❶ 小公雞明明不會游泳可他非要下水他可真勇敢這一題是錯的還是對的
小雞真的勇敢。可是它不考慮後果。在教育小學生的時候一定要跟學生說明白,做事情一定要考慮後果,我們沒有能力的時候不要去冒險
❷ 小公雞為什麼不會游泳
小公雞在河邊捉蟲子,鴨媽媽帶著一群小鴨子在河面上追逐著、戲耍著,小公雞心想:要是我也會游泳多好啊!
鴨媽媽剛爬上岸,小公雞就跑過去請求道:鴨媽媽,教我學游泳吧。鴨媽媽愣了一下說:你能行嗎?小公雞連忙點點頭,說:行。你怎麼教,我就怎麼學。鴨媽媽看小公雞那認真的樣子,笑著說:有這樣的態度就行!鴨媽媽要小公雞先在岸上蹦蹦,活動活動身子,免得下水不適應,腳抽筋。然後,她又讓小公雞用嘴擦擦雞毛,還手把手地教小公雞怎麼劃水:腳向前要收攏,向後時要張開。
鴨媽媽帶著小公雞慢慢地下了河,托著他在水裡游,小鴨子們在一旁喊著:加油!小公雞呢,也開心極了,拚命劃著水。誰知,鴨媽媽手一松,小公雞的身子卻一個勁兒地往下沉,鴨媽媽慌忙把小公雞救了起來。
❸ 小公雞學游泳,看圖寫話
小雞和小鴨來是好朋友,源小雞想去學游泳,小鴨說:「好的,讓我來教你吧。」小鴨帶著小雞來到河邊,小雞覺得很害怕,小鴨說:「不要害怕,沒事的。」小雞聽了小鴨的講解,勇敢地跳了下去,果然沒事。勇敢的小雞在這個夏天學會了游泳。
❹ 小公雞學游泳作文
[小公雞學游泳作文]
從前,在一個大森林裡有兩座綠色的小房子,裡面分別住著專鴨子和公雞,房屬子的旁邊有一條小河,每天鴨子都到河裡去游泳,小公雞學游泳作文。 有一天,小公雞對小鴨子說:「這夏天太熱了,我也想學游泳,你教我游泳好嗎?」小鴨子說:「好,我正要去游泳呢!不過學游泳最好到游泳池去。」小雞高興極了,說:「太好了,謝謝!」說著就到游泳池去了。 到了游泳池,小鴨子先教小公雞做熱身運動,伸伸腿,彎彎腰,扭扭脖子,做完了熱身運動,小鴨子就教小公雞游泳的基本動作,然後就下水了,剛下水小公雞就沉了下去,咽了好幾口水,小公雞用腳劃呀劃,劃了好久都在原地方不懂,小公雞急得不得了,問小鴨子這是怎麼回事,小鴨子說:「我知道的,都告訴你了,小學六年級作文《小公雞學游泳作文》。」小公雞就回家問媽媽,媽媽說:「我們雞腳上沒有蹼,而鴨子有,所以我們雞不會游泳,鴨子會游泳,最後小公雞沒有學會游泳。 所以現在的雞也不會游泳。小公雞學游泳作文300字
❺ 來一篇小公雞,游泳的作文。
從前,來在一個大森源林里有兩座綠色的小房子,裡面分別住著鴨子和公雞,房子的旁邊有一條小河,每天鴨子都到河裡去游泳,小公雞學游泳作文。
有一天,小公雞對小鴨子說:「這夏天太熱了,我也想學游泳,你教我游泳好嗎?」小鴨子說:「好,我正要去游泳呢!不過學游泳最好到游泳池去。」小雞高興極了,說:「太好了,謝謝!」說著就到游泳池去了。
到了游泳池,小鴨子先教小公雞做熱身運動,伸伸腿,彎彎腰,扭扭脖子,做完了熱身運動,小鴨子就教小公雞游泳的基本動作,然後就下水了,剛下水小公雞就沉了下去,咽了好幾口水,小公雞用腳劃呀劃,劃了好久都在原地方不懂,小公雞急得不得了,問小鴨子這是怎麼回事,小鴨子說:「我知道的,都告訴你了」小公雞就回家問媽媽,媽媽說:「我們雞腳上沒有蹼,而鴨子有,所以我們雞不會游泳,鴨子會游泳,最後小公雞沒有學會游泳。
所以現在的雞也不會游泳。
❻ 小公雞為什麼不能游泳呢
小公雞復在河邊捉蟲子,鴨媽媽制帶著一群小鴨子在河面上追逐著、戲耍著,小公雞心想:要是我也會游泳多好啊! 鴨媽媽剛爬上岸,小公雞就跑過去請求道:鴨媽媽,教我學游泳吧。鴨媽媽愣了一下說:你能行嗎?小公雞連忙點點頭,說:行。你怎麼教,我就怎麼學。鴨媽媽看小公雞那認真的樣子,笑著說:有這樣的態度就行!鴨媽媽要小公雞先在岸上蹦蹦,活動活動身子,免得下水不適應,腳抽筋。然後,她又讓小公雞用嘴擦擦雞毛,還手把手地教小公雞怎麼劃水:腳向前要收攏,向後時要張開。 鴨媽媽帶著小公雞慢慢地下了河,托著他在水裡游,小鴨子們在一旁喊著:加油!小公雞呢,也開心極了,拚命劃著水。誰知,鴨媽媽手一松,小公雞的身子卻一個勁兒地往下沉,鴨媽媽慌忙把小公雞救了起來。
❼ 如果小公雞覺得自己不會游泳很難過我會對他說
樓上的說很好,在自己不擅長的領域沒必要爭長短,要在自己擅長的方面,發揮好不才是正路對不
❽ 之前小公雞游泳為什麼一直往下沉
之前小公雞均有,為什麼一直往下沉的,肯定就是小公雞的姿勢不對,而且攻擊一般都不會游泳。
❾ 兒童故事雞鴨上課的故事有關游泳
[小公雞和小鴨子]
小公雞和小鴨子一塊兒出去玩,它們走進草堆里。小公雞找到許多蟲子,吃得很高興。小鴨子捉不到蟲子,急得哇哇直叫。小公雞看見了,一捉到蟲子就叫小鴨子來吃。
它們走到小河邊,小鴨子說:「公雞弟弟,我到河裡捉魚給你吃。」小公雞說:「我也去。」小鴨子說:「不行,不行,你不會游泳,下去會被淹著的!」小公雞不信,偷偷地跟在小鴨子後面下了水。
小鴨子正在水裡捉魚,忽然,聽見小公雞喊救命。它飛快地游到小公雞身邊,讓小公雞坐在自己的背上。小公雞上了岸,笑著對小鴨子說:「鴨子哥哥,謝謝你。」
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小雞和小鴨去游泳
小雞見到水塘里很多的小鴨子在游泳,小雞看到快樂的小鴨子在水塘里嬉戲特別羨慕,它走到水塘邊說:「嗨~!你們好,我可以跟你們做朋友么?我想跟你們一起玩。」
小鴨子們看到小雞哈哈大笑起來,嘲笑說:「和我們做朋友?那你可要先游到水塘里來,你根本不會游泳,還是算了吧!我們可不想和一隻不會游泳的雞做朋友。」
小雞傷心的哭著跑回家,雞媽媽和雞爸爸問小雞為什麼會哭的這么傷心?小雞委屈的說:「我比不上小鴨子,我不會游泳,它們不願意和我做朋友。」
雞爸爸安慰小雞說:「我們和鴨子不是同一個群體,它們不懂得欣賞我們雞的優點。有很多東西是沒有可比性的,因為我們生來本身就不同,要學會發現自己身上的美。」
❿ 小公雞不會游泳,還非要下水,他真勇敢.這樣寫對嗎
有錯別字,應該用它。
"他"、"她"、"它"的區別:
一般說來是:男性用"他",女性用"她",動物和事物用"它"。"他"、"她"、"它"的區別,要比這個復雜一些。
首先來看"他"和"它"的區別。在現代漢語里,"他"是指人的,"它"是指物的,這沒什麼問題。需要注意的是"他"字古今用法的異同。
"他"在古代,一直不是人稱代詞,而是一個"別指代詞",意思是"別的"。可以指別的人,也可以指別的事物。到了唐代以後,"他"才發展成為第三人稱的代詞。
但是古代用法也在一些場合中遺留下來。如"他人"、"他日"、"他鄉",其中的"他"就不是人稱代詞,而是"別指代詞"。
(10)小公雞學游泳擴展閱讀:
代詞「他、它「的規范用法:
在現代漢語中,代詞「他、她、它」的發音相同,都讀tā,在書面使用時,常被弄錯。其實,古漢語中第三人稱代詞,只有一個「他」字,更沒有性(陰、陽、中)、數(單、復)和格(主、賓)的區別,後來,受五四新文化運動影響,西學東漸,劉半農比照英文,將「他」字變格,才逐漸演化出他、她、它。下面,我們來看看三者的區別。
一、「他」
用來代表男性,也可泛指所有的人,包括男女老幼,因此,當指代的人有男有女,或可能是男,也可能是女時,即性別不明,或沒有區分的必要時,一律用「他」、「他們」就可以。
例如,「同學們都去植樹了,他們一共要植300棵樹」,此處可用「他們」指代「同學們」,因為,同學里肯定有男有女。「無論懷的是男孩,還是女孩,我都希望他身體健康」,此處孩子,還未出生,不知是男是女,所以用「他」。
二、「它」
泛指不是人的一切,如動物、植物、食物、工具等等,在英語中,經常把嬰兒稱為「它」以示可愛,但現代漢語中,仍根據孩子的性別,區分「他」還是「她」。例如,「扳手在修理水管時必不可少,要用它來擰開各個介面」,「扳手」是一種無生命的工具,書面上要用「它」來指代。