㈠ 一場精彩的籃球賽1000字
一場精彩的籃球賽，可參考下面範文：
《一場精彩的籃球賽》
今天下午，在我們學校的操場舉行了兩場精彩的籃球賽。我們在一邊做啦啦隊，分別記下了那場精彩的籃球賽。
在與2班對決時，一開始便進入了白熱化階段。在賽場上，球員們爭先恐後。這時一個球傳到陳紹威手中。陳紹威周圍被2班球員堆滿，只見他靈機一動，做了個投球跳躍的動作，一下「騙過」了那些愚鈍的2班球員，一個轉身凌空跳起，將球扔向被冷落在一邊的繆志浩。繆志浩趁2班隊員還在發呆，一個箭步帶球沖上去，來了一個漂亮的灌籃。
我們班裡發出一陣驚呼，而2班球員似乎也發了狠，不停地圍攻我班隊員，個個都准備來搶球。突然，一個不留心，球便被2班奪了去。正在2班即將投進球的千鈞一發之時，徐超發揮了他1.63米的身高優勢，一個扣球把球給逮了下來。只因無力對抗3名球員，徐超將球「踢」給了陳紹威，而陳紹威也學乖了，不去投籃，馬上從人堆中拋出籃球給繆志浩。繆志浩輕輕一閃如一隻靈巧的燕子，便立刻躲開了2 班的窮追不舍。只見他那個要灌籃的動作如拋磚引玉一般，馬上使那些球員去堵籃筐了。而繆志浩卻一下把球傳給了徐超，因為徐超的一個小小的失誤導致了後兩起不可饒恕的過錯。
在30秒之後，比賽結束。雖然輸了球，但是雙方都加勁了，都努力了，就因為這個，所以，這還是一場精彩的球賽。
㈡ 1000字左右的籃球學習心得
1 籃球運動是我們較為喜愛的運動項目,也是中學體育必修課的主要內容之一, 有著十分廣泛的群眾基礎。但我們在籃球教學和比賽中經常發現學生技術、戰術運用生搬硬套，實效性差，不合理的跑位接應多，防守時不知如何選位等問題。而這些問題產生的根本原因在於學生對籃球運動競賽規律的認識不足，用籃球運動的術語說：即籃球戰術意識差。培養提高中學生的籃球戰術意識，對提高中學生運動員的籃球運動水平將產生積極而深刻的影響。中學生運動員處於基礎訓練階段，所以應把戰術意識的培養放在與其它專項能力同等重要的位置上。 2 籃球戰術意識的概念 意識是心理發展的高級階段，是人類獨有的最完善的反映形式，是人腦對客觀現實自覺能動的放映。戰術意識是運動員在比賽過程中，按照一定的戰術目的，正確合理地運用戰術和技術的自覺的心理活動。籃球戰術意識是運動員對籃球運動的基本規律的認識和合理的運用。籃球戰術意識來源於運動員在訓練和比賽中對變化著的客觀事物的初級認識過程，產生於運動員對所從事的運動項目本質和發展規律的高級認識過程，並通過運動員的具體行動表現出其主要的特徵和作用。 3 培養籃球戰術意識在中學訓練和教學中的重要性 近年來，我在教學和訓練工作中，對培養中學生運動員籃球戰術意識方面進行了一些積極的探索，取得了一定成績。概括起來主要有以下幾點： 3.1 從戰術意識在籃球比賽中的作用來看，培養中學生運動員的戰術意識是必要的。戰術意識被人譽為運動場上的「活靈魂」，是運動員高度智慧的結晶。戰術意識與運動員的技戰術水平、智力能力相適應, 戰術意識的強弱,往往是衡量一個球隊水平高低的重要標志。認識戰術意識對中學生運動員的影響，關鍵是要擺脫「意識會在訓練比賽中自然形成和發展」的思想束縛，運用科學的理論和規律去指導訓練，堅持精講多練的原則，有的放矢地講清戰術意識的概念、特點及其作用，有目的地培養學生的戰術意識。 3.2 從籃球運動的特點來看，培養中學生運動員的戰術意識是必需的。籃球運動激烈、對抗、復雜、多變的特點決定了比賽是瞬息萬變的。在比賽中隊員要根據場上不斷變化的情況採取正確、果斷的行動，才能取得「攻必克、守必固」的效果,如果缺乏戰術意識,就只會蠻干、硬攻,既消耗體力,又往往事倍功半。同時，籃球運動作為集體運動項目，不僅要使隊員融入到整個隊伍當中，而且要使自己成為有獨特個性的個體。這些都要求隊員有一定的分析、判斷和解決問題的能力，要求在較短時間內有相當多的思維活動。戰術思維是戰術意識的主要成分。由意識到行動的過程，主要靠戰術思維的預見性、敏捷性和創造性等。所以說，中學生運動員戰術意識的培養和形成與思維活動密切相關。戰術意識的形成是思維活動在執行戰術行動中的具體體現，加強中學生運動員思維能力的培養，對於他們戰術意識的形成和發展有著積極的促進作用。 3.3 從中學生運動員的心理特徵來看，培養戰術意識是極有可能的。中學生運動員的抽象思維能力日益發展,並逐漸佔主要地位,他們已經掌握的知識已能幫助他們理解比較抽象的概念。同時，中學生運動員的觀察力的准確性和持久性也有較大的發展。他們對訓練中出現的情況，既好奇又困惑，正是擺正和增強思維能力的最佳時期。當然，由於這個時期接觸的技術、戰術都屬於基礎性的，他們的思維能力必然受到一些限制，而滿足不了他們的求知慾，所以，教練員必須抓住時機，因勢利導，循循善誘，通過反復訓練、舉一反三，不僅讓學生學會多種戰術，更能深入領會這些戰術意識，並在實踐中加以運用。要加強中學生運動員球感和無球時場上位置感的培養；要鍛煉他們的意志品質，加強情緒的自我控制能力，學會調整自己的心理狀態，以適應比賽時的緊張激烈的氣氛，以沉著應戰，超常發揮。
㈢ 打完比賽寫籃球總結1000字怎麼寫，幫忙寫一下求大神
是，籃球比賽考驗的是團隊的合作能力和配合的默契度，不是個人的技術高就專一定代表能勝利。屬 自20世紀70年代起，團隊精神(team spirit)以日本為起點，席捲整個世界。目前，團隊精神正以它巨大的魅力感染著世界的各個層面、各個角落。近年來這個詞彙也逐漸在足球、籃球、排球等集體項目當中廣為使用，而且為非集體項目所吸收。團隊精神是在團體凝聚力和團體合作的概念上發展起來的新概念，其表現是球隊的全體成員(教練、球員等)為了使本隊在比賽中獲勝，有意識地在球隊的訓練、比賽等各種活動中，把球隊的整體利益置於個人利益之上，通過球隊各個成員之間的相互配合、相互激勵，使球隊整體的潛能得到最大限度的發揮。就實質而言，團隊精神是一個由奮斗目標而誘發的主動性的群體思想行為。與團體凝聚力和團體合作相比較，團隊精神更強調通過主動地調節團隊內部的矛盾和行為，來爭取團隊目標的實現。如何培養優秀籃球隊團隊精神，己成為當今競技體育訓練和比賽不可缺少的重要織成部分。
㈣ 籃球賽觀後感1300字
這是我第一次現場看籃球賽，比賽馬上要開始了，全場觀眾的心情都非常的激動，我也不例外，開始了！隨著裁判員的一聲哨響，我立刻熱血沸騰起來，「啥」第一個球就被敵方搶去了，突然，出現了一陣震耳欲聾的聲音，「八一隊！」「防守！」八一隊！「防守！」演講員與觀眾正在為八一隊加油、打氣，可是那外援像一頭猛牛，左沖右撞，誰也攔不住他。突然他騰空而起，將這個球扣進了籃筐，0比2，山東隊打了個開門紅，八一隊也絲毫不落下風，11號王治郅一步當先，縱身一躍，輕易的將球投進了籃筐，「呦」！這一球真是太精彩了。
八一隊和山東隊激烈地戰斗著，你追我趕，互不相讓，因為打的是上半年最後一場球賽，八一隊從10分的差距中追了上去，「啊！」打平了，全場觀眾都情不自禁地站了起來，比賽本該結束了，可要加了兩次加時賽，在加時賽中八一隊突然間沖了上去，和山東隊的差別越來越大，山東隊連連失手，王治郅一次次地沖突著，山東隊似乎體力不足，只蓋掉了兩個球，王治郅抓緊了時機，瞅准了機會，用力一扔，那圓溜溜的籃球一點也不聽話，在邊上打轉兒，外援見了連忙一拍球，球又從邊上掉了下來，許鍾豪把球接住了，跳上去，朝籃筐投去，外援還沒反應過來，球已經投進了，外援接到了球，瘋似地沖向籃筐，一投，眼看就要投進了，王治郅跳了上來，用手扔掉了這個球，傳給了許鍾豪，他輕松地將球又投進了籃筐里，這回王治郅親自沖了過去，正要投球，那球卻被外援又搶了回去，那一舉一動卻把王治郅激怒了，他一個箭步沖了上去，來了一個正面偷襲，把球從褲襠下面又搶了回去，另一個外援在半路又斷了王治郅的球，返回籃筐，許鍾豪沖了過去，那外援忽然愣了一下，讓許鍾豪搶去了球，外援又追了上來，許鍾豪將球靈巧地傳給了王治郅，他迅速地來了一個返身扣籃，把球扣進了籃筐，又是一陣喝彩。八一隊在這個時候突飛猛進，從山東隊中搶回了球，再一次繞開外援，又一次將球巧妙地投進了籃筐。隨著裁判員的一聲哨響，山東黃金隊犯規了，王治郅罰球兩次，可是一球也沒進，比賽接著在進行，八一隊一次次地拋球，都被山東黃金給蓋掉了，只剩下最後十秒了！6、5、4、啊！王治郅在10秒里又進了一球，嘟！嘟！裁判員一聲哨響，比賽結束了，123比120，哇！八一隊比山東隊多了6分，贏了！
雖然這場比賽打勝了，可八一隊也不能進入最終的比賽，但虎年的最後的一場比賽，我們八一隊打贏了。
㈤ 記一次籃球比賽 1000字作文
北京時間1月17日，湖人在主場以103-109不敵魔術，本賽季兩度敗給魔術，遭到橫掃。
湖人(31-8)二連敗。科比-布萊恩特打出三雙，貢獻28分、13個籃板和11次助攻，拉德馬諾維奇投中了5個三分球，拿下15分，安德魯-拜納姆14分，拉瑪爾-奧多姆替補出場，得了17分9個籃板。
魔術(32-8)六連勝。「魔獸」德懷特-霍華德拿下了25分20個籃板，他還蓋帽3次。賈米爾-尼爾森得了28分8次助攻，拉沙德-劉易斯得了16分，希頓-特克格魯13分。
兩隊在上一次交鋒時，尼爾森最後一節發飆，魔術以106-103擊敗湖人。本賽季的最後一次交手，湖人剛遭到馬刺的絕殺，而魔術卻剛創下單場23個三分球的NBA紀錄。
湖人一心復仇，而魔術期待延續連勝，一開場雙方就陷入激戰。科比昨天還穿著唐裝，一臉和氣，但上了場就換了面孔，右眼角的膠布更增加幾分殺氣。比賽一開始，他就助攻拜納姆，後者以重扣開局。科比自己前兩次投籃都命中，他投中第二球後，湖人在本節還有6分49秒時以13-6領先7分。拉德馬諾維奇手感不錯，本節還有4分14秒時，他連續兩次三分命中，湖人以16-11領先。拉德馬諾維奇首節就投中了3個三分球，湖人以23-20領先。
湖人在第二節擴大優勢，本節還有6分50秒時，科比又一次妙傳，與拜納姆空中接力扣籃，湖人以37-30領先。本節還有2分20秒時，科比跳投命中後，湖人還以47-39領先。費舍爾在本節還有5.4秒時三分命中，湖人以52-44進入下半場。
湖人在籃板上處於下風，第三節幾次被魔術反超比分。本節還有7分07秒時，特克格魯突破上籃，魔術以60-58反超，科比兩罰兩中將比分扳平，但庫特尼-李三分命中，魔術再度反超，劉易斯此後也三分得手，魔術一度以69-60領先9分。拉德馬諾維奇此後又兩度三分得手，湖人才將差距縮小，前三節以74-75落後。
第四節雙方的爭奪更為激烈，多次戰成平手。在比賽還有2分35秒時，霍華德造成犯規，可惜兩罰不中。費舍爾馬上投中一記關鍵三分，湖人以96-95反超。
比賽還有1分26秒時，尼爾森三分命中，魔術以100-98再度反超。科比投籃不中，但加索爾搶斷成功，奧多姆連投帶罰拿下3分，湖人又一次取得領先。
霍華德兩罰一中後，雙方又戰成平手。科比強行突破，但遭到三名球員的圍堵，科比強行出手不中，但加索爾接到球，補籃得分，湖人在比賽還有52秒時以103-101領先。不過魔術的三分果然神奇，尼爾森馬上遠投命中，而科比此後投籃失手，尼爾森兩罰兩中後，魔術在比賽還有15.4秒時以106-103領先。
科比搶投三分不中，湖人只有犯規，在劫難逃，本賽季遭到橫掃。
㈥ 【急】求大學籃球賽體育部工作總結 1000字 請發至[email protected]
「土木杯」籃球賽活動總結
11月2日中午隨著決賽裁判吹響全場比賽結束的哨聲，09年「土木杯」籃球賽落下了帷幕,最終08級13、14班聯隊成功衛冕獲得冠軍，08級9、10班聯隊以一分之差獲得亞軍，而09級5、6班聯隊戰勝08級17、18班聯隊獲得季軍。08級13班的賴航同學蟬聯總決賽MVP，08級11班的劉世溪同學場均命中2.5個三分球獲得三分王稱號。
至此09年」土木杯」籃球賽圓滿結束,體育部在此對本次籃球賽的組織工作作如下總結:
活動的策劃准備工作:
雖然本次籃球賽只進行了兩周的時間，但為了活動能夠順利進行在比賽開始之前我們做了大量的准備工作。
我們在院學生會辦公室幫助下申請了比賽場地，解決了比賽的場地問題。我們委託院學生會宣傳部幫我們設計了精美的宣傳海報和活動告示板，把它們張貼和擺放在寢室樓下，並在寢室樓外和籃球場掛起了宣傳橫幅，為此次活動做好了活動的宣傳動員工作。
10月17日體育部召集各隊隊長及裁判召開了賽前動員大會，通知了比賽規則和比賽的具體安排，並強調了「友誼第一，比賽第二」的活動精神。
這些准備工作確保了同學們都積極地參與到活動中來，並且讓球員們為激烈的比賽做好了准備，為活動的順利進行打下了基礎。
活動過程及所出現問題的解決:
10月19日中午12點半本屆「土木杯」籃球賽正式開始，19日至21日進行了第一輪比賽決出8強，22日、23日和28日進行了第二輪比賽決出了4強。29日進行了半決賽。11月2日進行了最終的決賽和三、四名決賽。
球員們在場上拼殺，拉拉隊在場下吶喊助威加油鼓勁，賽場氣氛異常熱烈，吸引了大量觀眾到場觀戰。激烈的比賽讓球員之間的配合更加熟練，讓各兄弟班級更加團結，也讓08級和09級的同學們「以球會友」，給他們提供了相互認識、交流的機會。同時激烈的比賽也向院外同學們展示了我們土木人「團結一致，頑強拼搏」的精神面貌。
中場的女生投籃環節，讓土木女生們參與到了活動中來，增進了男女同學之間的默契。我們取消了往年受關注度較小的三分大賽，而是採取在比賽中統計球員們場均三分的方式評選出三分王，體現了真正的三分王要能夠幫助球隊取勝的評選精神。
另外去年的「土木杯」比賽的組織過程中我們遇到的天氣問題和裁判問題，也在今年的活動組織過程中得到了更好的解決：
今年第一輪和第二輪很多比賽之前的晚上都下了雨，為了保證場地符合比賽的需要，比賽之前體育部都採取了召集同學們清掃場地等措施，使大多數比賽得以順利進行。雖然還是有部分比賽被推遲，但總體上保證了本次活動按照預期的計劃進行。
在第一輪和第二輪的部分比賽中，裁判的一些判罰受到了部分同學的質疑，在半決賽和決賽中我們安排了每場比賽一個大二裁判帶一個大二裁判的執法，保證了比賽的公平公正，同時也培養了大一的裁判們執法比賽的能力，為我們以後的比賽做好准備。
在以後的「土木杯」籃球賽中可以改進的地方:
1． 活動開始時間的適當調整可以同時解決天氣和裁判問題。根據這兩年的情況10月中旬至11月初的這段時間雨天較多，可以考慮將比賽的時間適當推遲，使比賽避開雨季。同時這樣給了參賽球隊們更多的准備時間還可以鼓動他們進行隊與隊之間的友誼賽，讓裁判們為友誼賽執法，給裁判們鍛煉的機會，使裁判們能夠在正式比賽中做得更好。
2． 比賽的形式可以有一定的改變。比如不再進行全場比賽，採取3對3半場比賽的形勢，這樣場地、比賽時間和裁判等問題更容易安排。
3． 獎品形式不再只限於獎金，可以頒發與活動有關的紀念品。
作為我們土木工程學院團委學生會體育部組織的傳統活動，」土木杯」籃球賽一直受到全院同學們廣泛的關注和喜愛，體育部也因此肩負著很大的壓力，但我們把這種壓力化成了動力，在活動策劃、准備、組織等方面都努力做到最好，使得我們的「土木杯」籃球賽激烈而有序的進行，提高了土木學院的影響力。同時我部的新老成員也在活動中得到了鍛煉，積累了寶貴的經驗，相信我們在以後的活動中能夠做得更好。
土木工程學院團委學生會體育部
2009年11月6日
活動經費：
宣傳費用： 100元（展板1塊，海報6張，橫幅1條）
獎金： 150+120+100=370
比賽用哨及獎狀證書等： 50元
總計： 520 元
（由於老校區的活動沒有進行，活動經費少於策劃中所寫）
㈦ 籃球比賽感想
2009年*月*日是值得慶賀的一天。在學校的男籃、女籃、乒乓球比賽中，我校取得不少可喜的成績。
賽場上的運動員們不驕不傲，沉著冷靜，精神振奮，打得不慌不忙，有張有弛，從容不迫。每個進球都來自汗水與場外辛勞的訓練；每一次吶喊與助威都凝注著每位拉拉隊員的企盼和扣動著他們的心弦。
我們的目標不是參與，而是放眼於冠軍的方向，沉著地微笑著邁去。學校的目標也正是每個育人學子的理想——我們不是空盪盪地來參加一次自考生涯，而是在付出勤勞和揮灑了汗水後的獲得的金蘋果。
賽場上運動員們的沉著和微笑，干勁與大度寬容，顯示了學校的人文精神。在連丟幾球後的劣勢中，運動員們始終保持著沉著的眼神，微笑著泛紅的臉龐；在反擊中，運動員們精神振奮，打出了風采和獨具一格；更值得稱道的是在賽場升溫到白熱化的場面時，摩擦產生的矛盾極易引發令人遺憾的事。但我們的理性和智慧展示了自己的寬容與大度，使比賽打地如火如荼，激烈流暢。
團結精神，讓我們的運動員在賽場上大獲全勝，即使搞不到金蘋果，也比別人多出一份寶貴的歷練，育人精神，同樣的滲透到了我們每位學子。讓我們敢闖敢拼，毅力不靡,奮實求新,大度非凡,總保持迷人的微笑迎接酷暑,寒冬和嚮往的鳥語花香.
㈧ 求大神幫下怎麼寫籃球比賽後的總結1000字
你可以分幾點來寫麻，第一點就整體點評比賽的結果，贊揚隊友團結一致等。第二點就內寫在打的過程容中有哪些做得不足的地方，應該如何改進。第三點可以寫寫打得好的地方，要值得表揚，學習，也可以寫寫對方打得好的球員，值得借鑒。 最後第四點再總結一下，通過這個比賽學習到好多經驗之類的，希望下次打得更合理。