A. 賀州市小學一年級語文電子教材
蘇教版小學語文電子教材目錄
蘇教國標本小學語文一年級（上冊）
漢語拼音
第一組
培養良好的習慣（一）
漢語拼音
1.a o e
2.i u ü
認一認1
第二組
3.b p m f
4.d t n l
5.g k h
6.j q x
認一認2
第三組
7.z c s
8.zh ch sh r
9.y w
認一認3
第四組
10.ai ei ui
11.ao ou iu
12.ie üe er
認一認4
第五組
13.an en in
14.un ün
15.ang eng ing ong
認一認5
識字部分
第一組
1.識字1•一去二三里
2.識字2
3.識字3
練習1•自我介紹
課文部分
第二組
1.人有兩個寶
2.升國旗
3.江南
4.我叫「神舟號」
練習2•借鉛筆
第三組
5.家
6.東方明珠
7.秋姑娘的信
8.看菊花
練習3•打電話
第四組
識字4
識字5
識字6
練習4•悄悄告訴他
第五組
9.大海睡了
10.冰花
11.北風和小魚
練習5•我們來討論
第六組
12.懷素寫字
13.小河與青草
練習6•聽故事講故事
蘇教國標本小學語文一年級（下冊）
第一組
培養良好的習慣（二）
識字1
識字2
識字3
識字4
練習1
第二組
1.春筍
2.雨點件
3.小池塘
4.春到梅花山
5.草原的早晨
練習2•春天來了
第三組
6.蘑菇該獎給誰
7.騎牛比賽
8.小松樹和大松樹
有趣的發現
練習3
第四組
9.他得的紅圈圈最多
10.奶奶的白發
11.陳毅探母
12.好學的爸爸
練習4
第五組
識字5
識字6
識字7
識字8
練習5
第六組
13.鮮花和星星
14.放小鳥
15.這兒真好
16.世界多美呀件
17.我叫足球
練習6
第七組
18.做什麼事情最快樂
19.螞蟻和蟈蟈
20.古詩兩首（《鋤禾》《憫農》）
練習7
第八組
21.司馬光
22.魯班和櫓板
23.烏鴉喝水
24.詠華山
25.小松鼠找花生果
練習8
蘇教國標本小學語文二年級（上冊）
第一組
培養良好的習慣（三）
識字1
識字2
識字3
識字4
練習1
第二組
1.秋遊
2.2008，北京！
3.英英學古詩
4.鄉下孩子
練習2
第三組
5.送給盲婆婆的蟈蟈
6.一株紫丁香
7.動手試一試
8.有趣的發現
練習3
第四組
9.小鷹學飛
10.青蛙看海
11.狼和小羊
12.狐狸和烏鴉
練習4
第五組
識字5
識字6
識字7
練習5
第六組
13.要好好學字
14.梅蘭芳學藝
15.孔繁森
16.大禹治水
練習6
第七組
17.登鸛雀樓
18.青松
19.小動物過冬
20.美麗的丹頂鶴
練習7
第八組
21.水鄉歌
22.雲房子
23.夕陽真美
練習8
蘇教國標本小學語文二年級（下冊）
第一組
培養良好的習慣（四）
識字1
識字2
識字3
識字4
練習1
第二組
1.古詩兩首（《春雨》《春曉》）
2.蠶姑娘
3.月亮灣
4.快樂的節日
練習2
第三組
5.雨後
6.誰的本領大
7.蝸牛的獎杯
8.狐假虎威
練習3
第四組
9.母親的恩情
10.沉香救母（一）
11.沉香救母（二）
12.木蘭從軍
練習4
第五組
識字5
識字6
識字7
識字8
練習5
第六組
13.學棋
14.「黑板」跑了
15.晚上的「太陽」
16.「閃光的金子」
練習6
第七組
17.歌唱二小放牛郎
18.鳥島
19.台灣的蝴蝶谷
20.歡樂的潑水節
練習7
第八組
21.真想變成大大的荷葉
22.猴子種果樹
23.會走路的樹
24.問銀河
練習8
蘇教國標本小學語文三年級（上冊）
第一組
1.讓我們盪起雙槳
2.學會查「無字詞典」
3.古詩兩首（《山行》《楓橋夜泊》）
4.做一片美的葉子
習作1
練習1
第二組
5.北大荒的秋天
6.西湖
7.拉薩的天空
習作2
練習2
第三組
8.蒲公英
9.三袋麥子
10.哪吒鬧海
習作3
練習3
第四組
11.第八次
12.卧薪嘗膽
13.世界上第一個聽診器
習作4
練習4
第五組
14.「東方之珠」
15.小露珠
16.石榴
習作5
練習5
第六組
17.石頭書
18.小稻秧脫險記
19.太空梭
20.飛馳在高速公路上
習作6
練習6
第七組
21.軍神
22.掌聲
23.金子
習作7
練習7
24.孟母教子
25.每逢佳節倍思親
26.孫中山破陋習
習作8•關於古詩句的研究報告
練習8
蘇教國標本小學語文三年級（下冊）
第一組
培養良好的習慣（六）
1.長城和運河
2.美麗的南沙群島
3.廬山的雲霧
習作1
練習1
第二組
4.微笑著承受一切
5.雪兒
6.花瓣飄香
習作2•為別人畫張像
練習2
第三組
7.菩薩兵
8.李廣射虎
9.少年王勃
10.大作家的小老師
習作3•寫一種植物
練習3
第四組
11.趕海
12.荷花
13.古詩兩首（《望廬山瀑布》《絕句》）
習作4
練習4
第五組
14.七顆鑽石
15.我應該感到自豪才對
16.水上飛機
17.跟蹤台風的衛星
習作5
練習5
第六組
18.「你必須把這條魚放掉！」
19.狼和鹿
20.放飛蜻蜓
習作6
練習6
第七組
21.恐龍
22.槐鄉五月
23.海底世界
習作7
練習7
第八組
24.寓言兩則（《揠苗助長》《鄭人買履》）
25.爭論的故事
26.剪枝的學問
習作8
練習8
蘇教國標本小學語文四年級（上冊）
第一組
培養良好的習慣（七）
1.老師，您好！
2.但願人長久
3.古詩兩首《望洞庭》《峨眉山月歌》
4.秋天
習作1
練習1
第二組
5.天安門廣場
6.徐悲鴻勵志學畫
7.虎門銷煙
習作2•小製作
練習2
第三組
8.泉城
9.九寨溝
10.田園詩情
11.桂花雨
習作3•寫一種植物
練習3
第四組
12.開天闢地
13.普羅米修斯盜火
14.一路花香
習作4
練習4
第五組
15.說勤奮
16.李時珍夜宿古寺
17.維生素C的故事
18.奇妙的國際互聯網
習作5
練習5
第六組
19.誠實和信任
20.珍珠鳥
21.九色鹿
習作6
練習6
第七組
22.霧凇
23.春聯
24.古詩兩首《元日》《江雪》
習作7
練習7
蘇教國標本小學語文四年級（下冊）
第一組
培養良好的習慣（八）
1.走，我們去植樹
2.第一朵杏
3.燕子
4.古詩兩首 《江南春》《春日偶成》
習作1
練習1
第二組
5.蘋果里的五角星
6.最佳路徑
7.人類的「老師」
習作2
練習2
第三組
8.三顧茅廬
9.祁黃羊
10.公儀休拒收禮物
習作3
練習3
第四組
11.永遠的白衣戰士
12.「番茄太陽」
13.第一次抱母親
14.我不是最弱小的
習作4
練習4
第五組
15.鳥語
16.天鵝的故事
17.生命的壯歌
習作5
練習5
第六組
18.特殊的葬禮
19.沙漠中的綠洲
20.古詩兩首（《池上》《小兒垂釣》）
習作6
練習6
第七組
22.我的菜園
23.宋慶齡故居的樟樹
24.黃河的主人
習作7
練習7
蘇教國標本小學語文五年級（上冊）
第一組
培養良好的習慣（九）
1.師恩難忘
2.陶校長的演講
3.古詩兩首（《訪隱者不遇》《所見》）
習作1
練習1
B. 給遠方朋友寫一封信
西部的小朋友們：
你們好！
我是一個你們遠方的朋友，我叫黃瓊葉。我的家鄉在天津。我們家鄉在「東海之濱」，生活在這里，我感到十分幸福。在這兒，你每天都可以聆聽大海的聲音，可以感受到海風吹拂臉頰的舒適。這里物產十分豐富，有黃花梨，楊梅等。而且舉世聞名的跨海大橋就座落在我們慈溪。我呢？是一個活潑可愛的小女孩，今年13歲了，我的興趣愛好很廣泛，其中最喜歡的還是唱歌，同學們也都誇我有一副金嗓子。
這學期剛開學，我們就學了一組關於西部的課文。以前，我總認為西部是一個貧窮的地方，可是，學了課以後，我才知道西部一個神奇的地方，西部那生機勃勃的草原，那熱情純朴的人民，令我深深著迷。可是，因為四面群山的阻隔，西部這塊土地沒能得到開發，人們生活十分艱難。我看了，很想幫助你們，雖然我現在還不能像叔叔阿姨那樣，投身到西部建設，但是，我很想和你們做朋友，我們班的同學也很想和你們做朋友，把我們的快樂也傳遞給你們，讓你們和我們一起分享。我們的老師知道後，決定開展一個「手拉手」活動，把一些友益的書籍送給你們，讓你們也能和我們一起在知識的海洋里盡情地遨遊。同學聽了都十分贊同，紛紛從自己家裡拿出書，交給老師，大家都真心希望你們能接受，讓你們也能獲得更多知識，開闊眼界。雖然這些書籍對你們來說可能只是杯水車薪，但每一本書里都飽含著我們一顆真誠的心，39本書39顆心，顆顆都是那麼真誠，那麼火熱，都希望西部這座巨大的寶庫能早日得到開發，變成一個富饒美麗的地方！
西部的小朋友們，我們生活在同一個地球上，生活在同一片藍天下，就讓我們一起手拉手，共同努力，創建出一個美好的家園，一起微笑迎接每一天！
祝你們
學習進步，天天開心！
你們的朋友 黃瓊葉
2008年3月9日
C. 【高分懸賞】去過南京大屠殺紀念館的請進
南京是我國著名的古城，與西安、洛陽、北京並稱為我國四大古都，是中版國四大古都權之一，具有悠久的歷史。在東郊湯山出土的南京猿人頭骨表明，三十萬年前這里就是人類棲息之地。六千多年前，南京就出現了原始村落。春秋戰國時期，南京地處「吳頭楚尾」，為吳國的冶鑄重鎮。公元前472年，越王句踐復國滅吳後，令越相范蠡修築越城於秦淮河畔，為南京最早古城。公元前333年，楚滅越，盡取吳故地，築城於石頭山，置金陵邑。公元前222年秦滅楚，公元前210年改金陵邑為秣陵縣。漢初為楚王韓信的封地。229年，三國吳從武昌遷都建業，開創南京建都史。317年，東晉立國，定都建康。420～589年共170年間，南朝宋、齊、梁、陳（史稱六朝）均以南京為都。而後，五代時南唐和明初、太平天國、中華民國先後定都南京。史稱「十朝故都」。其中，1368年明朝建立，定都南京計54年。1949年4月23日，中國人民解放軍佔領南京，成立南京市人民政府。1949年後，南京先為中央直轄市，後改江蘇省省轄市至今。
D. 六盤水馬拉松比賽當天的公交運行情況2016年
1路德塢至雙水梅花山收費站——馬姚路口——市職院——德塢——白鶴村——胡家寨——德宏路口——市檢察院——市氣象局——鍾山賓館——市國稅局——紅華家電——鳳凰賓館——世紀廣場——電信大樓——麒麟路口——豐荷廣場——鳳池園——南門口——鍾山腳——官寨——杉樹林——頭塘橋——黃家橋——雙水廣場——水城縣人大2路、3路康樂南路經水泥廠路口雙向循環（大公汽）康樂南路——明湖市場——八一停車場——協和醫院——婦幼保健院——大營村——市一看——市一中——供電局路口——杉樹林——水泥廠路口——頭塘橋——黃家橋——雙水廣場——水城縣人大——雙水廣場——黃家橋——頭塘橋——水泥廠路口——茶葉林——場壩路口——官廳——荷城花園——迪維娜賓館——西站貨場——客車站——交警支隊——七十三——礦務局機廠——市三中——康樂南路4路、5路花漁洞經火車站雙向循環（大公汽）花漁洞——市三中——麵粉廠——七十三——六盤水站——迪維娜賓館——世紀廣場——明湖路——軍分區——公園路——花漁洞6路水鋼巴西至火車站（中巴）巴西——水鋼——水鋼招待所——場壩路口——官廳——迪維娜——火車站7路市人大至水鋼巴西（八冶）（中巴）市人大——市三中——礦務局機廠——七十三——客車站——迪維娜賓館——官廳——場壩路口——水鋼招待所——巴西——水鋼醫院（八冶）8路市人大至礦一中（面的）市人大——市交通局——礦務局機廠——七十三——交警支隊——鐵路橋——礦務局——礦一中9路水泥廠至場壩（中巴）水泥廠廠區——糧食儲備庫——雨田化工廠——水泥廠路口——九洞橋——茶葉林——場壩10路市人大至市二看（中巴）市人大——市交通局——礦務局機廠——縣公安局——郵電大樓——火車站——水運司——市二看11路市人大－－康樂菜場－－中國銀行－－縣二中－－工行－－向陽南路－－八一停車場－－衛校－－師專－－市委黨校－－師專－－衛校－－八一停車場－－公園路－－康樂南路－－市人大12路六盤水站－－郵電大樓－－新華酒店－－鳳凰立交橋－－南編組站－－鳳凰立交橋－－新華酒店－－郵電大樓－－六盤水站13、14路市人大－－市三中－－清碧公園－－德塢－－煙廠－－雙戛鄉政府－－煙廠－－收費站－－西寧村－－啊馬寨－－牛亡山－－桃源山莊－－師專－－勘二隊－－市衛校－－市環保局－－市勞動局－－七十三－－縣公安局－－市三中－－市人大15路水木清華——鍾山區政府——水泥新苑——水西南路——交警支隊——七十三——縣二中——德維國際——明湖菜場——軍分區——鳳凰校區——景新花園這個答案滿意么？？
E. 六盤水梅花山2017年開放時間
據了解，國際復滑雪聯制合會確定梅花山國際滑雪場、玉舍雪山滑雪場作為2017年「世界雪日」中國片區26個分會場之一，活動在2017年1月15日舉行。屆時將舉辦2017年「世界雪日」國際兒童滑雪節暨亞太地質旅遊系列活動，「全國青少年高山滑雪邀請賽」回轉、大回轉比賽等。
F. 「閱讀使生命更精彩——我的讀書生活 「演講比賽 《稿子》 高人請進
讓生命在閱讀中更精彩
曾在一本書中看到這樣一段話：一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝，怎樣才能提高生命的質量，讓生命增值呢？那就是讀書。是的，一本好書將會指導人的工作、生活和學習，就像請到一位良師益友，它能夠陶冶我們的情操，使人高尚，讀到一本好書，就像一艘遠航的船，帶領我們從狹隘的江河駛向廣闊的海洋。對於老師來講，更需要讀書。只有讀書，我們才能擁有源頭活水，滋潤學生求知若渴的心田；只有讀書，我們才能生成新的信息，與學生進行心靈的溝通與傳遞；只有讀書，我們才能引領學生讀書；只有讀書，我們才能促進學生發展。
然而幾年前的我並沒有意識到這一些。當時我在一所村小工作，由於受應試教育的影響比較深，老師和同學還是圍著考試轉。對於讀書，充其量只是讀教科書而已。我，作為一名工作不久的年輕教師，當然有自己的讀書喜好，不過總是三天打魚，兩天曬網,想看的時候就隨手翻一下,不想看的時候就隨手一扔，效率不高、收獲不大。後來，我有幸調入湖塘橋中心小學教育集團工作，這里不僅有漂亮的教學樓，一流的教育教學設施，更有開放的書海、詩化的環境。當清晨的第一縷陽光悄悄來臨校園，從教室里便傳來琅琅讀書聲——舒心背誦英語單詞，快樂吟唱詩詞美文。中午，陽光燦爛，伴著悅耳的音樂，沸騰的校園又恢復寧靜——紅領巾手捧兒歌、古詩、童話、小說，科普讀物、中外名著端坐在室內室外津津有味……而此時的老師們有的和孩子們一起誦讀，有的在自個兒品讀，有的來到讀書俱樂部品著紅茶、喝著咖啡、翻翻書籍，三三兩兩地圍坐在一起談論著教育教學的熱門話題，還有的來到「教育在線」網站上抒寫、交流自己的讀書感想。於是我也來到了書友們中間，站在書海之濱盡情呼吸！
「書山有路勤為徑」——閱讀，因堅持而生動。
有人說：將一個正確的選擇堅持到底，是一種境界；將一種好的習慣堅持下去，是一種品德；將一種優勢堅持下去，會使你永遠立於不敗之地。我認為：堅持閱讀，就是堅持一種境界，一種品德，一種優勢，它會使自己永遠立於不敗之地。不過，「讀書貴在堅持」說來容易做起難。為了防止自己「三天打魚，兩天曬網」的老毛病再犯，也為了給自己在堅持閱讀的過程中有一個目標，我不僅訂下了《在學習中成長》——爭做學習型教師自我發展規劃，而且每學期還訂好讀書計劃，讓閱讀變得有目標，有條理，有系統性。
「萬紫千紅總是春」——閱讀，生命因你而美麗
有人說：書籍是最好的美容品。是的，在書中獲取精神上的愉悅，尋找生活上的快樂，在快樂中學到知識，開闊視野，增長見識，讓自己散發出由內而外的美。白天置身於開放的書海，從教師讀書俱樂部到班級書吧再到班級小圖書角，一有空我就想去那裡泡泡，在泡書吧的過程中讓書香熏出優雅；晚上，做完了一天的工作，捧一本心愛的書，坐在燈下。書中那一行行鉛字就像一群可愛的小精靈，歡快地躍入我的眼簾，深深印入我的心裡。那麼，讀什麼呢？
讀一讀中小學各種教科書。古人講：「故書不厭百回讀，要獲新知讀舊書。」系統閱讀中小學教科書，有助於我們夯實知識基礎，豐厚文化底蘊，也有助於我們更多地了解學生已有的知識基礎和後續學習的內容。
其次，多讀一些翻譯過來的書籍。翻譯過來的書籍或多或少經過了選擇，更由於西方發達國家有較為健全的知識產權的保障制度，簡單的抄襲和剪接不太有市場，這就保證了出版物一定的原創性和水準。另外，這些書籍中所滲透的價值觀念和思維方式也是我們建立一個文明社會所需要的。像《學會生存》、《教育：財富蘊藏其中》、《教育的使命》等就是翻譯作品中的上乘之作。
再次，可以多讀一些滋養心靈、溫暖生命的書。如席慕容、餘光中的詩，張曉風、劉庸、林清玄的散文，王小波、周國平的隨筆。讓自己閱讀的視野要寬廣一點。陸游說，「功夫在詩外」，這是高度凝煉和充滿智慧的表達。讀文筆和情懷優美的書籍，可以凈化心靈、溫潤生命，可以使我們用更積極、更樂觀的心緒看待世界和人生。
最後，還要多讀一些優秀的教育期刊。因為優秀刊物上的文章比較精粹，也比較集中於大家所關注的問題，比較前沿和新銳。《人民教育》、《小學語文教師》、《教育參考》、《教師博覽》都是國內一流的教育類期刊。
「學習改變容顏，讀書造就人生」，我告訴自己既要成為一位博覽群書的「雜家」，又要成為一位熟讀本專業書籍的專家。這樣，有文化才有底蘊，有底蘊才有底氣，有底氣在課堂上才有靈氣，有了靈氣才有自己獨特靈動的美。
「腹有詩書氣自華」——閱讀，教學因你而精彩
廣泛的閱讀是一種積淀，也是一種插柳成蔭、點石成金的智慧。閑暇時瀏覽，失敗中寄託，成功後追問，無論什麼時候，無論何種心情，只要閱讀，都會有所發現，有所頓悟。莫里斯說：「在某種意義上，我們老是閱讀——閱讀人，閱讀事物，閱讀書籍，閱讀我們自己。」閱讀是一種積累，閱讀更是一種應用，閱讀的價值讓我從閱讀者變為身體力行的實踐者，閱讀給了我充實和幸福，而且讓我把這種快樂與幸福通過教學行為、方式，傳遞給了我所教的學生，讓他們和我一起快樂成長。
假期里奚校長總會將一本本好書以禮物獎勵給我們，其中讓我印象最深刻的是曾經讀過的《一生中要養成的100個小習慣》。因為正如書中所說：好習慣是成功的基石，好習慣是成功的階梯。我覺得作為我們老師來講，養成一些好的習慣不僅是個人的事，更重要的是會影響到我們的學生，所以我細細地品讀起來。讀過之後，的確收益匪淺，深受啟發，也改變了自己的一些教學行為。
早春的一天，受強冷空氣的影響，天氣變冷。而我們班又是寄宿班，孩子從家到學校的時間比較長，有一個孩子遲到了。當時我正在上早讀課，他大喊「報告」之後就匆匆推門進來，同學們鬨堂大笑起來。我正想發火，但看到他那凍得紅通通的臉和手，我想起了「要養成自我控制的習慣」，想起了書中的那句話：「多一些寬容就少一些心靈的隔膜」。於是我這樣做：我把他拉到身邊，彎腰小聲說：「你能不能用一個詞語把同學們的笑形容一下」。他臉更紅了，輕聲說：「他們是笑我又遲到了，是嘲笑。」我搖搖頭說：「沒這么嚴重，大家看到你臉上的汗珠，是會意的笑，諒解的笑。同學說對不對。」全班齊說「對」。
課後，這位同學悄悄地跑到我身邊對我說：「老師，謝謝您。」話語雖短，卻發自肺腑。我已經能感覺到：我的寬容，為一顆幼小的心靈送去了一份友愛、體貼與諒解；我的寬容，已贏得了一份珍貴的師生情。
「用寬容來安慰孩子因一時失誤而愧疚的心，讓孩子心存感激，做孩子值得信賴的老師」，這是我在書中學到的，我把它付諸實踐，收效頗佳。
所以我覺得：讀書，使我的心靈一天天美好，與書交流，使我的思想日趨成熟，使我的行為不斷高雅。不僅如此，還給課堂教學帶來了更多的精彩。
記得有一次在教學《鮮花和星星》這一課時，突然有學生問：「老師，天上的星星到底有多少？」我因為看過少兒版《網路全書》，所以我從容的給孩子們講了《星星的奧秘》，大家聽的津津有味，學習的興趣大大提高。
平時的教學中，我總會補充介紹一些自己熟識的與課文內容相銜接的知識。學了《春到梅花山》、《草原的早晨》等一組描寫春天的課文，我和孩子們吟誦一組描寫春天的詩篇，讓經典詩文潤澤孩子幼小的心靈；學了《他得的紅圈圈最多》，就去讀《古人勤學故事》；學了《蘑菇該獎給誰》，我推薦了《格林童話》、《安徒生童話》，激發孩子讀童話的興趣……可以說，這些既拓展學生的知識，豐富課堂內容，又倍添情趣的教材處理，是來自於閱讀的價值。「腹有詩書氣自華。」語文教師只有擁有淵博的知識，才能在課堂上、生活中引經據典，妙語連珠，才能給學生以豐富的知識和心靈的震撼。
朱永新教授說：「一個人的精神發展史，應該是一個人的閱讀史；而一個民族的精神境界，在很大程度上取決於全民族的閱讀水平。」作為老師的我們，肩負著「傳道、授業、解惑」的重任，更要多一些書生氣，多一些書卷氣，多一些書香氣；多一些天之浩氣，多一些地之靈氣。讀懂社會，讀懂教育，讀懂學生，讀懂自己。因為只有熱愛讀書的教師，才能夠有效地教書，只有熱愛讀書的教師，才能夠更好地育人！
法國散文大家蒙田「書籍伴隨我走過了整個人生道路」，他發誓「無論何時何地都將和他在一起。」一頭扎進藏書樓，潛心研究，寫出了著名的隨筆集。西方學者羅曼.羅蘭說：「我和書籍生活在一起永遠不會嘆息。」那麼，就讓我們追隨著這些先人的足跡閱讀吧，走進充滿活力的世界，走進充滿創造精神的世界，讓文字的米粒喂養我們飢渴已久的靈魂，與精粹的文本對話，與傑出的人物對話，與高尚的靈魂對話——讓生命在閱讀中更精彩！
我閱讀 我成長
常州市武進區湖塘橋中心小學同達部 王曉波
女兒還在腹中時，我便為她訂了《嬰兒畫報》。母親「望子成龍，望女成鳳」的心願可見一斑。
我是父母第一個孩子。因此，曾經承載了父母全部的希望與寄託。常常憶起童年時的夥伴們。他們和我一起上學、一起玩耍、一起成長，而最後惟獨我考上了理想中的學校，做了理想中的事。想起今日所擁有的一切，我更堅信：是父母用那期盼之心，在我年幼的心中撒播下了閱讀的種子，我是隨著這顆種子的發芽成長而逐漸成熟的。可以說是閱讀成就了今天的我。
我的祖父極其重視教育。在我年幼的時候，經常出差的他常買回很多小人書、識字書、連環畫。於是，每個夜晚，無論是炎炎夏日還是寒冬臘月，勞作了一天的母親便也多了一項工作，抱著我端坐在煤油燈前，拿著那些識字書教我認字。至於那時是否很早就開始認字，我已經記不太清了，倒是那昏黃的燈火、有趣的書籍、溫馨的教子場面至今仍憶猶新。
隨著年齡的增長，我開始識字了。便覺得那些小人書已經不能再滿足我的好奇心和求知慾了。於是，在家中翻箱搗櫃，期望能掏出一本好書。結果，好書沒找著，卻是找到了些曾祖父時代遺留下來的手抄版醫書以及母親常聽的戲曲歌詞。沒事的時候就讀讀這些文字，倒也琅琅上口。尤其是戲曲的語言如越劇、滬劇、錫劇等，特別精練而優美，忍不住就喜歡上了。也許就是因為這些文字的熏陶，使我愛上了古代文學。初中時，初識古文，便一見傾心，有種似曾相識的感覺。別人覺得艱澀難懂的文字在我是如此親切而又美麗，加之，每每古文測試，我的分數總是全班最高，使得我更加喜歡閱讀古典文學。那時的我完全為中國文字的奇麗精妙折服了：我常常驚嘆於陶淵明的「化腐朽為神奇」，一些看似平常的詞語經過他的妙筆便化作了了平靜樸素的田園生活、恬淡曠遠的襟懷、孤傲高潔的品格。而看似平淡無奇的鄉村生活在他的筆下卻又是如此詩意盎然。我喜歡李白詩的浪漫飄逸、喜歡蘇軾詞的慷慨豪邁、喜歡李清照的細膩委婉……閱讀經典，讓我感受到的不僅僅是祖國文字的優美凝練、祖國文化的博大精深，更多的是教會我用一顆溫婉平靜的心去看世界。
之後的一段時間里，我接觸並喜歡上了武俠小說，常常看得忘了時間，即使是在初三的緊張歲月中，也仍未捨得放下。在師范里受大家的影響，接觸了言情小說，但卻很少看。因為我覺得它是精神鴉片，專門消磨人的意志，讓人把終身的幸福寄託在渺茫的承諾上，終究是不現實背景下的產物。
工作以後，原本屬於自己的時間被分割成很多的小塊。於是，再也不啃大塊頭的書了，只擁一份《讀者》入懷。品讀它，如同捧著一份沉甸甸的生命的禮物。在每一篇洋溢著真誠和智慧的文字里，我找到了心的伊甸園。 它秉持著生活的理念，教會我以平常心直面人生，尊重每一位成功或不成功的同行者，因為成功與否並非只能以金錢、權力做標志，美麗的生命不會遺棄任何一個熱愛它的人。
賈平凹先生在《好讀書》一文中寫道：「好讀書必有讀書的好，譬如能識天地之大，能曉人生之難，有自知之明，有預料之先，不為苦而悲，不受寵而歡，寂寞時不寂寞，孤獨時不孤獨，所以絕權欲，棄浮華，瀟灑達觀，於囂煩塵世自尊自重自強自立不卑不亢不俗不諂。」其實，這講的就是閱讀能造就或改變一個人，對我來說，就是閱讀使我成長而後逐漸成熟。
G. 新春日記100字的
我再將我們學校的小朋友與她們比較，發現我們學校的小朋友幸運多了。我們只要求學生完成寒假作業書，再製做一本快樂中國年的畫報就可以了。尤其是快樂中國年畫報的製作，它既可以讓學生去了解傳統文化，又培養他們的動手能力，而且還能讓他們在生活中學習，在生活中發現，這又何樂而不為呢？這樣學生也沒感覺到作業多，同時也能從中獲得收獲，所以現在有很多的地方教育體制確實需要改革，社會需要的是能適應社會發展的人才，而不是只會守著書本的書獃子。所以這些都引人深思呀！
寒假日記七
寒假閑來沒事，拿出一本雜志看到這樣一則故事給我感觸頗深。
《狼的影子》：一條狼徘徊在山腳下。落日的余暉使它的影子放得特別長。看著自己的影子，它得意洋洋地對自己說：「我有這么大的身體，幾乎有一畝田那樣大，為什麼還怕獅子？難道我不該被稱為百獸之王嗎？」正當它沉醉於其中時，一頭獅子向它撲來，將它咬得快死了。此時狼悔恨不已，大聲喊道：「我真不幸啊！是狂妄自大毀滅了我。」這個故事告訴我們或因為環境，或因為自身的原因，人常常產生錯覺，以致錯誤地估計了別人或自己，以為別人或自己很強或很弱。其後果可想而知。所以在生活當中我們都不要向這條狼一樣，直到死前才認清真相，這樣做只會讓自己停步不前，自我陶醉罷了。
寒假日記八
在寒假生活中我看到過這樣一則故事很想與大家一起分享：
《布恩的微笑》一天，布恩去訪問一位客戶，但是很可惜，他們沒有達成協議。布恩很苦惱，回來後把事情的經過告訴了經理。經理耐心地聽完了布恩的講述，沉默了一會兒說：「你不妨再去一次，但要調整好自己的狀態，要時刻記住微笑，用你的微笑打動對方，這樣他就能看出你的誠意。」
布恩試著去做了，他把自己表現得很樂觀，很真誠，微笑一直洋溢在他的臉上。結果對方也被布恩感染了，他們愉快地簽訂了協議。
布恩已經結婚18年了，每天早上起來都要去上班。忙碌的生活讓他顧不上自己心愛的太太，他也很少對妻子微笑。布恩決定試一試，看看微笑會給他們的婚姻帶來什麼不同。
第二天早上，布恩梳頭照鏡子時，就對著鐿子微笑起來，他臉上的愁容一掃而空。當他坐下來開始吃早餐的時候，他微笑著跟太太打招呼。她驚愕不已，非常興奮。在這兩周的時間里，布恩感受到的幸福比過去兩年還要多。
布恩現在經常真誠地贊美他人，停止談論自己的需要和煩惱。他試著從別人的觀點看事情。這一切真的改變了他的生活，他收獲了更多的快樂和友誼。
這則故事給我的啟示是，做什麼事情都要調整好自己的心態，要時刻記住運用微笑，用你的微笑打地動對方，這樣他就能看出你的誠意。微笑可以帶來溫馨、友誼，可以帶來幸福。所以在工作、生活當中都要微笑面對，以好的心態來對待身邊的人和事。
寒假日記九
在放寒假時校長要求我們在假期中要多充實自己，多看書，所以一有時間我就喜歡四處看看，但就是在自己的不經意間發現了很多有價值的東西，你看這樣故事：
《杯子滿了》一天，南因先生家裡來了一位客人，要向南因請教學問。南因先生抽空接待了他。賓主落座之後，客人沒有聽他的話，自己卻滔滔不絕地大談起來。從自己的生活、工作，及至家庭，又談到自己的事業和研究，一口氣說了大半天，南因先生幾次想插話都未成功。
南因先生靜靜地聽著，過了一會兒，他站起身來，走進廚房，端來了茶。他往客人的杯子里倒茶，雖然倒滿了但是仍在繼續倒，彷彿根本就沒有看見一樣。
一旁高談論闊的客人一開始覺得十分奇怪，看到南因先生還沒停下，水已經開始往外溢了，他終於忍住了手。
「你沒看見杯子已經滿了嗎？」他說，「再也倒不進去啦！」
「這倒是真的，」南因終於住了手，「和這個杯子一樣，你自己已經裝滿了自己的想法。要是你不給我一隻空杯子，我怎麼給你講呢？」
從這個故事當中我知道，要使自己的思想吐故納新，就要及時將大腦清空，如同必須清空裝滿了水的杯子才能容納更多的東西一樣。這讓我想起自己的工作，在工作當中也一樣，要及時的清空大腦，做好充分的准備來迎接新的東西。只有如此，你才能在工作中不斷進取，不斷創新，也才能做出好的成績來。
寒假日記十
一個月的寒假生活即將結束。回顧這一個月以來感覺自己的收獲還是挺多的。
在寒假期間，我利用好每一天的時間來充實自己，通過看書，看雜志，上網等多種途徑來度過自己的寒假生活。當然最有意義的事情還是去了解中國的年文化。我們中國是一個文明之國，歷史悠久，以前過年從沒想過要去深入的了解它。在我們那邊以往只是在走親訪友中度過了，但是今年的形式卻有了很大的改變，人們不只是呆在家裡，而是邀上幾個好友外出遊玩。說起這個來我印象特別深，因為今年我也和幾個好朋友一起出去遊玩了一番，那感覺真的是很舒服，比起以前一過年就走親訪友的好多了，而且這樣也很簡單，方便。
寒假生活的結束，自己也必須盡快調整好心態去准備自己來年的工作。
回答者：Dyemn - 高級經理 七級 1-27 23:15
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吃比薩餅
今天，媽媽請她的同事周阿姨和她的女兒琳琳姐姐一起去吃比薩餅。
到了飯店裡，媽媽點完了菜，我就裝出一副很有學問的模樣，跟她們說：「吃西餐的時候，如果你沒吃完，刀叉就要交叉放，如果你吃完了，就把刀叉並排放。」
菜來了，我吃著冰淇淋，姐姐吃著奶昔，我們還不時地交換吃。當然，還是少不了比薩餅，我拿起刀叉，把它分成了一小片一小片。
我覺得外國人吃東西可真麻煩！
連雲港的海
寒假裡，我們來到連雲港。今天，爸爸帶著我、媽媽、妹妹、大伯和大媽一起去連雲港的海邊遊玩。那天，風特別大，我們都帶上帽子，頂著風，來到了海邊。看著那滾滾的海水，多美啊！爸爸從車上把照相機拿下來給我們拍照。
我們又坐上了車，忽然，我和妹妹都叫了起來：「海鷗！我看見海鷗了！」大人們也跟著朝窗外看，那麼多的海鷗圍著海邊飛來飛去，連雲港的海可真美啊！
山塘街
寒假生活少不了到市外旅遊。今天，媽媽就滿足了我這個願望，我們一家來到了蘇州的山塘街。
今天剛好下雪，所以，山塘街的景色就顯得更加美麗了。我們先來到了玉翰堂，那裡的各種工藝品、石碑都非常精緻。我們又到樓上去參觀，看到了幻影呈像，那裡有很多古代景色，然後我們又去了「江南衣館」，那裡都是清代的衣服，各式各樣，千姿百態。
蘇州可真是一處旅遊的好地方啊！
1月24日晴星期二
我獃獃地望著窗外，心想：還有幾天就是春節了，面對新年的到來，我應該說新年是好還是不好呢？
說它不好，是時間過去，又一年開始啦！我的壽命也和時間一起短去了一年，而我在飛逝的時光中還有許多事情沒有做完。今年推明年，明年放到後年，這樣的話，我何時才可以把這些事做完呢？
說它好，是隨著時間的增長，我終於又長大一歲了。再過幾年我就不是小孩子了，而是一個小大人了。我可以不再被爸爸媽媽數落：大人的事小孩不要湊熱鬧……而且，今年我又進步了許多，我會打羽毛球了，而且打得還不錯；我的英語水平又進步了不少……
我想：好和壞是兩種心態。好是樂觀，壞是悲觀，在人生的選擇中我為什麼不選擇樂觀呢？
錯過了清晨的朝霞，錯過了正午的驕陽，錯過了夕陽中的詢爛，錯過了暮色中等教，錯過了暮色中的朦朧，也許還會錯過迷人的月色。錯過了春日的爛漫，錯過了夏季的奔放，錯過了秋天的豐碩，錯過了冬日的清洌，也許還會錯過春夏秋冬轉換的空隙。錯過了童年的幼稚，錯過了少年的懵懂，錯過了青春的激揚，錯過了中年的凝重，也許還會錯過老年的安詳。人生總會有那麼多的錯過，這種錯過有時會讓雲流淚讓風止步，讓春夏秋冬停滯，讓生命輪回有情。
這世上，有無數春雨，無數清晨，無數落葉，無數場大雪。錯過的不知這一個。無數完美，無數缺陷，不是每一個都完美，每一個都有缺陷。
所以說錯過也是一種美麗。
今天是二月二日，星期三。我下午看了《正說清朝十二帝》，了解了康熙帝玄燁的故事。他對歷史有八大貢獻：一、削平三藩，鞏固同意；二、統一台灣，開府設縣；三、抵禦外侵，締結和約；四、親征朔滿，善治蒙古；五、重農治河，興修水利；六、移天接地，興建園林；七、興文重教，編纂典籍；八、吸納西學，學習科技。這都是康熙一生對中國歷史和世界文明的發展做出的重大貢獻。他好學不倦，這是他值得我們學習的地方。學習是康熙開創大業秘密的一把要是。他讀「四書」——《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》，喜好書法。康熙帝重視史籍，留下一千一百四十七收詩詞。他對醫學很有興趣，因為他的國幾場大病。
現在，我終於知道了學習的重要性。所以我們要好好學習，以後做一個對社會有貢獻的人。
康熙的故事（05.2.2）
今天是二月三日，我和外婆一起去歐尚買東西。一進大門，只見人流如潮，我說：「為什麼有這么多人？」外婆說：「因為要過年了，人們要買些東西回家做飯，所以有這么旺的人氣啊。」我們又上了樓，這里的商品琳琅滿目，真是數不勝數，讓我們看了眼花繚亂。然後，我們轉來轉去，後來我們買了草莓酸奶、大蒜、蜂蜜、水果、童鞋，一共花了九十三元一角錢。
回家時我們拿得重重的，到了大門口再加上訂的牛奶，回家後我們累得氣喘吁吁，滿頭大汗。
今天，我到東南大學參觀。一進門，我就被校園的風景吸引，只見參天大樹高高聳立，可葉子已經落光了，不能擋風、遮陽光了，它的葉子雖然落了，爛掉了，不過他會變成肥，回歸大樹，大樹的邊上長著一片綠油油的小草，遠遠望去還有一個巨大的鼎，它的下面還有一個關於大學歷史的石頭，上面有字，走過草坪，我還看見一個西式的噴泉，上面還結著一層薄冰，噴泉前面有一塊碑，這是東南大學百年校慶的紀念碑。他們的露天體育場很大：有打籃球的、有打羽毛球的、還有的打網球。有很多人打球，我也結束了參觀。（
雪（05.02.12）
昨晚，下了一場鵝毛大雪。清晨，我朝樓下一看，地上鋪滿了白色的雪。連屋頂上，樹葉上全都是，真美啊！所以我一吃完早飯就跑下樓和一個小哥哥一起玩雪，我們用雪做成了雪人、山峰和幾個小動物等等，還打雪仗，真好玩！然後我們各自拿點雪，回家了。
回家後，我就用雪做了一個城市的房子，我先把雪做成一個長方體，然後畫上一條一條的花紋，這個房子就做好了。可我抬頭一看光芒四射，呀，太陽出來了，雪開始融花，這場雪雖然已經離開了我們，可它給我們帶來的歡樂是無窮無盡的。（
今天，夜晚我和爸爸、媽媽一起看見許多煙火，聽到許多鞭炮聲音，還放了一些煙火和鞭炮。這要從爸爸到金盛百貨大市場買完煙火和鞭炮說起：這時爸爸在看報紙，我們才剛剛從梅花山到外公家。外公家已經准備吃晚飯了，吃完晚飯後，我和爸爸就下樓放鞭炮了，這鞭炮太響了，小汽車都「叫了」。放完鞭炮後，我看見了許多美麗的煙火：有的像噴泉，有的像流星閃過，還有的煙火後會變成紅的或綠的小降落傘等等，真是五花八門。我們放的煙花名字叫「天命之意」和「春雷炮」，一個39響，一個48響。我最後想說：「你們燃放時要注意安全。」（
愉快的星期天，我把作業「消滅」後，「終於屬於我的小天地嘍！」我不由自主地撲向快樂天地的懷抱，我高聲歡呼起來。
我拿起了一本favouritebook——《皮皮魯和罐頭小人》。超級搞笑派皮皮魯直把我逗得哈哈大笑，我盡情地在快樂王國里遨遊，哼著悅耳的小曲，唉，好景不長啊！從耳邊傳來一陣熟悉的再也熟悉不過的聲音，「寶貝兒，吃飯了！」媽媽喊道。媽媽打擾了在快樂王國中遊玩的我。我輕聲答道：「哦，來了。」嘴上這么說，可我還是津津有味地享受讀書的樂趣。「快點，快點」媽媽又催促道。「來了，來了」我心不在焉地說。「唉！真煩，好不容易有充分時間看書，又要吃飯。」我皺皺眉頭，嘴裡嘀咕著「等會兒，等會兒」。我不吃飯媽媽就是不肯罷休，又開始了她的嘮叨工作——「飯都涼了，快，動作利索點兒。」我真受不了，媽媽的喊聲又來了，我只好很不情願地放下課外書，嘴裡小聲埋怨著：「真掃興，大人真是煩，變成了掃興星期天。」
1月14日星期六小雨
上午8點，鬧鍾准時把我鬧醒，這個煩人的傢伙，每天都讓人睡不好覺。
洗漱完畢，就得按照安排背誦一篇經典作文，好不容易結結巴巴背下來了，又花了1個小時。看我背完了作文，老媽又准時將四張寒假作業試卷送到我面前……
中午11時，作業終於做完了。拿起我心愛的小籃球，對著家裡特別為我安裝的籃筐一頓猛灌，真解氣啊！
中午在床上還沒呆半小時，又被老媽叫起來做數學作業，一個半小時的狂轟濫炸，勝利完成了任務！
4點，老媽吆喝：「走，補科學和數學去！」暈，這一下又是4個小時啊！
晚上9時，終於補完了這些課程，老媽特許我打半個小時的籃球，條件是：睡覺前必須看20分鍾英語。
九月三十一日，爸爸媽媽帶著我來到了鼓樓廣場。這時，兩座高
樓映入我的眼簾，左面一座是電信大樓，右面是郵電大樓。裝飾得流
光溢彩。一串串珍珠般的彩燈纏繞在松樹上，像一棵棵「聖誕樹」。
廣場上人山人海，大家早已坐在地上，盼望著煙花的出現。
我們也坐下來觀看。哎！煙花來得可真慢呀！我心裡不停地埋怨
著那些放煙火的叔叔阿姨們。我低著頭，弓著背無精打采地等著、盼
著。
突然，三顆金星劃破了黑漆漆的夜空。我的精神猛然地振奮起來，
我抬起頭，挺起胸，觀看起煙花來。
我先看到五彩繽紛的「金菊」出現在天空中，然後聽到震耳欲聾
的禮炮「轟隆轟隆」地響。「金菊」一會兒變成綠色，一會兒變成藍
色，一會兒變成金色......漸漸地變成了大紅色，把整個夜空映得通
紅通紅的，最後變成星星點點的「銀豆子」。剛要落下來，就消失在
夜空中。周圍的觀眾看了，歡呼雀躍。
這時紅燈閃耀，一個個五顏六色的「彩環」飛舞在夜空中。這時
紅綵帶也在揮舞。紅，象徵著福氣，瞧，它們在夜空中龍飛鳳舞。一
會兒變成綠色，一會兒變成金黃色......這些花花綠綠的彩環、綵帶
把夜空裝飾得金碧輝煌，多彩多姿。一會兒是「百鳥爭鳴」，一會兒
是「群龍飛舞」，還發出下雨般的「沙沙」聲，一會兒又是「紅霞滿
天」、「春雷滾滾」，如詩如畫把煙花晚會推向高潮。每看完一組煙
花，觀眾們都歡欣鼓舞。
最後，三顆「金星」從高空中落下，煙花晚會結束了，我們戀戀
不舍地離開了鼓樓廣場。我走在寬廣的大道上，不由得贊嘆道：放煙
花的叔叔阿姨們，你們為了觀眾們看到絢麗多彩的煙火，你們不知付
出了多少心情的汗水啊！我想，60年、70年┄┄我們的祖國會變得更
加繁榮昌盛，國慶的煙火晚會會變得更加豐富多
H. 小學生暑假日記350字.要5年級水平的
7月23日
今天，我在大公園花壇邊散步的時候，看見了不少非常美麗的蝴蝶。有些蝴蝶翅膀的背面是嫩綠色的，停在花壇邊就像一葉葉綠草；翅膀的正面卻是金黃色，上面還有一些花紋，飛舞時就像是朵朵金花。還有一些帶黑色斑點的白蝴蝶，扇動著翅膀上下翻飛，像朵朵可愛的小白花。它們一會兒翩翩飄在空中，一會兒又悠悠落在花叢，好像是蝴蝶變成了花朵點綴著花壇，又像是花朵長出了翅膀飛舞在空中。
真美麗啊！
7月25日
這幾天，我的口腔有些發炎，連吃飯都困難。今天，媽媽從超市買回一瓶罐頭梨，說是給我壓壓火氣。我喝了一口梨汁，真甜啊！我恨不得把它一口全吃光。我拿起筷子，一塊接著一塊地吃起梨來。不一會兒，滿滿的一瓶梨只剩下最後一塊了。媽媽的臉色就有些難看了。我連忙夾起最後一塊塞進她的嘴裡。我咯咯地笑著說：「媽媽，你也吃一塊！」
媽媽想要說話，可她的嘴被甜甜的梨塊堵住了，什麼也說不出來了。
7月27日
今天早上，我們樓上的小張阿姨突然尖叫了一聲，把我們嚇了一跳。原來，她在清理廚房的時候，在一隻舊砂鍋里發現了四隻剛生下不久的小貓。媽媽說一定是那隻黑色的野貓生的，怪不得這些天它老往我們樓里跑。小張阿姨怕貓，她連鍋帶貓一起扔到了巷口的垃圾箱邊。這四隻小貓真可愛啊！兩只是花貓，一隻是黃貓，只有一隻像它的媽媽，是黑貓。它們圓圓的腦袋上，都豎著一對小尖耳朵，眼睛閃閃發光，機靈極了。有一個小姐姐倒了一小盤牛奶放在小貓們的面前，小貓們把小舌頭伸進牛奶里一卷一卷，不一會兒，一小盤牛奶已所剩無幾。吃飽了的小貓，對著我們「喵喵」叫。可是，貓媽媽在哪裡呢？吃中午飯的時候，我被媽媽拖回了家，等吃好飯再去看它們，只剩下一隻空砂鍋在牆角了。也許是貓媽媽把它的孩子們也拖回去吃中午飯了。
I. 有人要選梅花詩詞參加朗誦比賽
宋代林逋的《山園小梅抄·其一》
眾芳搖落獨暄妍，占盡風情向小園。
疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。
霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂。
幸有微吟可相狎，不須檀板共金尊。
宋代王安石的《梅花 / 梅》
牆角數枝梅，凌寒獨自開。
遙知不是雪，為有暗香來。
元代王冕的《白梅》
冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵；
忽然一夜清香發，散作乾坤萬里春。
宋代杜耒的《寒夜》
寒夜客來茶當酒，竹爐湯沸火初紅。
尋常一樣窗前月，才有梅花便不同。
宋代陸游的《卜運算元·詠梅》
驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風和雨。
無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。