① 教你如何學游泳
包你第一次下水就能學會游泳的方法:
第一步:要認識到,人體的密度比水小,是可以漂在水面上的。憋一口氣,在水裡漂起來,這需要有人給你示範一下,你看到了能一動不動的漂著,就相信了。
第二步:會漂了以後,還是在埋到肩部的水裡,在池邊,但是不扶池邊,站立著憋住氣、然後下蹲,人就會沉下去,感覺沉到了最低的時候,水還會慢慢的把你向上浮,這時候用雙手向下按水,你的頭就一下沖出水面了,這個間隙吸一口氣,然後又掉下去,等到掉到最低,感覺自己又開始了上升的時候,在水裡吐氣同時用雙手按水,又上來了,然後再吸氣……這就算學會了換氣。這些都在淺水裡學會,縮著腿學。
第三步:會了這招,其實就算學會了游泳,不管在多深的地方,反正你就是劃一次手,換一次氣,這樣漂著,劃手時稍微向前用點力,你就會慢慢的向前走,就可以到了岸邊了。
第四步:然後想學什麼泳姿都不害怕了。因為你從此就不害怕被淹著了。只要不怕水了學什麼泳姿都很容易學會。可以從網上下載些游泳教學的視頻,再實踐幾次就會了。不過要學好的話還是要需要動腦筋花時間的,這就是所謂:學會容易,學好難了。不過也沒什麼太難的,一個泳姿可能需要你琢磨是怎樣給自己提供主要動力的,怎樣協調才能達到最快的速度。
附註:
1.自由泳、仰泳是最容易學會的泳姿了。要學蛙泳的話,一個關鍵就是用腳的內側對水來登水,抓住這個要領就很容易學會了,蛙泳是最實用的泳姿,因為你會了蛙泳之後,就會踩水了,會很輕松的在水裡長時間待著。要是自由泳的話你就要一直游著,一會兒就累了。要是仰泳到也不費勁,但是限制你視野的自由。蛙泳的泳姿也很適合學習潛泳,很爽的。蛙泳可以用腿來提供動力,手可以得到休息,這樣要是手抽筋了,這招很管用。蛙泳實用,但是要提高速度的技術是最復雜的,也是最不容易掌握的。
2.自由泳是最快的泳姿。自由泳和蝶泳也是最男人游起來最帥、最霸氣的泳姿。呵呵,女生要是游蝶泳的話,會經常露出你的PP的。女生要是自由泳游得很好的話,大家會感覺你很有運動感、很有青春活力的。
3.要是從鍛煉肌肉的角度講:
蛙泳主要鍛煉了腿部的肌肉,
自由泳主要鍛煉了臂部和胸部的肌肉,男人要是經常自由泳,慢慢會有性感的胸肌的,呵呵,女人嘛,胸肌本來就。。。就不說了。
蝶泳鍛煉了腰部和腹部肌肉,對中樞神經的活躍有相當可觀的效果,要是有朋友老在辦公室坐著,感覺腰疼,游蝶泳一兩次就完全好了。年輕人的話,會鍛煉到你的六塊腹肌,就跟你的胸肌接上了——共同構成了你正面說有性感的男人肌肉。實用的是,腹肌力量足了,如果你打籃球的話,身體騰空的時候就可以做很多動作,當然挺爽的。
仰泳,可能你想不到,它可以幫到你很好的鍛煉頸部肌肉,頸椎痛得朋友一下就好。因為仰泳的時候,身體要以軀干為軸左右旋轉,但必須保證頭部始終向上,否則就要喝水啦。這樣就鍛煉了頸椎,不練你還游不成呢。
但有個道具你可能會用到,那就是游泳圈啦,看它能給你帶來一個好的幫助.
方法:你可以藉助游泳圈.
1.叫上一個會游泳的朋友,帶上游泳圈.
2.在游泳圈的幫助下用正確的方式在泳池裡練習(不明確的地方問你朋友).
3.練到一定成度後,在朋友的幫助下將游泳圈裡的空氣放出一些(放多放少跟據實際情況),在繼續練習.
4.練到一定成度後自己認為可以再一次減少游泳圈裡的空氣時,你可以和你的朋友一起總結一下經驗.
5.最後練習到將游泳圈裡的空氣放完.
6.你要多練習多總結. 謝謝!
② 快速學會游泳的方法
也許游泳真的和水性有關。只能說說旁觀的話.....................
你們教練一開始叫你什麼泳姿???是自由泳還是蛙泳。。建議你先學蛙泳。平穩,有節奏,易學。
游泳么其實很簡單的。。我學了一次就會了。....
許多剛學游泳的時候老是要喝到水,嗆到,然後可以的去躲避,結果經常練不好。所以你大可每天先花個10分鍾潛水,扶著泳壁,慢慢潛下去,練習憋氣,和讓你熟悉水,不要見到誰就怕。找個有救生員的地方。不要勉強。。。
接著你再花10分鍾做打退挖水的動作。練習泳姿。下來,既就可以在最淺的地方往下游。不要怕喝水。游泳再好的都會有喝水的時候..........
一般2天應該初步游得的出來了............
③ 什麼泳姿游泳最快哪種泳姿最好學
自由泳是當前速度最快的一種游泳姿勢,其動作結構比較合理、省力、專阻力小。自由泳實用屬性強,在奧運會游泳比賽中佔有很重要的地位。自由泳往往被看作是衡量一個國家游泳水平的標志。
蛙泳最好學 。蛙泳之所以好學,是因為它最像陸生動物水上活動的自然泳姿(狗刨式)
而且蛙泳的肢體動作對於靈長類而言最自然,也是非水生動物對水有一定恐懼的下意識泳姿。若非如此,蛙泳也不會是人類最早發明的泳姿了,數千年前的文獻都曾留下蛙泳足跡。
④ 如何快速學游泳
游泳教學和陸上其它體育運動項目的教學有明顯的差別。人在水中運動時所產生的身體懸浮、失重感覺,身體位置由直立變為平卧運動時無固定支撐和呼吸的不隨意性等特點,導致初學者心理,生理上的不適應,給游泳教學帶來了一定難度。多年教學體會中發現,初學者從仰泳開始學起能達到快速而簡捷的教學效果,一般學生在二——三節課時就能自己游起來,有的還可以游至25米左右。
一、初學者先從仰泳教起好。
1、初學游泳最大難關:呼吸問題。游泳時呼吸方式與平時不同,用口吸氣,鼻子呼氣。如果初學者在熟悉水性時不慎喝水(或嗆水),會產生恐水的逆反心理,往往給教學帶來難度或無法繼續進行。要消除這種恐懼心理,需要花費較 長的時間,拉長了教學時間或周期。其次,人在水中水對胸和肺都有一定壓力, 而仰泳因人體是仰卧在水面,胸肺位置向上,減少正面水的壓力,使人有較輕 松、自然感覺。
2、根據人體解剖學和人的自然生活習慣,人行走時兩腿左右向前邁進,兩手自然前後擺動,而仰泳只是身體位置由直立變成仰卧,手腳的動作與平時的習慣一樣,兩腿上下踢水,兩手在體側自然向下向外壓水,僅僅只是改變身體位置而已。
3、根據流體力學原理和作用力反作用力的原理分析。仰泳剛好完美運用這兩個原理。根據物理學原理:物體在水中受到的作用力與物體比重的大小有關。而比重又取決於物體本身的重量和體積,D比重=p(重量)/v(體積),由於胸腔原因,人體比重又與肺通氣量的大小有關,充分吸氣後人體比重減至o.96
克/厘米3—0.99克/厘米,充分呼氣後比重可增加到4.02克/厘米3—1.05克/厘米。與其它三種游式相比較,仰泳沒有明顯的呼吸動作,易於初學者充分吸氣,減小身體比重,獲得更大浮力。再者,仰泳初學時是人體洋我仰卧在水面兩腿自然向上踢水,兩手放於體側向下向外壓水。因手向下壓水,手對水有一
個作用力,水對手就有反作用力,使身體能保持一個較高位置,使學生不容易喝水或嗆水。
4、符合初學者的心理特性,增加了自信心。大凡初學游泳者,既怕水,又愛水,有著較強烈的「征服」慾望。初學者一旦能較快較自然地仰卧在水面上,怕水的心理負擔會減輕許多。在學其它姿式不順利或碰到特殊的情況時,他們會迅速地仰卧在水面進行「自救」。因此,初學者會認為自己已經一定程度地掌握了游泳的技能。在這個基礎上,再進行其它姿勢的教學,能收到事半功倍之效。
二、具體的教學方法
1、陸上模仿練習:
①先讓初學者坐在池邊,兩腳自然伸直向上踢。踢腿時大腿發力,大腿帶動小腿,踝關節向上用力踢腿。②仰卧在地上(有條件的可用海綿墊),而腿放在水中作交替向上踢腿練習,兩手放於體側作向下向外壓水配合動作。
2、水上練習:水上練習的原則是:先練打腿。練習打腿的辦法很多,下面介紹幾種筆者認為最為簡捷實用的辦法。①兩手反握水槽,仰卧在水裡,兩腿自然向上踢水。達到一定熟練程度後,可藉助救生國在池中完成幾個來回仰泳打腿。藉助救生國,目的是為了抬高頭部位置。揮打腿時,要注意讓初學者體會動作:由大腿帶動小腿,自然伸直向上踢水,腳尖綳直踢出。②把學生分成兩組,一組學生托住另一組學生的頭,讓初學者平卧在水面上。兩腿向上踢水,兩手平行伸向髖關節,兩側手掌向外向下壓水。要求身體平衡,腿打得到水。
兩組交替反復練習。③輔導者採取個個別輔導方法,學生經過以上練習後,對水已經適應,並有一定認識。此時,老師可擇優個別輔導。方法是:托著學生頭,練習打腿,並試著漸漸放手,讓初學者自己游動。經過一、二次這樣的輔導,初學者基本上能自己浮起來,並慢慢前進。④能游起來了就應強調劃手動作,練習方法是先讓學生在陸上練習劃手,要求學生跟著1—8節拍劃手,1—4拍手向下向外壓水,5—8拍開始單臂劃手.又一個1—8拍換一個手,熟練後再下水練習,劃水路線由大腿側下方水下起手經空中在頭上人水由屈臂抱水開始,以啟為中心,劃到大腿側下方為止。剛開始在水下配合時一定要讓學生掌握,先還是保持高水位仰卧打腿,兩手向下向外壓水,當身體位置處於一個較高較平時開始下一個單臂劃水。當身體位置又處於一個較高平穩狀態時再劃另一臂,劃水路線相同。這樣交替進行訓練,仰泳教學就基本結束。
三、應注意幾個問題
1、身體位置,要強調身體自然伸直,仰卧在水中成較好的流線型,頭部位置要高。
2、放鬆做動作,放鬆對初學者提升浮力大有好處,也易於動作學習。
3、不要過早使初學者脫離保護,過早脫離保護。初學者往往容易產生怕水心理,增強教學難度。實踐證明,過早「脫保」,只能欲速則不達。
4、手腿配合時機要控制好,「脫保」後初學者應有2.5課時單獨練習熟悉。等完全能在水中自如游泳後,再開始一步一步的教劃手。由單臂慢慢過渡到雙臂練習,約需要4—6次課。
四、練習過程中可能出現的問題
1、身體緊張,對手腿在水中都不會動的「恐水」學員,先要求他仰卧在水面,輔導老師托著學生的頭,帶著他到池子中間去游,讓他放鬆,提高浮力。這時一定要注意有意思抬高初學者的頭,保持臉部在較高的位置,手托頭的力量相對大一些。這樣的學員教師輔導時間應該長一些,「朕保』』時間應該晚一些。
2、坐勢游泳者:有的學生由於胖或者緊張,臀部向下坐,軀干不能千卧水面上打腿,身體重心全部放在臀部,這時要提醒初學者放鬆平卧,並作挾板練習打腿:把扶板放在頭下用來抬高身體位置,或者把扶板放在臀部下面抬高下身位置,自然過渡。
3、「自行車」打腿:有的學生打腿時腿總是彎屈上下打水,我們稱之為「自行車」打腿。糾正辦法是讓學生反握住水槽,仰卧水面,老師抓住其膝關節用力帶動,進行正確打腿練習,練習時間要長點,強調伸直打腿。
4、上下都用力打腿。依據力學原理,有一個作用力就一定有一個反作用力,仰泳腿要求向下放鬆向上用力踢水,而上下都用勁一定產生一個負力,老師要跟學生講道理,並幫助學生進行正確練習,方法同上。
5、有些膽小怕水學生,仰泳很快就學會了,但只會游,站立不穩,容易喝水。這時老師應教學生如何停下並站立起來。把腿向身體下方站,向池底放,放膽時應盡量放於身體後下方,兩手在體側不停劃水來維持平衡。這樣,腳一著地身體馬上就可站直。
綜合以上教學方法,初學游泳者能很快學會游泳,能順利過游泳關。
⑤ 初學游泳學哪種泳姿比較好
自由泳
自由泳時身體俯卧保持良好流線姿勢,當速度快時肩背浮出內水面,兩肩配合 劃水交容替滾動,兩腿交替打水。手臂動作是爬泳主要動力來源,手入水後勾手提肘以高肘姿勢在軀干反復轉動配合下沿身體下面成S形曲線向後劃水,兩手相繼出水後經空中向前擺臂,形成一個連貫的加速過程。高肘加速劃水是現代技術特徵之一。換氣是生理需要,對完整配合結構有一定影響,尤其是在高頻率快速沖剌階段。故在速度快時為了減少因換氣動作對完整節奏的影響,多採用縮小換氣動作時間或減少次數的方法進行。
⑥ 什麼是實用游泳
實用游泳的技術有許多,確切的說應該叫實用游泳姿勢,因為實用游泳姿勢不象競技游泳技術那樣有嚴格的要求,技術上不存在對與錯,只有說他的姿勢合理或者不合理、省力或者不省力;而不能說他的姿勢錯了、犯規。
為了生產、斗爭、國防建設和生活需要進行的游泳活動。自1896年第 1屆奧運會舉行游泳比賽以後,自由泳、蛙泳、仰泳、蝶泳等作為比賽項目列入競技游泳,一般不再把它們包括在實用游泳范圍內。現在人們通常講的實用游泳,是指踩水、側泳、反蛙泳、潛泳、著裝泅渡和水上救護等。
技游泳技術顧名思義,就是用來參加游泳比賽的泳姿。它的動作有一定的規范性,有明確的要求。
競技游泳
競技游泳技術主要分為蝶泳技術、仰泳技術、蛙泳技術和爬泳技術以及以此相對應的出發和轉身技術。
⑦ 如何速學游泳
對於初學者,游泳不管是在游泳池而是在池塘、河流,湖泊,都必須是先淺後深回,先慢後快,先簡後答繁的原則進行練習。
先淺後深:對於初學者下水先下不高於大腿位置深的水域練習他仰泳,進行體能適應,練習閉氣、動作規范技巧,練好後,再入自身高水域進行學習踩水,潛水訓練。
先慢後快:待學好規范動作,千萬不能急於求成,心浮氣躁的心情。
先簡後繁:初學者必須從最基本的爬泳/自由泳開始練習,至最後的花樣游泳、蝶泳、跳水 等高難度訓練,
游泳是在水上靠自力漂浮,借自身肢體的運動在水中前進的技能。游泳運動可分為競技游泳和實用游泳。它包括蝶泳、仰泳(也稱背泳)、蛙泳和捷泳(也稱爬泳/自由泳)四種泳姿的競速項目,以及花樣游泳等。
⑧ 最實用的游泳技術
游泳分類大致分為:1.實用游泳、2.競技游泳、3.花樣游泳
1.什麼叫實回用游泳:軍事上、生答產上、生活服務上使用價值較大的游泳方式稱為實用游泳。如爬泳(自由泳)、蛙泳、側泳、潛泳、踩水(立泳)、水上救護、武裝泅渡、反蛙泳(仰泳)。
2. 什麼叫競技游泳:是指有特定技術要求,按游泳競賽規則規定進行競賽的游泳項目。它可以分為在游泳池比賽和在公開水域比賽兩大類。如自由泳、蛙泳、仰泳、蝶泳(又稱海豚泳)和由這四種游泳組成的個人混合游泳,以及接力游泳比賽游泳。競技游泳主要是以速度來決定名次的游泳,是根據國家的游泳競賽規則進行的,稱為競技游泳。
3.花樣游泳:它也稱為「藝術游泳」。是集舞蹈、體操、游泳等項目於一體的競技體育項目,對運動的身材、泳裝、頭飾、音樂及動作,編排都有很高的要求。它分為單人、雙人、集體的比賽項目。它通過運動員的肢體在水面上的運動配合音樂,展現出各種優美動作和各種造型的藝術性技巧,大給群眾美好的享受,故有「水上芭蕾」美譽之稱。