計時裁判

A. 徑賽終點計時裁判坐著的階梯叫什麼

上面主角是裁判，當然稱裁判席啦！

B. 4．百米賽跑時，終點的計時裁判員正確的計時方法是

實驗一說明聲波使音叉震動。
實驗二說明聲波的傳播需要介質。

C. 田徑計時長及計時裁判工作職責

計時主裁判：
按規定時間帶領計時員入場，按順序就坐；再次明確工作分工和方法，檢查秒錶，接收並審核終點成績記錄卡片；各項比賽開始前3~5分鍾，向計時員宣讀本單元比賽項目及順序，將成績記錄卡交給員下面的計時員並迅速向上傳遞；當聽到比賽即將開始的音樂鈴聲或其他信號時，提示計時員「回表」，並用簡練語言(如「上道」「舉槍」等)提示計時員注意；比賽中，若計時員秒錶或計時出現故障時，應立即指示後備計時員替補；每項比賽後，迅速收回卡片(也可按名次收取)，核對成績記錄，必要時核查計時員的秒錶，無誤後簽名交徑賽裁判長，同時通知計時員「回表」，並示意終點裁判員准備就緒；汁時長應計取每組第一名的成績，破紀錄時，及時檢查秒錶，同時請徑賽裁判長和總裁判審核。
計時員：
回表：聽到主裁判「回表」提示後，及時回表，並立即注意起點，辨認所計運動員特徵；
開表：當聽到『上道」提示後，注視起點發令員動作，聽到「舉槍」提示後，立即將秒錶置於腰腹部位穩定，注意力集中，做好開表淮備，當看到槍煙或閃光後立即開表；
查表：開表後先看秒錶走動是否正常(若發生故降立即如實報告主裁判)，並再次查看本計時道內運動員特徵、號碼、鄰近運動員相對位置變化；
停表：當運動員離終點約25米處時，計時員眼睛的主光仍繼續看運動員，餘光看終點線，做好停表准備；當運動員離終點線10米時，則以眼睛主光看終點線，餘光看運動員；當所計運動員的軀干任何部分觸及終點線後沿垂直面的瞬間時停表。此時，目光繼續跟蹤觀察本道次運動員的號碼及特徵是否與成績記錄卡上的號碼相同；
讀表：將秒錶水平放置胸前，按時、分、秒的順序仔細觀看，如破紀錄，應立即報告計時主裁判；
記錄：將每一名計時員所計成績按1／100秒填寫在分表欄中，然後，按規則換算成1／10秒填寫在成績欄中，並將所看名次填寫在成績卡上，以供終點裁判員參考。
傳遞：計時員填好成績卡後，迅速由上往下傳遞給計時主裁判，然後，聽計時長的「回表」提示，進行下一組次計時。

D. 在田徑比賽中，遇到計時員計取的成績和終點裁判員判定的名次不一致， 一般以 誰的為准

根據裁判手冊規定：計時員計取的成績和判定的名次不一致時，以終點裁判員為准。

E. 百米賽跑時，如果計時裁判員是聽到槍聲才開始計時，那麼他們測得的運動員的時間比實際的要（）A．多

百米賽跑時，運動員和發令槍在起點處，計時裁判員在終點．當槍聲一響時，運動員會先聽到槍聲開始起跑，等過了一會，裁判員才會聽到槍聲開始計時，也就是說裁判員聽到的槍聲比運動員要晚，晚了t=

F. 百米賽跑時，終點的計時裁判員正確的計時方法是

答案C
因光的傳播速度比聲音快得多，根據t=s/V可知，路程越短，速度越快，時間就越短，則光從起點傳到終點時所用時間要短的多，故以冒煙時開始計時要准確一些．

G. 計時裁判心得體會2000字

一名優秀的裁判員必須具備多種素質和能力。比賽中執法的過程，就是他們綜合能力和綜合素質的反應。那麼，裁判員應該具備哪些素質和能力呢？應該具備，職業素質、心理素質、分析問題和解決問題的能力、管理和組織能力、交流和協調能力、團隊配合能力。
職業素質表現在，你對工作的態度是否認真是否投入，比賽中經常會發生很多問題或很多錯漏判，很多是因為缺乏認真的工作態度，如對工作投入的不夠、關注的不夠、注意力不集中所造成的。裁判員在執法中的所有表現必須要專業。
心理素質表現在，執裁中的心裡承受能力好與壞，對自己情緒的控制和調整，對場上教練員、運動員和場外的觀眾抗干擾能力強與弱。這些都直接關繫到執裁中心裡波動的大與小，能力越強波動越小。
分析問題和解決問題的能力表現在，裁判員對比賽中出現的問題和戰例能夠快速的細致的作出分析和反應。從而，能夠快速的找出解決問題的方法，使宣判更加及時果斷。
管理和組織能力表現在，執裁中，你即是位裁判員同時也是管理者和組織者，執裁的過程也是管理和組織的過程。裁判員即是導演又是演員，要不斷的轉換演員和導演的角色關系。
協調和交流能力表現在，當比賽需要的時候，你要和隊員、教練員進行交流和溝通，這是非常必要的。更重要的是要不斷的及時的和同伴進行交流和溝通，包括賽前溝通交流、賽中交流溝通和賽後總結提高。在交流的過程中語言的交流、目光的聯絡、手勢的配合同等重要。
團隊配合能力表現在，當同伴需要你幫助的時候你要勇敢的及時的給予幫助，要敢於承擔責任。同伴不需要幫助的時候，你要用手勢語言給予同伴肯定與鼓勵。
以上的這些能力和素質是我們多年來不斷提倡和鼓勵的。很多裁判員都在努力的去做，都在努力的達到或者盡可能的達到這些能力和素質。但是，一個優秀的裁判員除了具備上述能力和素質之外，在執法中更重要的是要具備閱讀比賽的能力。提高裁判員閱讀比賽的能力是近幾年來裁判非常時髦的一句話，也是近幾年國際籃聯所倡導的，同時也是我們所有的裁判員所追求的目標和達到的境界。 閱讀比賽的能力就是需要我們裁判員讀懂比賽，也就是通常所說的對比賽要建立一種良好感覺。感覺是閱讀比賽的基礎，只有感覺得到才能讀懂比賽。為什麼說會打籃球的人作裁判感覺就會很好呢？其實就是這個道理。因為會打籃球的人知道運動員在想什麼，運動員所做的每一個動作和所表現的每一個行為的目的是什麼，從而決定這個哨子吹還是不吹，是快速做出反應還是晚半拍做出反應，是需要管理還是需要警告、還是需要判罰。這些，都需要我們對比賽有一個很好的理解和感悟。 作為一名優秀的裁判員必需不斷的學習和掌握國際籃聯的最新規則和判罰的最新動態，也就是最新的吹法。在閱讀比賽建立執裁感覺的過程中必需具有捕捉和洞察能力，知道目前國際籃聯限制什麼、鼓勵什麼，對國際籃聯新的執裁有一下正確的認識，並盡快的堅決的在每一場執裁中貫徹和執行。只有這樣才能做到同國際籃球接軌，才能使我們的運動員在國際比賽中不吃虧，才能使我們的裁判員在國際大賽的執法中，同世界的優秀裁判員保持同樣的標准、同樣的尺度和同樣的感覺。

H. 百米賽跑時，終點的計時裁判員正確的計時方法是

B
樂音，有規律
振動 音調（音色）響度 介質（空氣）

I. 田徑運動會。 計時員和終點裁判員工作區別是什麼他們說重點裁判也是計時員，我暈了

計時員是專門負責計時的 是坐在計時台上的，而重點裁判員是負責判定運動員名次的，兩者完全不同。當然，基層田徑運動會有時人手不夠，會讓部分的終點裁判員記一下時間的