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比賽活動總結

發布時間:2020-11-23 21:15:43

『壹』 書法比賽的活動總結怎麼寫

活動總結:

本著喚醒手寫樂趣,提高思考能力,尋找中華文化的宗旨,我們開展了首屆「太湖杯」書法比賽。活動充分調動了同學們的積極性,引起大家對手寫藝術的重新關注。本次活動受到了院領導和團委的大力支持,也得到了兄弟社團的幫助。在比賽前夕我們收到了蔡院長的賀信和為獲獎者書寫的書法作品。在比賽之時,藝術系曾主任還為大賽作了題詞。

這次比賽讓同學們重拾對書法藝術的興趣,對祖國文化瑰寶的熱愛。宣傳書法的重要性,讓每個同學知道中華文化的博大精深,這也是我們本次活動的重點之一。這次活動也使書法協會這個團隊更加團結,更加緊密協作!

當然我們在比賽中遇到了一些困難,但在大家的共同努力下,困難被一一擊破.這也為我們以後的活動積累了不少經驗.相信早我們的共同努力下書法協會一定發展的更好.我校的社團建設會有一個美好的明天!

『貳』 比賽總結要怎麼寫

比賽總結可以從這幾個方面來寫:

1、比賽的意義。

2、比賽過程,發揮的情況,與自己訓練水平相比有什麼提高。

3、從比賽中找到自己的差距,特別是自己訓練方面的差距、比賽心理方面的差距,做到揚長避短。

4、下一步訓練中的重點。

『叄』 關於籃球比賽活動總結報告怎麼寫啊

那要看你舉辦這場籃球賽的主旨是什麼啊,是否達到目的就是總結的內容啊

『肆』 校園歌手大賽活動總結怎麼寫

經過了初賽,復賽和決賽的激烈角逐,第一屆十佳歌手大賽終於落下帷幕,可以說這次我們十佳歌手大賽舉辦的非常成功,也為我系以後做出了良好的鋪墊,這次十佳歌手對我們文娛部來說是一次重大的考驗,有可取之處,當然也有不足之處。
初賽我們通知選手自帶伴奏,提前交伴奏,但是還是有遲到現象,而且在開場的時候也出現了背景布掉落的情況,而且比賽當天電腦還是出現了一些小問題,有些伴奏放不出來,選手只能清唱,初賽之後我們部門也被批評,所有人都不甘心只想一心把復賽辦的更好。
復賽我們為了避免初賽所出的一些差錯,我們讓選手提前交伴奏,而且我們還逐個聽,提前讓選手抽取號碼排,並且通知必須提前到場,但是還是有選手臨時退賽的情況,還有在布置會場的時候我們部幹事還是不夠積極,不是什麼事都強著去做,導致我們部在其他部門的眼裡根本看不到,甚至忽略。我相信我們以後吸取經驗會改正這個問題的。
決賽是我們最成功的一場比賽,首先我們在做宣傳方面做的很到位,使別的系的同學都前來觀看,我們也吸取了初賽和復賽的經驗,在決賽之前我們努力布置會場,決賽之後我們用心收拾會場並做到最後,在比賽階段我們排練文工團的開場舞和穿場舞,活躍的現場的氣憤,而且我們還突法其想,在決賽中出了一個串燒的節目,是現場氣憤推向了高潮,其中還不乏一些主持人與現場互動,我們還請來了一些專業的評委,使其中更有地位和說服力。但是我們還有做的不好的地方就是串燒歌曲的時候我們連接的不是很流暢。但是我想以後我們會努力改進的。
總的來說首屆十佳歌手大賽對我們文娛部是一個重大的挑戰,但是我們頂住了各方面的壓力,在其中我們雖然出現了各種各樣的情況但是總體來說我們還是做的比較好。但是細節做的還是不到為,對於批評我們還是虛心接受,為以後的工作積累經驗,也作為教訓告訴我們以後不應該出現這種類似的問題,我們這場比賽也把我系的文娛節目推向高潮。
經貿系團總支學生會
文娛部
參考自:172校園活動網 (它的「大學生精英論壇」)

『伍』 接力賽活動總結

接力賽活動總結,通過這次活動我感受到了只有團結一心,才可以把事情做好,為此我將受到了很大的啟發。

『陸』 象棋比賽活動總結

一、活動初衷:

為了增強學校的文化氛圍和民族氣息,順利迎接本科教育評估,同時提供給學院象棋愛好者一個發揮自己特長,展示自己棋藝的平台,舉辦了本次比賽。通過比賽,期望能夠加強象棋愛好同學及其他同學間的交流,增進友誼,使同學們形成善思、沉著的處事態度,培養優良的棋風,進一步提高棋藝,共同進步。

二、活動具體內容:

比賽時間:07年6月5日

比賽地點:X2318

本次比賽共有二十名選手參賽,通過抽簽定出第一輪比賽陣局,依次比賽,採取淘汰制,勝者晉級,進入第二輪比賽。

第二輪比賽規則為一局定勝負,仍採取淘汰制,定出前五名。

前五名循環對弈,決出前四名,頒發證書及獎品。

比賽過程中,由學習部成員負責協調比賽中的相關事宜,進行比賽記錄,並按情況安排比賽對陣,並進行後勤服務。

本次比賽吸引眾多其他學院同學觀戰,同時也有其他院系同學參與到比賽中。

象棋比賽圓滿結束。

三、活動准備工作:

比賽前,由學習部人員通知學院大一到大三各班班長,班長負責通知各班同學參賽事宜,然後進行報名工作。

統計好人數後,進行象棋、獎品、證書等的准備。

最後,通知每位參賽選手比賽地點及注意事項。

四、宣傳工作:

學院記者團及宣傳部全力支持本次比賽,對比賽進行報道,對參賽選手進行采訪,並公布比賽結果。比賽中,有相片等資料作為活動備份。

五、活動反饋調研:

參賽選手就比賽競爭性並不給予過度的關注,以下棋為主,以樂為目的,友誼第一,賽出了風度,賽出了棋品。就本次比賽,大部分同學認為活動效果較好,有一定的影響力,組織方面也很到位,基本上達到了活動的目的,也使他們得到提高和進步。

六、活動經驗教訓:

經驗部分:

1.
本次比賽在比賽前做到了部門內部成員之間團結協作,在准備道具和布置場地過程中都發揮了工作的主動性和積極性,在以後的工作中還應繼續保持和發揚。

2.
在服務方面,部門成員全心全意為比賽選手考慮,服務周到,盡心做好這方面工作。

3.
在活動舉行過程中,隨機應變,尊重參賽者意見和建議,及時調整活動方案,達到最佳效果。

教訓部分:

1.
比賽之前,就比賽規則沒有做出細致的說明,在比賽現場也出現比賽規則混淆的狀況,應在以後的工作中重視。

2.
在比賽時間上沒有做好統計,以致一部分同學應時間沖突未能參賽。

象棋比賽在大家的共同努力下圓滿結束,感謝學院學生工作處老師的大力支持,感謝象棋愛好同學的踴躍參賽,感謝各個部門的鼎力合作!

『柒』 演講比賽活動總結怎麼寫

強調活動的意義、檢查與管理的重要。
沒有範文。
以下供參考,
主要寫一下主要的工作內容,如何努力工作,取得的成績,最後提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。
工作總結就是讓上級知道你有什麼貢獻,體現你的工作價值所在。
所以應該寫好幾點:
1、你對崗位和工作上的認識2、具體你做了什麼事
3、你如何用心工作,哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什麼,也要寫一些有難度的問題,你如何通過努力解決了
4、以後工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識
5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所准備,即事前准備工作以下供你參考:
總結,就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總評價、總分析,分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種,是對已經做過的工作進行理性的思考。
總結的基本要求
1.總結必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細。
2.成績和缺點。這是總結的主要內容。總結的目的就是要肯定成績,找出缺點。成績有哪些,有多大,表現在哪些方面,是怎樣取得的;缺點有多少,表現在哪些方面,是怎樣產生的,都應寫清楚。
3.經驗和教訓。為了便於今後工作,必須對以前的工作經驗和教訓進行分析、研究、概括,並形成理論知識。
總結的注意事項:
1.一定要實事求是,成績基本不誇大,缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。
2.條理要清楚。語句通順,容易理解。
3.要詳略適宜。有重要的,有次要的,寫作時要突出重點。總結中的問題要有主次、詳略之分。
總結的基本格式:
1、標題
2、正文
開頭:概述情況,總體評價;提綱挈領,總括全文。
主體:分析成績缺憾,總結經驗教訓。
結尾:分析問題,明確方向。
3、落款
署名與日期。

『捌』 比賽活動總結

這是我們剛結束的海報比賽的總結 參考一下
「樹消費觀念,傳維權之音」3.15消費維權進校園---POP海報大賽
活動總結
為了在校園內普及法律知識,讓廣大大學生樹立正確的消費觀念,增強大學生維權意識。並鑒於全球金融危機下大學生們面對的嚴峻就業環境,校學生會宣傳部、權益保障部於3月15日在校園內組織大學生正確消費、維權的法律宣傳與展示活動。
這次活動旨在讓在校大學生學會如何正確消費,了解到侵害大學生自身利益的諸多問題,同時也掌握應對這些問題時的相關法律知識,提高學生們的法律意識水平。鼓勵同學們拿起法律的武器維護自己的合法權益。現將具體內容向校團委及學生會匯報如下:
一、 活動過程
活動之一:海報參觀 3月15日上午9:00開幕式後,在校權保、宣傳部長及副部長的陪同下,校團委王璐老師、向明老師等參觀了現場所有海報,老師們對活動提出了寶貴意見並給予了高度贊揚。9:30,各學院學生代表分時間段自由參觀了海報。同學們對海報的內容、含義給予了肯定。他們在海報前傾聽解說員的熱情講解,並積極參與到周圍人員對海報的評論中去。參觀活動從上午9:30一直分時段進行到下午3:00結束,其中午休時間仍有不少慕名前來的同學參觀。
活動之二:調查問卷及意見箱 各學院學生代表自由參觀前由權保統一發放調查問卷。問卷旨在了解我校大學生的消費觀念、維權意識等。同學們都積極參與問卷調查,並及時上交問卷,對於問卷上的問題回答也很謹慎。活動同時增設意見箱,許多同學都將自己對學校內各種現象和目前存在的問題提出了意見,他們對這種方便同學學習生活的形式很是喜歡。
活動之三:有獎問答 在每一階段的收交調查問卷後有有獎問答環節。問題均出自於現場的宣傳手冊與平時的積累中,獎品包括中性筆、筆筒和膠皮本。同學們表示很喜歡這個環節,不僅有獎品拿,還能了解一些知識,這對自己以後消費生活有極大幫助,得到獎品的同學更是臉帶笑容,滿意而歸。
活動之四:評分唱票 下午2:10分,各學院宣傳部長在校宣傳部長杜鐵瑩的帶領下,集體參觀海報並打分。各學院的解說員都拿出了自己最好的狀態來講解本學院的作品,抓住眾人的眼球。解說員講的慷慨激昂,部長打分也是有序不紊的進行。解說到高潮時,他們也不禁放下手中打分的筆,熱烈鼓掌。許多同學也是跟著評分團一起聽講解,現場氣氛空前熱烈。評分結束後,各學院部長還意猶未盡,均對此次活動安排解釋員一項反應良好。唱票在校宣傳副部監督下進行,評出各獎項。
活動之五:活動總結與討論 為了總結此次海報大賽活動成果,分析活動中存在的不足,以便進一步完善,我們及時對對活動效果、活動意義進行了總結,大家積極發言,勇敢批評,將活動寫成文字總結以便存檔和上報組織。
二、 活動自我評價
總體來說,我們這次以「樹消費觀念,傳維權之音」為主題的海報大賽,
各個階段的活動都十分成功,原因總結為以下幾點。
1. 准備充分 「凡事預則立,不預則廢」在這次活動中得到了充分體現,
正是因為有了這樣詳實的考慮、周全的計劃和充分的准備,這次活動才有了成功開展的前提。如我們在活動策劃時期就有了詳細的計劃及活動部署。
2. 密切配合 多方面的積極協助和努力,是活動得以完成的保證。如活動
中我們需要的飲用水是由校團委提供,鯤鵬劇場提供音響,綜合樓樓管辦公室更是為我們提供了場地支持。
3. 分工具體、安排合理 在活動沒有開始之前,各事項負責人已將工具、
勞動任務合理分配,同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。
4. 活動影響范圍大 我們除了在做好海報比賽活動,同時將315維權擴展
到校園,影響同學的維權意識。從初期活動內容的確定到聯系相關部門,組織同學進行分工,一直到活動的全面開展及高質量的完成,後期總結討論,充分做到了聯系大學生實際情況,使同學們在維權消費思想上也有了升華。
在成功的背後,我們也認真反省思考了我們的不足。
1. 場面混亂 活動雖經過具體分工、詳實安排,但在實際過程中由於人數
較多,開幕式及評分階段場面有點混亂、嘈雜,個別人員沒有完成自己的分工。
2. 安排上存在不足 主要體現在活動中個別人員不夠積極,對分配的任務
不能及時保證質量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關系。
3. 與學院之間協調不到位 如分配到院的桌椅,個別學院在統一安排之
外,私自動用規定教室的桌椅,給統計工作帶來一定影響,這主要是問題不夠明確,學院負責人監督不到位引起的。
三、 活動結果及意義
1. 活動雖小,卻含義深遠,反響良好,充分體現了大學生的校園文化生活。
2. 這次活動緊扣提高大學生的維權意識的主要任務,通過海報與宣傳手冊
的結合,充分闡述了大學生急需提高的維權方面。
3. 這次活動也充分鍛煉了我們所有參與人員在組織、管理和創意方面的素質,在這些方面都提升了一個層次。
4. 這次活動我們以最少的費用,高質量的完成了具有教育意義的活動。
四、 活動經費結算(共計 )
1. 計劃書、總結報告、調查問卷、評分單等列印費
2. 宣傳海報製作用品
膠帶
中性筆
3. 條幅
4. 活動攝影沖洗費
五、 附件
活動日程安排
1. 3月1日-3月4日 前期准備工作,包括場地、音響等,商定活動內容、時間
2. 3月5日 向學院下發大賽通知細則
3. 3月6日-3月12日 校宣傳、權保准備具體分工及場地,各學院籌備參賽作品
4. 3月13日 各學院上報作品數
5. 3月14日 下午各學院布展,校宣傳、權保監督
6. 3月15日 海報大賽正式展出,評分唱票
7. 3月16日 續展一天,下午3:00撤展,校宣傳、權保監督
8. 3月17日 審核獎項名目、總結報告並上報校團委
活動過程攝影(附後)

『玖』 籃球賽活動總結

由於系老師的關懷、指導,團委學生會各幹部的配合,以及同學們的支持,這次籃球賽能順利舉行。那裡還個性感謝各位裁判,他們對籃球賽的協助,支持和配合,使此次籃球賽有序地進行並取得了比較圓滿的成功。

『拾』 關於籃球比賽活動總結報告怎麼寫啊


活動總結報告:
1、活動如何發起的?(為什麼組織這次活動和活動前如何制定活動方案的)
2、活動過程如何組織的?採取了哪些措施,得到了什麼結果,存在哪些問題?
3、對活動的總體評價如何?反思如何?今後的打算如何?
總結報告用於在某項工作、某階段工作結束後按照報告制度的規定或上級要求,匯報情況,對成績、缺點、經驗教訓及有關工作規律作檢討分析,匯報下一步工作計劃安排。
總結報告的正文主要包括:工作情況,即做了什麼,採用了哪些方法措施,效果怎樣,有哪些成績,存在哪些問題和不足;主要的經驗體會,即對取得成績的原因進行分析,獲得對工作規律性的認識;檢討失敗或失誤的教訓,總結其原因和規律性,探索防止或減少失誤和失敗的途徑;下一步工作的初步規劃、設想。
格式:
活動總結報告表
填表日期:年 月 日
活動名稱
活動組織部門活動組織人
活動開始時間活動結束時間
活動情況總結:
活動經費使用情況:
活動改進建議:
領導批示:

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