校固舞比賽

㈠ 校園舞蹈大賽活動策劃

一、前言
為推動全民健身，弘揚舞蹈文化，進一步豐富同學們的課余文化生活，加強大學生藝術素質教育，同時為我校迎評促建添磚添瓦，提升學院校園文化的層次和品位，特舉辦校園舞蹈大賽。希望藉此展示當今學生的青春風采，繁榮校園文化，營造高雅的文化氛圍，凸顯張揚的個性，培養校園舞蹈新勢力，提高同學們的綜合素質。
本次活動由院團委主辦，院學生社團聯合會承辦。本次活動遵循「人人參與」的宗旨，我們為其提供一個高雅藝術的交流平台，最終推進我院校園文化生活的進一步完善，讓熱愛舞蹈的同學能夠參與到這次大賽中，在這里找到展示自己的舞台。在這酷夏里，到底誰才是火的舞者，讓我們拭目以待吧！！！

二、活動主題
「舞動青春」校園舞蹈大賽

三、活動目的
1、以本次大賽為契機，促進全民健身，在我校營造人人愛運動的積極氛圍。
2、體現新時代大學生審美態度，詮釋自我、展現自我的觀點，豐富校園文化生活，通過大賽為學校校園生活提供一道極具特色的文化大餐。
3、展示校園美麗氣質，樹立我校山美、水美、校美、人美的美麗形象，發揚校園文化精神，更進一步激發學生們熱愛校園的主人翁精神。
4、通過比賽選出冠亞季軍，最佳人氣，最佳風采，最佳組織及優秀獎。

四、活動時間
2009年*月*日
註：時間為暫定，根據學校有關安排進行調整

五、活動地點
*********

六、活動的整體要求
1、著裝要求：
（1）外表：青春、健康、積極向上，整潔大方。
（2）服飾：選手應選擇與自己舞蹈種類相應風格的服裝，服裝不得過分暴露，不得有紋身，不得有反映暴力、色情、反動的內容，不得有不健康內容的圖案、文字、飾物和道具，否則視具體情況扣分。
（3）發型：不得有過分怪異的發型。
2、舞蹈要求：舞蹈可分為個人，團體表演。舞蹈種類多樣化，可分為民族，現代，街舞。
成套編排
（1）藝術性：
①充滿活力，積極向上，有創造性，具有流暢的過渡動作，豐富的對型變化。
②必須顯示身體全面的協調能力和活力而應避免重復。動作設計中應包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作，成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終保持完整性。
③舞蹈的動作設計要遵循健康和安全的原則，並體現項目特點。不提倡做力所不能及的難度動作（如出現選手不遵循健康、安全原則，出現意外傷害情況，組委會不承擔責任）。
④表現力豐富，富有激情、感染力強，有良好的團隊配合與交流，並能充分體現團隊精神。
（2）完成：
成套動作的完成應符合所選舞蹈種類的特色，動作優美。
動作完成能體現所選擇動作類型的風格和特點。
動作完成輕松流暢，技術正確，沒有失誤。
成套動作中應注重技巧與舞蹈的配合及合理分配。
成套動作應與音樂完美地配合，能體現所選音樂的特點。
3、時間限制：10分鍾以內
4、評分辦法（10分制）
①動作編排 3分； ②現場完成 2分； ③技術舞感 2分；
④表現力、交流與配合 2分； ⑤音樂與服飾1分

七、活動流程
(一) 宣傳工作
1.前期宣傳工作: (10.20~11.5)
① 10月17日~18日:由社聯活動部與社工部成員將大賽通知發放至全院各班級.。
② 10月17日晚由主席團召開八系文藝部長與Hip-Hop、律動社團的負責人的會議為本次大賽作宣傳並負責報名工作。
③ 10月18日晚由宣傳部出櫥窗公布舞蹈大賽的通知。
2．中期宣傳工作： （11.10~11.24）
宣傳部利用櫥窗公布各參賽選手的海選（初賽）的時間、地點。
3．活動時與活動後的宣傳工作： （11.26~活動結束）
①由宣傳部利用戕牌公布選手的名單並安排綵排的時間、地點
②訂做橫幅一條「第二屆校園舞蹈大賽」掛於報告廳作為決賽宣傳。
③決賽前三天由宣傳部利用櫥窗和戕牌公布決賽的時間、地點；並發出請柬邀請相關領導和評委老師、兄弟單位負責人觀看大賽。
④決賽現場的攝像工作由宣傳部、記者團負責並負責圖象資料的處理工作。
⑤賽後由宣傳部利用校園網站等各種宣傳渠道公布此次比賽的情況，展示相關圖片。
（二） 組織工作：
1．前期組織報名工作 （2009年*月*日--2009年*月*日）
① 報名方式：各選手可以直接到學院學生會辦公室報名（由活動部的值班人員負責登記），也可以到各系學生會文藝部或自己所屬社團負責人報名。
② 報名時間：（2009年*月*日--2009年*月*日）
註：各系、各社團所有報名表均交至活動部，由活動部將各參賽選手名單重新核對整理。
③ 報名要求；可以是團隊（以系、社團為單位組隊）或個人名義進行報名；認真填寫報名表；舞蹈的種類自選、音樂自配碟。
2．中期組織初賽工作： （2009年*月*日--2009年*月*日）
① 初賽地點：******
② 初賽時間：中午（12：10~13：30）安排5組參賽選手；下午（16：00~17：30）安排5組參賽選手。
③ 初賽評委：*******
④ 初賽結果：選出10組參賽選手進入決賽並作出綵排的出場順序的具體安排。
⑤ 主持人聯系、台詞、評分表等准備工作
⑥ 決賽時的場地布置用品（橫幅、禮花炮、鮮花、礦泉水、席位標牌、氣球等）
⑦ 報告廳申請工作。
3．後期組織決賽工作 （2009年*月*日決賽時）
①2009年*月*日--2009年*月*日進行參賽選手統一在社團活動室進行綵排。[註：所有參賽選手的音樂、服飾、組員的安排（包括社聯相關工作人員）全部到位，並在綵排後統一將各組的參賽音樂收由社聯統一保管。]
② 決賽工作布置 （詳見決賽具體安排）
③ 賽後第二天組織開展總結會議，指出相應的工作問題。、
（三） 決賽的具體安排：
1．決賽時間：*月初 （具體時間待定）
2．決賽地點：***
3．場地布置工作
① 懸掛橫幅、氣球、盆景的布置、音箱調試、碟片到位。
② 評分表、獎品（榮譽證書）等用品到位。
③評委、參賽選手、現場觀眾的席位安排。（觀眾來源：各參賽隊粉絲團、社聯部分代表等）
4．相關工作人員：
① 評委老師：團委老師
社聯主席團
② 主持人：（待定）
③ 禮儀組（聯系大學生藝術團禮儀部）
④ 其他工作人員：社聯所有成員（註：所有社聯工作人員必須佩帶標志牌）
5．比賽進行安排：
① 現場次序維護（兩扇門派專人看守、安排觀眾入席等）
② 主持人、各參賽選手准備（所有參賽選手在間隔一個節目時，安排工作人員摧台）
③ 現場評分工作：安排一個工作人員收集各評委打分，兩名工作人員對分數處理（除去最高分和最底分求平均值），間隔兩個節目負責送一次上兩組選手成績給主持人便於現場公布。
④ 獎品發放：待最後一組成績出來後，迅速對所有成績處理並填寫榮譽證書，禮儀組開始准備，主持人邀請評委老師為獲獎選手頒發證書與獎品。
⑤ 主持人宣布比賽結束，工作人員擰開禮花炮。
6．比賽結束: 現場的清理工作（舞台、觀眾席、拿回碟片等）

八、活動經費預算
橫幅若干（宣傳用和會場布置使用） ：150 元
評分表及報名表的印發：40元
礦泉水 ：50 元
禮花炮：50 元
氣球：20 元
獎品（榮譽證書）:300 元
圖文處理（數碼相機、列印費、洗照片等）：30 元
全場背景 ：300 元
其他應急資金：100 元
共計：***** 元

㈡ 中國的街舞高手有哪些

街舞王子「黃景行」

2003年10月 榮獲首屆健力寶《爆果汽杯》全國街舞電視大獎賽流行集體冠軍（黃景行、王子奇、王若卉、楊文昊、劉珽等 ， 2004年承擔全國大學生街舞大賽全國總決賽的表演嘉賓（黃景行、王子奇、楊文昊、劉珽、王若卉等）。

2004年8月榮獲第二界全國電視街舞大賽總決賽流行街舞集體冠軍、最佳編排獎、最佳表現獎，男單亞軍（黃景行、王子奇、王若卉、楊文昊等）

(2)校固舞比賽擴展閱讀：

KOD作為國內最具專業性技術以及最高街舞水平之公司的旗下賽事項目，必然具備這同樣程度的水準。內部成員多位為國家體育總局舉辦的「電視街舞大賽」裁判、「M-ZONE大學生街舞大賽」裁判及裁判長、中國舞蹈家協會議員。全體成員曾多次以嘉賓身份壓軸出場為「M-ZONE大學生街舞大賽」表演。

除此之外，全國內地各個省份城市的大小比賽均有被頻繁邀請本公司成員前往作為裁判。出自這樣一個有著如此水準舞者的公司，基於何等專業的技術知識，勢必所舉辦賽事的反響以及對街舞在市場中的地位都有著絕對穩固和堅韌的推動力。

而其KOD的實質價值以及專業領域所締造的市場價值及使得全民對待此舞種的意識遠遠高於國內任意其他賽事之上。

㈢ 五小校舞比賽的作文400字

今天下午我們三四抄年級舉行校園襲集體舞比賽，我們女孩子都紮上了頭花，還畫了妝，統一穿了服裝，上身穿著白毛衣，下身穿著黑色的健美褲，腳上穿著白色的長靴子。
下午兩點鍾比賽正式開始，先是三六班上場。我覺得他們跳的很好，但是有幾個同學跳的很亂，還有的東張西望。三年級一個班一個班的過去了，我越來越緊張了，接下來輪到我們三一班了，我們高喊著＂陽光體育，陽光少年，快樂學習，健康成長＂的口號一步一步的走進了比賽場，伴著音樂，我們有節奏的跳起舞來，同學們都跳的很認真，很整齊，當我們的表演快結束了，我才慢慢的不緊張了。我覺的我們班是跳的最好的一個班，可能拿第一名！
我們三年級比賽完了，接下來是四年級表演．我焦急的等待著結果，最後我們班得了第三名，我感覺跳的很不錯了，對得起這幾天的刻苦訓練。說明離第一名還有點距離，我們應該繼續努力，下一次爭取拿個第一名。

㈣ 學校的舞蹈比賽的

如果預賽中沒有規定穿舞蹈服，其實還是好穿的好，那樣出來的效果會不一樣的。版
至於統一著裝權要看你們跳哪一類的舞蹈了，如果是集體舞，健美操之類的話，當然要一致，如果民族，可以使不同顏色的，但是服裝最好也一樣。
一定要注意台上的表現力！！這個最重要，給評委留一個深刻的印象。
其次就是動作要整齊，到位！

㈤ 校園舞蹈比賽新聞稿

現在我們來到了廣西水利電力職業學院。我們可以看到......（寫景色）。另外，我們的同學們也情緒高漲（詳寫下去）。現在上場的是一號選手，他身著......
我不會寫了，你自己寫吧

㈥ 校園舞蹈比賽開場白和結束語

開場白男：尊敬的各位領導、各位老師

女：親愛的同學們

合：大家好

男：每一次藝術節都會使我們的校園變成幸福的樂園

女：每一個樂園里都會張開少年和青春鮮花般的笑臉

男：盡情地跳吧，舞姿比花孔雀還輕盈

女：盡情地唱吧，歌聲比百靈鳥更婉轉

男：素質教育的雨露下，我們播撒文明健康的種子

女：藝術教育的陽光里，我們裝點

合：和諧美麗的春天

男：為了全面推進素質教育，加強學校藝術教育工作，進一步提高學生的藝術修養，培養健康向上的審美情趣，促進校園文化建設，適應構建和諧社會的要求，縣教育局特舉辦陽城縣2007年中小學生藝術節活動

女：本屆藝術節活動以「校園歌聲」為主題，旨在通過學生藝術特長展示，培養他們感受美、表現美、鑒賞美和創造美的能力，弘揚中華民族的優秀文化，展現中小學生愛國、向上的精神風貌

男：活動從3月份開始，全縣中小學積極響應，組織師生開展了形式多樣、豐富多彩的學校藝術活動

女：在此基礎上進行縣級分類比賽。目前，攝影和現場書畫比賽已於4月底結束。今天，我們在這里開始聲樂、器樂、舞蹈和校園劇的比賽。我們首先進行的是舞蹈和課本劇比賽（16日聲樂、器樂類比賽）

男：舞蹈比賽內容包括群舞、雙人或三人舞、獨舞。群舞人數不超過36人，節目時間不超過8分鍾；雙人或三人舞節目時間不超過6分鍾；獨舞時間不超過5分鍾

女：課本劇比賽，人數不超過12人，節目時間不超過10分鍾

（男：聲樂比賽內容包括合唱、表演唱、重唱、獨唱。合唱人數不超過40人，鋼琴伴奏限1人，指揮為本校師生，時間不超過8分鍾；小合唱或表演唱含伴奏人數不超過15人，不設指揮，節目時間不超過6分鍾；重唱含伴奏人數不超過5人；獨唱含伴奏人數不超過2人，節目時間不超過5分鍾

女：器樂比賽內容包括管弦樂或民樂合奏、小合奏和獨奏。民樂合奏含指揮人數不超過65人，指揮為本校師生，節目時間不超過8分鍾；管樂、弦樂合奏含指揮人數不超過42人，節目時間不超過6分鍾；小合奏不設指揮，人數不超過8人，節目時間不超過6分鍾；獨奏含伴奏人數不超過3人，節目時間不超過5分鍾）

女：為了體現比賽公平、公正、公開的原則，組委會特別邀請了部分我縣教育界的專家和領導組成了評委組

男: 同時設立了監審組,對評分進行監督。評委組成員是

女：一號評委 陽城一中政教主任 衛二明

(陽城職中藝術教師 曹繼宗)

男：二號評委縣教育局督導員 李龍瑞

女：三號評委 陽城職中政教副主任 郭彩梅

(縣教育局成職教辦主任 畢興社)

男：四號評委第二小學副校長 白末娥

(縣教育局黨辦主任 張建新)

女：五號評委實驗小學副校長 李愛雲

(陽城職中藝術教師 趙建勛)

男：六號評委陽城職中藝術教師 原小彩

(陽城職中藝術教師 馬學會)

女：七號評委陽城一中藝術教師 郭展鋒

(陽城二中藝術教師 吳小末 )

男：讓我們對他們的熱心參與和辛勤工作表示衷心的感謝！

女：下面有請評委主任衛二明(曹繼宗)同志宣讀評分標准。（）

好，謝謝評委主任。

男：今天，教育局的領導也來到了我們決賽的現場，讓我們歡迎他們！

女：這里是藝術的海洋，翻滾著五彩的波濤

男；這里是藝術的殿堂，彩霞鋪展的舞台上

合：是我們放飛的夢想

女：陽城縣2007年中小學生藝術節聲樂、器樂、舞蹈和校園劇的比賽現在開始（已於昨天上午開始）

男：首先進行的是舞蹈類的比賽（今天午我們進行的是課本劇[聲樂、器樂類]比賽）

女：第一個上場的是 1號參賽節目《醉春》， 有請參賽者上場

結束語

男：一個孩子就是一朵鮮花

女：一個校園就是一個花園

男：一朵朵鮮花捧出的是一份份喜報

女：滿園的碩果是我們最真誠的奉獻

男：老師們、同學們，（今天午的比賽）陽城縣2007年藝術節聲樂、器樂、舞蹈和校園劇比賽到此結束

女：祝大家學習進步，快樂健康！

合：朋友們，再見！

㈦ 關於校園竹竿舞比賽的作文400字數

校園竹竿舞比賽
在一個星期天的中午，我在學校遇見了一個這樣一個人。內
「啦啦啦……」我懷著容愉快的心情回家。就在這時，一輛自行車當著眾人的面，撞倒了一位年邁的老奶奶。那輛自行車上的人好像不關他的事，就不吭聲的走了。
老奶奶摔在地上，沒人去扶她起來，菜籃子里的菜灑了一地。
突然，一個大漢出現了，他有一雙炯炯有神的眼睛，一個高高的鼻子。他走了過來，扶起老奶奶，並用自己的手機撥打了醫院的電話。
眾人看見了，都慚愧的低下頭，並把灑在一地的蔬菜都撿了起來。救護車來了，大漢把老奶奶放在車里，便不吭聲的走了。
直到現在，那件事我還記憶猶新。

很高興為您解答 O(∩_∩)O~

不懂可以繼續追問喲 (*^__^*)

滿意請及時【採納】 ^_^

㈧ 校園集體舞青春旋律比賽入場式

男女隔一排/(boy)/(girl)/(boy)/(girl)/(boy)/(girl)((///指排的意思）班班橫著排列像上體操一樣，我們學校是以《童年》為進行曲入場地的，得到領導好評，你門學校是不是初中，我是初中也跳《青春旋律》

㈨ 關於學校舞蹈比賽。

那第一輪應該突出創意，第二輪突出默契。第一輪通過你古典舞和爵士還有民舞的結合合理編排突出創意。第二輪哪怕你只跳現代舞也要和那個唱歌的人的氣場相付突出默契。加油，一點點見意。祝你成功。