排比句比賽

❶ 仿寫排比句:就要比賽了,我要用我的詩告訴大家,

就要比賽了，我要用我的詩告訴大家
就要比賽了，我要用我的歌激勵大家
就要比賽了，我要用我的話鼓舞大家

❷ 運動會的排比句

1、瞧那如箭般的賽跑運動員,活力四射；看那如燕般的跳遠運動員,機靈聰慧；望那如牛的扔沙包運動員,力大無窮,這是個精彩的運動會啊!

2、看運動小健將們有的在暖身；有的在討論怎樣起跑；有的在為互相打氣；友誼第一,比賽第二。

3、你的汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開放.你的歡笑飛揚在賽場,為班爭光數你最棒.跑吧,追吧 在這廣闊的賽場上,你似駿馬似離鉉的箭.跑吧,追吧你比虎猛比豹強。

4、你們揮舞著充滿力量的雙臂 看著實心球化成美麗的弧線 我著實在心裡佩服你們你們拋出了自己的最佳水平。

5、一根小小的木棒,連接的是團結和友愛 一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量 一根小小的木棒,演繹的是奮斗和拼搏 加油吧!讓這激動人心的時刻,一直回盪在我們心中!

(2)排比句比賽擴展閱讀

運動會的加油稿：

1、廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞台。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩！泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過；艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。

2、青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會在你們的身上盡情體現。迎接自我，挑戰自我，戰勝自我！我們相信你們一定能行，加油吧，運動員！終點就在眼前！

3、踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬於你的長跑天地！

❸ 描寫運動會比賽激烈的排比句（至少6句） 多的採納

運動場上的運動員，是體育場上遊走的火焰，是來去不息的腳步，是風中飛舞的樹葉折射的金色光芒。

❹ 用排比句描寫橄欖球比賽！急！！！

不會，不會，不會，著急。

❺ 描寫撥河比賽排比句

記得那是來去年的秋天,在作文班上源,老師為了讓我們鍛煉身體,陶冶情操,培養我們的觀察力,組織了一場拔河比賽.
老師把我們分為兩個隊,一個是猛虎隊,另一個是雄鷹隊.我被分到了雄鷹隊.
兩隊實力相當,互不相讓,同學們一個個英姿颯爽、昂首挺胸,一場針鋒相對的比賽即將展開了.
隨著隨著老師的哨聲,比賽開始了.雙方隊員握緊繩子,他們一個個腳蹬著地,身體向後傾,拚命向自己的方向拽繩子.繩中間的紅綢帶一會兒移向猛虎隊,一會兒又移向雄鷹隊,互不相讓.雙方啦啦隊的隊員們,也齊聲吶喊,不停地為自己隊擂鼓助威.我的手都拽紅了,可繩子還是不動一下,雙方進入僵持狀態.
此時,我方的隊員們一個個都紅了眼,有的人臉憋得通紅,有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁,還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉.最後,我們隊使出了全力,隨著啦啦隊的喊聲,紅綢一下子移向了我方,我們雄鷹隊勝了.
後來兩局我們隊乘勝前進,連續獲勝,最終我們取得了勝利.
這次拔河比賽,使我明白了團結力量大的道理,更激勵我在走向未來的道路上,要樹立克服困難的信心,我永遠也不會忘記這次拔河比賽.

❻ 關於比賽的擬人句和排比句

觀眾席上有的人在那裡喝采。有的人在那裡吶喊。有的人那裡交頭接耳。排比。 籃球長了腿在場上上躥下跳。擬人

❼ 描寫運動會的排比句

1、你看，小牛和大熊在場地中間進行拔河比賽。小豬做裁判，兩人奮力拔著，誰也不輸給誰。再看，河道里，白鵝和小鴨比賽游泳。白鵝領先小鴨一個身長。遠處，紅馬和白兔正在賽跑。他們飛快地跑著，揚起地上的塵土。



2、運動場上的運動員，是體育場上遊走的火焰，是來去不息的腳步，是風中飛舞的樹葉折射的金色光芒。

3、驟雨一樣，是急促的鼓點；旋風一樣，是飛揚的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強健的風姿。

4、運動員們個個精神抖擻，充滿著信心；拉拉隊們一個聲音比一個大，好象是在參加大喇叭比賽；老師們大聲地為運動員們吶喊助威，給運動員們給予鼓勵。

5、瞧那如箭般的賽跑運動員，活力四射；看那如燕般的跳遠運動員，機靈聰慧；望那如牛的扔沙包運動員，力大無窮，這是個精彩的運動會啊！

6、看運動小健將們有的在暖身；有的在討論怎樣起跑；有的在為互相打氣；友誼第一，比賽第二。

7、飛箭一樣，是運動員沖過起跑線的速度；烈火一樣，是他們澎湃的激情；流星一樣，是他們飛奔的身影；虎嘯一般，是他們沖刺時的吶喊。

8、鬥牛一樣，是矯健的風姿；豆子一樣，是流下的汗水；虎嘯一樣，是沖刺時爆發的吶喊；流星一樣，是他們奔跑的步伐。

9、閃電一樣，是運動健兒那激情的速度；珍珠一樣，是他們在運動場上流下的汗水；虎嘯一樣，是他們沖過終點時吼出的一身巨響；鬥牛一樣，是他們奔跑的熱情。

10、運動可以給我們帶來健康的體魄，運動可以給我們帶來愉悅的心情，運動可以給我們帶來快樂的生活。

11、運動會開幕式的節目真精彩，有的在燈光下跳著優美的舞蹈,有的在盡情歌唱,有的在表演小品,有的在……真是精彩極了。

12、有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創造奇跡；相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。

13、踏著春天的氣息，邁著輕盈的腳步，我們迎來了心儀已久的運動會。這里就是展示自我的舞台。我們嚮往高山的堅忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更痴迷於你們的速度激情。來吧，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺，都叩動著我們的心弦；你的每一次跨越，都吸引著我們的視線；你的每一次起跳，都綳緊我們的神經。我們為你吶喊，我們為你自豪，我們為你瘋狂。

14、心中堅定的信念，腳下沉穩的步伐，你用行動告訴我們一個不變之理，沒有走不完的路，沒有過不了的山，成功正在終點沖著你高高的招手，用你那頑強的意志去努力，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬於你。

15、年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞台，聲聲加油便是我們最高的獎項！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏！蕭瑟的秋風，擋不住你們破竹的銳氣。

❽ 拔河比賽開始了用有的有的還有的仿寫排比句拔河比賽開始了用，有的有的還有的

拔河比賽開始了，來有的同學自搓了搓手掌；有的同學壓了壓身子；還有的同學挪了挪腳步。

解析：使用排比修辭方法，顯得感情洋溢、氣勢更為強烈；用排比來敘事寫景，能使層次清楚、描寫細膩、形象生動之效。

排比修辭方法就是把三個或以上意義相關或相近、結構相同或相似、語氣相同的片語或句子並排在一起組成的句子。有時候兩個句子或以上的並列句子也可以稱為排比句。

(8)排比句比賽擴展閱讀：

句子排比：

思考是開向智慧的一扇明窗，思考是刺向未知迷障的一把利劍，思考是通向成功的一座偉大橋梁。人們因為思考而成就偉大的文明。

大地像是一位巨人，綿延的山丘是他的起伏的胸肌，茂密的森林是他的頭發和胡須，天空的太陽是他手上的紅氣球。

❾ 拔河比賽作文要有排比句

記得那是去年的秋天,在作文班上,老師為了讓我們鍛煉身體,陶冶情操,培養我們的觀察版力,組織了一場拔河比賽權.
老師把我們分為兩個隊,一個是猛虎隊,另一個是雄鷹隊.我被分到了雄鷹隊.
兩隊實力相當,互不相讓,同學們一個個英姿颯爽、昂首挺胸,一場針鋒相對的比賽即將展開了.
隨著隨著老師的哨聲,比賽開始了.雙方隊員握緊繩子,他們一個個腳蹬著地,身體向後傾,拚命向自己的方向拽繩子.繩中間的紅綢帶一會兒移向猛虎隊,一會兒又移向雄鷹隊,互不相讓.雙方啦啦隊的隊員們,也齊聲吶喊,不停地為自己隊擂鼓助威.我的手都拽紅了,可繩子還是不動一下,雙方進入僵持狀態.
此時,我方的隊員們一個個都紅了眼,有的人臉憋得通紅,有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁,還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉.最後,我們隊使出了全力,隨著啦啦隊的喊聲,紅綢一下子移向了我方,我們雄鷹隊勝了.
後來兩局我們隊乘勝前進,連續獲勝,最終我們取得了勝利.
這次拔河比賽,使我明白了團結力量大的道理,更激勵我在走向未來的道路上,要樹立克服困難的信心,我永遠也不會忘記這次拔河比賽.

❿ 排比句作文254字拔河比賽

今天晴空萬里，劉老師帶著我們到學校操場進行了一場有趣的活動—拔河專。我們高興壞了。

首先，劉屬老師把我們分成紅隊、藍隊。之後她讓我們站在繩子兩頭，並說：「這次拔河比賽採用三局兩勝制，哪個隊贏了兩局就勝出。」

比賽開始了，老師一聲令下：「預備，開始！」我們手裡緊握粗繩，腳穩穩地站在地上。我們隊的隊員使勁往後拉繩子，紅隊也不甘示弱。比賽進入了白熱化階段。
我咬著牙，手緊緊拉住繩子，大喊：「加油，加油！」各方對員都憋足勁，個個臉上青筋暴露，有的臉憋得通紅，有的汗流滿面。後來，我們藍隊有幾個同學累倒
了，力氣鬆懈下來，結果被紅對一下子把繩子拉過去，劉老師就宣布我們這局輸了。我想：雖然第一局我們輸了，但是第二局我們還要盡力。

第二局比賽開始了，我們隊一上來就拽緊繩子，使勁往後拉，紅隊的隊員也拉緊繩子，雙方形成劍拔弩張的形式。紅隊實力實在太強了，雖然我們藍隊盡力了，這一局又讓紅隊贏了。最後，劉老師宣布紅隊本次拔河比賽勝利！紅隊同學高興得跳了起來，歡呼雀躍。

雖然這次比賽我們輸了，但是我還是為紅隊的勝利感到高興、快樂。因為我們本來就是一個大集體，友誼第一，比賽第二。這次比賽在同學們的歡聲笑語中結束了。