❶ 龍永零現在怎麼樣了，還好嗎
龍永零
男 苗族
貴州省黔東南苗族侗族自治州丹寨縣人民間民族文化藝術愛好版者和傳播者主權要特長：口哨；木葉；蘆笙；山歌；民歌等（網名：野果、酸湯涼拌或哨笙葉舞）人生經歷和成就：2014年5月 本著富有民族特色的口哨音質，深受評委老師和現場觀眾的贊賞，榮獲首屆『中國好哨音』口哨大賽「大瀝杯」《入圍獎》和《優秀獎》2015年1月 廣東省東莞市樟木頭鎮國家森林公園觀音山與台灣口哨專家李育倫先生父子等同台演出。榮獲首屆中國海峽兩岸口哨聯誼大賽《二等獎》口哨代表作：《寒冬望春風》《苗嶺謠》《紅塵情歌》木葉代表作：《木葉聲聲》《再見大別山》等
原創歌曲代表作：《苗鄉歡迎您》《約酒歌》《新塘苗歌》等
❷ 丹寨龍泉山作文
暑假裡,看了魏書生、管建剛等人的教育專著和勵志書籍,被激勵得熱血沸騰,激情四溢.在慎重分析了自身處境和條件之後,立志做一名科研型教師——以寫論文方式提高自身教育教學水平.Ah
終於挨到開學的日子,一到校,就興沖沖地問教導處的徐老師：「學校里是否有訂教育教學類雜志,好拿幾本看看.」回答挺出乎意料：「學校訂了很多雜志,都壓在辦公桌上,想看,就自己去拿吧!」末了,還不忘加一句：「咱們學校的老師都不喜歡看這些書.」E%z
趕到教導處,果然發現一大疊暫新的雜志.暗暗高興之餘,一下子就拿了好幾本,因為這些書既不像借（可以不打招呼拿）,又不是白拿的,（看完了得還）.不知何時的一個閃念,就專為其命名曰：拖書.l
拖來了書,就邊看邊開始進行教學隨筆和論文的寫作,感覺不錯的,就往這些雜志社郵寄或投到電子郵箱里.後來的情況是越看越想寫,越寫就越覺到看書的重要性,於是每到月初就迫不及待地去拖書.當然,去拖新書時也順便把上個月拖的書給還了.GWk
沒過兩個月,居然陸續有幾篇文章發表出來,在年輕教師當中引起了不小的轟動,於是有紛紛有人向我「取經」.我也不做神秘,告之,秘訣僅兩個字：拖書.:*+'L
過了幾天,教導處的徐老師就來發布消息：「自從你的秘訣公開之後,我桌上的雜志就被一拖而光了.」又過了些日子,校長也笑開了花,市裡組織各學科論文比賽,以往我們學校上交從不超過3篇,今年都超過十篇了,還有人嚷嚷「寬限」幾日,好再「趕制」一篇.#=JZq
12月初,算算日子,又可以去拖書了,於是拿了舊書,打算再拖幾本來,到了教導處,徐老師連忙嘆苦：「我都沒見一本雜志呢!其他教師都在發揚你的優良傳統,爭相拖書呢!」無奈,只好到各個辦公室去轉：金萍同志拖了《班主任之友》,小李拖了《教學月刊》.阿亞更絕,拖了兩本,還很聰明地說：「《上海教育》在家裡看,《班主任》在學校里看.」《教師博覽》、《師道》等雜志也不知被誰拖走了.阿亞見我一副可憐兮兮的樣子,大概是動了惻隱之心,就遞過《班主任》,說：「這本你先看吧,不過明天要還.」還能怎樣,誰叫已被別人捷足先登了呢.想我這個好幾個月的拖書積極分子轉眼變成了落後分子,不由得感嘆世事變遷無常.b
好在校長也看出了近階段拖書的混亂場面,於是決定騰出一間閑置房作為教師閱覽室,專放各類教育雜志,並由專人管理,2006年歲末的鍾聲即將敲響,閱覽室也准備完畢.（其實不過是掃掉了了些灰塵,然後放了個書架和一些桌椅罷了.）Q+({82
原先被拖走的雜志紛紛被回收放進了閱覽室,閱覽室的人氣很快旺了起來,年輕人的興致總是特別高,空課去看書,往往人未到,曲先到：山不在高,有仙則銘,屋不在大,有書則靈,斯是陋室,惟吾德馨!Ov
那些原來總忙於討論今晚去哪兒撮一頓,周末哪裡大減價的年輕同事們紛紛來到閱覽室埋頭取經,偶爾也會大談教學方法,教育手段,出來時都感覺頗好,於是又繼續吟頌：「談笑有鴻儒,往來無白丁.」Rh;K{
不自覺間學校里已是一片科研新氣象,自己拖書,居然把一批年輕教師也拖入了科研田地,有時想來真覺得不可思議.s
❸ 關於《丹寨兒女》前20秒的音樂
是啊幼朵的醉苗鄉