Ⅰ 誰能找到一篇關於醫學安全知識的演講稿
生命 我想對你說萬物皆有生命，生命，我想對你說……學會感恩擁有生命，第一個要感謝的當然就是我的父母了。他們給了我生命，這樣的無私，這樣的寬容。當我呱呱墜地時，母親釋然的微笑。當我年幼無知時，父親嚴厲的批評。這些我都應該感謝。因為他們都是為了我。母親節。今天很興奮，因為是母親節的關系。早早得起了床，在廚房裡忙個不停。荷包蛋、麵包、牛奶……哦不，媽媽不喜歡喝牛奶，對了，豆漿……繁忙的早晨，從未進過廚房的我親手為媽媽煮了豆漿。只為了報答她之前對我的照顧。盡管我知道，媽媽對我的情誼，我是永遠也報答不了的。把食物全部擺放整齊，留了一張字條：「媽媽，母親節快樂！」出了門，站在門口，從未有過的滿足之感油然而生。或許是因為自己乾的事把自己給感動了吧……回頭偷偷瞄著虛掩的門，直到媽媽睡醒了出來。看著母親日漸衰老的樣子，很心疼。她看到了桌上的早餐，先是很詫異，之後發現了字條。看了上面的話，笑了。此時我發現，母親很美……生命，我想對你說，我們要學會感恩。 學會寬容寬容，我最渴望別人在形容我的時候用上這樣一個形容詞。跟徐徐吵架了。很傷心，因為她是我最好的朋友。其實事情的開端很簡單，因為對某些事情的看法不同。但是我是個脾氣暴躁的人，爭執著，就變成了爭吵。最後當然就是誰都不肯讓步，殘局。後來，徐徐讓步了。我成了勝利者。當然，這樣的勝利顯得我很沒風度。雖然我知道這一點，但是還是沒有原諒她，只因為我不願低下自己驕傲的頭顱。晚上一個人在街上走著，秋風瑟瑟，突然感覺到一股莫名的凄涼。如果這個時候，有個朋友在自己的身邊噓寒問暖一下，那應該是件很感動的事情吧。想到了徐徐，發現了自己的不是。「徐徐，我知道是我不好，你原諒我好么？」很簡單的一句話，我卻要經過很長時間的思想斗爭才能說出口。「呵呵，沒事啦！我都忘記了！我們是好朋友，不用在乎那麼多！」她欣然接受我的道歉。有時候我就是那麼小心眼。但是這次，我擺出了高姿態，主動承認了錯誤。一瞬間我覺得自己其實很偉大，對人很寬容。這樣的感覺，不錯。生命，我想對你說，我們要學會寬容。 學會珍惜生命很短暫。我們卻總是不懂得珍惜，常常錯失了一個又一個機會。演講一向是我的專長，對於各類演講比賽我也是樂此不疲。可是同樣我也是個略微有點慵懶的人。慵懶，我的致命傷。一早，又有一個比賽，可是卻怎麼也爬不起來。只因為我的貪睡，結果，錯過了這個比賽，也錯過了一次大顯身手的好機會。很後悔，但是這個世界上沒有後悔葯，所以，後悔也只能是徒勞了。其實生命就跟機會一樣，很少很短暫，要看自己會不會把握。幾十年的生命，其實一眨眼就過去了。生命很短每個人都知道，但是珍惜生命珍惜時間，又有多少個人知道呢？ 生命，我想對你說，我會學會感恩，學會寬容，更加會學會如何珍惜你，把握你！生命，我想對你說……
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在人的一生中，最寶貴的莫過於生命。因為金錢失去了，可以再賺；而生命一旦失去，就不會再次擁有---
生命，我想對你說
七年前，無情的病魔奪去了我母親年輕的生命。對於母親，我有太多的懷念；對於生命，我則有太多的無奈和感慨。
母親，給了我生命，給了我血肉之軀，我怎能不愛她呢？在我六歲那年，病魔奪去了我母親寶貴的生命。每個孩子都有屬於自己的一份母愛，可我的那一份呢？早在我六歲那年就已隨著母親的離去而消失了。從此，在我的生活里，便沒有了母親的關心和愛護。在我一歲多的時候，我的母親就被檢查出患有癌症，我那時很小，只知道她生病了。上了幼兒園後，卻還是不懂事地每天纏著她，讓她教我寫字，母親枯瘦的雙手彷彿握不住小小的鉛筆，顫巍巍地，艱難地寫出了一筆筆歪歪扭扭的字跡，我不滿意她寫的字，卻不知道這些字里行間蘊涵著母親的深情。漸漸地，我長大了，每當看到母親因疼痛而痛苦呻吟的樣子，我的心裡就有一種特別的觸動。也許是因為她擔心我太小，沒有人照顧；也許是因為她想為短暫的生命畫上圓滿的句號，在她生病期間，她不拖累任何人，頑強地與病魔抗爭，才硬是挺過了五年的煎熬，在她死前的最後一刻，她握著我的手說不出話來，帶著遺憾走了，眼角還有一滴血紅色的淚。我只是哭，我抱怨老天的不公平，帶走了我那年僅三十歲的母親。
短暫的生命啊！我想對你說：「你有太多的不公平，為什麼你不多偏愛一下我的母親呢？」
生命的長短，我無法主宰，只得聽從命運的安排。
每個人的生命都有結束的時候，只在於你怎樣把握它。有的人把生命看得很輕，哪怕遇到生活中一個小小的坎坷，也會產生放棄生命的念頭；有的人又把生命看得很重，為了生命，甚至不惜丟掉一切。只有那些從容對待生命的人，生命對於他們來說才是最完美的。
寶貴的生命啊！我想對你說：「感謝你，讓我加入了幸運兒的行列，從而幸運地擁有了你。你對人類的誕生是公平的！」
生命，除了帶給我一些悲痛的記憶，還帶給了我美好的一面。你讓我來到這個世界，你讓我為身邊的人帶來了快樂，你讓我為這個世界盡了我那微薄的力量。
生命，我想對你說：「人活著，無非是要享受和付出，我們要享受生命，讓原本朴實的生命變得多姿多彩。無論我對你有多少怨恨，無論你對我有多少不公，我終究還是要感謝你讓我來到這世界。」
Ⅱ 需要一份演講稿
護士長工作總結
2001年是新世紀的第一年，是全國衛生系統繼續深化改革的一年，全體護理人員在院長重視及直接領導下，本著「一切以病人為中心，一切為病人」的服務宗旨，較好的完成了院領導布置的各項護理工作，完成了2001年護理計劃90%以上，現將工作情況總結如下：
一、認真落實各項規章制度
嚴格執行規章制度是提高護理質量，確保安全醫療的根本保證。
1、 護理部重申了各級護理人員職責，明確了各類崗位責任制和護理工作制度，如責任護士、巡迴護士各盡其職，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現象。
2、 堅持了查對制度：
（1）要求醫囑班班查對，每周護士長參加總核對1-2次，並有記錄；
（2）護理操作時要求三查七對；
（3）堅持填寫輸液卡，一年來未發生大的護理差錯。
3、 認真落實骨科護理常規及顯微外科護理常規，堅持填寫了各種信息數據登記本，配備五種操作處置盤。
4、 堅持床頭交接班制度及晨間護理，預防了並發症的發生。
二、提高護士長管理水平
1、 堅持了護士長手冊的記錄與考核：要求護士長手冊每月5日前交護理部進行考核，並根據護士長訂出的適合科室的年計劃、季安排、月計劃重點進行督促實施，並監測實施效果，要求護士長把每月工作做一小結，以利於總結經驗，開展工作。
2、 堅持了護士長例會制度：按等級醫院要求每周召開護士長例會一次，內容為：安排本周工作重點，總結上周工作中存在的優缺點，並提出相應的整改措施，向各護士長反饋護理質控檢查情況，並學習護士長管理相關資料。
3、 每月對護理質量進行檢查，並及時反饋，不斷提高護士長的管理水平。
4、 組織護士長外出學習、參觀，吸取兄弟單位先進經驗，擴大知識面：5月底派三病區護士長參加了國際護理新進展學習班，學習結束後，向全體護士進行了匯報。
三、加強護理人員醫德醫風建設
1、 繼續落實護士行為規范，在日常工作中落實護士文明用語50句。
2、 分別於6月份、11月份組織全體護士參加溫嶺賓館、萬昌賓館的禮儀培訓。
3、 繼續開展健康教育，對住院病人發放滿意度調查表，（定期或不定期測評）滿意度調查結果均在95%以上，並對滿意度調查中存在的問題提出了整改措施，評選出了最佳護士。
4、每月科室定期召開工休座談會一次，徵求病人意見，對病人提出的要求給予最大程度的滿足。
5、對新分配的護士進行崗前職業道德教育、規章制度、護士行為規范教育及護理基礎知識、專科知識、護理技術操作考核，合格者給予上崗。
四、提高護理人員業務素質
1、 對在職人員進行三基培訓，並組織理論考試。
2、 與醫務科合作，聘請專家授課，講授骨科、內、外科知識，以提高專業知識。
3、 各科室每周晨間提問1-2次，內容為基礎理論知識和骨科知識。
4、 「三八婦女節」舉行了護理技術操作比賽（無菌操作），並評選出了一等獎（吳蔚蔚）、二等獎（李敏丹、唐海萍）、三等獎（周莉君）分別給予了獎勵。
5、 12月初，護理部對全院護士分組進行了護理技術操作考核：
病區護士考核：靜脈輸液、吸氧；急診室護士考核：心肺復甦、吸氧、洗胃；手術室護士考核：靜脈輸液、無菌操作。
6、 加強了危重病人的護理，堅持了床頭交接班制度和晨間護理。
7、 堅持了護理業務查房：每月輪流在三個病區進行了護理業務查房，對護理診斷、護理措施進行了探討，以達到提高業務素質的目的。
8、9月份至11月份對今年進院的9名新護士進行了崗前培訓，內容為基礎護理與專科護理知識，組織護士長每人講一課，提高護士長授課能力。
9、 全院有5名護士參加護理大專自學考試，有3名護士參加護理大專函授。
五、加強了院內感染管理
1、 嚴格執行了院內管理領導小組制定的消毒隔離制度。
2、 每個科室堅持了每月對病區治療室、換葯室的空氣培養，對高危科室夏季如手術室、門診手術室，每月進行二次空氣培養，確保了無菌切口無一例感染的好成績。
3、 科室堅持了每月對治療室、換葯室進行紫外線消毒，並記錄，每周對紫外線燈管用無水酒精進行除塵處理，並記錄，每兩月對紫外線強度進行監測。
4、一次性用品使用後各病區、手術室、急診室均能及時毀形，浸泡，集中處理，並定期檢查督促，對各種消毒液濃度定期測試檢查堅持晨間護理一床一中一濕掃。
5、 各病區治療室、換葯室均能堅持消毒液（1：400消毒靈）拖地每日二次，病房內定期用消毒液拖地（1：400消毒靈）出院病人床單進行了終末消毒（清理床頭櫃，並用消毒液擦拭）。
6、手術室嚴格執行了院染管理要求，無菌包內用了化學指示劑。
7、 供應室建立了消毒物品監測記錄本，對每種消毒物品進行了定期定點監測。
六、護理人員較出色的完成護理工作
1、 堅持了以病人為中心，以質量為核心，為病人提供優質服務的宗旨，深入開展了以病人為中心的健康教育，通過發放健康教育手冊，以及通過護士的言傳身教，讓病人熟悉掌握疾病防治，康復及相關的醫療，護理及自我保健等知識。
2、 八月份在三病區開展整體護理模式病房，三病區護士除了向病人講授疾病的防治及康復知識外，還深入病房與病人談心。
3、 全年共收治了住院病人2357個，留觀125個，手術室開展手術2380例。急診護士為急診病人提供了全程服務，包括護送病人去拍片，做B超、心電圖，陪病人辦入院手續，送病人到手術室，三個病區固定了責任護士、巡迴護士，使病員得到了周到的服務。
4、 全院護理人員撰寫護理論文30篇，其中一篇參加了全國第三屆骨科護理學術交流，有3篇參加台州地區學術交流，有2篇參加《當代護士》第二十一次全國護理學術交流。
七、存在問題：
1、 個別護士素質不高，無菌觀念不強。
2、 整體護理尚處於摸索階段，護理書寫欠規范。
3、 由於護理人員較少，基礎護理不到位，如一級護理病人未能得到一級護士的服務，僅次於日常工作。
4、 病房管理尚不盡人意。
一年來護理工作由於院長的重視、支持和幫助，內強管理，外塑形象，在護理質量、職業道德建設上取得了一定成績，但也存在一定缺點，有待進一步改善。
Ⅲ 關於演講稿
我尊敬的人
提起我尊敬的人,第一個想起的就是我小學班主任老師.
她給我的印象是永遠整潔的外表,悅耳的聲音和好看的面孔(在我們小孩的眼中,她好漂亮哦!)現在想來,是我們喜歡她啊!我們更難忘的是她對我們的愛,對我們每一個學生平等無私的愛.
有她的課時,我們都以渴望的心情等待她的出現.她走上講台,我們齊聲問的"老師好",是從我們的幼小的心靈中發出的.
記得又一次,早自習她來到教室,發現家遠的一個同學沒有按時到.她輕輕地對班長說:"他來了後,叫他到我辦公室去."
這個同學後來從老師辦公室回來時眼裡含著淚說:"老師叫我騎她的自行車上學......."
原來是這個同學的自行車壞了,老師問明後就這樣處理了這件事情.
老師上課的精彩我不多說了,更難忘的是她的多才多藝.
學校經常組織各種活動,例如:歌詠比賽,詩歌朗誦,演講比賽,文藝聯歡會,運動會等等,都是她指導同學們參加.我們的班級在學校老是名列前茅.其他班的同學好羨慕我們啊!有我認識的別班的同學在下面不止一次對我說:"我要是分在你們班就好了......"
我們也很為她爭氣啊!不僅各項活動爭先,特別是學習,紀律在學校都是出名的好,在各級評比中我們經常得到優秀班集體的光榮稱號.
我們都忘不了她--我尊敬的人--我的老師.
Ⅳ 急求教師演講比賽稿
各位領導，各位老師：
大家晚上好！很榮幸，能在這個美麗的夜晚和大家相聚。
今天我演講的題目是《我選擇，我熱愛》。
光陰荏苒，日月如梭。三年前，懷著幹事創業的激情，我來到了墾利一中，開始了嚮往已久的教師生活。
經過三年的歷練，我更加成熟、穩重而自信。我越來越深刻的領悟到：教師的價值只能通過學生去延續和兌現。不管在哪所學校、不管教哪屆學生，我都要把全部的智慧真誠地奉獻給講台下面的每一個人。
三年的時光，更讓我對教師這個神聖的職業有了最本質的理解：只有愛，才能贏得愛。你愛教育事業，你就能在教育中獲得樂趣。
常常有人這樣對我說：「做老師不錯啊，高工資，高享受，一天就上兩節課，還有寒暑假可以休息——」每每聽到這些，我只能一笑了之，我明白：只有我們自己才能體會這份工作的艱辛。早晨，路燈尚未亮起，我們的老師已經來到了校園；晚上，路燈早已熄滅，我們的老師才剛剛離開。別人的孩子在父母的懷里撒嬌，而老師的孩子卻在等待中含著淚花睡去。別人孩子的作業本上，有老師的認真批改；教師子女的作業本上，卻只有父母匆忙簽上的名字。面對別人的孩子，我們教師卻捧出了真心，付出了愛心，真正做到了無愧於自己的良心！
愛是教育的真諦，愛是教育千秋偉業的基石。高爾基說：「誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，也才可以教育孩子。」一位真正優秀的教師，不在於他已經教了多少年，而在於他用心教了多少年。正如蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基所說，「教育的技巧的全部奧秘就在於熱愛每一個學生。」
有人對教師作了形象的描述：一顆紅心，兩袖清風，三尺講台，四季耕耘。
的確，朝六晚八的生活讓我們不得不放棄很多。但是，即便這樣，我們一中的老師也從未抱怨過。他們總是說：「老師吃的是良心飯。」多麼朴實的話，卻道出了人民教師的精神實質。這首小詩就是人民教師的真實寫照：「做人梯--用我們的堅韌／讓學生踩著我們的肩膀踏上新的征程／化春蠶--用我們的才能／讓知識的綢緞從我們身上延伸／當蠟燭--用我們的忠誠／燃燒自己給人間帶來光明。」
我們的老師沒有豪言壯語，多的只是勤勤懇懇、默默無聞的工作。是啊，這是個平凡的世界，我們最需要的不是英雄、偉人，而是那些真真切切、實實在在、能夠不流於世俗卻無愧於自己良心的人！
當我在高考志願書上鄭重的填上「煙台師范學院漢語言文學教育專業」的時候，我就知道，我的生命已經和教育、和學生緊緊地聯系在一起了，再也不能分開。
然而，從美麗的海濱城市來到尚待開發的黃河口，我，一個涉世未深，對教育教學規律知之甚少的女孩子，這才真正體驗到了教師平凡生活的滋味，體驗到了其中的艱辛和壓力。那時，我苦惱過、迷惘過，也曾動搖過、退卻過。
然而，有一件事深深地觸動了我，使我從迷惘中尋回了自我，在退卻時堅定了初衷。
記得當時高一新生要進行為期一周的軍訓。太陽又高又烈，沒有一絲風，坐在辦公室里的我都覺得悶熱異常。可操場上的帶隊老師們，緊跟在學生旁邊，任臉上的汗水橫流。不是不能休息，而是不願休息；是為了防止意外，更是為了那顆投身教育事業的真心、待生如子的愛心、無愧於教育事業的良心。
要說老師們不熱、不累、不渴、沒有放棄的念頭是假的，但，師風不就是在這時候展示出來的嗎？師魂不就是在這種情況下鑄就的嗎？
那一刻，我，為自己是一名人民教師而自豪！
當時，一句話湧上了我的心頭：我選擇，我熱愛！我在心底發誓，既然我選擇了這個職業，我就要熱愛這個職業，把工作干好，干出成績來，不求轟轟烈烈，但求踏踏實實；不求涓滴相報，但求青春無悔！
我真正明白了：教師，固然有著別人無法理解的艱辛，但，我們更有著別人永遠無法體味的幸福！
李商隱在詩中寫道「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干」，人們常把教師比作「紅燭」，比作「春蠶」。在世人的眼裡，人民教師的職業似乎很悲壯！今天，站在這里，我要說：「教師，就應該是一面響當當的銅鑼，聲聲振聾發聵；教師，就應該是一枚直上雲霄的火箭，載著心中的希望奔向燦爛的明天！」
追求永無止境，奮斗永無窮期。我要在知識的寶庫里采擷如花的詞語，構築我心中最美好的詩篇；我要用凝重的感情，唱出我心中最優美的贊歌——我選擇，所以我熱愛。
謝謝大家。
Ⅳ 校園文化演講比賽主持人開場白
（一）
各位領導、各位同志： 我今天演講的題目是: 和煦廉風拂校園，桃李不言自成蹊。在美麗的鹽城市區，串場河畔，閃耀著鹽城教育的一顆璀璨的明珠。漫步校園，樓群錯落有致；人造草坪，濃翠欲滴；塑膠跑道，賞心悅目。游泳館、天文台、文化城、電視台、多媒體教室、多功能演播廳------處處展示著現代化教育的迷人風采。學校領導班子團結進取，精神振奮，開拓創新；教師樂於奉獻，工作勤懇；學生勤奮學習，成績優秀，深得市區人民的信賴。這就是先後榮獲省文明單位、省模範學校、全國德育工作、藝術教育、體衛工作先進集體等榮譽稱號的鹽城市解放路實驗學校。
可誰能想到，十多年前這僅是一所鎮辦小學，低矮的房屋,灰暗的教室，陳舊的課桌，與今天有著天壤之別。如今的奇跡是誰用什麼方法創造的呢?熟知內情的人都知道：這一切凝聚著學校的領頭雁----剛剛獲得全國勞動模範光榮稱號的鹽城市亭湖區教育局副局長兼鹽城市解放路實驗學校校長、黨總支書記殷廣平同志的辛勞。 「問渠哪得清如許，為有源頭活水來」。殷校長站得高、看得遠，果斷決策，在校園建設廉政文化，將其作為全校的凈化劑、推進器，同時在學生幼小的心靈上種下廉潔的種子。一時間，學校走廊里掛的是廉政宣傳的圖片，校廣播站播放的是廉政的歌曲，校電視台播放的是一代清官的故事，校童星文化團演出的是「以廉為榮」的課本劇，各班教室黑板報上說的是貪婪者可恥的下場，大家歌唱的是廉政之歌。廉政文化進校園，凈化了大家的思想，統一了全體師生的認識，「以廉為榮，以貪為恥」深入人心，「讓社會滿意、讓家長放心、讓學生安心」成為了解放路實驗學校每一位領導和老師的自覺行為。找範文 每當走過文化氛圍濃郁的長廊，殷校長總要不時地跟其他老師說，「廉潔勤政，只有心地無私和視事業如生命,才能心無旁騖,撐起事業的天空。」記得那是1988年5月,殷校長懷著對黨的一顆忠心,以一個黨員特有的責任感走馬上任。面對著落後的現狀,他毫不氣餒,迎難而上,確立了「質量立校」的理念,積極推進內部改革,經過努力,教學質量上去了,在當時的小學統考中,連續八年居市區前列,學生綜合素質考評列全省第一。他又審時度勢,以藝術教育為突破口,全面實施素質教育,創辦了童星藝術團, 出訪韓國,為美國、日本、澳大利亞等國貴賓演出,受到高度贊揚,被盛贊為「蘇北的小紅花」,學生的藝術素養明顯提高。為了學校的擴建工程,殷校長把整個身心撲到工地上。渴了,喝幾口冷水;餓了,啃幾塊麵包;困了,拉兩長學桌一拼就當床.8月20日下午兩點,驕陽似火,在擴建工地上連續工作十多個小時,還沒有來得及吃早飯的殷校長,突然暈倒在工地上,大家心疼地把他送進了醫院.可誰也沒有想到,他剛一清醒,便一把拔去手上的吊針,說:「3000多名學生等著開學,我不能離開,也決不離開工地。」正是這種拚命三郎的精神,才征服了全體解放路學校人的心，成就了解放路學校發展的奇跡。 廉政更需要操守。只有甘於清貧,潔身自好,才能勇立潮頭,才能闖過金錢設下的險關。學校擴建工程,總造價4500萬元,他的一句話,心底無私天地寬為工程打下了最堅實的基礎。他堅持公開招投標,集體會辦,共同研究,異地審計,先後拒絕了十多個單位的吃請,多個送禮人被拒之門外。在杭州審計結束後,施工單位的領導趁電梯沒其他人時,遞給他一個厚厚的信封,讓他自己買個紀念品,他同樣嚴辭拒絕。「公生明,廉生威」，在工作中他就是以兩袖清風的形象體現了他對黨的忠誠,表現了共產黨員的浩然正氣，保持了共產黨員的先進性。 廉政需要源泉,源泉來自高尚的人格,真摯的情感。當許多意志不堅定者倒在石榴裙下,落得可恥下場的時候,殷校長用行動譜寫了人間的真情。97年7月，他的愛人為籌建市孤兒院，勞累過度，突發腦溢血，被送進醫院急救。醫生告訴從學校匆匆趕來的殷校長，這種病生存的希望只有千分之一，即使保住性命，也只能是個植物人。一聽此話，他淚如泉涌，一把抓住醫生的手說：「醫生求求你，我愛人跟我沒有享過一天福，我對不起她呀！哪怕是植物人，只要她還活著，我還有妻子，我女兒還有媽媽，我們還是一個完整的家呀！」多麼朴實的語言，多麼完美的家的理念！他用一片誠心，帶著癱瘓的妻子去南京下上海奔北京往西安，先後五次實施開顱手術，縫了108針。當家屬處於昏迷狀態的時候，他一次次用親情把妻子從死神手中奪回。八年如一日，二千多個日日夜夜，相濡以沫，演繹著人間的至愛真情。「精誠所至，金石為開」如今，他的妻子已經恢復了神志，正常說話。伴著漫天的晚霞，在迎賓公園的通幽曲徑上，人們經常看到：在緊張的工作之餘，殷校長推著輪椅，帶著妻子散步的情景。人們既看到他事業上的錚錚鐵骨，更欽佩他作為大丈夫的血濃於水的親情。 「一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園」
（二）
和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態，也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是一個永恆的主題。
構建和諧校園需建立和諧的師生關系。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。
構建和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向「理想、團結、自強、成材」。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拚搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。
構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。
花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習；
花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操；
花開的日子，讓我們在和諧的人際關系中健康地成長。
未來不是夢，今天，在我們手中。
Ⅵ 緊急求助 祖國在我心中 演講比賽 背景音樂要前面舒緩後面稍微激昂的
建議選the ludlows
很符合你要求..前面舒緩後面激昂..
Ⅶ "我拿什麼感動病人"演講比賽通訊稿
在「5·12」國際護士節即將來臨之際，為進一步弘揚南丁格爾精神，展示醫院護理隊伍良好的精神風貌和職業風范，安陽市第二人民醫院護理部於5月4日下午在行政樓三樓會議室舉辦了「患者在我心中」演講比賽決賽，以此激勵全院護士愛崗敬業、開拓進取、勇於奉獻，促進醫院護理工作更加全面、協調、持續發展。 本次比賽分為預賽與決賽兩個階段進行，全院36名參賽選手參加了本次活動，活動得到院領導及兄弟科室的大力支持。 該院領導出席了本次演講比賽的決賽現場，參加決賽的12名選手傾情投入的演講，生動描述了一個個鮮活的場景，一幅幅感人的畫面，道出了護理工作者對護理事業的赤誠和執著；一句句發自肺腑的話語，詮釋了優質護理的真正內涵，將護理人員無私奉獻的精神和高尚的情操展示給大家，使在場評委和觀眾無不動容。演講結束後，該院副院長張志勇做了總結點評，充分肯定了護士姐妹們愛崗敬業的精神和「患者在我心中」的服務宗旨。 經過激烈角逐，兒科護士李冰獲一等獎；手術室李敏、馬強，產一科任加加獲二等獎；骨一科張田甜、ICU李曉霞、眼耳鼻喉科高艷艷獲三等獎。 通過本次演講比賽，更加激發了護理工作者的責任感和使命感，引導她們用樂觀、積極的心態投入到工作中，在和諧的工作氛圍中更好地服務於患者。 學習南丁格爾的人道主義高尚品質，秉承全心全意為人民服務的宗旨，在平凡的工作崗位上用愛心與責任築起呵護患者的生命防線；用嫻熟的技術、真誠的服務、辛勤的勞動和天使般的微笑贏得人民的認可和尊重，為醫院衛生事業發展做出積極的貢獻，這就是二院護理工作者的心聲！
Ⅷ 「我的理想」主題演講比賽演講稿
……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什麼思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天美麗？我想問你，為未來帶來了什麼……
—————摘自《雷鋒日記》
親愛的朋友，看過上述的一段《雷鋒日記》，你會有什麼感觸呢？理想，顧名思義，就是幻想自己長大後能成為心目中認為偉大、高尚等職業的一種想像，簡單的說自己認為長大後的目標，長大以後的職業、工作。朋友，你的理想是什麼？是否是為人民服務的理想呢？是否是為社會的進步而努力奮斗的理想呢？你的理想可能是一名誨人不倦的人民教師；可能是一名保家衛國，站守在祖國邊疆的解放軍，還可能是一位維護社會治安而辛勤工作的人民警察，你要問我的理想是什麼？我會堅決的告訴你：一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫生。
白求恩大夫曾在戰場上的手術台工作時，占長曾向他請求向後方轉移，白求恩大夫卻說：「手術台是醫生的陣地，戰士們沒有離開他們的陣地，我怎麼能離開自己的陣地呢？請你勸告別的醫護人員轉移，而我是絕對不能離開自己的陣地的！」是呀！白求恩大夫在硝煙彌漫、彈片紛飛的戰場連續69個小時給傷病員做手術，連眼睛也沒有稍稍休息一下，這是多麼高尚的品格啊！有人說，醫生是與病魔做斗爭的最前線的戰士；是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使；是救死扶傷、時刻為病人解除痛苦的安琪兒。可見，醫生是多麼崇高、多麼全心全意地為人民服務的職業。
在日常生活中，我國現在流行的非典型肺炎（SARS），更是對醫護人員的嚴峻考驗，戴著厚厚的口罩，穿著沉甸甸的隔離服，面對家人的不理解，冒著對被感染病毒的危險在隔離區里忙來忙去，醫護人員的困難可想而知，值得慶幸的是，在我果，積極擁現出一大批研究醫學的而未畢業的大學生，他們堅決要求到最艱難的地方……非典一線隔離區。我堅信，只有好的醫生才會醫治好一個健康的病人。在這場沒有硝煙的戰斗中，我國的醫護人員在精神上已經取得了戰斗的根本勝利。
我的理想是當一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫生。為了我理想的實現而努力奮斗。扎扎實實地學好本領，用先進的科學技術為人類造福。
動作 表情 自己加吧 總得有自己的東西啊~ 希望取得好名次!
Ⅸ 怎樣規范醫療行為護理部主任發言稿
敬的各位領導，各位嘉賓，親愛的同事們，大家下午好
!
今天是「
5
·
12
」國際
護士節
，首先我向到會的護理工作者致以節日的祝賀
和誠摯的問候
!
代表全體護士向一直以來關懷和愛護我們的院領導表示最崇高的
敬禮
!
向一直以來支持和體諒我們的全體同事表示衷心的感謝
!
很高興能夠和大家一起在這里重溫南丁格爾精神，慶祝這個美好而隆重的
節日。我院的護理工作在院領導的關懷和支持下取得了長足的進步。我們的隊
伍是一支和諧、團結上進、奮發有為、充滿青春活力和陽光魅力的團隊。過去
的一年，你們不分日夜辛勤的工作、無私奉獻，在平凡的護理工作崗位上涌現
出了一批優秀護士，在此我向在本次護士節慶祝大會上受到表彰的
5
名優秀護
士、
3
名醫院最美護士、以及護理技能競賽獲獎的
12
名選手錶示熱烈的祝賀
!
希
望你們再接再勵、樹天使形象、弘揚南丁格爾精神，為推動我院護理工作的發
展再立新功。
兼並重組後我院護理工作平穩的實現了護理模式的轉變，由功能制護理轉
變為責任制整體護理，實行了護士分床包干管理病人的工作方法。藉此我將一
年來的護理工作向各位領導及同事從以下的「十化」作簡短的匯報：
1
、管理標准精細化：
我們參照院本部對我院的護理管理標准進行了全面修
訂，病區護理質量從
8
項質量標准進行考核，並對手術室、產房、急診科、供
應室制定了專科護理質量考核標准。護理工作有標准、有目標，做到有章可循。
2
、工作節奏緊張化：
我們的護士每天早上
7:40
到崗，
7:50
衣帽整齊准時
交班。集體交班後夜班護士和責任護士進行床頭交接，然後做晨間護理為患者
整理床鋪，按照各自崗位的工作流程和標准進行工作，達到了快、穩、准。
3
、護理服務親情化：
我們的護士微笑著進病房給患者打招呼，做自我介紹，
給患者一個合適的稱謂，「爺爺、奶奶、大爺、大娘、叔叔、阿姨、大哥、大
姐、老師、小朋友」長掛嘴邊，核對床號、姓名時實行「反核對」，更加溫馨
准確。
2
4
、護理操作規范化：
我們的「三查七對」、信息反核對、手衛生規范、患
者腕帶的使用、輸液卡、吸氧卡、管道標記、瓶簽簽寫、一人一帶、打開的無
菌物品簽寫時間、濕式掃床等等全部按照規范執行。有患者對我說，發現你們
醫院操作規范多了，感到很欣慰。我們落實了規范的護理操作，贏得患者的表
揚。
5
、優質護理服務具體責任化：
病區實行了責任制整體護理，責任護士分床包干，責任護士負責所管病人
的一切護理活動：入院接診、鋪床、建病歷、入院評估、晨間護理、長期治療、
臨時治療、定時測量生命體征、健康教育、術前准備、術後接病人及觀察護理、
危重病人搶救、病室內床鋪和物品整理、出院指導、終末消毒指導、出院隨訪
等。責任護士能夠實施治療、觀察、評估患者病情和照顧，提供心理護理、健
康指導和出院指導。患者出院電話隨訪率達
80%
以上，護理部抽查出院患者反應
良好。
6
、高危患者管理重點化：
對所有入院患者均進行高危因素評估，對於壓瘡、
跌倒
/
墜床評估﹥
10
分的患者確定為高危患者，建立登記表，及時進行評估和安
全措施的落實，並在患者床頭卡懸掛警示標示，做到重點交接、重點觀察護理，
防止護理不良事件發生。高危患者登記每月底小結匯總上報護理部。
7
、搶救室管理統一化：
全院有
6
個搶救車，統一製作葯品基數表、物品基
數表，數量統一、放置位置統一。實行專人負責、班班交接、護士長周檢查、
護理部月檢查、封條式管理。儀器設備處於功能狀態。
8
、護理質量檢查考核常態化：
科室一級質控小組每月對科室質控項目全部
質控檢查，資料匯總裝訂。二級質控做到全面質量檢查、匯總、護士長例會通
報、問題追蹤，實現持續改進，資料匯總完整及時。
9
、工作排班彈性化：
病區排班班次有責任班、夜班、插班、辦公班。插班
實行的就是彈性工作制。護士長根據科室患者人數和忙閑程度做出合理判斷，
安排插班的工作時間，達到人力資源的合理應用。
3
10
、護理活動積極化：
醫院內或者參加院外活動抽調人員，護士總是首當
其沖。如創「文明城」志願者、「三國文化旅遊周」開幕式、醫院演講比賽，
護理人員踴躍參加。特別是前段時間醫院組織的「自動自發」演講比賽、優秀
護士、最美護士評選演講，護士都做到了精心的准備和積極參與。夕陽紅老年
公寓志願者報名
90
人，護士就有
70
人。通過參加各項活動鍛煉了自己，展示
了個人才華，受到院領導好評。
我在醫院工作了
30
年，回首醫院的發展變化，感慨萬千。如今醫院的醫療
環境改善了，大家的精神面貌改變了，服務質量提高了，贏得了患者的好評。
我們每周都會收到患者的表揚信，上周急診科輸液室的十幾名患者聯名給我們
寫了表揚信，表揚我們輸液室的護士服務周到、技術精湛、操作規范等等。得
到患者的贊譽就是我們工作價值的體現，就是我們人生觀、價值觀的體現。這
一切靠的是什麼，靠的是醫院領導的支持，靠的是廣大員工對醫院的忠誠，勇
於奉獻、忘我工作„„，無論醫院出台什麼新舉措，還是各項活動，我們的護
士姐妹都能勇敢的站在前列，為醫院生存拼搏著、奉獻著。
護理工作所取得的成績要歸功於院領導的正確領導、歸功於全體醫務人員
的大力支持、歸功於大家的辛勤付出；在分享成績的同時看到我們的不足：護
理工作中不規范的管理、有待更新的知識、技術的不成熟已成為影響發展的因
素。在今後的工作中我會告誡自己並帶領我們的團隊努力學習，加強綜合素質
的培養，提高專業技術水平，端正工作態度，攜手並肩，同心同德，一路耕耘。
面對機遇和挑戰，愛崗敬業，恪盡職守，用無私的愛和奉獻的心履行護士保護
生命、促進健康的神聖職責。讓我們在未來的日子裡更緊密地團結在一起，攜
手並肩為南院區的發展共創輝煌。
再次祝全院護理人員身體健康，工作順利，萬事如意。
謝謝大家
!