1. 江蘇省國家一級健美健美裁判員
恩。這是很高的裁判級別。需要考試晉升的
初級--中級--高級--國家級--國際級。
祝你好運。
2. 2016年江蘇公務員C類會不會和前幾年有較大變化
2016年我省對筆試公共科目作適當調整，調整後的筆試公共科目A、B、C三類職位統一為《行政職業能力測驗》、《申論》兩科，原《公共基礎知識》中 的相關內容將以常識判斷的形式納入《行政職業能力測驗》中考查。為突出能力素質考查，B、C兩類職位在取消《公共基礎知識》科目的同時，增加了《申論》科 目考試。為與考試科目調整相適應，《行政職業能力測驗》考試時間由原來的1小時30分鍾增加至2小時，考試時間為9∶00-11∶00，《申論》科目的考試時間為14∶00-16∶30。
一、釐清具體職位考哪類
在職位表發布的同時，各個職位對應的類別也已確定，考生在確定了想要報考的職位後，便可以在職位表中查看該職位的類別了，隨之便能確定將要參加哪一類考試。
A類職位主要包括：國家機關和相關機構中，從事政策、法律法規、規劃等的研究起草工作和政策、法律法規、規劃實施的指導、監督檢查工作，以及從事機關內部綜合性管理工作的職位。
B類職位主要包括：國家機關和相關機構中，從事機關內的專業技術工作，對機關的業務工作提供專業技術支持的職位;直接將各項具體規定施於公民、法人和其他組織的行政執法職位。
C類職位是江蘇省錄用考試中劃分的專門針對鄉鎮一級的職位。 選調生公共科目筆試同A類。
報考全省法院、檢察院系統法律專業職位，加試法律專業科目。全部採取閉卷考試方式。
根據2016職位表發現，省級機關不限戶籍省份，全部考A類，此外選調生職位也都是A類，B類職位多集中在地稅系統、監獄系統、公安系統。C類職位則主要是鄉鎮公務員職位。
公共科目考試根據職位類別分A、B、C三類，每類考試科目均為《行政職業能力測驗》和《申論》兩科，全部採用閉卷考試的方式。
省委組織部2016年應屆優秀大學畢業生選調公共科目筆試同A類、選拔優秀大學生村官納入選調生培養管理公共科目筆試同C類。
江蘇公務員考試網提醒，報考的職位究竟考ABC哪類，在2017年江蘇公務員考試職位表中均有體現。
二、A、B、C類職位筆試異同點
1.考試科目相同
2016年我省對筆試公共科目作適當調整，調整後的筆試公共科目A、B、C三類職位統一為《行政職業能力測驗》、《申論》兩科，原《公共基礎知識》中 的相關內容將以常識判斷的形式納入《行政職業能力測驗》中考查，考生們可參考《2017江蘇公務員考試專業教材》來備戰2017年江蘇省考。
2.題量不同，題目有差異
由於A、B、C類職位性質和工作內容有差別，因此要求考生具備不同的能力。A類試卷側重考查考生的綜合分析能力，B、C類試卷則側重考查考生的實際操作能力。
2016年江蘇公務員考試行測科目三類試卷的題量分別為A類135道、B類135道、C類130道，A類和B類試卷相比C類試卷多出5道資料分析題。除此之外，三類行測試卷中有不少題目是不相同的。
而從申論科目來看，2016年江蘇公務員考試A、B、C類試卷所給的申論材料和大作文相同，但是小題目有差別。
三個小題目除了第一題外，第二題、第三題設問都不同。A類試卷申論的第二小題和第三小題分別是要求考生對材料中人物觀點進行分析以及擬定一份工作方案，而B類和C類申論試卷的第三題分別是要求考生針對具體工作提出工作思路和對特定問題提出對策。這也體現了A類試卷和B、C類試卷對考生能力考察的側重點不同。
3.筆試難度比較
從歷年三類職位試卷的綜合難度來看，A類試卷的難度整體是最高的，B類試卷難度次之，C類試卷相對簡單。尤其是在行測科目上，三類行測試卷有不少題目是不相同的，這三類考試的難度也就從這些題目上上體現出來。
三、2017年這三類職位試卷會有大的變化嗎?
由於2016年江蘇公務員考試筆試科目進行了很大的改革，令很多考生措手不及，大呼來不及調整復習策略。那麼2017年江蘇省考這三種職位筆試科目和各科目考查范圍還會有變化嗎?
在2016年對筆試科目進行重大改革後，預計2017年江蘇公務員考試筆試科目會保持相對穩定。此外，2016年江蘇公務員考試公告發布時間為2015年12月30日，比2015年公告發布時間提前了一個多月，而筆試時間則只提前了10天，因此，如果2017年江蘇省考三類職位筆試內容有重大變化，預計也會給大家留出一定的調整復習的時間。
不管考生是報考哪一類職位，必須要抓緊時間備考，只有這樣，才能准備充分，在2017年江蘇公務員考試中取得成功。
3. 國家一級游泳裁判需考什麼
按照中心領導的要求，嚴格對裁判隊伍的管理，統一著裝。裁委會撥出經費，由王發成同志訂制了SPEEDO 「T」恤，發給國家級裁判每人兩件，規定必須著白衣、白褲、白鞋，佩戴胸徽，才能上場執法，有的裁判褲子或鞋子不合要求，立即上街購買。現在統一著裝已形成制度。
三、裁判學習的動作評分碟片已發到裁判員手中，裁判英語教材已在編制中；由王發成同志為主負責製作的「裁判評分標准」，經過兩年努力，已經製成VCD光碟，發給每一個裁判，本標准既是培養新裁判員的教材，又是裁判員自我學習提高業務水平的資料；委託於淑釧負責編寫的「英語學習資料」已初步完成，待經費落實以後即可出版並製成CD，既可以供裁判員學習簡單的專業用語和生活用語，也可以練習口語，為2008年奧運會和今年國際比賽作準備。
四、重新整理了現役國家級裁判員名單和近幾年來的裁判員晉升情況。截止2003年12月，我國共有國家級裁判員90人，其中A級28人，B級27人，C級35人，除去援外和較長時間不做裁判的，能夠上場執裁的達70人以上。
近幾年來國際裁判發展較快，張敬山、潘光勤已晉升為A級，譚敏、鄧紅、陳安平已為國際G級。至此我國已有國際裁判17人，其中A級7人，B級5人，G級5人。雖然我國裁判的評分水平已經達到國際水平，但是英語水平卻相對較差，所以抓緊學習英語是一個緊迫的任務，不學英語是難以完成2008年奧運會任務的。
以上是裁委會2003年所做的工作。
下面想通過參加這次世界盃比賽的體會結合我們工作中存在的一些問題，對照中心領導講話的精神，談一些看法和對今後工作的一些意見，如有不當之處請領導批評指正。
4. 晉升一級裁判員需要什麼條件
那項運動的,樓主要說明一下
5. 國家游泳一級裁判試題
籃球
一 ．選擇題：（每題3分）
1.當A3出手投籃接近24秒計時結束之際和球離開投籃球員的手之後，球在空中時信號響起，球碰觸籃圈但未進進球籃，此時應：（3）
1.A隊違例，由B隊發邊線球 2.雙方跳球
3.繼續進行 4.採取球權輪替方式。
2.場內球員技術犯規的罰責為：（2）
1.罰球一次 2.罰球兩次
3.罰球一次，加控球權 4.罰球兩次，加控球權。
3.A4控球，A5與B6雙方犯規，各登記一次犯規後，應由： （1）
1.A隊發球，24秒繼續計算 2.A隊發球，24秒從新計算
3.罰球一次，加控球權 4.罰球兩次，加控球權。
4.下列有關對方中籃後發端線界外球的敘述，何項有誤？（4）
1.在5秒內將球傳出 2.可以左右橫移步伐後傳球
3.可以前後移動步伐傳球 4.不可以將球傳球給站在底線外的隊友。
5.A隊罰球員罰球違例（未碰觸籃框）時，A4與B5進場過早，應判：（3）
1.A隊球 2.雙方跳球 3.B隊球 4.重罰一次。
6.下列有關於暫停的規定，何者有誤： （4）
1. 第三、四節比賽時間內，每隊可享3次暫停。2.在第1、2節時間內可共享2次暫停。
3.每一次延長賽有一次暫停機會
4.未使用過的暫停可留下一個半時或延長賽。
7.第1節比賽中僅派4人上場，稍後再補齊五位球員上場是否合法？（2）
1. 合法，繼續比賽
2. 不合法需補齊五位球員上場方可繼續比賽
3. 不合法，宣判教練繼續比賽，由對方執行罰球後繼續比賽
4.不合法，宣判球隊棄權，由對方獲勝。
8.A2上籃，B1故意推A2，被宣判違反運動道德的犯規。此時A1為了替自己隊友出氣也回推B1，此時A1應被宣判：（2）
1.技術犯規 2.違反運動道德犯規
3.推人犯規 4.阻擋犯規。
9.比賽時間剩下4秒，A3發界外球進入場內時被B5攔截，此時紀錄台忘記開表，結果B隊進攻多秒後才開表，B1在時間結束前投中得分，A隊教練立即提出抗議，此判例的處理應為：（3）
1.B1投中有效，時間到回4秒，由A隊發球繼續比賽
2. B1投中無效，時間到回4秒，由A隊發球繼續比賽
3.B1投中有效，比賽結束
4.B1投中無效，比賽結束。
10.在正規比賽中，採取中圈跳球方式開賽的情況，何項正確？（3）
1.第1、2、3、4節 2.第1、3節
3.第1節 4.第1、2、3、4及延長賽
11.第4節剩1分45秒，由B3被打手犯規獲得兩次罰球，當罰完第一次時，此時A隊向紀錄台請求暫停，其處理為：（3）
1. 必須等待下一次的死球發生時
2. 立即發出訊號給予暫停
3. 等第二次罰球中籃後
4.在A3發端線球之前。
12.B1在第三節比賽結束的休息時間里，因公然污辱裁判被宣判技術犯規，其罰則為：（3）
1. 罰球兩次，該次犯規應累計於球隊第三節犯規次數之內
2. 罰球兩次，該次犯規不累計於球隊犯規次數之內
3. 罰球兩次，加控球權，該次犯規應累計於球隊第三節犯規次數之內（應是第四節吧？）
4.罰球兩次，加控球權，該次犯規不累計於球隊第三節犯規次數之內。
13.A5在前場端線擲球入界，A6則站在禁區內已經三秒鍾，A5傳球A6，A6做假動作兩秒鍾投籃命中，此情況為：（2）
1. 三秒鍾違例，該中籃得分不算
2. 合法，該中籃得分算
3. 該中籃得分不算，雙方球權輪替
4.該中籃得分不算，雙方跳球。
14.A4罰球當球觸及籃圈彈起，B5籃圈下方伸手穿過籃圈觸球，隨後該球穿過籃框，應為：（4）
1.得一分 2.得兩分 3.得分不算 4.B5技術犯規。
15.國際籃球規則規定，球員的球衣號碼必須應有幾號？否則不得上場：（3）
1. 1到15號 . 1到20號 3. 4到15號 4. 沒有規定。
16.當A1傳球進攻時，運球的高度甚至高過頭部，此情況為： （4）
1.兩次運球違例 2.翻球違例 3.走步違例 4.合法，球賽繼續。
17.每一節內，每隊球員犯規總合第（ ）次；該隊在非控球隊時，如有犯規就由對方罰球兩次。（4）
1. 7 2. 6 3. 5 4. 4
18.B2站在罰球線主罰第二球，正當B2出手投籃的同時，A4以拍掌動作干擾罰球員，此時應：（1）
1. 判A4技術犯規
2. 球進得分比賽繼續由A隊發端線球
3. 球觸及籃圈後彈出，比賽繼續
4.球進得分，由A隊在加罰一次。
19.當A5有罰球兩次並擁有一次控球權時，在第二次罰球後，發中場邊線球時，發生A2和B2之間的雙方犯規，其處理為雙方各登記一次犯規後：（1）
1.判給A隊發球權 2.判給B隊發球權
3.取消A隊控球權，乙跳球方式恢復比賽
4.取消A隊控球權，以球權輪替方式恢復比賽。
20.在正規比賽中，教練被宣判技術犯規的罰責為對方：（4）
1. 罰球一次 2.罰球兩次
3.罰球一次，加控球權 4.罰球兩次，加控球權。
21.有關於跳球的程序與規定，下列敘述何項錯誤？（3）
1. 球必須最高點後，跳球員才能合法拍撥?
2. 跳球員不得直接接球
3. 跳球員可用以拍撥的方式，且次數限制
4.球未經合法拍撥前，跳球員不得離開原位。
22.裁判有責任檢查籃球的彈性，由籃球底面高度180公分向下掉落地面彈起高度介於球底及球頂：（2）
1. 50－100 2. 120－140
3. 150－170 4. 180－200公分。
23.當B隊進攻出手投籃後，球碰觸到籃板的哪一部份，則宣判出界違例：（4）
1.籃板上方 2.籃板下方 3.籃板左右邊 4.籃板後方及其障礙物
24.B隊進攻，B6於前場發界外球，B6直接向籃框擲出，其處理 （3）
1. 中籃得分進算，對隊發端線界外球
2. 中籃得分不算，判B6球員技術犯規一次
3. 中籃得分不算，對隊發邊線界外球
4.球未中籃，判雙方跳球。
25.比賽中A隊進攻時，A6接球後發生下列何種情況並無走步違例：（1）
1.倒地 2.滑行
3.滾動 4.企圖持球在站起來。
二、是非題（每題2分）
1．甲6獲2次罰球，第二次罰球，球在籃圈上滾動，甲4拍球入籃，裁判判甲4投籃入籃得二分。（ Y）
2．甲4投籃後，甲5沖搶籃板時將球拍擊到甲隊後場，並在後場搶到球，裁判判球回後場違例。（N ）
3. 甲隊控制球20秒鍾時，甲隊隊員腳部扭傷，裁判員立即嗚笛中斷比賽，要求替換受傷隊員，待比賽繼續時，24秒鍾應重新計算。（ N ）
4．甲隊已達9次犯規，甲4獲二次罰球，第一次罰球當甲4接過裁判員遞交給他的球時，另一裁判員判甲6侵人犯規，登記甲6一次犯規後裁判員宣判跳球繼續比賽。（N）
5．上半時甲5，4次犯規替換出場後，他又被判一次技術犯規，下半時甲隊教練員仍要甲5上場比賽，裁判員不允許甲5進場。（ Y ）
6. 甲6乙6在中圈跳球，位於前場的甲5直接將中圈拍來的球拍回甲隊的後場，甲8在後場獲得球，裁判認為是好球，不回場違例。（Y ）
7．乙隊已達10次犯規，甲7傳球時乙4防守犯規，甲6執行二次罰球中籃後，乙隊隊長向裁判員提出罰球隊員應是甲7，裁判員確認應由甲7罰球，但罰中的籃已成事實，不能追究。（ N ）
8．乙隊緊逼防守，甲5在後場運球7秒鍾時他長傳至前場籃下甲6，球在空中運行2秒鍾，甲6在7秒鍾時已將球離手，裁判認為不是8秒鍾違例。（ N ）
（考試題按規則是X，臨場精神又不能吹，矛盾！）
9．每節一個隊隊員侵人犯規和技術犯規已達到4次後，該隊隊員再發生侵人犯規時，二次規則開始生效，應判給被侵犯的隊員罰球2次。（ N ）
10.甲6突破上籃，球從下面穿過球籃，當球在籃圈水平面上重新下落時，乙8將球打掉，裁判員判乙8違例，判給甲6得2分。（ N ）
三．問答題（五分）
A1運球到前場後，B1搶斷此球，兩人（指A1和B1）又同時把此球打到A隊的後場，A1回到後場又首先獲得此球。問裁判員如何處理？
答：合法，A隊沒有因此而使球回後場違例；比賽繼續，裁判員可指示A隊進攻方向。
6. 求2010年江蘇省晉升羽毛球一級裁判員考試試題(A卷)答案
將這經羽毛球年與文字描繪成人們淺吟低唱的優美詩篇，被後世一遍一遍翻
7. 關於申請一級裁判員的事
無效了！要重新考
8. 怎樣在網上查詢自己在江蘇省游泳比賽上的成績
國家運動員等級證參加市一級田徑運動會，成績得到專業裁判的記錄並造冊，運專動成績達到相應水屬平，即可到當地體育管理部門申請運動員等級證。比如市縣體委學體處，業訓中心等。百米11秒5可申請國家二級運動員等級證。看你的情況，應該是想去參加達級比賽（應該是高考加分方面組織的等級復測比賽）。理論上是面向全體學生，實際上是高三學生高考加分有用，也有一些高校拿著特招名額現場挑選好的運動苗子。基本上是面對所有全運會和大運會比賽項目，個別省份會有體育傳統項目。但田徑，游泳兩個項目除外，已取得相應運動員等級證的學生只需遞交等級證復印件，登記即可。如沒有取的田徑和游泳項目的運動員等級證，可參加這個比賽，取得成績後申請相應的運動員等級證。非田徑和游泳項目，而又沒有參加市級以上比賽的資歷，想參加這個比賽，基本不可行，除非走水路。建議：先咨詢你所在的學校教務處，找到關於此次比賽的公函，然後申請報名，獲得競賽秩序冊後，按照規定時間參加檢錄和比賽。賽後及時查詢所取得的成績，然後申報運動員等級證。可找你們學校這個方面權威的體育教師，最好是由他幫你出面辦理參賽及運動員等級證事宜。真誠希望幫到你。
9. 江蘇省晉升一級裁判員考核報名怎麼寫
報名都是一個表格，按照表格內容填寫就好啦
10. 誰知道江蘇省乒乓球國家一級裁判員的證書在哪裡領的提供准確聯系電話的另外獎勵~~
這個有點困難呢