主持稿比賽

㈠ 歌唱比賽主持稿

開頭語：
1： 帶著豐收的憧憬，迎著9月的秋高氣爽。
2： 帶著世紀創業的豪情，滿懷幸福的渴望。
1： 燦爛的笑容和祖國的花朵一起綻放
2： 嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響
1： 真心的祝願插上翅膀，
2： 同展翅的和平鴿一起自由翱翔：
1： 歡慶的歌聲就要唱響
1：****酒店「唱響金秋」歌唱比賽，合：現在開始！

中間——要看比賽選手的歌曲才能定稿子。

結束語：
今日花似海
今日歌如潮，
今日是歌舞的海洋
今日是我們的盛會。
讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領悟青春的瑰麗和人生的真諦吧，用滿腔的激情和熱血共同創造我們的美好未來！

***酒店「唱響金秋」歌詠比賽到此結束，謝謝大家！
讓我們以熱烈的掌聲歡送各位領導、嘉賓退場。

㈡ 主持人大賽的主持稿要怎麼寫啊

尊敬的各位領導老師，同學們：

大家（合）下午好！五月是充滿生機、春意盎然的五月。春風送爽萬象新，瑞氣盈臨千山翠，在這春滿人間，百花爭艷的時節，在這樣富有詩意的季節里，我們在這里歡聚，舉行「金話筒主持人大賽」 一年級的決賽。

首先我非常榮幸的向大家介紹，光臨本次比賽的來賓和領導。他們是：……讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

經過班級的預賽,今天一共有30位同學入圍了我們今天「金話筒主持人大賽」一年級的決賽。他們分別是 等同學(請他們依次入場)讓我們再次以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!~

是的！這20名選手能夠入圍決賽是一件很不容易的事情，因為他們每前進一步都承載著辛苦和付出，承載著歡笑和淚水，無論成功與失敗，他們始終一直被一種向上的力量牽引著，那就是向著自己的目標，心目中那隻神聖的金話筒。

甲：現在他們離自己的目標已經很近了。我們的選手們已經整裝待發，准備進行最後的沖刺，在這里我們也衷心祝福他們能夠發揮出自己的水平，祝他們成功、祝他們好運！

乙：首先讓我們進入第一個環節，個人介紹！

甲：有請選手上場。（選手圍坐在前台，依次上場，貼好號）甲：下面就讓我們共同進入第二環節：節目模擬主持！

（觀眾掌聲）30人比賽。

下面進入的是第三環節：才藝展示，掌聲歡迎各位選手的精彩表演。甲：讓我們請出本次大賽的十佳的獲獎選手，他們是……讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。甲：本次大賽我們還開設許多單項獎的平台，最佳上鏡獎、最佳口才獎、最佳才藝獎及希望之星，

甲：親愛的同學們，我們今天的主持人大賽已經接近尾聲，心有多大，舞台就有多大，通過這次比賽希望更多的同學們，敢於展示自己，亮出你自己，做一個敢想，敢說，敢做的新時代的二十五小人！我宣布「金話筒主持人大賽」 一年級決賽（合）到次結束。

㈢ 演講比賽主持稿

寫作思路：可以介紹什麼是責任，責任到底代表了什麼，責任對於一個人以及整個社會的重要性，說一說你自己對於責任的理解，語言要流暢，條理要清晰。

正文：

樹兒嚮往蒲公英的自由，但只能堅守在自己的這一方土地因為它知道這是它的責任。路標嚮往汽車的自由，但只能立在自己的這一個路口，因為它知道這是它的責任。可責任到底是什麼呢……

年齡增大同時也帶來了無限的壓力，每天腦子里除了成績還是成績，神經永遠處於緊綳狀態。每當我與父母抱怨道可永遠只能聽到一種回答「這是你的責任，這是你應該做的。」

我細想「責任」二字，到底代表了什麼？網路上時常出現一些流浪音樂人，他們四海為家，大地為床，天空為被。很多人都羨慕他們的自由，隨心所欲。可我心中只有一絲冷笑。他們這樣真的算自由嗎？他們拋棄自己的家人，無視他們應負的責任。隨心所欲，肆意做事，無所顧忌。

我細想「責任」二字，到底代表了什麼？在流浪音樂人的同時也有許多人值得我們去關注，他們用自己的身軀扛起重任，有些人甚至扛起了並不屬於他們這個年紀的重任。他們用平常心看世界，用瘦弱的身軀扛起責任。他們不逃避，只是直面面對。

我細想「責任」二字，到底代表了什麼？對我來說，學校、家庭各種壓力向我走來，我措手不及卻也只能迎面直上，甚至我會想到死這種消極想法。可當我面臨死亡時我又退縮了。我不應去逃避，我還有愛我的家人，關心我的同學和老師。我還有我應負的責任。就這樣尋找了解脫增加的只是痛苦。

我細想「責任」二字，還是不明白是什麼意思。可我知道我做好當下事，即使壓力再大也不退縮，這就是我的責任。

我是樹兒，我不再嚮往蒲公英，因為我要守護這片土地，我要讓這片土地更美麗。這是我的責任。

我是路標，我不再嚮往汽車，因為我要指引人們的方向，使人們走上正確的路。這是我的責任。

㈣ 主持人大賽演講稿幽默

各位評委老師，各位同學們，大家晚上好！我是來自xx班的xx號選手xxx。我 是一個愛笑、愛玩、愛挑戰的人。崇尚追求是我的風格，樂於進取是我的品格，不求結果但 求無愧於心是我的性格。成為一個主持人可以說是我的一個夢想，我喜歡跟著電視上的主持 名家模仿如何主持，他們的一言一行都會牢牢地印刻在我的心裡。雖然可能有點東施效顰的 感覺，但我卻切實體驗到了在此過程中自己的進步。「成功只會留給有準備的人，厚積而薄 發，博觀而約取。」，這是我的一位老師曾經告誡我的一句話，也是一直引領我前行的一句話。 因此，懷揣著這份夢想的我熱衷朗誦、模仿，喜歡人文書籍。懷揣著這份夢想的我在大學里 參加許多大型的比賽，也在一些比賽取得了較好的成績。我的這些努力其實都有一個共同的 目的，那就是鍛煉自己的膽量和培養自己各方面的綜合素質，為了有一天能夠帶著滿滿的微 笑和自信走上主持的舞台。我也相信終有一天我會站在自己的舞台上真摯地詮釋我所有的執 著。今天的我正握有著一個難逢的好機會，不管結果如何，我相信自己一定是最棒的。 夢想有多遠，我就能走多遠，不要說我少年輕狂，我相信主持的路上一直有我。

㈤ 成語比賽的主持稿

各位老師,同學大家好...(說些寒暄的話,看學校的具體情況而定)
大家都知道,我們國家的的歷史淵遠流長,文字也是其中的一種表現,從結繩記事到甲骨文,一步一步的發展完善成我們今天用的漢字.不光是漢字特別有意思,像象形字,會意字等等.今天的重點呢就是一種詞語,它們大多有四個四個漢字構成,那就是成語!
不錯,成語短小,但寓意深刻,大部分成語還都有很有意思的來源和故事.說話,寫文章的時候要是能用上幾個成語,那可真是錦上添花啊!看,"錦上添花",就是一個成語,我還是很有文化的嘛!(笑)
今天我們的比賽也就是沖著成語來的，目的是讓大家掌握更多的成語,了解更多的知識
第一個環節,就是成語接龍,它的規則就是(具體的規則)
誰能接的更順更多就是勝利了!
..好,經過了成語接龍啊,我們也來玩一個更輕松的游戲.剛才說過,成語都是有典故的,那下面就讓一個人來表達意思,一個人猜這是什麼成語(看具體的游戲分組編制)
最後一個環節了，很是激動人心,也是有難度的一個環節.<成語故事新編>,看看誰能夠把成語編成一個又好又經典的小故事...
好了,經過了今天這么幾場激烈的比賽,我們有冠軍產生了.他們是...
我們的比賽是第二位的，讓大家輕松的獲得更多的知識才是我們的目的,希望大家以後都能夠保持這份熱情..
我們明年的成語大賽,再見.
(注:我不清楚您說的這個比賽的年齡段是什麼，就寫下這么多,希望對你有幫助,可以借鑒)

㈥ 主持人比賽主持稿要寫什麼內容

剛開始可以寫點與比賽有關的內容.在快結尾的時候可以突出的寫一下公司.那樣給別人的感覺就不同了