小猴游泳

『壹』 閱讀了小猴學游泳感受了什麼

我有，如下:

在一片古老的森林裡，住著一群小猴子，它們天天就在樹枝間蹦來蹦去，有一隻小猴子覺得這樣的生活很無聊，便走出森林，准備拜師學游泳。

它來到小河邊，看到小魚兒在水裡面快活地游著，它羨慕極了，便向小魚兒們喊到:「魚師傅，能教我學游泳嗎?」先是一片笑聲，後來，小魚說:「醒醒吧，這里你是不會適應的，猴子應該生活在森林裡的，懂嗎?」小猴垂頭喪氣地離開了河邊。

它又來到了池塘邊，看到金魚們在水中遊玩，嬉戲，便向金魚喊到:「魚師傅，能教我學游泳嗎?」金魚瞅了一陣，說:「你別妄想了，猴子該生活在森林裡，你快回去吧。」小猴子一點兒也不甘心，又向鯉魚求救。

它來到大海邊，大聲呼喊著:「鯉魚師傅，你能教我學游泳嗎?」鯉魚師傅看了一下，根本沒有理它，尾巴一劃水，遊走了，小猴子失望極了。

小猴子拜這么多人為師學游泳，它們都不教小猴子，小猴子又回到了森林，問樹爺爺:「樹爺爺，我拜它們為師，它們怎麼都不教我呢?有的還不理睬我呢。」樹爺爺摸了摸自己長長的胡須，說:「小調皮，你知道嗎?各種動物都必須生活在一定的環境里，不同的環境中生活著不同的動物，自己好好想想吧。」

小猴子回想了小魚兒們、金魚和樹爺爺說的話，發現它們都說的很對，不同的動物生活在不同的環境里。

『貳』 二年級語文上冊猴子游泳猴子跳進河裡，結果怎樣呢會發生什麼事

創作思路：

主要描繪虛擬的事物和境界，出現於其中的「人物」，是並非真有的假想形象，所講述的故事，也是不可能發生的。但是童話中的種種幻想，都植根於現實，是生活的一種折光。

童話創作一般運用誇張和擬人化手法，並遵循一定的事理邏輯去開展離奇的情節，造成濃烈的幻想氛圍以及超越時空制約，亦虛亦實，似幻猶真的境界。此外，它也常常採用象徵手法塑造幻想形象以影射、概括現實中的人事關系。

正文：

在一片古老的森林裡，住著一群小猴子，它們天天就在樹枝間蹦來蹦去，有一隻小猴子覺得這樣的生活很無聊，便走出森林，准備拜師學游泳。

它來到小河邊，看到小魚兒在水裡面快活地游著，它羨慕極了，便向小魚兒們喊到：「魚師傅，能教我學游泳嗎？」先是一片笑聲，後來，小魚說：「醒醒吧，這里你是不會適應的，猴子應該生活在森林裡的，懂嗎？」小猴垂頭喪氣地離開了河邊。

它又來到了池塘邊，看到金魚們在水中遊玩，嬉戲，便向金魚喊到：「魚師傅，能教我學游泳嗎？」金魚瞅了一陣，說：「你別妄想了，猴子該生活在森林裡，你快回去吧。」小猴子一點兒也不甘心，又向鯉魚求救。

它來到大海邊，大聲呼喊著：「鯉魚師傅，你能教我學游泳嗎？」鯉魚師傅看了一下，根本沒有理它，尾巴一劃水，遊走了，小猴子失望極了。

『叄』 猴子可以游泳嗎

目前，還沒有看到過猴子會游泳的。

『肆』 小猴游泳作文250字

[小猴游泳作文250字]「哈哈！原來游泳這么簡單，不學也會，小猴游泳作文專250字。」猴子信心十屬足，也「撲通」一聲跳到了水裡。
小白兔在高興地采蘿卜，突然小白兔聽到有人喊：「救命啊！救命啊！」小白兔趕緊順著聲跑了過去，看見小猴跳進了水裡，小白兔東望望，西望望，看見了一根繩子，它把繩子一頭往石頭上一捆，再把繩子另一頭扔下去，小猴抓著繩子用盡全力爬上了岸，小學二年級作文《小猴游泳作文250字》。小猴說：「謝謝！」小白兔說：「不用客氣，老師說過同學應該互相幫助。」
這件事告訴了我，做事應該量力而行，不能像小猴子那樣隨便亂做，要不然會有危險的。

『伍』 誰有《小猴子學游泳》的故事

我有，如下：
在一片古老的森林裡，住著一群小猴子，它們天天就在樹枝間蹦來蹦去，有一隻小猴子覺得這樣的生活很無聊，便走出森林，准備拜師學游泳。
它來到小河邊，看到小魚兒在水裡面快活地游著，它羨慕極了，便向小魚兒們喊到：「魚師傅，能教我學游泳嗎？」先是一片笑聲，後來，小魚說：「醒醒吧，這里你是不會適應的，猴子應該生活在森林裡的，懂嗎？」小猴垂頭喪氣地離開了河邊。
它又來到了池塘邊，看到金魚們在水中遊玩，嬉戲，便向金魚喊到：「魚師傅，能教我學游泳嗎？」金魚瞅了一陣，說：「你別妄想了，猴子該生活在森林裡，你快回去吧。」小猴子一點兒也不甘心，又向鯉魚求救。
它來到大海邊，大聲呼喊著：「鯉魚師傅，你能教我學游泳嗎？」鯉魚師傅看了一下，根本沒有理它，尾巴一劃水，遊走了，小猴子失望極了。
小猴子拜這么多人為師學游泳，它們都不教小猴子，小猴子又回到了森林，問樹爺爺：「樹爺爺，我拜它們為師，它們怎麼都不教我呢？有的還不理睬我呢。」樹爺爺摸了摸自己長長的胡須，說：「小調皮，你知道嗎？各種動物都必須生活在一定的環境里，不同的環境中生活著不同的動物，自己好好想想吧。」
小猴子回想了小魚兒們、金魚和樹爺爺說的話，發現它們都說的很對，不同的動物生活在不同的環境里。

『陸』 猴子會游泳嗎

會啊，動物世界裡也介紹過很多，一般哺乳動物在水中，只要四肢動著，都不會輕易版沉底。

『柒』 猴子為什麼覺得游泳是一件很容易的事

猴子來在河邊玩，看見魚兒在水裡自游得那樣歡，心裡很羨慕。後來，它又看見蝦兒、蟹兒在水裡也都游得挺好。猴子覺得游泳是一件很容易的事，也想跳下水試試。

這時，一隻青蛙「撲通」一聲跳到水裡，快活地游起來。

「哈!原來游泳這么簡單。」猴子信心十足，也「撲通」一聲跳到水裡。許多人認為猴子會淹死，結果呢?猴子當然是快活的遊了起來。

這個故事告訴我們，不要自以為是，憑想想認為猴子不會游泳，什麼事都要經過才有發言權。

『捌』 在猴子想游泳的短文里續寫結尾能寫

哈哈!原來游泳這么簡單,不學也會,小猴游泳作文250字.」猴子信心十足,也「撲通」一聲跳到了水裡.
小白兔在高興地采蘿卜,突然小白兔聽到有人喊：「救命啊!救命啊!」小白兔趕緊順著聲跑了過去,看見小猴跳進了水裡,小白兔東望望,西望望,看見了一根繩子,它把繩子一頭往石頭上一捆,再把繩子另一頭扔下去,小猴抓著繩子用盡全力爬上了岸,.小猴說：」小白兔說：「不用客氣,老師說過同學應該互相幫助.」
這件事告訴了我,做事應該量力而行,不能像小猴子那樣隨便亂做,要不然會有危險的.