⑴ 寫一篇校園足球比賽的作文五百字左右怎麼寫
一篇校園足球比賽作文需要孩子們對足球比賽的熱鬧場面。其引描寫明月出來的哪些使你最感動的
⑵ 10vs10校內足球賽中要注意什麼問題
校園的就看對手啦！（注意的是那些弱隊不要被他們打傻了）
對強對手（對手的實力跟你的差不多或者比你的強）一定要加強中場的控制（把比賽按照你的節奏來打）比賽就成功了一半。我之前沒踢過10人的（我踢的不是7人就是11人的）那些球員的站位我就不丟人了。個人認為你的中場是強力的（就是防守也不錯的）就不用那個後腰了。加上一個技術好（這里的技術好不單單指腳下那活兒玩得好還要眼光要看得遠的）的中場來加強組織，進攻時一個中場前插其他的拉後一點來組織這樣進攻時前鋒的人數就多了一個。這樣就要求中場的跑動多，體能要求也高。前鋒丟球不用怕，在中場丟球就地反搶，在自己的半場一定要盯住人，每個人的區域要清楚，而且隊員的之間要保護好（這里的保護不是那個意思啊它是要求在對手過了一個隊友之後不要讓他在輕易的過了第二人），這就要求隊員之間的站位了，隊員之間的距離不要拉的太大了，一般都是在4，5米左右。防守時中後衛一定要叫起來，指揮一些隊員的不正確的跑位。對手太強的話就叫前鋒多點回防。
對手是弱的話，你知道怎麼打了。
最後我的觀點就是，無論什麼時候要保持你的陣形，後場-中場-前場不要脫節太大(這樣的比賽脫節大一點沒事的），如果兩個邊後衛速度快的話，叫他們努力前插。每個人都要積極的跑動，踢球不是在那裡等別人把球送到你的腳下的，跑動才有空檔傳球，跑動才有機會接球的
⑶ 請問,那些大學比較多校內足球比賽
基本上正軌的大學都會舉辦一些校內的比賽，不僅僅是足球。
⑷ 校園足球賽作文500字
陽春三月、桃紅柳綠、春意盎然，在這個美麗的季節里學校舉行了一年一度的足球文化節。我們班成立了一個小小足球俱樂部，名字叫「西班牙人」隊。俱樂部共有十一個人，是班主任楊老師親點的，全部是男生，很榮幸我也是其中一員。當我被老師選上時，心情無比激動，因為我十分熱愛足球，十分熱愛運動。剛開始我們俱樂部成員每天下午放學都會主動來到學校的操場上練習。王瀏棋是我們足球隊的主力隊員和小教練，他是學校的足球隊成員，球技很棒，他教會我們許多足球的規則和技巧，每次訓練直到天黑我們都還捨不得離去，想多踢一會兒，這樣在比賽時就能表現地更出色。
足球比賽正式拉開帷幕，首先是年級之間的比賽。我們要和三〈六〉班、三〈七〉班PK，第一場是和三〈六〉班比賽，是由王瀏棋、凌子涵、錢文博、楊明輝和李旭上場，我沒有上場，和同學們一起做啦啦隊。一場別開生面的比賽隨著裁判的一聲哨響正式開始，先由我隊王瀏棋發球，反應機靈的李旭接過球後，帶球跑向對方球門，對方球員也不甘示弱三五個圍上來，堵住了李旭。球被三〈六〉班球員搶去，我們啦啦隊和所有觀看地人都屏住呼吸，沒想到來了個意外，球又被我們班的凌子涵趁機劫走，就這樣在大家的配合中，我們踢進了第一個球，全場歡呼，我當時非常激動。大約持續了半個小時左右，場上的隊員都全力以赴，最終我們班以2：1的成績戰勝了三〈六〉班。
雖然我沒有上場，但我還是很高興。期盼已久的下周五到了，我們和三〈七〉班的比賽也開始了，這次我終於上場了，心裡想千萬要表現好點，不能讓大家失望。站在球場上的那一時刻心情真得很激動，心裡壓力很大，因為三〈七〉班是去年的足球冠軍，他們的成員大多都是學校足球隊的，經驗十分豐富。開場不一會兒，他們就輕松進了一球。此時，楊老師帶領著啦啦隊給我們加油，讓我們不要氣餒，繼續努力。後來好幾個球都要踢進我們的門框，都被反應靈敏的楊明輝攔截住，真不愧是守門高手。經過大家的默契配合，我們班終於踢進一球，同學們高興得在操場上手舞足蹈。過了一會兒，裁判又吹起了哨響，我們以2：2的成績結束了這場比賽，和去年的足球冠軍打了個平手。我們都大汗淋淋，筋疲力盡。班主任楊老師對我們進行了表揚，說我們已經努力了，她也滿意了。
我覺得這次校園足球賽舉行得很有意義，不僅能強身健體，還能加強我們的榮譽感和團體意識。我喜歡踢足球，我希望通過自己的努力，夢想成為國家隊足球隊員。
⑸ 校園足球賽作文600字
放學了，一場街頭足球賽也開始了。
今天對戰的雙方是傑明隊和露西隊，本傑明是傑明隊的守門員。一向很驕傲的他，用輕蔑的眼神冷視對方，認為今天的比賽自己已經是勝券在握。
比賽開始了，前鋒立即沖上去，而本傑明則做起了他的「白日夢」，他以為對方的實力不堪一擊。可他太輕敵了。正在這時，球飛了過來，也打破了他的幻想。本傑明縱身一躍，雖然將球緊緊抱在了懷里，摔下來時膝蓋卻磨破了。
比賽還在緊張的進行，雙方的實力不相上下，本傑明不敢再輕敵。激烈的比賽吸引了很多路人，有許多小朋友，還有一個大個子叔叔。最後一場的時候，隊友犯規，被罰點球，這下麻煩可大了。因為此時兩隊得分相同，這個球非常關鍵。觀眾們的心也一下子提到了嗓子眼：大個子叔叔握緊了拳頭，恨不得沖上去給他幫忙；小男孩緊緊抱著妹妹，生怕她上去搗亂；小女孩踮起腳尖，生怕錯過了場上的任何一個動作……只有場邊的那條狗什麼都不關心，躺在地上睡大覺。
本傑明渾身是汗，喘著粗氣，膝蓋還受了傷。此時他眼裡沒了蔑視，透著一股堅定的信念。射門！球像子彈一樣飛過來，本傑明用全身的力氣擋住了那顆「子彈」，將它緊緊抱在懷中。觀眾們跳了起來。大個子叔叔對本傑明豎起了大拇指：「好久沒有看過這么精彩的球賽了！好樣的，孩子！世界盃你都可以去了！」
本傑明高興的回家，把球賽給爸爸媽媽講了一遍又一遍。( 蘇州萬達企業服務 - 萬達文學www.szwdzl.com )
⑹ 某學校組織了一次以班級為單位的校內足球賽
打平就可以了.一班的凈勝球是2個,三班是1個.
⑺ 在校園足球賽中描寫人物200
「加油，加油。」同學們不停地為我們兩隊隊員加油。正在想著策略的我已經滿頭大汗了。然後我帶著球猛地沖向「敵人」的龍門……
那是一個晴朗的下午，我們組織了20人准備正在進行的激烈的足球比賽的場面。我們在20人里選出了兩個球員來做各隊的隊長。過了不久，我們已經分好工作準備開始。
「開始」叫聲一完。我和我的隊員小明做前鋒。小明帶著球拚命地朝向「敵人」的陣地里，然後他被人攔住了。小明不慌不忙，右腳包球一踢，球滾到左邊去了。「敵人」的身軀已經往左邊傾斜。正在這時候小明左腳輕輕一踢，球又落到右腳上了。這時「敵人」已經沒辦法反應過來。小明趁這機會跑上前去了。到「敵人」不遠的時候，小明又遇上了一位「敵人」。這時小明沒用剛才那招。因為他知道「敵人」已經看清楚他的底細了，所以他用力一踢球落到我腳上了。這時「敵人」的目光已經注意到我了正朝我這邊跑來。我不停地用假動作來耍掉「敵人」。後來我遇到一位身材高大而有強壯的「敵人」，我不停地用假動作騙他走開，但是已給他一一破解了。在我沒辦法的時候我腦袋一轉想到球可以從他的褲子底下那個洞穿過去，然後我把球輕輕地穿過他的洞最後我從他身旁跑過去接球。這只剩下龍門員一個「敵人」啦。我跑到他前面，龍門員跑過來想把我的球拿住不給我射。這時小明走了前來，我把球傳了給他。這時龍門員反應不過來還朝著我這邊做來。小明就用腳猛地一射。「進啦！」圍觀的同學們高聲喝彩。
最後我們已3：2獲勝了。這場足球賽令我懂得了做事一個人的力量是不夠的，還要上團體的力量才能把事做的十全十美。
⑻ 精彩的校園足球比賽
校園足球，一個美好的故事，去年在全國啟動，還因此獲得了國際足聯的年度「發展獎」。 2009至2010年上海市青少年校園足球聯賽，去年12月26日揭幕，在布點的94所中小學已進行了四輪，共135場比賽。上海市足協秘書長隋國揚認為，申城的「校園足球」開局良好。 按照全國青少年校園足球活動領導小組辦公室的要求，94所布點學校分為初中男子3個小組、初中女子2個小組和小學男女混合8個小組，各小組進行主客場聯賽，小組出線後進行淘汰賽，最終決出初中男子、初中女子和小學組前八名。 校園足球聯賽已經展開，但是在很多布點學校，目前只是抽調力量全力應付每逢雙休日開打的校園足球聯賽，至於平時的足球活動，尚無暇顧及。美好故事，還剛剛開始。 如何在進行校園足球聯賽的同時，進一步帶動校園足球活動的開展？長期開展校園足球活動的上海市徐匯區向陽小學經驗值得學習。地處市中心的向陽小學沒有正規的足球場，學生們在籃球場上踢起了「三對三」足球。16年來，向陽小學每年開展三人制小足球活動，每年12月舉辦「向陽杯」小足球邀請賽，深受學生們的喜愛。向陽小學校長洪雨露是上海市特級校長、特級教師，他認為：「青少年的天性是好玩、好動、好奇、好問，教育工作者就要順應青少年身心發展的規律，讓學生們課間玩小足球，不但讓他們好玩的天性得到充分釋放，不知不覺中還培養了他們的拼搏精神和團隊意識。當然，在足球活動的過程中，我們也培養了一批未來的足球運動員。」 校園足球，既要有學校之間的聯賽，還要有更多學生參與的校內活動。隋國揚指出：「足球運動在廣大青少年中有著廣泛的基礎，並且深受廣大學生的喜愛。開展校園足球活動，對推動全國億萬學生陽光體育運動的深入發展，豐富校園體育活動具有積極的作用。作為陽光體育的一部分，希望足球運動能積極開展，最終提高學生的身體素質，真正取得實效。」
滿意請採納。
⑼ 2016年校園足球全國有哪些賽事
組別
類別
區域
隊伍數
人數
預計時間
場地數
資金來源
大學（17）
男子超級組
南區
20
500
4月1日-10日
2備1
校足辦
北區
20
500
6月1日-10日
2備1
校足辦
總決賽
16
400
7月11日-20日
2備1
校足辦
男子校園組
東南區
16
400
3月11日-20日
2備1
校足辦
西南區
16
400
3月6日-15日
2備1
校足辦
東北區
16
400
6月11日-20日
2備1
校足辦
西北區
16
400
6月6日-6月15日
2備1
校足辦
總決賽
16
400
7月1日-10日
2備1
校足辦
男子高職高專組
南區
16
400
3月21日-30日
2備1
校足辦
北區
16
400
6月21日-30日
2備1
校足辦
總決賽
8
200
8月21日-30日
2備1
校足辦
女子組
總決賽
24
500
8月11日-20日
2備1
校足辦
男子足球錦標賽暨冬令營
總決賽
16
400
1月-2月
2備1
校足辦
男子五人制
南區
12+12
400
4月26日-5月5日
2
體協
北區
12+12
400
5月16日-25日
2
體協
總決賽
8+8
300
6月26日-7月5日
1
體協
女子五人制
總決賽
30
500
11月
2
體協
中學（15）
高中男子
東北區
16
400
5月1日-10日
2備1
校足辦
西北區
16
400
5月16日-25日
2備1
校足辦
東南區
16
400
3月1日-10日
2備1
校足辦
西南區
16
400
4月16日-25日
2備1
校足辦
總決賽
16
400
6月16日-25日
2備1
校足辦
高中女子
北區
16
400
5月11日-20日
2備1
校足辦
南區
16
400
4月11日-20日
2備1
校足辦
總決賽
8
200
7月21日-30日
2備1
校足辦
中學生協會杯既冬令營
總決賽
32+18
1200
2月
6備1
校足辦
初中男子
北區
16
400
5月21日-30日
2備1
體協
南區
16
400
4月21日-30日
2備1
體協
總決賽
8
200
7月21日-30日
2備1
體協
初中女子
總決賽
24
500
8月1日-10日
2備1
體協
高中錦標賽
總決賽
16+8
600
10月-11月
3備1
體協
初中錦標賽
總決賽
16+8
600
10月-11月
3備1
體協