五人制足球比賽的總結
為了本次比賽豐富大學生校園文化生活，提高我校足球競技水平，為足球愛好者提供一個展現自我的平台，增進羽毛球愛好者之間的友誼。積極配合院體育的活動我系全力參與院舉辦的這次足球比賽。
在這次比賽中每位都發隊員揚勇於拼搏，不斷進取的精神，展現了大學生的精神面貌。並取得院第四的好成績。
能取得這樣的成績，實屬不易。其主要原應為： 1、
賽前准備較為充分。以前的大大小小的比賽，我們都認認真真的對待。積累豐富的實戰經驗，也在無形中提高了球隊的整體水平。
2、
定位準確，「拼字當前」。由於我們系足球薄弱的地方還很多，本著鍛煉隊伍，學習提高的宗旨，力爭打好每一場比賽，不到最後一秒不放棄。沒有思想包袱，每場比賽都有定位於弱戰強，氣場分外足。
3、
有希望、有潛力。在多次比賽中上半場以明顯的劣勢輸與對手。但他們穩扎穩打穩中求勝，以明顯的劣勢絕處逢生反敗為勝。
雖然我們系在這次比賽中取得了第四名的好成績，但也存在著許多不足，以至於沒有取得更好的成績。
1、 個人能力有待提高。足球雖然是集體項目，要講究戰術，
講究配合，但個人能力是前提是基礎。與其他隊比較，個
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人基本專項能力不足，不能及時把握好機會以至於出現了好幾次明顯的失誤。
2、 隊員敬業精神欠缺，組織紀律性較差，球隊團結性凝聚力
不強。出現了憤憤不平指責裁判辱罵對手的不良現象。 我們應根據自身的不足，不斷改正完善自我。保證球員的訓練質量，改善訓練的情況。除此之外搞好後勤的服務工作，不證不拖球隊的後腿。提高拉拉隊的整體質量，找一些認真負責的啦啦隊隊員，保證拉拉隊的上場次數。
借著此次的比賽，同學們之間有了更深的了解，增加了同學之間的凝聚力，系與系之間的溝通與交流也加深了，不少同學由以前的不熟悉到現在的有說有笑，我想這也是我們比賽的意義所在。
『貳』 如何寫足球裁判員總結
下面是樣稿，一個業余俱樂部的
冰火VS天火裁判員總結
冰火VS天火比分是3:2。總進球為個，其中冰火進球隊員為:13號進兩球(18、19），7號進一球（51）；天火進球隊員為：12號進一球（37），18號進一球（82）。本場比賽總共出示黃牌為5張，冰火得黃牌隊員有：7號（49）一張、20號（70）一張、29號（85）一張；天火得黃牌隊員有：14號（79）一張、8號（89）一張。註：括弧里數字為分鍾。
兩隊在比賽中都用完5個換人名額，具體情況如下：冰火隊第29分鍾20號換10號下，第40分鍾18號換13號下、28號換2號下，第60分鍾16號換7號下、21號換22號下；天火隊第31分鍾19號換4號下，第41分鍾8號藍色換17號下、18號換3號下，第60分鍾6號換8號綠色下、27號換19號下。
比場比賽爭議判罰：一、任意球，其冰火隊守門員東林對我在比賽中提出抗議，說必需等人場安排好後吹哨才罰，個人觀點認為：當裁判員認定防守方隊員在對方罰任意球時離球9.15米的距離即可吹哨主罰,如有不對之處請火火俱樂部的所有兄弟姐妹們指正；
二、在第二節的時候，冰火在天火前場內獲得直接任意球機會，當時球直接罰球，我一開始也認為進球有效，但我一看邊裁已經舉旗，便跑過去訊問，在罰球的時候，冰火有位隊員處於越位位置，干擾了守門員的來球視線，所以改判此球為越位球。
三、比賽完後，天火有位兄弟跑過來（風火隊長邊裁也在）向我提議冰火29號在防守天火0號突破形成單刀時犯規應出示紅牌當時我只出示黃牌，個人認為單時0號帶球突破離禁區還有一定的距離所以只出示黃牌，天火隊14號得的黃牌和這個情況一樣。
最後感謝兩隊對我工作的支持，同時謝謝風火和野火兩位邊裁兄弟。
裁判員：狂龍
『叄』 足球裁判專業知識
A隊既然有人倒地不起，那麼你就不應該讓角球開出來，應該先處理受傷人員，再開角球，即使角球已經開出也應該鳴哨（重開角球)
情緒和動作這種。。你應該多看下科里納以前的執法錄像。
『肆』 足球裁判的工作的認識
1.裁判員的權力
每場比賽由一名裁判員掌控，他有全部權力去執行與比賽相關的競賽規則。
2.裁判員的決定
裁判員依據《足球競賽規則》和「足球比賽精神」，盡自身最大能力，在規則框架內酌情考量，做出自己認為最合適的決定。
裁判員根據與比賽相關的事實所做出的決定，包括進球與否以及比賽的結果，都是最終的決定。必須無條件地尊重裁判員及其他所有比賽官員的決定。
如果裁判員本人，或經其他比賽官員建議後意識到自己決定錯誤，而比賽已經恢復，或裁判員已經示意上下半場結束（包括加時賽）並離開比賽場地，或已經中止了比賽，則不可更改判罰決定。
如果裁判員無法繼續執法，比賽可在其他比賽官員的監管下繼續進行，直到隨後比賽停止。
3.權力和職責
裁判員：
執行《足球競賽規則》。
與其他比賽官員協作管理比賽。
記錄比賽時間、比賽成績、並向相關機構提交比賽報告，報告內容包括賽前、賽中、賽後發生的紀律處罰信息及任何其他事件。
監管和/或示意比賽恢復。
有利
當犯規或違規情況發生時，未犯規或違規的一隊能從有利原則中獲益，則允許比賽繼續。如果預期的有利沒有在那一時刻或隨後幾秒內出現，則判罰最初的犯規或違規。
紀律處罰
當多種犯規同時發生時，從紀律處罰、比賽恢復方式、身體接觸程度和戰術影響等方面考量，判罰相對嚴重的犯規。
對應被警告和罰令出場的隊員執行紀律處罰。
從進入比賽場地開始賽前檢查直至比賽結束（包括球點球決勝）離開比賽場地，裁判員均有權執行紀律處罰。如果在開賽進入場地前，一名上場隊員犯有可被罰令出場的犯規，裁判員有權阻止其參加該場比賽（詳見第三章第6條），並將任何其他不正當行為上報。
從開賽前進入比賽場地直至比賽結束，包括中場休息、加時賽和球點球決勝期間，裁判員都有權出示紅黃牌，以及在競賽規程允許下，將隊員暫時罰離。
向對自己行為不負責任的球隊官員採取處罰措施，可將其驅逐出比賽場地及其周邊區域。球隊醫護人員犯有可驅逐出場的違規行為時，如該隊無其他醫護人員可用，則該醫護人員可以留下，並在隊員需要治療時執行工作。
對於自己未看到的情況，根據其他比賽官員的建議做出判罰決定。
受傷
如果隊員僅是輕微受傷，則允許比賽繼續直至比賽停止。
如果隊員嚴重受傷，則停止比賽，確保受傷隊員離開比賽場地。受傷隊員不可在比賽場地內接受治療，在比賽恢復後才可重新進入比賽場地；如果比賽在進行中，受傷隊員必須從邊線處入場；比賽停止時，則可從任一邊界線入場。當發生如下情況時，不必遵循離場治療的規定：
守門員受傷時。
守門員與其他隊員發生碰撞，需要引起關注時。
同隊隊員發生碰撞，需要引起關注時。
出現嚴重受傷時。
場上隊員因遭受對方隊員有身體接觸，且可被警告或罰令出場的犯規（如魯莽或嚴重犯規性質的搶截）而受傷，其傷情能夠在短時間完成評估/得到治療時。
確保任何流血的隊員離開比賽場地。必須在其流血已被止住、裝備沒有血跡的情況下，經裁判員示意後，才可重新進入比賽場地。
如果裁判員已經指示醫生和/或擔架手進入比賽場地，受傷隊員必須在擔架上或自行離開比賽場地。未遵從該條文的受傷隊員必須以非體育行為予以警告。
如果裁判員已經決定要對需要離場接受治療的受傷隊員予以警告或罰令出場，必須在其離場前出示紅黃牌。
如果不是因為類似原因而暫停比賽，或隊員受傷並不是因違反競賽規則造成的，則以墜球恢復比賽。
場外干擾
裁判員可就任何違反規則的情況或場外干擾等原因暫停、中斷或中止比賽，如：
比賽場地照明燈光不足。
觀眾擲入的物品擊中比賽官員、參賽隊員或球隊官員，裁判員就事件的嚴重程度決定繼續、暫停、中斷或中止比賽。
觀眾鳴哨干擾比賽——裁判員停止比賽，隨後以墜球恢復比賽。
比賽進行中，多餘的球、其他物品或動物出現在場內，裁判員必須：
只有當其干擾了比賽，裁判員才停止比賽（隨後以墜球恢復比賽），除非球將要進門，干擾因素沒有阻止防守隊員處理球，且隨後球進門，則視為進球有效（即便干擾因素與球發生接觸），除非球進入另一方球門。
如果其未乾擾比賽，則裁判員允許比賽繼續，並盡早將其移出比賽場地。
未經授權的人員不得進入比賽場地。
4.裁判員的裝備
必要裝備：
一個或多個口哨。
一塊或多塊手錶。
紅黃牌。
記錄簿（或其他可記錄比賽情況的用具）。
其他裝備：
可允許裁判員使用：
與其他比賽官員進行交流的設備——振動/蜂鳴信號旗、耳麥等。
表現跟蹤電子系統或其他體質監測設備。
禁止裁判員和其他比賽官員佩戴珠寶首飾或任何其他電子設備。
5.裁判員的示意信號
參見裁判員示意信號圖例。
除現行的「雙手」示意有利信號外，「單手」示意有利現在也允許，因為裁判員展開雙臂跑動並不輕松。
『伍』 求足球所有裁判規則.裁判需掌握的規則
簡單明了的回答一下這個問題，本人持國家二級專業足球裁判證
如果需要最新國際足聯裁判委員會的裁判規則
請追加提問
一、主裁判應吹哨的情況：
1、比賽開始（長音嘹響）；
2、令比賽停止（比如場上換人等情況）
3、進球（長音響亮，略帶拖拉）；
4、判點球（短速洪亮）；
5、比賽結束（一短一長）。
二、應判直接任意球的情況：
1、踢或企圖踢對方球員；
2、絆摔或企圖絆摔對方球員；
3、跳向對方球員（目的不在於球的情況）；
4、猛烈並帶有危險性地沖撞對方球員；
5、從背後沖撞對方球員；
6、打或企圖打對方球員；
7、拉扯對方球員；
8、推對方球員；
9、手球。
三、應判間接任意球的情況：
1、危險動作（如抬腳過高等）；
2、目的不在踢球，球又不在其控制范圍內的合理沖撞；
3、不是踢球而是故意堵擋對方球員；
4、沖撞守門員；
5、守門員違例（如：拿球超過6秒等）。
四、主裁判比賽中所需用的手勢：
1、判直接任意球時：單臂向前，指向罰球方向；
2、判間接任意球時：單臂上舉，掌心向罰球方向；
3、判罰腳球時：單臂斜上舉，指向發腳球點；
4、發球門球時：單臂斜指向球門前；
5、表示繼續進行比賽時：兩臂斜下伸，掌心向前，並連續擺動幾下；
6、罰點球：單臂前挺，手指向罰球點。
五、邊裁的旗勢：
1、擲界外球：側上舉；
2、球門球：前挺並指向球門；
3、腳球：斜下舉，指向發腳球點；
4、場上換人：雙手把旗舉過頭上方；
5、「犯規」：左右擺旗（這需要賽前與主裁有協定）；
6、越位：（1）斜上舉：遠處球員越位
（2）平舉：中間球員越位
（3）斜下舉：近處球員越位
7、進球：指向球場中間。
『陸』 如何做好一名足球裁判員大約2000字論文
要想做一名優秀的足球裁判要求是很高的也很不容易的，平時需要很多的關注，最主要的是臨場主要注意一、政治素質：要模範地遵守裁判員守則，熱愛社會主義祖國，熱愛足球事業，熱愛足球競賽工作要有為我國足球事業奉獻一切的精神；要有高尚的裁判職業道德堅持原則，不徇私情，秉公執法，做到對等有聲望的球隊與無聲望的球隊一個樣，對待著名的球星與無名的新手一個樣，對待本國球隊與外國球隊一個樣；要具有良好的品質，作風正派，保持廉潔，謙虛謹慎，自尊自愛，態度和藹，言行有禮，言談高雅而又有風趣，舉止灑脫而平易近人，落落大方，助人為樂，善於合作，要誠實、謙遜、果敢和熱忱；要具有較強的組織觀念和嚴格的紀律性，自學的遵守賽會的各種規章制度，服從領導，聽從指揮。 二、業務素質：要精通足球規則和裁判法，並能把規則的精神運用到實際比賽中；要懂得足球技術和戰術，了解當今世界足球運動發展的趨勢，使自己的臨場判罰「尺度」與足球運動的發展同步，做足球運動發展的推動者，要及時了解世界重大比賽中優秀裁判員判罰水平和執行規則的情況，不斷總結，不斷進行觀念更新和知識更新，不斷提高判罰水平。 三、身體素質：足球裁判員在一場激烈的足球比賽中，不僅要跑8千到1萬米，而且，大腦皮層還要不斷地接受來自各個不同地主，不同方向和不同對象的各種各樣的突發性的信號刺激，然後根據規則中的復雜條款進行快速的思維，並要球在極短的時間內作出准確的應答活動。因此，足球裁判員的臨場工作，是項復雜、細致和艱苦的工作，不僅是高強度的體力勞動；而且是高強度的腦力勞動。所以，足球裁判員必須具有健康的體魄，特別要具有足球裁判員需要的速度和速度耐力。要經常地進行身體鍛煉，要在臨賽前的15天，有計劃和系統地進行身體訓練。只有這樣，才能精神飽滿，頭腦清楚，反應迅速，思維敏捷，才能連續緊張地進行工作，才能跟上和適應足球運動發展的需要。 四、心理素質：一個足球裁判員，不管比賽多麼激烈、復雜和困難，不管臨場中遇到什麼問題都要保持穩定的情緒，良好的注意力，堅強的意志，必勝的信念和旺盛的鬥志以及不受任何干擾的自我調節和控制能力，臨場執行裁判工作的任何時候，都要保持大膽、果斷和冷靜。這是發揮判罰水平的重要因素。所以，足球裁判員要加強心理訓練。 要想做好一名裁判員：必須通過經驗積累，大賽洗禮！ 1．不能一碰就吹，鼓勵好的防守，防守持球隊員，時間和距離因素不適用。2．攻擊和防守「一對一」時，應注意區別阻擋和撞人。如果防守隊員積極滑步，沒有四肢動作，應判為好的防守，除去「有球有理」的想法。3．無球區犯規成上升趨勢，應密切關注無球區內的擺脫，掩護，要位和反要位。4. 違反體育道德犯規問題5. 假摔的問題6. 犯規戰術的問題 7. 熟練掌握足球比賽規則做到以上要求就可以成為一名合格的裁判員了，再加上自己的天賦與磨練，不久你將成為一名優秀的裁判員！
『柒』 足球裁判匯報材料的開頭怎麼寫
每場比賽結束後 裁判員要填寫一份裁判報告 內容有比賽名稱、比賽時間、地點，交戰雙方，最終比分，雙方隊員名單，換人名單，紅黃牌情況，進球情況，球點球情況等等！最後主裁判，兩位助理裁判及第四官員都要署名。如果一場比賽發生暴力事件或其他突發意外情況，裁判應該專門為此寫一份裁判報告。
『捌』 關於踢足球的裁判的作文
星期天上午，陽光明媚，晴空萬里，鳥語花香，小夥伴們約定好去踢足球。他們抱著球版，來到空地上權，在地上畫了根接線，把書包放在倆邊，當作門，裁判說了一些關於足球的規則：一不準手摸球，這樣算手球。出界了，得到球交給對方；小夥伴分好角色，各自准備起來，站到自己分配位置，球賽剛開始了一會，許多年紀差不多的人紛紛跑來觀戰，其中一位大人正帶著一頂黑帽向位一走來，仔細的看球賽。一個人來了個大s射球，守門員死死盯著球的方向，啪的一聲，竟然把球接住啦，可小腿撞到某個地方，血不停地流，但他沒有放棄，站起來重新「戰斗」，球賽正緊張、激烈地進行著，觀眾們都認真觀看，一位大人正微笑地點頭，心裡暗道：「小男孩有志氣，將來能成大事。」;守門員重新擺好姿態，一個人用力往球門一踢，守門員使出全力，往上一跳，接住了。旁邊的觀眾大喊：「好球，真棒」觀眾很激動，不知不覺自己也跳了起來。球賽開到一半，守門員的體力不支，退出了比賽。比賽結束了，可誰都不願離去，在這聊了一會，便強行離開了。
希望對你有所幫助。