A. 田徑國家二級裁判員屬於哪個級別
大概分:國家三級(縣區級頒發)、國家二級(市級頒發)國家一級(省級體育回主管部門頒發答)國家級裁判員(國家體育主管部門頒發),只有國家一級裁判員(包括一級)以上方可有機會抽調參加全國比賽。
大概就這樣,羽毛球裁判員是這樣分的,我想籃球也應當是這樣,因為裁判員證書都是一樣的只不過是執裁項目欄有區別。原則上是有二級證方可報考一級,同理 報考國家級必須有一級證,還有年齡、執裁經歷等有關,至於二級裁判員一般只能擔當市級比賽的工作,但能被抽調參加省級的比賽,但不能當裁判長。一級可抽調參加全國賽,但不能當裁判長,省級比賽可當裁判長。基本就是這樣。
B. 交通運輸行業職業技能競賽裁判員資格證書是職稱嗎
不是,這個只是資格證
C. 職業資格證書與職稱的對應關系是什麼
江蘇等部分省市在全國率先出台兩批《國家職業資格可比照認定為相應職稱資格的目錄》貫通了職業資格和職稱資格,引入"可比照認定"這一新的評價方式,即已取得國家職業資格證書的專業技術人員均視同意獲得相對應的職稱資格。
職業資格包括從業資格和執業資格。從業資格是政府規定專業技術人員從事某種專業技術性工作的學識、技術和能力的起點標准,通過學歷認定或考試取得,供用人單位參考;執業資格是被承認具有對某些文件簽字的權力,且要負法律責任。政府對某些責任較大、社會通用性強、關系公共利益的專業技術工作實行的准入控制,是專業技術人員依法獨立開業或從事某種專業技術工作學識、技術和能力的必備標准,必須通過考試方法取得,考試由國家定期舉行。
絕大部分的職業資格證書證明的是從業資格,並不作準入控制;在特定的領域、在一定范圍內實行強制性就業准入控制的,是執業資格,國際通行的是注冊會計師、執業醫師、律師等有限的幾個行業。而職稱的意思,從字面上講,僅是職務的名稱。在職稱改革前,職稱這個詞涵蓋了專業技術資格與專業技術職務雙重含義。由於世界上許多國家沒有職稱,因此入世後,我國在深化職稱改革時,將進一步淡化職稱概念,擴大職業資格制度的實施范圍。
職業資格鑒定考試內容為職業道德、理論鑒定、實操鑒定。職稱考試內容一般為基礎知識、專業知識與實務,中級以上還要考計算機應用水平、外語,有論文要求;職業技能鑒定一般為1-4級(1級最高),職稱考試分為高、中、初級。
根據國家職業資格證書規定:勞動部門負責以技能為主的職業資格鑒定和證書的核發與管理,人事部負責專業技術人員的職業資格評價和證書的核發與管理。勞動和社會保障部與人事部合並後,統一歸口人力資源和社會保障部管理。
D. 職業資格證書與職稱的對應關系
中級工職業資格證書——技術員級高級工職業資格證書——助理職稱技師職業資格證書——中級職稱高級技師技師職業資格證書——副高級職稱
E. 行政級別排序與職稱是怎樣的 職務與級別對應表
一、行政級別與職稱:
1、正高級專業技術職務人員,職務工資按正處層次的職務工資高一檔確定,級別工資按正處層次對應的級別確定。
2、副高級專業技術職務人員,比照正處層次或副處層次核定機關工資,其中:副高級專業技術職務任職3年及以上且工作年限28年以上的可比照正處層次核定機關工資,其他人員比照副處層次核定機關工資。
3、中級專業技術職務人員,原則上比照正科層次核定機關工資,其中:中級專業技術職務任職5年及以上且工作年限28年及以上的可比照副處層次核定機關工資,其他人員比照正科層次核定機關工資。
4、助理級專業技術職務人員,原則上比照副科層次或科員層次核定機關工資。其中大學本科學歷工作年限3年以上(不含學習時間),大專學歷工作年限4年以上(不含學習時間),中專及以下學歷工作年限6年以上(不含學習時間)可比照副科層次核定機關工資,其他人員比照科員層次核定機關工資。
5、員級專業技術職務人員,原則上比照科員層次或辦事員層次核定工資。其中:大專學歷見習期滿、中專及以下學歷工作年限3年以上(不含學習時間)的可比照科員層次核定機關工資,其他人員比照辦事員層次核定機關工資。
事業編中級職稱的工資原則上相當於公務員的正科級別的工資,若不考慮公務員的車補,中級職稱的工資一般要略高於公務員正科級別的工資。
二、職務與級別對應表
《公務員職務與級別管理規定》
第二章職務與級別設置
第五條公務員職務根據規定的機構規格、編制限額、職位等設置。
公務員職務名稱應當與機構規格相一致。
第六條公務員職務分為領導職務和非領導職務。
第七條領導職務層次由高至低依次為:國家級正職、國家級副職、省部級正職、省部級副職、廳局級正職、廳局級副職、縣處級正職、縣處級副職、鄉科級正職、鄉科級副職。
第八條綜合管理類的領導職務根據憲法、有關法律法規、職務層次和機構規格設置確定。
第九條非領導職務在廳局級以下設置。
第十條綜合管理類的非領導職務由高至低依次為:巡視員、副巡視員、調研員、副調研員、主任科員、副主任科員、科員、辦事員。
第十一條公務員級別由低至高依次為二十七級至一級。
第十二條公務員領導職務層次與級別的對應關系是:
(一)國家級正職:一級;
(二)國家級副職:四級至二級;
(三)省部級正職:八級至四級;
(四)省部級副職:十級至六級;
(五)廳局級正職:十三級至八級;
(六)廳局級副職:十五級至十級;
(七)縣處級正職:十八級至十二級;
(八)縣處級副職:二十級至十四級;
(九)鄉科級正職:二十二級至十六級;
(十)鄉科級副職:二十四級至十七級。
副部級機關內設機構、副省級市機關的司局級正職對應十五級至十級;司局級副職對應十八級至十二級。
第十三條綜合管理類公務員非領導職務與級別的對應關系是:
(一)巡視員:十三級至八級;
(二)副巡視員:十五級至十級;
(三)調研員:十八級至十二級;
(四)副調研員:二十級至十四級;
(五)主任科員:二十二級至十六級;
(六)副主任科員:二十四級至十七級;
(七)科員:二十六級至十八級;
(八)辦事員:二十七級至十九級。
副部級機關內設機構、副省級市機關的巡視員對應十五級至十級;副巡視員對應十八級至十二級。
拓展資料
專業技術職稱
是指經國務院人事主管部門授權的部門、行業或中央企業、省級專業技術職稱評審機構評審的系列專業技術職稱。專業技術職稱的專業范圍領域基本涵蓋國民經濟生活的各行各業,例如工程、醫學、會計、教育、科研等。評審對象包括在事業單位,醫院,科研院所,企業等單位中從事管理、教學、科研、工程技術、設計、駕駛操作等工作的專業人員,具有教學、研究系列職稱的人員。
《中華人民共和國公務員法》
第三章職務與級別
第十四條 國家實行公務員職位分類制度。
公務員職位類別按照公務員職位的性質、特點和管理需要,劃分為綜合管理類、專業技術類和行政執法類等類別。國務院根據本法,對於具有職位特殊性,需要單獨管理的,可以增設其他職位類別。各職位類別的適用范圍由國家另行規定。
第十五條 國家根據公務員職位類別設置公務員職務序列。
第十六條 公務員職務分為領導職務和非領導職務。
領導職務層次分為:國家級正職、國家級副職、省部級正職、省部級副職、廳局級正職、廳局級副職、縣處級正職、縣處級副職、鄉科級正職、鄉科級副職。
非領導職務層次在廳局級以下設置。
第十七條 綜合管理類的領導職務根據憲法、有關法律、職務層次和機構規格設置確定。
綜合管理類的非領導職務分為:巡視員、副巡視員、調研員、副調研員、主任科員、副主任科員、科員、辦事員。
綜合管理類以外其他職位類別公務員的職務序列,根據本法由國家另行規定。
第十八條 各機關依照確定的職能、規格、編制限額、職數以及結構比例,設置本機關公務員的具體職位,並確定各職位的工作職責和任職資格條件。
第十九條 公務員的職務應當對應相應的級別。公務員職務與級別的對應關系,由國務院規定。
公務員的職務與級別是確定公務員工資及其他待遇的依據。
公務員的級別根據所任職務及其德才表現、工作實績和資歷確定。公務員在同一職務上,可以按照國家規定晉升級別。
第二十條 國家根據人民警察以及海關、駐外外交機構公務員的工作特點,設置與其職務相對應的銜級。
F. 15,國家職業資格與職稱有何對應關系
對應關系:
國家職業資格分為五級:一級(高級技師)、二級(技師)、三級(高級)、四級回(中級)、五級(初級),其應該答享受的政治、經濟待遇國家也有規定。根據國家、原勞動和社會保障部、原人事部等精神,國家職業資格和職稱的對應關系為:
一級(高級技師)相當於高級經濟師、高級工程師、副教授;
二級(技師)相當於經濟師、工程師、講師;
三級(高級)相當於助理工程師、助教;
四級(中級)相當於技術員;
五級(初級)相當於助理技術員。
人事部《關於印發職業資格證書制度暫行辦法》的通知(人職發[1995]6號)
《職業資格證書制度暫行辦法》第二十六條 實行執業資格考試的專業不再組織該專業相應層次的專業技術資格評審或考試,並把取得執業資格作為申報高一級專業技術資格評審的必備條件。
G. 國家一級級田徑裁判證算技術職稱嗎
技術職稱是指根據評審條件應達到水平的要求,通過筆試的形式對專業技術人員測試情況進行檢驗,考試成績是衡量專業技術人員水平的組成部分。
分類:
工程系列的技術員、助理工程師、工程師、高級工程師;
經濟系列的經濟員、助理經濟師、經濟師、高級經濟師;
會計系列的會計員、助理會計師、會計師、高級會計師等等!
所以,這個證書不能算是技術職稱!
H. 各種職稱級別及對應關系
目前,中小學教師的職稱均有未定級、二級、一級、高級職稱;在大學有助內教、講師、副教授容、教授等職稱之分。每個等級的評定都有相對嚴格的評定條件,等級晉升也有明確規定。如大學本科畢業轉正後一般具備中學二級教師職稱;晉升一級教師必須符合以下條件:本科學歷者取得中教二級資格後再從事教育四年才可申報,大專學歷則稍長些;另外規定教學論文一篇(有規定發表的也有未作嚴格規定的);還有教學能力和工作表現等方面。當然這些規定目前尚多爭議,執行起來也頗有差距,但這都不會影響人們對教師職稱的基本認識,即一般地擁有某等級職稱的教師應當具備與之相稱的任職資歷、教學業績等。徹底地說,教師職稱應該是教師的綜合素質(包括教學能力、教研能力或突出貢獻等)、實際水平的憑證及物化體現。
I. 武術散打教練員證和裁判員證算職稱嗎
武術散打教練員的證和裁判員的證應該還算是支撐,可以在評級裡面去。去游泳。
J. 國家級攀岩裁判員算高級專業職稱嗎
技術職稱是指根據評審條件應達到水平的要求,通過筆試的形式對專業技術人員測內試情況進行檢驗,容考試成績是衡量專業技術人員水平的組成部分。
分類:
工程系列的技術員、助理工程師、工程師、高級工程師;
經濟系列的經濟員、助理經濟師、經濟師、高級經濟師;
會計系列的會計員、助理會計師、會計師、高級會計師等等!
所以,這個證書不能算是技術職稱!