㈠ 禮儀活動的適度性（要例子）
禮儀是企業形象、文化、員工修養素質的綜合體現，我們只有做好應版有的禮儀才能為企業在形象塑造權、文化表達上提升到一個滿意的地位。「每位員工都是企業形象的代言人」，企業形象有決定企業未來的發展。良好的職業形象是營銷代表及客服代表維護企業形象的關鍵，只有通過嚴格、系統的專業禮儀訓練，才能使員工在儀容、儀表、姿態、語言、表情等方面發生變化，真正體現出員工的個人素養，從而提升企業形象，達到顧客120％的滿意度。禮儀是企業形象、文化、員工修養素質的綜合體現，我們只有做好應有的禮儀才能為企業在形象塑造、文化表達上提升到一個滿意的地位
你好，希望能幫到你！
㈡ 親 我參加校的禮儀風采大賽 比賽的第一環節是三分鍾的的自我介紹 回答中要帶有禮儀性的知識 親們 幫下哦、
這樣，先說說自己在學習方面的
㈢ 禮儀大賽30秒自我介紹
大家好，我是來自····的·····。大家百忙之中耐心聽我們講演，非常感謝。下面講講我對禮儀的看法··
㈣ 求一份詳細的商務禮儀大賽策劃書。
按照這個改一改吧。。。。
禮儀文化公關禮儀風采大賽
一、 背景：
新時期的青年大學生，言談舉止自應成為引領社會生活的風向標。為此，大學生應該具有社會責任心和道德使命感，積極發揮表率作用與示範主義。打造大學生優雅文明形象，樹立多姿多彩的大學生風采，就更加成為大學生的責任。
近幾年，杭州正在積極的全面打造品質之城。新時期的青年大學生即將成為社會的骨幹力量，培養大學生文明禮儀的思想觀念，弘揚禮儀文化，使大學生成為禮儀文化傳播的先鋒，在打造品質之城的活動中起到積極的影響作用。
二、 主旨：
* 立足校園，傳播禮儀文化，優化在杭高校學生素質
* 放眼社會，在杭交流時代信息，構建杭城和諧校園
* 力求創新，提升浙江品質生活
縱觀當今社會的發展形勢，建設和諧社會越來越受到各界重視，越來越意識到提高個體，團體，群體禮儀文化素質的重要性和迫切性。積極完善新時期青年大學生自身良好的禮儀形象，形成一個美麗團隊，將成為禮儀文化風潮的首批迎接者，展現年輕的大學生群體，張顯朝氣的大學校園，形成亮麗的大學風景線。
三、 主題詞：
禮儀文化 和諧校園
四、 口號：
用自信描繪人生
五、 目標：
* 與時具進，倡導文明禮儀，搭建大學生禮儀文化的交流平台。
* 弘揚文化，彰顯青年大學生個人魅力。
* 提高禮儀文化素質，加強自身文明修養。
* 營建現代校園文明禮儀氛圍。
大學生是一支具有青春活力的隊伍，這種魅力受到社會的廣泛肯定。所以大學生形成一種良好的禮儀形象，就更加是對社會的建設貢獻力量。禮儀體現於細節，細微之處呈現出優雅的內涵修養。
六、 效果：
「禮儀文化」事業的傳播程度，是一個國家、一個民族發展程度的重要體現。中華民族自古就是禮儀之邦，而目前作為經濟大國的中國，更加需要國民展現素質。無論是在平時工作、生活還是在日常交往中，都需要以「禮」取人，營造出一種和諧的氛圍。大學生公共禮儀風采大賽是展現新時代大學生風范的一次良好的契機。同時也將推動各高校在浙江省及全社會上的風貌宣傳和展現。
七、 參加人員：
在校大學生，男女不限。（具體選手要求見附件）
八、 組織機構：
主辦單位：浙江財經學院公共關系協會
九、活動安排：
1） 大學生公共禮儀風采大賽報名
時間：待定
報名方式：1、班級報名（11月4日）
2、現場報名（11月6日）
3、簡訊報名
現場報名地點：財經西門口
2） 大學生公共禮儀風采大賽初賽
時間：待定
地點：待定
內容：以面試為主，自我解說和才藝展示（道具自備）。主有形象氣質考核，簡單形體展示包括站、坐、行，簡單的語言應用能力以及現場回答。根據評委打分選出前十五名。
3） 大學生公共禮儀風采大賽復賽
地點：待定
時間：待定
內容：
開場：序（選手的總體展示及選手簡介）(共15位選手)
第一輪：各選手才藝表演，展示自我風采，張揚個性。
（整分，嘉賓表演）
第二輪：禮儀演講，主要是針對不同話題談談看法，如奧運會、
西博會、冬運會、儀表、儀態、儒學、形象、氣質、等等，和禮儀有關的話題，主要考察選手的語言、情感等表達能力等。
第三輪：.舞藝PK：交誼舞比拼（賽前安排訓練）
（整分，嘉賓表演）
十、宣傳計劃
1 . 報名宣傳：大型噴繪放在西門口、橫幅掛在西門操場的鐵絲網上，海報貼在教學樓、西門口、食堂、寢室進行全面的宣傳。
2. 初復賽晉級名單:用海報貼在西門口。
3. 決賽: 將決賽名單貼在西門口和食堂前
4、校內網發帖宣傳
十一、.可能遇到的問題及解決方法
為保證本次大賽的公正公平，有序進行，特設以下可能遇到的問題，以備不時之需：
1、若比賽時出現作弊現象，當場取消參賽資格，並通報參賽者所在的二級院校.
2、晉級復賽選手若單方面退出比賽，必需公開向大賽組委會致歉。
3、 若對本次大賽的公正性和理性或其他事宜有意見，均可向大賽組委會投訴，請求予以裁定。
本次大賽的最終解釋權歸浙江財經學院公關協會擁有。
浙江財經學院
㈤ 辯論賽禮儀有哪些
一、禮儀（規矩）
1、尊重主席、對方辯友、評委、觀眾。只有當主席說完之後，才可發言。當獲得發言批准時，應先說：「謝謝主席，謝謝對方辯友」等禮貌用語，在對方辯友質詢的過程中不可打斷，不可反問。過程中更是嚴禁人身攻擊、粗言惡語。觀眾提問環節，必須認真回答觀眾的問題，切忌草草了事。「辯論者應把自己假想成一名教育者而非訓斥者。「當發現對方漏洞時，「別說錯誤，說值得商榷。」
2、發言時要注意次序時間，嚴格按照辯論賽制。一方落座另一方方可發言，一般不得打斷。除攻辯環節以外，場上只能有一名辯手站立。辯手發言時，手中不可持筆、尺等指指點點，拍桌子搖晃等一律禁止。腳必須端正放在前方，不能翹二郎腿之類，應欠身而坐，稍微前傾。
3、辯手發言時，手中不可持筆、尺等指指點點，拍桌子搖晃等一律禁止。
4、吐字清晰准確。然而如果聽不清對方的發問，可請其再說一遍。
二、儀表（大方）
1、辯手必須統一著正裝出席，也就是西裝、襯衫，至少必須同一顏色，最好是白色或者黑色。另外褲子和鞋子最好也做到一致。辯論賽場是比較正式場合，正裝莊重，得體，款式方面要大方、得體、協調。深色西裝要配白襯衣，黑皮鞋和黑襪子。鞋潔凈，款式大方簡潔，沒有過多裝飾與色彩，女生穿坡跟鞋。中跟為好，跟不能太高太尖，也不能是系帶式的那種男士鞋。
2、輕裝上陣，取下手錶手鐲之類的飾物佩戴，即使要佩戴飾物要少而精，顏色款式不要扎眼。
3、頭發保持干凈整潔，發型款式大方，不怪異，不太長也不太短，頭發干凈整潔，無汗味沒頭屑，不要抹過多的發膠把頭發弄得像刺一樣硬。鬍子剃干凈。
三、儀態（莊重）
1、腳必須端正放在前方，不能翹二郎腿之類，應欠身而坐，稍微前傾。落座椅子的三分之一。表示朝氣蓬勃、洗耳恭聽。
2、提問或者回答問題時必須身體直立，始終保持微笑。可運用微笑的場合——表達贊美歌頌等感情色彩時；向辯友、主持人、觀眾行注目禮時；面對對手提問時；面對觀眾表達時。
3、不回答問題時，要坐端正。目視對方辯友。
4、正確運用手勢，要自然得體。站起來發言時，雙手應交叉放於肚前。如果可能的話，那就忘記它們。不過不要把手交叉在胸前或者扶在桌子上，更不要兩手故意去玩弄自己的衣服。切忌不要用食指指指點點，傳遞紙條時動作要小，站立式要直、不要用手撐桌子，保持姿態的自然、不要重復姿勢、手勢不要只從肘部做起、姿勢不要結束得太快、動作不宜過火。
5、辯論過程中，記住也要面朝評委和觀眾。因為辯論，是辯論給評委和觀眾聽，是要去說服觀眾和評委。記住，你永遠不可能說服對方辯友。
6、辯論中，以全神貫注的神態直視對方，適時流露出懷疑的神情，給對方一個信息——我正在仔細聽，什麼漏洞和矛盾都逃不過我的耳朵，你的發言已經讓我抓住了把柄，我馬上就要予以反擊；「言辭可以犀利，目光不用『兇殘』。」
四、心態（自信+冷靜）
1、最重要一點是自信。要相信自己，相信隊友。避免隊內在場上的提示，因為這是一個否定性的提示，一提示就表示你否定他。如果暫時處於下風，也不要總是去想自己這場比賽是肯定輸了。辯論賽場不良心態往往是比賽失敗的重要因素，不良心態會導致自身水平發揮不出來，場下的准備付諸東流。反駁對方的錯誤時，要抓住要害。
2、辯論的時候一定要冷靜，我們可能都經歷過這樣一種情況，本來很平常的一件事，開始的時候大家也平常的發著一些感慨，但不經意間聽到一句很不愛聽的話，馬上就還以對方更忌諱的東西，不知不覺就吵到臉紅脖子粗，發生這種情況辯論已經不再是辯論，而是變成了攻擊，所以保持冷靜的大腦才能很好地分析情勢，讓自己立於不敗之地。
3、反駁不是辱罵和恐嚇，辱罵、恐嚇看似其勢洶洶，然而絕達不到有效反駁的目的，從心理學角度看，受辱罵、恐嚇的人，往往會產生一種反抗心理，因而很難傾聽別人的意見。語言的攻擊力和威懾力，歸根到底來自於語言的真理性，來自於語言的准確性與鮮明性。更何況辱罵和恐嚇，是一種傷害對方人格的粗魯行為，是非常失禮的。辯論中避免失態，切不可因激動而忘乎所以。要有禮儀，注意語氣，時刻提醒自己要冷靜自由辯論要注意風度，不要做人身攻擊，要是來點幽默的感覺就更好了。對方的問題很難回答時，不要漏出著急的神色，就算處於劣勢，也要裝的有風度。最後，如果贏了別忘了站起來鞠躬。如果輸了，也要真心的祝賀對方，輸了比賽，不能輸了心胸。
㈥ 文明禮儀 知識競賽 題目
1,下列對手機的使用說法正確的是:( )
A,開會時不能打手機
B,在加油站加油時不能打手機
C,在飛機上不能用手機
D,在會場上可以打手機
2,在公共場所舉止不雅的現象有:( )
A,大庭廣眾之下,寬衣解帶
B,吃飯響聲大作
C,不用公共筷勺替他人送菜
D,大聲交談,不顧及左右
3,站立是人們日常交往中一種最基本的舉止,正確的站姿要求是:( )
A,頭正,雙目平視,平和自然
B,軀干挺直,收腹,挺胸,立腰
C,雙腳隨意放置
D,雙臂放鬆,可曲可直
4,辦公室工作中,同事之間相互支持與合作,應注意做到:( )
A,守時
B,守信
C,守約
D,效率
5,與人交談, 是不尊重別人的舉動,不應當出現:( )
A,揉眼睛
B,伸懶腰
C,挖耳朵
D,用手指向他人鼻尖
6,行走之時有禮儀,與他人同行,不雅觀的儀態包括:( )
A,東跑西顛,方向叵測
B,駝背彎腰,縮脖擺膊
C,搖搖晃晃,東倒西歪
D,走路帶響,震耳欲聾
7,乘坐車輛時,應注意哪些方面的問題:( )
A,上下車先後順序
B,就座時相互謙讓
C,乘車時律己敬人
D,與熟悉的人小聲交談
8,走訪外國人時,應嚴格遵守的禮儀規范包括:( )
A,有約在先,守時
B,登門有禮,舉止有方
C,把握時間,適可而止
D,茶點煙酒,隨意取用
9,屬於"五句十字"文明用語的選項是:( )
A,您好
B,請
C,謝謝
D,對不起
10,下列哪些選項是人們在交往中的忌語:( )
A,你太胖了,像頭肥豬
B,小姐,你今年多大了
C,看你的小個子就知道你小時候營養不良
D,您老高壽
11,保持清潔衛生,是講禮儀的基本要求,正常情況下,在人前不宜做的行為是指:( )
A,剔牙齒
B,挖耳朵
C,掏鼻子
D,修指甲
12,與他人見面握手,應該做到( )
A,注視對方,微笑致意
B,戴帽子和手套
C,握手的時間應以3秒左右為宜
D,站立和坐著都可以
13,握手是人們見面時經常使用的禮儀,通常含有感謝,慰問,祝賀或相互鼓勵的意義.握手應注意的問題是指:( )
A,握手的力度
B,先後順序
C,握手時間
D,握手的禁忌
14,通常把自己的姓名,供職單位或部門, 稱之為自我介紹的要素:( )
A,愛好與性格
B,職務或職權范圍
C,親戚與朋友
D,住址與學歷
15,名片是與人相識的一種高雅且簡便的方式.名片的保存一般應注意的問題中,錯誤的是:( )
A,名片要和錢包,筆記本放在一起
B,名片可放在褲兜里
C,保持名片清潔,平整
D,可以隨意放在任何地方
16,在學生尊師禮儀中,不正確的是:( )
A,進入教師辦公室,須經過允許
B,與老師說話可以東張西望,抓耳撓腮
C,教師進入教室,學生起立問好
D,下課鈴響後就可離開教室
17,進入圖書室,閱覽室,不正確的做法是:( )
A,衣著整潔,依次入座
B,可以給熟悉的人佔座
C,與熟人交談
D,自己喜歡的書可以多借閱
18,就餐是人們每天都要做的事,無論是在家裡,還是在餐館,做法正確的是:( )
A,先請長輩入座最佳位置
B,狼吞虎咽,仰脖進食
C,隨意選自己喜歡吃的菜
D,可隨時離開餐桌
19,保護公共場所的設施,遵守公共場所的秩序,是每個公民應具備的基本道德.下列做法中正確的是:( )
A,在建築物上塗黑或粘貼廣告
B,攀折花木
C,不隨意挪動公共設施
D,遵守各項管理規定
20,根據禮儀規范,在握手時,由誰首先伸出手來"發起"握手:( )
A,年幼者
B,晚輩
C,下級
D,尊者
21, 下列哪些選項是人們在交往中的忌語:( )
A,你太胖了,像頭肥豬
B,小姐,你今年多大了
C,看你的小個子就知道你小時候營養不良
D,您老高壽
22,公務人員使用書面用語的首要要求是:( )
A,書面規范
B,准確無誤
C,工整清晰
D,用A4型紙
23,喝茶敬客時,最重要的是注意以下要點:( )
A,客人的嗜好
B,上茶的規矩
C,敬茶的方法
D,續水的時機
24,男子穿西裝時,要注意"三一定律", 應控制在一種顏色,且以黑色為首選:( )
A,鞋子
B,襪子
C,腰帶
D,公文包
25,"女士優先"的含義是,男士讓女士:( )
A,處處走在前面
B,先行進餐
C,做簡單的工作
D,成為受尊重的對象
26,在通電話時,如果電話中斷了,依照慣例,應由 再撥打一次:( )
A,發話人
B,受話人
C,兩人都可以
D,不用再撥打
27,服務人員在為自己畫工作妝時,應注意不能 :( )
A,離奇出眾
B,殘妝示人
C,濃妝艷抹
D,佩戴飾品三種以上
28,商務交往中私人問題有"五不問"的要求,下面正確的是:( )
A,年齡
B,收入
C,婚姻
D,經歷
29,在與人交談時,雙方應該注視對方的 ,才不算失禮:( )
A,上半身
B,雙眉到鼻尖,三角區
C,頸部
D,腳
30,以下做法,符合文明要求的行為是:( )
A,半夜騎摩托車回家,伴著搖滾音樂
B,自行車停放在樓道里
C,在草坪中小路行進
D,靠右慢走
31,在影劇院符合文明禮儀要求的行為包括:( )
A,輕輕地吃帶皮核的食品
B,根據觀眾感受,及時鼓掌
C,演員謝幕前,不提前退席
D,觀看期間,隨意出入
32,在辦公室工作不能穿:( )
A,西裝
B,背心
C,襯衣
D,短褲
33,請柬一般由標題,稱謂,正文,結語,祝頌詞,署名落款六部分組成.請柬的正文中三個基本要素 不可缺少:( )
A,事由
B,時間
C,地點
D,官職
34,對一個國家來說,個人禮儀是一個國家 的象徵:( )
A,文化與傳統
B,文明程度
C,古老歷史
D,整體實力
35,在參加重大集會時,來賓到會時要:( )
A,鼓掌
B,圍觀
C,起立
D,肅靜行注目禮
36,在舞會中,女士受男士邀請,但又不想跳舞時,正確的做法是:( )
A,可以婉言拒絕
B,不要拒絕
C,馬上接受其他人邀請
D,不做理會
37,要想在社會中,增強競爭能力,不僅需要一定的專業技能,還要有:( )
A,漂亮的容貌
B,良好的禮儀修養
C,較高的學歷
D,深厚的家庭背景
38,《公民道德建設實施綱要》把 作為社會主義道德規范的重要組成部分:( )
A,學禮
B,明禮
C,知禮
D,懂理
39,一般情況下,衣著服飾應注意( ).
A,穿中山裝可以不扣領扣,領鉤,褲扣
B,穿長袖襯衫要把前後擺放入褲內,袖口不可捲起,袖口要扣上
C,女子裙子不可過短
D,男子不可穿短褲參加外事活動,長褲的褲腳不可卷上
40,如需吐痰,應:( )
A,把痰吐在垃圾桶上層的碎石層
B,把痰吐入紙巾再丟入垃圾桶
C,把痰吐在草地上
D,就吐在馬路上,一會兒清潔工人會來掃的
41,一般情況下,現代人待客之初, , , 被視為必不可少的"迎賓三步曲".隨意對此刪減,即為失禮:( )
A,握手
B,問候
C,表示歡迎
D,鞠躬
42,在求學之際,處理好同學之間的相互關系應注意的是:( )
A,和睦相處
B,團結友愛
C,熱愛集體
D,共同進步
43,對學生而言,在處理師生關系時,應注意的禮儀規范是:( )
A,尊敬師長
B,勤奮學習
C,聽從教誨
D,經常匯報
44,處理好夫妻關系的基本原則是:( )
A,相互尊重
B,相互信任
C,相互忠誠
D,相互諒解
45,在親緣關系中,孝敬長輩通常含有兩個方面的意思是:( )
A,敬重長輩
B,服從長輩
C,孝順長輩
D,多給錢物
46,接受他人禮品饋贈時,應注意的環節是:( )
A,神態專注
B,雙手捧接
C,認真道謝
D,當面拆封,表示欣賞
47,在一般情況下,選擇禮品的標準是:( )
A,適應性
B,紀念性
C,獨立性
D,時尚性
48,日常飲食時不正確方法是:( )
A,與同席者談話,不宜高聲
B,飯屑骨刺,可以拋擲地上
C,進食時,應細嚼緩咽,力避有聲
D,要請尊長先坐好
49,日常生活里,代人代接,轉接電話時應注意的禮儀有:( )
A,禮尚往來
B,尊重隱私
C,記憶准確
D,傳達及時
50,在人際交往中,選擇正確適當的稱呼應注意的是:( )
A,合乎常規
B,照顧習慣
C,入鄉隨俗
D,謙卑恭敬
51,乘坐火車,與他人交際是必不可少的,一般情況下應注意的是:( )
A,主動問候
B,多說多做
C,交談適度
D,關心他人
52,應用公共禮儀,應當掌握好的三條基本原則是:( )
A,遵守公德
B,無礙他人
C,以右為尊
D,女士優先
53,一般情況下,佩戴首飾在總量上不超過 件:( )
A,3
B,5
C,2
D,6
54,化妝,是修飾儀容的一種高級方法.在社交場合,化妝應遵循的基本原則是:( )
A,美化
B,自然
C,得法
D,協調
55,下列對禮儀的功能和作用說法正確的是:( )
A,溝通的功能
B,協調的功能
C,維護的功能
D,教育的功能
56,下面對學習禮儀的現實意義的概括,正確的是:( )
A,學習禮儀是國際化交往和競爭的需要
B,講究禮儀是弘揚我國禮儀傳統的需要
C,實踐禮儀是社會主義精神文明建設的需要
D,落實禮儀是各項成功的需要
57,著裝的基本原則是:( )
A,合體
B,合適
C,合意
D,合群
58,在正式場合,男士穿的鞋子最好為黑色,面料為牛皮或羊皮,穿著時應注意鞋子的保潔和完好.襪子應選擇深色的,切忌黑皮鞋配 色襪子:( )
A,白
B,灰
C,藍
D,黑
59,對女性穿絲襪的說法正確的是:( )
A,穿裙服時著絲襪,不僅是禮儀的需要,而且還能掩飾腿部的缺陷,增加腿部的美感
B,襪子的顏色原則上與裙子的顏色相協調,腿較粗的人適合穿深色的襪子,腿較細的人適合穿淺色的襪子
C,一般不選擇鮮艷,帶有網格或有明顯花紋的絲襪
D,穿絲襪時,襪子口不能露在裙子外面
60,積極健康的心態常有這些特點:( )
A,保持樂觀而穩定的情緒,在工作中充滿熱情和活力
B,有較強的事業心和目標意識,能夠把個人利益與組織利益協調一致
C,能夠正確認識自己,並能公正評價他人,豁達寬容,建立和保持和諧的人際關系
D,積極進取,勇於追求,善於自我剋制,能夠坦然冷靜地接受所發生的各種事情,並迅速做出應變
61,下列屬於握手禁忌的是:( )
A,不要用左手與他人握手
B,不要在握手時戴著手套
C,不要在握手時另外一隻手依舊拿著東西而不肯放下
D,不要拒絕與他人握手
62,服務人員在服務工作中,要做到"三到","三聲","三心二意",具體是指:( )
A,客戶到,微笑到,敬語到
B,來有問聲,問有應聲,走有送聲
C,耐心,關心,愛心
D,善意,誠意
63,服務人員對待客戶如同對待自己親友一樣,笑容常開,語言親切,熱情好客.要做到"五個一樣",即:( )
A,內賓和外賓一樣
B,男賓和女賓一樣
C,老少一樣
D,成交多少與成交與否一樣
64,下列對儀容修飾的說法中有誤的項是:( )
A,頭發要適時梳理,不能有頭皮屑
B,女服務人員不留披肩發,染發選擇和黑色比較接近的顏色
C,男性服務人員每天都要剔凈胡須(特殊的宗教信仰者除外)
D,"愛美之心人皆有之",即便是有統一制服的服務人員,也可以穿著體現個性美的服裝
65,合身的制服,必須要做到的"四長"是指:( )
A,袖長至手腕
B,衣長至虎口
C,褲長至腳面
D,裙長至膝蓋
66,對服務人員站姿的基本要求是:( )
A,挺直
B,舒展
C,線條優美
D,精神煥發
67,下列哪些是不受歡迎的坐姿:( )
A,雙腿叉開過大
B,雙腿直伸出去
C,把腿放上桌椅
D,腳尖指向客戶
68,下列走姿正確的是:( )
A,"走自己的路,讓別人說去吧",選擇好適當的行走路線,不必顧及別人的存在
B,靠左側,右側走路都行
C,太激動了,走路可以上竄下跳,蹦來蹦去
D,為了讓你的行走不妨礙別人,要有意識地悄然無聲
69,在醫療機構或殯葬行業,不能說的"禮貌用語"是:( )
A,再見
B,歡迎下次再來
C,祝您早日康復
D,您慢走
70,服務人員在面對過分挑剔,胡攪蠻纏,提出無理要求的客戶時,怎樣做才能保持應有的風度:( )
A,保持冷靜
B,理直氣和
C,以靜制動
D,不理不睬
71,屬於服務忌語的是:( )
A,不知道
B,等會兒
C,手續不全,不辦!
D,到後面排去!
72,下列對於打電話的處理方式,正確的是:( )
A,手頭工作實在太忙的時候,可以不接電話或是直接把電話線拔掉
B,接客戶電話的時候,要注意嚴格控制時間長度,嚴格"三分鍾"原則
C,對於錯打來的電話要給予充分的理解,並盡可能提供一些對對方有幫助的信息
D,在辦公室就像在家一樣,完全可以打私人電話
73,路遇他人應:( )
A,靠左側行走
B,主動側身讓路
C,快步行走
D,我有急事,大家都得讓著我
74,與他人在正式場合交談時要嚴肅認真,還要注意語言的:( )
A,准確規范
B,慢條斯理
C,聲音洪亮
D,咬文嚼字
75,正式交往場合我們的儀表儀容要給人 的感覺:( )
A,隨意,整齊,干凈
B,漂亮,美觀,時髦
C,端莊,大方,美觀
D,時尚,高貴,闊氣
76,做客時入座動作要:( )
A,快捷
B,輕穩
C,越慢越好
D,干凈利落
77,日常生活中鄰里之間應:( )
A,互尊互諒
B,互不來往
C,不必考慮鄰里關系
D,防人之心不可無
78,禮儀是人與人之間在接觸交往中相互表示 和友好的行為:( )
A,尊重
B,友誼
C,關心
D,愛護
79,人際交往始自交談.下列屬於交談的特徵的是:( )
A,真實自然
B,雙向溝通
C,相互包容
D,隨機應變
80,介紹他人或為他人指示方向時的手勢應該用:( )
A,食指
B,拇指
C,掌心向上
D,手掌與地面垂直
81,禮儀是以建立 為目的的各種符合禮的精神及要求的行為准則或規范的總和:( )
A,同等關系
B,和諧關系
C,平等關系
D,互助關系
82,在正式場合,女士不化妝會被認為是不禮貌的,要是活動時間長了,應適當補妝,但要在 補妝:( )
A,辦公室
B,洗手間
C,公共場所
D,大庭廣眾之下
83,拜訪他人應選擇 ,並應提前打招呼:( )
A,清晨
B,用餐時間
C,節假日的下午或平日的晚飯後
D,隨便什麼時候
84,在公共場合集體聚餐時,為了盡興,可以:( )
A,大聲交談,勸酒
B,輕聲交談,適當敬酒
C,不必顧及他人
D,從中午喝到晚上
85,呈遞名片中不正確的說法是:( )
A,只能用右手呈遞
B,要將名片正面朝向接受方
C,接受的名片應放到名片夾或上衣口袋中
D,接過名片順手放在抽屜里
86,在旅遊景區游覽時不需打領帶,也不宜穿:( )
A,休閑鞋
B,旅遊鞋
C,高跟鞋
D,運動服
87,宴會上,為表示尊重,主賓的座位應:( )
A,在主人的右側
B,在主人的左側
C,隨其所好
D,背對室門
88,在涉外交往中,對外國部長以上的高級官員可稱為:( )
A,陛下
B,殿下
C,閣下
D,先生
89,在交際場合應該用怎樣的目光與人交流:( )
A,坦然
B,鬼祟
C,冰冷
D,火熱
90,到醫院探望病人,與病人交談時應選擇 話題:( )
A,輕松
B,嚴肅
C,有關死亡
D,說說對病人得這種病的恐懼
91,看完體育比賽後,如果身邊有雜物你應:( )
A,帶走自己的垃圾或雜物
B,連鄰座的垃圾和雜物一並帶走
C,起身就走
D,扔到別人的座位邊
92,用西餐完畢時刀叉擺放方法應該是:( )
A,並排放在盤子上
B,交叉放在盤子上
C,隨意放在桌子上
D,放在餐巾紙上
93,服務人員與服務對象所保持的最常規的服務距離是:( )
A,0.5—1.5米
B,1—3米
C,3米以外
D,沒有限制
94,探望病人的時間長短大約 較為適宜:( )
A,1—10分鍾
B,10—30分鍾
C半個小時以上
D,等到病人說累了
95,旅遊觀光時,不正確的行為是:( )
A,將果皮紙屑扔進垃圾箱
B,在文物或樹木上題名留念
C,不大聲喧嘩
D,遵守相關規定,不在禁止拍照的景點拍照
96,拒收他人贈送的禮品應:( )
A,態度堅決,婉言謝絕
B,禮品接受後退還
C,可以拆啟封口後再退還
D,收下物品,退還現金
97,胡錦濤同志在講話中強調,要引導 樹立社會主義榮辱觀:( )
A,青年學生
B,幹部
C,廣大幹部群眾特別是青少年
D,農民
98,錦濤總書記強調,要在全社會大力弘揚 ,倡導社會主義基本道德規范,促進社會主義良好社會風氣的形成:( )
A,愛國主義,集體主義,社會主義思想
B,共產主義精神
C,團結互助精神
D,"三個代表"重要思想
99,行握手禮時,錯誤的是:( )
A,男士不能帶著手套
B,不能跨著門檻握手
C,多人同時握手時,可以交叉
D,女士與男士握手,應由老師首先伸出手來
100,與別人打招呼時( )
A,另一隻手可以插在口袋裡
B,忌叼著煙
C,年長的向年輕的致意
D,熟悉的人可以不打招呼
答案:
1――5:ABC;ABCD;AB;ABC;ABCD
6――10:ABCD;ABC;ABC;ABCD;ABC
11――15:ABCD;AC;ABCD;B;ABD
16――20:BD;BCD;A;CD;D
21――25:D;B;ABCD;A;D
26――30:A;ABCD;ABC;B;CD
31――35:BC;BD;ABC;A;AC
36――40:A;B;B ;BCD;B
41――45:ABC;ABD;ACD;ABCD;AC
46――50:ABC;ABD;B ;ABCD;ABC
51――55:ACD;ABC;A;ABCD;ABCD
56――60:ABCD;ABC;A;ABCD;ABCD
61――65:ABCD;ABCD;ABCD;D;ABCD
66――70:ABCD;ABCD;D;AB;ABC
71――75:ABCD;BC;B;A;C
76――80:C;A;A;ABCD;C
81――85:B;B;C;B;AD
86――90:C;A;C;A;A
91――95:B;B;A;B;B
96――100:A;C;A;C;B
㈦ 關於文明禮儀的劇情性小品，5分鍾之內，六人左右，多幾個小品。急……要比賽的。。。
實在是讀不懂你復打上這么制幾個字的意圖是什麼？
自言自語？
還是你想表演小品？
還是你想請別人幫助編寫小品？
如果是自言自語的話，我祝你自由幸福；
如果是你想表演小品，貌似找錯了地方，
或者你想預報你要演出小品？那就直接告訴大家地址，我會根據自己的時間盡量前去給你捧場的；
如果是你打算請大家幫助你編寫小品的話？打上這么幾個字之後就想坐享其成的回家等待豐收再來採摘豐收果實的做法實在是太無禮無理了。
來到這個的欄目里，請別人給予幫助，並且還是文明禮儀方面的，竟然旁若無人般的對著電腦求答案，連一句禮貌的語言都沒有，真是不如一個幼兒園大班的小朋友的禮節禮貌意識高呢？真不知道你是怎麼想的？你的家長和老師是如何教導你的呢？
貌似是對這個欄目和這個提問題目的一個莫大諷刺和嘲笑。
㈧ 文明禮儀知識活動競賽策劃書怎麼寫
要寫知識競賽的策劃書之前我們必須要知道其具體格式如何，下面是它的一般通用格式：
一般模板
1、背景分析簡介該賽舉行的時機、市場、目的等背景，得出舉行該賽是否合適的結論。並在這個背景分析的基礎上，延伸出按現在的背景，應該以什麼樣的方向進行，也就是主題。
2、主題分析活動的總主題是什麼，這個主題需要引領活動的整體執行和宣傳方向，以及物料設計的方向。在總主題下，可細分宣傳階段性主題。
3、策劃思路應和背景分析，給出活動的整體構思，包括活動總體調性，受眾分析，特色分析，執行分析，物料分析等。
4、活動亮點將本次策劃中的亮點具體提煉出來進行解說。
5、活動方案詳細敘述活動安排，包括競賽的賽程安排，規則設定，場地建議，嘉賓邀請，主持人建議等內容。
6、宣傳方案包括內宣：活動執行方內部。外宣：對外宣傳。方案內容包括，宣傳物料、宣傳主題、宣傳時間、宣傳內容、宣傳載體、宣傳周期以及宣傳投放方式。
7、物料裝備這里包括設計物料和購買物料兩部分
8、人員安排
9、應急安排
10、執行排期表
11、預算
具體
一、知識競賽的種類知識競賽的種類很多，但常見的有以下幾大類：團的知識競賽，黨的知識競賽，國情知識競賽，法律知識競賽，各專業技術、技能知識競賽，文娛、體育知識，智力知識競賽等。
二、知識競賽的規模知識競賽的規模可大可小，可面向全國，可面向全市，可面向本行業及行業系統。一般根據我們的目的和涉及的范圍而定。
三、知識競賽的准備工作
1、根據自身需要、意圖或根據當前國際、國內的形勢、特點，選擇確立知識競賽的種類。如青少年法律知識競賽，青少年計算機知識競賽。
2、確立參加知識競賽的范圍。
3、請專家設計知識競賽試題，包括初次競賽題、復試競賽題、決賽競賽題、附加試題等。
4、成立知識競賽組織委員會。組委會下設：宣傳組、競賽組、會務組、聯絡組等。
5、制定知識競賽的活動方案
（1）目的和宗旨；
（2）主辦單位、承辦單位、贊助單位；
（3）參賽形式及辦法。參賽形式：以局、公司或基層單位進行組隊，每隊由4人組成並參賽。參賽辦法：
①首先在各單位進行選拔賽，在各選手中選拔出4－6人（兩人備用）組隊。
②將組隊情況上報組織單位。
③所有參賽隊，統一筆試，從筆試中根據得分情況選出參加復賽的人選。
④所有參加復賽的隊通過抽簽進行比賽，獲勝隊進入決賽，獲勝隊參加決賽限制在4－6個隊。
⑤決賽時，一般以現場必答、搶答進行，如不能決出名次，可通過附加題（難度較大）以決名次；
（4）獎勵辦法。一般知識競賽獎勵辦法：凡參加決賽的各隊均受到獎勵，並按1至若干不等的分出一等獎1名，二等獎2名，三等獎若干名。獲獎隊均獲得獎狀、證書或獎金、獎品等；
（5）試卷及試題的審閱辦法、裁決辦法：一般知識競賽的試題均由專家、專業人員負責設計，並配以正確或標准答案。因此閱卷一般由組織機構中競賽小組負責，一些疑難問題，請專家裁決；
（6）知識競賽的規則及要求；
（7）宣傳辦法。宣傳由大賽宣傳組負責。要求及時了解知識競賽的情況，利用有關報刊等新聞媒介宣傳。初試的試題可在相關報刊刊登。決賽時，請電視台錄相或直播。
（8）知識競賽時間安排及地點。
①知識競賽准備階段的時間約1個月，由各單位自行安排選擇選拔賽考試地點；
②報名階段的時間約為1周，地點是組委會辦公地點；
③初賽的時間1天，地點大禮堂等；
④復賽時間2－3天，抽簽決定復賽小組，採用淘汰制，獲勝者進決賽。地點，可選若干個教室或會議室；
⑤決賽的時間1天，多選擇演播室或有錄像條件的地點並備好搶答器；
（9）經費預算及來源；
（10）制定知識競賽活動的組織要求和注意事宜。
6、制定知識競賽招商及社會贊助方案。主要內容包括：目的、宗旨，招商條件、要求（或贊助條件、要求），招商單位（贊助單位）的權益及宣傳辦法，獨家贊助或命名立杯的權益及宣傳辦法，聯系形式等。
7、聯系公證事宜。
四、知識競賽的組織
1、動員、發布階段
（1）由組織單位召集基層單位召開「知識競賽活動」動員大會並下發競賽通知；
（2）檢查、走訪、調查各單位準備情況。
2、報名階段。
（1）抽出1－2人負責報名工作，收報名費；
（2）將報名各隊進行匯總，將總數報競賽組。
3、競賽階段
（1）將各隊編入考場；
（2）通知筆試（初試）時間、地點；
（3）組織閱卷；
（4）按閱捲成績將各隊的總分數進行登記，選出10－12個隊參加復賽；
（5）復賽時，組織各隊抽簽，並且每2－4隊為一個賽組，進行比賽，組織者分別予以檢查、監督各賽組情況，選出5－6個優勝隊，參加決賽；
（6）決賽組織程序：
①選擇1名或2名（男、女各1名）有豐富主持知識競賽經驗的人，為決賽進行主持，
②會場布置，設幾個賽台：領導席、評委席，觀眾席等，
③請各位專家到決賽會場做競賽顧問，
④請有關領導及贊助單位到會以待發獎，
⑤請公證處人員到會以待公證，
⑥知識競賽決賽程序。主持人宣布競賽開始。介紹參賽隊，介紹領導及來賓，宣讀知識競賽規則，宣布必答題及分值，由各隊回答，主持人進行判定。正確者加分，錯誤者減分。有疑難問題請專家裁決，主持人宣布搶答題及分值。聽搶答器的聲音先後，主持人請先者作答，並予以判定。正確加分，錯誤減分；若分不出名次，主持人宣布附加題及分值，繼續請各隊回答，正確者加分，錯誤者減分，主持人最後報各隊總分，並排出名次及宣布獲勝隊，請公證處人員宣讀公證書；進行頒獎，宣布獲勝隊，請公證人員宣讀公證書；進行頒獎，宣布知識競賽結束。
下面為大家帶來一篇範文供大家參考：
一．活動主題：
大學生「博之彩」人文網路知識競賽
二．活動意義：
推動校園文化建設，豐富校園文化活動。擴大同學們的視野，提升大學文化素質，是一次融合知識性與趣味性為一體的人文網路知識競賽。
三、活動背景：
為了提高大學生綜合素質，培養敏捷的思辯能力，營造理論研討氛圍，拓展大學生視野，豐富校園生活，本著對知識的無限熱愛和孜孜不倦的追求，我們聯合甘肅政法學院、甘肅農業大學、蘭州交通職業技術學院、蘭州城市學院和西北師范大學知行學院的相關兄弟社團，聯合策劃舉辦了這次活動。
四、活動方式：
1、以個人為單位，在各學校指定時間、指定地點報名後，在本校參加初賽，初賽通過後然後統一進行決賽。
2、競賽的類型：初賽為筆試（100分制），決賽有必答題，搶答題，觀眾互動和附加題（如有平分現象）。
3、涉及范圍為政治、法律、歷史、地理、文學（古代文學知識）、哲學、藝術等各類常識題和相關專業題。
4、評卷方式：客觀題（如選擇題、填空題等）根據標准答案評分；主觀題要求書寫工整，主旨鮮明，語言流暢有文采，對自己的答案能夠自圓其說。
五、活動時間及地點：
初賽時間：xx年11月12日初賽地點：五教二樓
決賽時間：待定決賽地點：甘肅政法學院
六、活動流程：
（一）初賽在五教二樓直接參加筆試，初賽通過後參加決賽
（二）決賽
1.介紹嘉賓
2.領導講話
3.選手展示
4.比賽開始
5.必答題，搶答題，觀眾互動，附加題（有評分現象）
七、題目環節設置（決賽）
1.必答題
每人答一題（題目由主持人分發）
答對一題加10分，答錯不加分。
2.搶答題
主持人揭曉題目，選手進行搶答。
答對一題加10分，答錯不加分。
3.觀眾互動
出幾個題目叫觀眾搶答，並發小禮物。
4.為獲獎者頒發證書
八、比賽規定：（決賽）
賽手穿著整潔，可以帶親友團。
觀眾必須保持安靜，若影響賽手答題，此題可以不算。
九、獎項設置：
一等獎：1名（獲獎證書及精美獎品）
二等獎：2名（獲獎證書及精美獎品）
三等獎：6名（獲獎證書及精美獎品）
優秀獎：10名（獲獎證書及精美獎品）
十、預算金額：
礦泉水12-24元
互動獎品6*1=6元
獲獎者獎品待定
會場費用待定
㈨ 小學生文明禮儀體驗性教育活動有哪些
學生禮儀比賽活動方案
一、活動目的：
禮儀是中華民族的傳統美德，從古至今，源遠流長。學校是青少年成長的搖籃，上善若水，厚德載物。我校積極從師生身邊細小處著手，在行動中培養學生莊重大方、禮貌待人的文明行為舉止，提高校園文化建設。為切實提高學生的文明禮儀水平，營造良好的講文明、學禮儀校園氛圍，某某學校特組織學生禮儀比賽活動。
二、活動主題：
學禮儀 展風采
三、活動內容：
學習文明禮儀。讓學生了解和掌握與自己有關的日常生活、學習密切相關的校園禮儀、家庭禮儀、社會禮儀知識。
實踐文明禮儀。讓學生廣泛參與到文明禮儀的教育和實踐文明禮儀活動中來，在參與體驗中成為文明禮儀的宣傳者、實踐者、示範者，在全校學生中營造出實踐文明禮儀的濃厚氛圍。
展示文明禮儀。通過開展學生禮儀比賽、師生校園禮儀風采展示等活動，展現文明禮儀宣傳教育實踐活動中的階段性成果。
四、活動對象：
四至五年級學生。
五、活動時間：
5月16日（周三）
六、活動地點：學校多功能報告廳
七、活動形式：
1、每班在初賽基礎上推選1名選手參加決賽。
2、決賽分三個環節，第一環節自我介紹30分，第二環節學生禮儀展示30分，第三環節學生才藝展示40分，共計100分。
3、規定動作：禮儀展示內容（入場——表演握手、問好、鞠躬——表演坐姿——表演敬隊禮——退場）。
4、自選內容：學生才藝展示，時間控制在1-2分鍾內。
八、工作人員安排
1、主 持 人：
2、評委：
3、音響設備：
4、計時計分：
九、獎項設置：
四年級設一、二、三等獎各1名。
五年級設一、二、三等獎各1名。
某某學校德育處
㈩ 籃球比賽中的禮儀
具體應注意以下幾點：
（1）觀眾進出場地要有序，一般要提前到達場地，這是對運動員、教練員和裁判員最起碼的尊重。玻璃瓶、易拉罐飲料不允許帶進賽場，只能帶軟包裝飲料進進球場，但垃圾要用方便袋或者紙袋自行帶出。觀眾最好在比賽的節與節之間或者上、下半時結束後如廁或者買飲料；觀看比賽時請不要坐在通道的台階上。
（2）觀眾的衣著要整潔、大方，不能太隨便，進入體育館後，不要吸煙。在比賽中，不要隨意走動；手機要關機或設置在振動、靜音狀態。不能隨意使用閃光燈，尤其在隊員執行罰球時。
（3）在比賽入場儀式上，當現場主持在逐一介紹雙方比賽隊員時，觀眾要為每一位球員鼓掌。在升參賽國國旗、奏參賽國國歌時，觀眾應該起立行注目禮。比賽結束後，還可能會進行頒獎儀式，觀眾應等場內所有儀式全部結束後再離場。
（4）比賽中，東道國的球隊占盡天時、地利、人和，要注意在為己方球隊加油助威時，不要使用帶有侵犯對方球隊的語言。要為雙方的精彩表演鼓掌，不要利用噓聲影響比賽、打壓對手；不要沖著啦啦隊隊員指手畫腳，也不要使用帶有挑釁性的肢體語言。
（5）良好的互動是籃球場上必不可少的，它可以激起運動員的熱情，使其更好地投入比賽。觀賽過程中，可以隨現場DJ、體育館內強烈節奏的背景音樂(如Defense、Offense)為雙方的運動員加油吶喊。
（6）愛護場內公共設施。