初中生物比賽

⑴ 全國中學生生物聯賽考的是什麼 一般有多少個全國一等獎 是不是全國一等獎可以高考加分 保送的

范圍較廣 跟高中生物有關 但是大多為高中沒學的 知識積累很重要 大概25左右人數 今年以後就不保送了 但可以獲得自主招生資格

⑵ 初中生物競賽試題及答案

一、細胞生物學、生物化學、微生物學1、以下不能在光學顯微鏡下看到的結構是( )。 A．葉綠體 B．微絨毛 C．線粒體 D．鞭毛2、原核細胞的特點是( )。 A．沒有核膜，遺傳物質集中在一個沒有明確界限的低電子密度區，稱為擬核 B．DNA為裸露的環狀分子，通常沒有結合蛋白 C．沒有恆定的內膜系統 D．核糖體為70S型，和真核細胞葉綠體、線粒體的相似3、以下哪些情況下膜的流動性較高( )。 A．膽固醇含量高 B．不飽和脂肪酸含量高 C．長鏈脂肪酸含量高 D．溫度高4、以下屬於過氧化物酶體功能的是( )。 A．把血液中的乙醇氧化成乙醛，起到解毒作用 B．先將底物氧化成過氧化氫，再把過氧化氫氧化成水和氧氣 C．將脂肪中的脂肪酸轉化成糖 D．分解脂肪酸等高分子直接向細胞提供熱量5、鞭毛的軸絲由( )構成。 A．「9＋0」微管 B．「9＋1」微管 C．「9＋2」微管 D．微絲6、核仁的消失發生在細胞周期的( )。 A．G1期 B．S期 C．M期 D．G2期7、細胞周期蛋白依賴激酶是指( )。A．cyclinA B．cyclinB C．cyclinC D．cdkl等8、緊密連接存在於( )。 A．神經細胞間 B．肌肉細胞間 C．上皮細胞間 D以上全部9、以下哪些可作為細胞主動運輸的直接能量來源( )。 A．離子梯度 B．NADH C．ATPD．光10、肌肉組織中肌肉收縮所需要的大部分能量以哪種形式貯存( )。 A．ADP B．磷酸烯醇式丙酮酸 C．ATP D．磷酸肌酸11、下列關於光鏡同電鏡的比較，正確的是( )。 A．電鏡用的是電子束，而不是可見光 B．電鏡樣品要在真空中觀察，而不是暴露在空氣中 C．電鏡和光鏡的樣品都需要用化學染料染色 D．用於電鏡的標本要徹底脫水，光鏡則不必12、在動物細胞培養過程中要用( )來進行觀察。 A．相差顯微鏡 B．熒光顯微鏡 C．倒置顯微鏡D．普通光學顯微鏡13、下列屬於還原糖的是( )。 A．D－果糖 B．D－半乳糖 C．乳糖D．蔗糖14、能出現在蛋白質分子中的下列氨基酸，哪一種沒有遺傳密碼( )。 A．酪氨酸 B．苯丙氨酸 C．異亮氨酸D．羥賴氨酸15、酶的特異性是指( )。 A．酶與輔酶特異結合 B．酶對其催化的底物有特異的選擇性 C．酶在細胞中的定位是特異的 D．酶催化反應的機制各不相同。16、下列關於Watson and Crick的DNA雙螺旋模型的說法，正確的是( )。 A．組成雙螺旋的兩條DNA鏈反向平行 B．鹼基對位於雙螺旋的內側 C．維系雙螺旋結構的作用力主要是鹼基堆積力 D．DNA雙鏈是左手螺旋17、腳氣病是由於缺乏哪種維生素所引起的( )。 A．維生素B1 B．維生素PP C．維生素B2 D．維生素E18、生命離不開水的環境，是因為( )。 A．水分子高的內聚作用 B．水分子的極性特點 C．其固體比重小於液體比重的特點 D．水分子的高比熱值19、1摩爾葡萄糖經有氧氧化凈生成()摩爾的ATP。 A．2 B．3 C．12 D．3820、檢測DNA片段與蛋白質的相互作用常用的技術為( )。 A．限制性圖譜分析 B．Southern雜交 C．凝膠電泳阻抑分析 D．western印跡分析2l、目前被認為能解釋氧化磷酸化機制的假說是( )。A．化學偶聯假說 B．構象變化偶聯假說 C．化學滲透假說 D．誘導契合假說22、細菌的測量單位是( )。 A．nm B． μm C． mmD．cm23、細菌的結構中與革蘭染色性有關的是( ) 。 A．中介體 B．核質C．細胞膜D．細胞壁24、大腸桿菌屬於( )型的微生物。 A．光能無機自養 B．光能有機異養 C．化能無機自養 D．化能有機異養25、支原體的細胞特點是( )。 A．去除細胞壁後的細菌 B．有細胞壁的原核微生物C．無細胞壁的原核微生物 D．呈分枝絲狀體的原核微生物 二、植物和動物的解剖、生理、組織和器官的結構與功能26、根冠由於與土壤顆粒不斷發生摩擦而死亡脫落，由( )細胞分裂補充。 A．根冠 B．分生區 C．伸長區 D．成熟區27、側根發生方式為( )。 A．外起源 B．內起源 C．外始式 D．內始式28、玉米葉乾旱時捲曲是由於其具有() 。 A．通道細胞 B．傳遞細胞 C．泡狀細胞 D．表皮細胞29、被子植物篩管的端壁特化為( )。 A．篩板 B．篩孔 C．篩域 D．單穿孔30、成熟胚囊里最大的細胞是( )。 A．卵細胞 B．助細胞 C．中央細胞 D．反足細胞3l、從起源上講，一至數個心皮構成了花的( )。 A．萼片 B．花瓣 C．雌蕊 D．雄蕊32、裸子植物具有( )。 A．胚珠 B．頸卵器 C．孢子葉 D．雌蕊33、在許多植物中，同化物運輸的主要形式是( )。 A．葡萄糖 B．果糖 C．蔗糖 D．有機酸34、風和日麗的情況下，植物葉片在早晨、中午和傍晚的水勢變化趨勢是( )。 A．低→高→低 B．高→低→高 C．低→低→高 D．高→高→低35、C4植物固定CO2的最初受體是( )。 A．PEP B．RuBP C．PGA D．OAA36、糖酵解和磷酸戊糖途徑都發生在( )中。 A．細胞質 B．葉綠體 C．線粒體 D．細胞核37、在我國中緯度地區將短日植物北種南移，選( )的生育期晶種更易成功。 A．早熟的 B．晚熟的 C．中熟的 D．與生育期無關38、器官脫落前，下列哪些激素水平通常增高( )。 A．IAA B．ABA C．GA D．ETH39、在果實呼吸躍變正要開始之前，果實內含量明顯升高的植物激素是( )。 A．生長素 B．赤黴素 C．脫落酸 D．乙烯40、為防止越冬貯藏的洋蔥鱗莖在生長期開花，貯藏期間應採用( )的措施。 A．高溫處理 B．低溫處 C．變溫處理 D．麥高溫處理後低溫處理4l、能夠收縮和舒張，產生運動的細胞最早見於( )。 A．腔腸動物 B．軟體動物 C．假體腔動物 D．扁形動物42、在下列幾種食草動物中，哪一種動物對食物的消化最不充分( )。 A．牛 B．羊 C．兔 D．馬43、水生多細胞動物的呼吸與其在自身周圍製造水流密切相關，水綿是最低等的多細胞動物，其自我製造的水流是通過( )進行的。 A．領細胞 B．纖毛細胞 C．偽足的運動 D．體腔的擴大和縮小44、下列哪一類動物的呼吸方式存在正壓呼吸( )。 A．鳥類 B．哺乳類 C．兩棲類 D．爬行類 45、血液在血管中能夠作定向流動的最低等的動物是( )。 A．蛔蟲 B．蚯蚓 C．蝗蟲 D．魚 46、下列哪些是淡水魚保持體液滲透壓穩定的適應性特徵( )。 A．淡水魚從不飲水 B．淡水魚排高度稀釋的尿 C．淡水魚有鹽腺 D．淡水魚的鰓上有吸鹽細胞 47、海洋硬骨魚的祖先生活在( )。 A．海水中 B．淡水中 C．河口地區的半咸區 D．無法確定48、下列關於脊椎動物神經系統的敘述，錯誤的是( )。A．各類脊椎動物的腦都是同源器官B．羊膜動物的腦神經都是12對，脊神經都是31對C．脊椎動物最高級中樞的發展方向都是按原皮質→新皮質→大腦皮層的方向進化的D．從進化的角度看，大腦最原始的功能是協調軀體的運動49、在人耳中，真正感受聲波的振動並產生神經沖動的部位是( )。A．前庭B．半規管 C．恥蝸 D．柯蒂氏器50、下列昆蟲中，變態類型與其它三種昆蟲不同的是( )。A．蝗蟲B．螻蛄 C．蜻蜓 D．椿象

⑶ 全國中學生生物學聯賽和競賽是一回事嗎

全國來中學生生物學競賽是全國范圍源的比賽，而聯賽的名字雖然有「全國」字樣，其實只是統一出題，聯賽的一等獎其實是全省一等獎，所以只有一等獎才能保送。

全國中學生生物學競賽是全國范圍的比賽，而聯賽的名字雖然有「全國」字樣，其實只是統一出題，聯賽的一等獎其實是全省一等獎，所以只有一等獎才能保送。

⑷ 誰參加過全國中學生生物學知識競賽，是如何准備的

我參加過，得了江蘇省賽區三等獎（2005年）。
初賽是全國出卷，題目不是太難，有一部分高中題目，這一不分應該基本做全對。初賽的題目面很廣，涉及到動物學，植物學，細胞學，生態學，遺傳學，生化等，感覺各部分題量都差不多。我們那年就考了選擇題和判斷題，沒有主觀題，找一本競賽書看看，基本上每本競賽書都會有這些知識的介紹，盡量多看看，沒必要死記硬背，事實上也沒時間。如果你平時多了解各方面生物知識比較多的話就好些。當年我就重點看了一個星期就過了初賽。參賽時時間肯定來得及，慢慢做，選擇題多採用排除法等方法，認真答題，全部做完。大家都沒怎麼准備，自己盡力做好點就有希望。
復賽是各省出卷，江蘇省是側重植物和動物，我這方面不是很感興趣，所以沒考好。
先過了初賽再說吧。

全國中學生生物學競賽綱要理論部分

（全國中學生生物學聯賽可適當參考）

全國競賽理論考試應當注意那些適用於同一類群中大多數生物的生物學概念。試題一般不包括特殊事實、例外或者需要特殊或地方經驗的某地特有生物的知識。大部分試題考查學生的理解力、科學過程技能以及對生物學知識的應用。單純考查記憶的試題比例較少，一般不超過總分的25％。理論部分應按註明的比例包括以下7個部分：

Ⅰ．細胞生物學（25％）

——細胞的結構和功能

＊化學成分

＊細胞器

＊細胞代謝

＊蛋白質合成

＊通過膜的轉運

＊有絲分裂和減數分裂

——微生物學

——生物工程學

Ⅱ．植物解剖和生理（重點是種子植物）（15％）

——組織和器官的結構和功能

＊光合作用、蒸騰作用和氣體交換

＊水分、礦物質和同化物的運輸

＊生長和發育

＊生殖（包括蕨類和苔蘚）

Ⅲ．動物解剖和生理（重點是脊椎動物）（15％）

——組織和器官的結構和功能

＊皮膚及其衍生物

＊運動器官

＊消化和營養

＊呼吸作用

＊血液循環

＊排泄

＊調節（神經的和激素的）

＊生殖和發育

＊免疫

Ⅳ．動物行為學（5％）

＊行為的體系

＊行為的原因

＊爭斗行為

＊習得性行為

Ⅴ．遺傳學與進化（15％）

＊變異：突變和漸變

＊孟德爾遺傳

＊多等位性、重組、伴性遺傳

＊哈迪——溫伯格定律

＊進化的機理

Ⅵ．生態學（15％）

＊生態系統

＊食物關系

＊能流

＊生物——地球化學系統

＊演替

＊種群結構和動態

＊生物圈和人

Ⅶ．生物系統學（10％）

——結構和功能；主要類群中典型生物之間的演化和生態的關系

在上述各主題中均應包括有科學思維的原則和生物學方法的原理的題目。

全國競賽考試綱要細目

Ⅰ．細胞生物學（25％）

——細胞的結構和功能

＊化學成分

1. 單糖、雙糖、多糖

2. 脂類

3. 蛋白質：氨基酸、遺傳密碼子、蛋白質結構

4. 蛋白質的化學分類：簡單蛋白質和結合蛋白質

5. 蛋白質的功能分類：結構蛋白和酶

6. 酶類：化學結構、酶作用的模型、變性、命名

7. 核酸：DNA，RNA

8. 其他重要化合物：ADP和ATP、NAD＋和NADH、NADP＋和NADPH

＊細胞器

9. 細胞核：核膜、核透明質、染色體、核仁

10. 細胞質：細胞膜、透明質、線粒體、內質網、核糖體、高爾基體、溶酶體、液泡膜、前質體、質體（葉綠體、有色體、白色體〔如造粉體〕）

＊細胞代謝

11. 無氧呼吸：糖酵解

12. 有氧呼吸：糖酵解、檸檬酸循環、氧化磷酸化

13. 脂肪和蛋白質的異化

14. 光合作用：光反應、暗反應（卡爾文循環）

＊蛋白質合成

15. 轉錄

16. 轉譯

17. 遺傳密碼

＊通過膜的轉運

18. 擴散

19. 滲透，質壁分離

20. 主動轉運

＊有絲分裂和減數分裂

21. 細胞周期：間期和有絲分裂

22. 染色單體、赤道板、單倍體和二倍體、基因組、體細胞和生殖細胞、配子、交換

23. 減數分裂1和減數分裂11

——微生物學

＊原核細胞的組成

＊形態學

＊光養和化養

——生物工程學

＊發酵

＊生物體的遺傳操縱

Ⅱ．植物解剖和生理（重點是種子植物）（15％）

——組織與器官的結構和功能

＊光合作用、蒸騰作用和氣體交換

24. 葉：結構；氣孔功能

＊水分、礦質和同化物的運輸

25. 根：結構（內皮層）

26. 莖：結構（維管束）

＊生長和發育

27. 頂端分生組織的結構和功能

＊生殖（包括蕨類和苔蘚）

28. 無性生殖（無性繁殖系的形成）

29. 有性生殖

30. 花的結構、傳粉、雙受精

31. 種子植物、蕨類和苔蘚的世代交替

Ⅲ．動物解剖和生理（重點是脊椎動物）（15％）

——組織與器官的結構和功能

＊皮膚及其衍生物

＊運動器官（脊索、脊柱、附肢）

＊消化和營養

32. 消化道（包括肝、膽囊和胰臟）

33. 食物的機械分解和化學分解

34. 吸收

35. 食物的成分（水、礦質、維生素、蛋白質、碳水化合物和脂肪）

＊呼吸作用

36. 呼吸的機制

37. 氣體交換

38. 呼吸器官

＊循環

39. 血液：血漿、紅細胞、白細胞和血小板

40. 血液循環：動脈、毛細血管、靜脈、心臟

41. 淋巴系統：組織液、淋巴

＊排泄

42. 腎臟系統的結構

43. 尿的產生

＊調節（神經的和激素的）

44. 神經系統：外周神經系統、中樞神經系統（脊髓和腦）自主神經系統（交感和類副交感神經系統）、反射、感覺器官（眼和耳）

45. 內分泌系統：腦下垂體、甲狀腺、胰島、腎上腺髓質、腎上腺皮質、卵巢和睾丸

＊生殖和發育

46. 男性和女性生殖系統的結構和功能

47. 排卵和經期

48. 受精

49. 外胚層、中胚層、內胚層的形成

50. 胚胎的膜

＊免疫性

51. 抗原、抗體

Ⅳ．動物行為學（5％）

＊行為系統

＊行為原因

＊爭斗行為

＊習得性行為

Ⅴ．遺傳學與進化（15％）

＊變異：突變和漸變

＊孟德爾遺傳

52. 一對基因雜交

53. 兩對基因雜交

54. 多對基因雜交

＊多等位性、重組、伴性遺傳

＊哈迪——溫伯格定律

＊進化的機制

55. 突變

56. 自然選擇

57. 生殖分離

58. 適應

59. 適合度

Ⅵ．生態學（15％）

＊生態系統

＊食物關系

60. 食物網

61. 食物鏈

62. 營養級

63. 生產者、消費者、分解者

＊能流

64. 生物量的金字塔

65. 能量金字塔

＊生物——地球化學循環

66. 碳循環

67. 氮循環

＊演替

＊種群的結構和動態

68. 人口年齡和性別結構

69. 出生率、死亡率

70. 指數增長

＊生物圈和人

71. 人口增長

72. 污染

Ⅶ．生物系統學（10％）

下列各類群中的典型生物結構和功能、演化和生態的相互關系。植物的科以下、動物的目以下各分類單位的名稱以及拉丁名的有關知識在回答問題時都不作要求。

門

亞門

綱

目

科 屬

原 核 生 物

埃希氏菌屬，大腸桿菌所在的屬

魚腥藻屬

真 核 生 物

紅藻門 角叉菜屬

褐藻門

硅藻綱 舟形藻屬

褐藻綱 馬尾藻屬

眼蟲藻門（裸藻門） 眼蟲藻屬（裸藻屬）

綠藻門 小球藻屬

衣藻屬

絲藻屬

水綿屬

結合菌門 毛霉

子囊菌門 麥角屬、青黴屬、酵母屬

擔子菌門 蘑菇屬（傘菌屬）

萊尼蕨門 萊尼蕨

苔蘚植物門

苔綱 地錢屬

蘚綱 金發蘚屬、泥炭蘚屬

石松門 石松屬

木賊門 木賊屬

木龍骨門 蕨屬

松柏門 銀杏屬、松屬、蘇鐵屬

木蘭門

木蘭亞門

木蘭科 木蘭屬

毛茛科 毛茛屬

薔薇科 薔薇屬、蘋果屬、李屬

蝶形花科 豌豆屬

木樨科 丁香屬

殼斗科 櫟屬

仙人掌科 仙人掌屬

芸苔科 芸苔屬

唇形科 野芝麻屬

茄科 茄屬

菊科 向日葵屬

百合綱

百合科 百合屬、蔥屬

蘭科 蘭屬

禾本科 玉蜀黍屬、小麥屬

棕櫚科 椰子屬

天南星科 龜背竹屬

原生動物門 變形蟲

錐蟲

瘧原蟲

草履蟲

鍾蟲

多孔動物門 海綿

腔腸動物門

水螅綱 水螅

缽水母綱 海月水母

珊瑚綱 紅珊瑚

扁形動物門

渦蟲綱 多目渦蟲

吸蟲綱 片形吸蟲

絛蟲綱 絛蟲

線形動物門 蛔蟲、旋毛蟲

環節動物門

多毛綱 沙蠶

寡毛綱 帶絲蚓（蚯蚓）

蛭綱 醫用蛭

節肢動物門

甲殼綱 河螯蝦屬、蚤屬、劍水蚤屬

有螯肢亞門 圓蛛屬、轉輪蟹屬

有氣管亞門

唇足綱 蜈蚣屬

昆蟲綱

纓尾目 衣魚屬

蜻蜓目 蜻屬

直翅目 飛蝗屬

等翅目

虱目 虱屬

半翅目 條蝽屬、龜蝽

同翅目 蚜屬

鞘翅目 步甲屬、馬鈴薯葉甲

膜翅目 姬蜂、蜜蜂屬、蟻屬

雙翅目 按蚊、果蠅、家蠅屬

鱗翅目 菜粉蝶、家蠶

軟體動物門

腹足綱 大蝸牛屬

瓣腮綱 牡蠣屬

頭足綱 烏賊屬

棘皮動物門

海星綱 海盤車屬

海膽綱 心形海膽屬

脊索動物門

尾索亞門（被囊亞門） 海鞘

頭索亞門 文昌魚屬

脊椎動物門

圓口綱 海七鰓鰻屬

軟骨魚綱 貓鯊屬

魚綱

硬鱗總目 鱘屬

真骨總目 鯡屬

兩棲綱

有尾目 蠑螈

無尾目 蛙屬

爬行綱

龜鱉目 陸龜屬

鱷目 鱷屬

有鱗目 蝰蛇屬

鳥綱

鴕形目 鴕鳥

企鵝目 企鵝

鸛形目 鸛

雁形目 雁

隼形目 隼

雞形目 雞

鴿形目 鴿

鴞形目 林鴞

鴷形目 黑啄木鳥

雀形目 麻雀

哺乳綱

單孔目 鴨嘴獸屬

有袋目 大袋鼠屬

食蟲目 蝟屬、鼴屬

翼手目 鼠耳蝠屬

嚙齒目 小家鼠屬

食肉目 棕熊屬、犬屬、貓屬

長鼻目 象屬

奇蹄目 馬屬

偶蹄目 豬屬、牛屬

鯨目 海豚屬

靈長目 卷尾猴屬、獼猴屬

長臂猿屬、黑猩猩屬

大猩猩屬、猩猩屬、人屬

此外，還要知道以下類群：

病毒 細菌

地衣 梅衣屬、石蕊屬

全國競賽實驗部分的基本技能

全國競賽的實驗考試應集中考察參賽者使用以下技能解決生物學問題的能力：

一 科學方法技能

1．觀察

2．測量

3．分類

4．找出相互關系

5．計算

6．數據的組織整理與表達：曲線圖、表格、繪圖、圖解、照片

7．預期／設計

8．提出假設

9．限定實驗操作：范圍、條件、假設

10．變數的確認與控制

11．實驗：設計實驗、進行實驗、結果／數據記錄、結果的解釋和得出結論

12．恰當准確的提出數字結果（數字的正確量）

二．生物的基本技能

1．用放大鏡觀察生物體

2．使用顯微鏡（X 45）

3. 使用實體鏡

4．繪圖（通過顯微鏡等）

5．使用以數字密碼標明生物學術語的表格來確切描述一幅生物圖

三．生物學方法

參賽者應當知道並能夠使用以下方法技術，如果任何技術需要依靠特殊技術設備的程序相關的特殊的知識，試卷會提供說明。

A．細胞學方法

1．離析和壓片技術

2．塗片方法

3. 細胞染色和制備裝片

B．研究植物解剖學和生理學的方法

1．植物花的解剖和花程式的導出

2．植物其它部分的解剖：根、莖、葉、果實

3．徒手切片：莖、葉、根

4．植物組織的染色（例如木質部）和備制植物的組織裝片

5．光合作用的初步測量

6．蒸騰作用的測量

C．研究動物解剖學和生理學的方法

1．節肢動物和環節動物的解剖

2．小動物整體裝片的備制

3．呼吸的初步測量

D．行為學方法

1．動物行為的決定和解釋

E．生態學和環境的方法

1．估計種群密度

2．估計生物量

3．初步判斷水質

4．初步判斷空氣質量

F．分類學方法

1．使用二歧檢索表

2．編制簡單的二歧檢索表

3．鑒定大部分普通有花植物的科

4．鑒定昆蟲的目

5．鑒定其他生物的門和綱

四．物理和化學方法

1．分離技術：色譜法、過濾、離心

2．測定：單糖、多糖、脂、蛋白質（費林氏溶液或費林氏反應，I溶於KI水溶液）、雙縮脲

3．滴定

4．稀釋法

5．使用移液管

五 統計學方法

1．概率和概率分布

2．平均值、中值、百分數、方差、標准差、偏差、標准誤、T檢驗、卡方檢驗

⑸ 全國中學生生物學競賽（npo）的總分是多少的

全國中學生生物學聯賽、競賽實施細則
一、聯賽的實施
1．組織聯賽的組織工作由全國中學生生物學競賽委員會負責，各省、自治區、直轄市的生物競賽分會負責組織實施。各競賽分會需將競賽委員會名單上報全國中學生生物學競賽委員會備案。
2．報名由各省分會統一組織省內的報名工作,報名前必須向參賽學生公布與競賽有關的文件，讓學生自願報名，不得攤派和限制。考生應編制考號，並於在3月31日前向全國中學生生物學競賽委員會上報參賽總人數（以收到時間為准，下同），同時將每名考生制卷費2元寄到全國競賽委員會。
3．考試范圍理論試題各部分所佔比例大致為：
普通動物學10%，
普通植物學10%，
生理衛生10%，
高中生物學的遺傳、生理、生化、進化、生態等共70%。試題難度高於高考、易於全國競賽試題。
實驗考試范圍:
1）植物形態結構、分類；2）動物的形態結構、分類（不解剖脊椎動物可解剖脊椎動物）；3）生態實驗；4）動物生理與植物生理基礎；5）遺傳。
每年具體范圍由全國競賽委員會出，各省在指定范圍內出題。各省分會可於每年3月10日前報送聯賽試題30－50題（限選擇題、多重判斷及是非題），以備聯賽、全國競賽出題時選用。
4．試卷製作聯賽試卷由全國中學生生物學競賽委員會組織命題小組命題和審題，於每年3月底前定稿交中國動物學會或中國植物學會學會辦公室統一監制。任何人不得復制競賽試題，一旦發現使用自行復制的競賽試卷競賽，該地區聯賽成績無效。
5．試卷的包裝和郵寄理論試卷根據各省要求採用兩種包裝形式，即小包裝，包括試卷31份、封卷紙和封條已密封；另1種使用大包裝（每包240份左右）；由中國動物學會或中國植物學會根據各省、自治區、直轄市參賽總人數通過機要通訊局於5月10日前下發到各省、自治區、直轄市競賽委員會總負責人處。需要大包裝試卷的省份收到試卷後，由總負責人於競賽前親自監督將試卷按本省考點和考場（即教室下同）的設置重新分裝，要求以考場為單位將相應數量的試卷與一張考場記錄即封卷紙和封條封裝在試卷袋中，適時送至各考點保存。
6．考試時間理論考試定為每年5月第2周的星期日上午9：00－11：30；理論考試時間各省不得自行變更，否則依棄權論。實驗考試時間及長短由各省自行決定，但最晚在6月20日前結束。
7．參加實驗復賽的范圍參加人數為各省當年參加理論競賽人數的2％，且上限不超過40。
8．聯賽賽場要求對參賽考場具體要求應參照高考考試辦法中的相關規定。考試開始前監考老師需向參賽學生宣布競賽時間與紀律。各考點負責人於考前10分鍾將試卷發到考場，由考場監考教師在開始考前5分鍾當眾拆封。競賽時間不得自行增減。試題內容不得增刪．考試結束後由監考教師當場立即將答題紙或試卷裝訂，填寫考場記錄並簽名,交至考點負責人，再由考點負責人集中送至各省分會統一閱卷。各考場需准備打孔器和線繩等工具。為防備破損等意外情況，每處考點需額外准備3％的機動試卷，由各考點負責人集中掌握，考試結束後隨學生試卷一起送至各省分會。競賽試卷分發與拆封均需簽名存檔。
9．標准答案的寄發由中國動物學會或中國植物學會辦公室在競賽當天上午11：30發至各省分會，已上報E-mail和傳真號的省市將以電子郵件或傳真的形式發出。
10．評卷閱卷工作必須由各省分會統一進行，由各省、自治區、直轄市競賽總負責人組織評卷。評卷開始前由競賽總負責人當眾拆封應答試卷、空白試卷與標准答案，並組織評卷教師討論試題和標准答案後統一評分標准。評卷一律使用紅筆閱卷，應採取流水作業，試卷密封部分不得拆解。並復核後加出總分後方可啟封，按參賽學生編號、賽場、姓名與在學學校登錄成績花名冊備案。
11．評獎在6月30日前各省分會將參加實驗復賽學生的理論試卷、答題紙和實驗試卷密封上繳中國動物學會或中國植物學會辦公室存檔，其餘試卷、答題紙由各省分會保存一年，以備查閱；同時以Word或Excel版本向中國動物學會或中國植物學會上報獲獎學生名單（以成績高低為序，含姓名、性別、學校名稱、所在年級、得分和獎次）及一等獎學生的指導教師名單（一名學生限報一位指導教師），名單需各省分會負責人簽字加蓋公章。全國競賽委員會根據試卷有權調整獲獎名單。
12．上報聯賽評獎結束後由中國動物學會或中國植物學會辦公室向中國科協上報各省、自治區、直轄市一等獎獲獎學生名單。
13．證書的頒發獲獎名單經中國科協批准後由中國動物學會或中國植物學會學會辦公室下發加蓋中國動物學會、中國植物學會及全國中學生生物學競賽委員會印章的獲獎證書和指導教師表彰證書。

二、全國競賽的實施
1．選手的產生各省、自治區、直轄市參加全國競賽的選手由聯賽選手一等獎獲獎學生中產生。
2．全國競賽組隊與報名各省、自治區、直轄市在每年6月30日前向中國動物學會或中國植物學會上報參加全國競賽選手與指導教師名單。選手所在學校應出具各科成績（含體育）的證明。
3．全國競賽承辦單位全國競賽承辦單位在2年前由全國中學生生物學競賽委員會確定。全國競賽承辦單位應派遣觀察員考察上一屆全國競賽的組織實施。全國競賽承辦單位承擔競賽期間的組織與會務工作，承擔考務工作。
4．全國競賽收費由全國競賽承辦單位與全國中學生生物學競賽委員會共同商定。
5．全國競賽試題製作由全國中學生生物學競賽委員會於7月30日前製作好。
6．全國競賽日程安排全國競賽的要素為：報到，開幕式，理論競賽，實驗競賽，領隊教練、參觀考察，全國中學生生物學競賽委員會專家組與閱卷組批改試卷並按分數排定一、二、三等獎選手。領隊會議（競賽期間日程安排）
7．發獎．全國競賽獎狀由全國中學生生物學競賽委員會頒發，獲獎名單由全國中學生生物學競賽委員會主任在閉幕式上宣布。發獎儀式按參賽三等獎、二等獎、一等獎順序進行，除獎狀外是否發獎品由全國競賽組織委員會決定。
8．表彰證書. 在全國競賽閉幕式上向全國競賽選手輔導教師頒發全國中學生生物學競賽優秀輔導教師表彰證書。表彰教師名單由各參賽隊所在省、自治區、直轄市的競賽組織機構在全國競賽前上報。

三、國家集訓隊與國家隊選手選拔、集訓的實施
1．IBO中國代表隊選手從全國競賽一等獎選手參加的冬令營選拔賽中產生，選拔賽試題由全國中學生生物學競賽委員會制定。選拔主要對選手的知識基礎、全面素質和能力進行全面考察，包括身體素質、心理素質，道德品質、思想作風、非生物知識基礎、學習能力、實踐能力，選手具備的超出中學教學要求的知識的水平高低優劣不作為選拔排名的依據。
2．出國前集訓於當年6月中、下旬報到，集訓歷時2周。選拔期間的食宿由全國中學生生物學競賽委員會統一安排．食宿費用由參選選手自理。

四、全國中學生生物學聯賽、競賽工作人員守則
為了保證「全國中學生生物學聯賽、競賽」公平進行，維護競賽的公正性、權威性，特製訂本守則。
1．全體參加競賽活動的工作人員要認真履行競賽的各項制度，做到公正、廉潔、認真、負責。
2．工作人員不得收受任何形式的賄賂。
3．任何人員在掌握即將競賽的試題、答案後，不得向任何人泄露、暗示有關試題的任何信息，也不得從事競賽輔導或講座。
4．子女參加競賽者，本人應予迴避。
5．競賽成績和選拔結果公布前，不得向任何人透露競賽結果和成績。

⑹ 全國中學生生物學競賽和聯賽有什麼不同嗎

全國中學生生物學競賽是全國范圍的比賽，而聯賽的名字雖然有「全國」字樣，其實只是統一出題，聯賽的一等獎其實是全省一等獎，所以只有一等獎才能保送。

⑺ 全國中學生生物學競賽的選拔

1．IBO中國代表隊選手從全國競賽一等獎選手參加的冬令營選拔賽中產生，選回拔賽試題由全國中學生答生物學競賽委員會制定。選拔主要對選手的知識基礎、全面素質和能力進行全面考察，包括身體素質、心理素質，道德品質、思想作風、非生物知識基礎、學習能力、實踐能力，選手具備的超出中學教學要求的知識的水平高低優劣不作為選拔排名的依據。
2． 出國前集訓於當年6月中、下旬報到，集訓歷時不超過2周。選拔期間的食宿由全國中學生生物學競賽委員會統一安排．食宿費用由參選選手自理。

⑻ 怎樣准備「初二生物競賽」

我們也參加了生物競賽,我們老師說最重要的就是背,我們都快把一本書背完了!不過像你版那麼聰明的,不用死背權,你只需把書多看看,然後多做一些有關這方面的題就可以了!不過你還是要上課好好聽講,才會更好!最好買「生物奧賽輔導」初二分冊這本書比較好，那裡面有好多有關的題，可以幫助你練習！最後祝你能取得好的成績！

⑼ 初中有生物競賽嗎

初中沒開設這門課，生物的有關知識被合並到科學中去了，所以自然也不會有生物競賽

⑽ 初中生可以參加全國生物競賽嗎

根據全來國中學生生物學競賽規定，由自各省分會負責組隊參加全國生物學競賽，每隊包括隊員4人、領隊和教練各1人，隊員須由本年度全國中學生生物學奧林匹克聯賽一等獎獲得者中選拔產生，並在規定時間內報送參賽名單及材料。允許高一、高二學生參賽，但一個學生高中期間只可以參賽一次。所以初中生一般是不會允許參加的。