㈠ 小朋友在小河裡游泳短文
游泳
暑假裡的一天，爸爸媽媽帶我去了游泳池，讓我先在那裡練練游泳，以後報游泳班。我想：電視里的阿姨們落水是那麼好看，我也來一次。我戴上眼鏡，拿著救生圈，來到了深水區，一躍而飛。沒想到身子轉不動，救生圈沒拿穩，一下子沉入水中。慌亂中我去抓救生圈，沒想到它太滑，抓不住！幸虧我一直憋著氣，在水裡急速奔跑，還沒停穩就跳了起來。好險啊！
第二次，我一跑，一躍，沒想到還不成功，沒跳進去。我又施展「疾風跑」從別人身旁擦身而過，飛向水中。還沒沉下去我就兩手旋轉，兩腳上下拍動，算是游到深水區了。吸了一大口氣，在水中吐泡泡，抓住梯子上去呼吸。我忽然想來個惡作劇，想把媽媽往下一拉，再往上一抬，倒把媽媽嚇了一跳。她戴上游泳眼鏡，把頭伸下來，在下面追我。我沒氣了，一躍，一吸，我媽媽也一吸。我忽然覺得下不去了，媽媽一拉，我下去了。我施展「青蛙跳」到了水表面，再施展「松鼠飛」兩腳一上一下地交換，我手朝後擺，到了盡頭把手伸到前面擺，總算能自由活動了。
這次可真好玩！
㈡ 小朋友在自由游泳時的姿態怎麼畫
自由游時身體俯卧保持良好流線姿勢，當速度快時肩背浮出水面，兩肩配合劃水交替滾動回，兩腿交替打水。手臂動答作是爬泳主要動力來源，手入水後勾手提肘以高肘姿勢在軀干反復轉動配合下沿身體下面成S形曲線向後劃水，兩手相繼出水後經空中向前擺臂，形成一個連貫的加速過程。高肘加速劃水是現代技術特徵之一。換氣是生理需要，對完整配合結構有一定影響，尤其是在高頻率快速沖剌階段。故在速度快時為了減少因換氣動作對完整節奏的影響，多採用縮小換氣動作時間或減少次數的方法進行。速度快時，多用6次腿、2次臂和1次換氣進行完整配合；中等速度時可用4次腿、2次臂、1次換氣。由於自由泳游速快，出發要求起動快、前沖有力、滑行短並盡快浮出水面，故多用爬台式平拍入水技術。而轉身可用身體任何部分觸壁，為了贏得距離和轉速，多採用前滾翻轉身技術。自由泳項目在比賽中佔比重最大，因而成為實力的標志。自由泳技術正朝向實效發展，要求高體位、高肘加速後劃為主，減少換氣次數，動作連貫，節奏穩定合理。
㈢ 填空( )的小朋友在( )地游泳
（可愛)的小朋友在( 歡快)地游泳
㈣ 小孩在幾歲時能夠學習游泳
美國小兒科研究院近日建議，4歲以下兒童不宜過早地開始學習游泳，因為這一年齡段兒童的身體發育情況還不適合接受游泳訓練。 由於嬰兒是在母親的羊水中成長起來的，於是健康專家一直誤認為嬰兒天生會游泳，而且不少專家甚至建議幼兒應該盡早學習游泳。 主張幼兒學習游泳的專家認為，幼兒學習游泳有很多益處。幼兒時期是人一生中生長發育最旺盛的時期，利用這一黃金時期開展游泳活動，對身心發育大有好處。幼兒經常游泳可使心肌發達，新陳代謝旺盛，心跳比同齡幼兒慢且有力，這就為承擔更大的體力負荷准備了條件。幼兒游泳這一復雜動作是在大腦支配下完成的，這樣在游泳的過程中也會提高大腦的功能，表現為大腦對外界環境的反應能力快，智力發育好。幼兒經常游泳，呼吸系統的功能也得到了提高，表現為肺活量大，憋氣時間長。經常游泳可消耗過多的脂肪，利用全身各部位的肌肉，使體型勻稱健美。另外，經常游泳還可以提高耐寒和抗病的能力。 然而，美國小兒科研究院近日卻建議那些4歲以下兒童的父母，不要再讓他們的孩子過早地開始學習游泳，因為這一年齡段兒童的身體發育情況還不適合接受游泳訓練。 研究認為，嬰兒天生會游泳其實是一種誤導。由於人體的密度比水稍低，任何人如果不懼怕水，能放鬆自己的肌肉，不會游泳也能在水中浮起來。可人類在後天形成了對水的懼怕心理，一到水裡就驚慌失措，拚命掙扎，容易吞水吐氣，反而容易沉下去。而嬰兒還沒有形成對水的懼怕心理，到了水裡容易放鬆，所以比不會游泳的成人容易浮起來。 美國研究人員稱，小於5歲的兒童原則上都不適於學習游泳。這個結論有3個理由： （1）水中的低重力環境不利於孩子骨骼的成長； （2）幼兒的神經系統尚未完善，學習游泳不安全； （3）游泳的高強度訓練也容易損傷幼兒的身體。但他們也承認，目前還沒有確切的研究資料表明到底兒童在何時開始游泳最佳。也有一些研究表明，兒童到了4歲左右一般已具備學習游泳的能力，但就神經肌肉的發育程度而言，他們還需要訓練人員的特殊指導才能確保安全。研究人員告誡兒童家長，最好不要將孩子送去參加通過反復把兒童沉入水中等方式來鍛煉游泳技能的培訓班，因為這種號稱首先要培養兒童不懼怕水的心理的訓練，只會增加孩子對水的懼怕心理，而導致孩子成人後對水的心理障礙。 據美國小兒科研究院稱，目前 有500至1000萬名美國幼兒及學齡前兒童已接受過某種形式的水上課程訓練，在一些地區，年滿3歲的兒童就可以報名參加游泳課，但據一些課程的組織者稱，3歲左右兒童的游泳課程只不過是為了讓他們早日開始與水打交道而已，並不教授特別的技能。為此，研究人員告誡說，兒童家長在選擇是否讓自己的孩子參加游泳課以及參加何種課程時應當謹慎為好，並且不要對孩子寄予過高的期望，認定他們經過學習以後就一定能成為游泳高手。
㈤ 小朋友在游泳的拼音怎麼寫
我淘寶買《好學拼音》里有啊對照著好教每拼音都寫四線格里每拼音都有先寫哪畫再寫哪畫還有箭頭表示了運筆方向看知道教建議試
㈥ 三歲小朋友去泳池游泳,需要准備什麼
需要給小朋友准備泳衣、游泳圈、泳鏡，如果天氣有點冷的話可以帶個泳帽。
㈦ 小孩在幾歲時能夠學習游泳
新生兒、嬰兒游泳的益處 「嬰兒游泳 」 開創人類早期游泳先河。嬰兒時期是人類生長、發育的黃金時期，正確的進行嬰兒游泳可有效促進嬰兒各個系統的生長發育，對提高寶寶未來的智商、情商大有益處。 ·新生兒、嬰兒游泳有利於促進腦神經發育 皮膚覆蓋全身，是人體最大的也是最基本的感受器官，大約有500萬個感覺細胞，能接受外界的很多刺激，尤以水的刺激最為敏感，可以刺激神經系統發育，從懷孕第八周起，胎兒的大腦皮層就開始生成，出生時，腦神經細胞大部分已分裂成形，共有140億個腦神經細胞，外界的刺激越頻繁、越強烈，腦神經細胞發育的速度越快。一出生就讓新生兒在水裡游泳，他在水裡調適各種身體器官，水中全身性的運動可以提高大腦的功能，促進大腦對外界環境的反應能力。 ·新生兒、嬰兒游泳有利於新生兒的生長發育 寶寶在出生後2-3天，皮膚和白眼球會開始變黃，這是一種正常的生理現象，一般在7-10天後會自然消失。通過「新生兒游泳水療」，可以使新生兒胎便排出時間、胎便轉黃時間顯著提前，生理性體重減輕恢復時間明顯縮短，促進嬰兒的生長發育，腸蠕動，消除嬰兒腹部脹氣、便秘等症狀,促進食物的消化吸收，促進嬰兒胸廓的發育。 ·新生兒、嬰兒游泳有利於促進肌肉與骨骼的生長。嬰兒游泳刺激嬰兒骨骼、關節、韌帶、肌肉發育，促進兒童身高增長，使兒童體格健壯 ·新生兒、嬰兒游泳能增強嬰兒心肺功能，提高兒童肺活量，提高兒童免疫力。 ·新生兒、嬰兒游泳有利於促進小兒正常睡眠節律的建立，減少不良睡眠習慣的形成，減少哭鬧。 ·新生兒、嬰兒游泳是一項全新的育兒理念,一項值得推廣的嬰兒保健活動 查看原帖>> 滿意請採納
㈧ 一年級看圖寫話寫兩個小朋友在沙灘游泳
去年夏天的一天，我和好朋友峒焜帶上小桶、鏟子、沙灘球、小熊玩具的三面小旗來回到海邊。答
大海藍藍的，真美啊!
到了海邊，當然一定少不了玩水，我們在水裡盡情地嬉笑打鬧。焜還撿到了兩顆海星，一顆大一點的，一顆小一點的。
上岸後，我們開始玩沙子、堆沙堡。不到半個小時，我們就在沙灘上堆了一個非常漂亮的沙堡。看著我們的傑作，真開心呀。我心裡想:如果將來真的會住上這樣的城堡該有多好啊!焜說，「咱們跟城堡合影兒留念吧!」這主意真不錯。
㈨ 小孩在幾歲時能夠學習游泳
小孩子個體差異很大，不要機械地規定某個年齡段學游泳最好。以我個人觀察，假如孩子很早就學會跳繩的話，他學游泳也會很快。不會跳繩的孩子建議晚一些學游泳。因為他的手腳協調性還沒發育好，到水裡的表現同樣差強人意。 查看原帖>> 希望採納
㈩ 小朋友在小河裡游泳短文
我想去游泳
自從放了暑假以來，我一直想著去游泳。那天，大姑正好說要去游泳，我也想去，大姑答應了，我一回到家就開始准備東西了，我准備了游泳衣，游泳帽，但游泳眼鏡就是找不到，我就給媽媽打了個電話，媽媽說在抽屜里，媽媽問我干嗎，我說去游泳，媽媽說：「不能去，」我一聽就哭了起來，我問媽媽為什麼不能去，媽媽說：，「因為你感冒了」，聽了這話我就又哭了起來。媽媽安慰我說：「游泳會讓感冒加重，等你感冒好了就可以去了。」我真想去啊，可是沒辦法，我好失望。
今天，我跟媽媽說這個星期六想去游泳，媽媽說可以去，而且還可以陪我去，前提是不下雨。我聽媽媽說了這話，我高興的又蹦又跳還摟住了媽媽的脖子。看來我要游泳的計劃已經成功一半了。