『壹』 發現同學去游泳你會怎麼做
你多大了 盡量告知其監護人 游泳是很危險的
『貳』 暑假了，我和同學一起去游泳池游泳的作文！
今天下午，朋友邀請我一起去小區的游泳池游泳。
我們迅速地穿好游泳衣，迫回不及待的沖向游答泳池。到了游泳池，人可真多呀！有的在水下打滾、有的在水裡嬉戲、還有的在水中學游泳！好不熱鬧！
我慢慢得把腳伸入水中，哇！水可真冷，我立即收回了腳，身上不禁打了個冷顫，正猶豫著要不要下水時候，只見朋友像青蛙一樣靈活的跳入水中，我也跟著一鼓作氣的下了水。
一開始比賽潛水。我和朋友深吸了一口氣潛入水中，我堅持了十秒鍾就冒了出來，因為嘴巴和鼻子都被水嗆著了，可真難受！這個時候，我看見朋友還在潛水，她可真厲害！這一局我輸了。接著我們又來打水仗。開始了，我的手在水面上使勁的四面八方拍打，濺起的水花像機關槍一樣射出去打在朋友的身上，頓時朋友被我打得無招架之力，狼狽不堪，我可真得意！
今天我和朋友玩得真開心!既鍛煉了身體，游泳的技巧也有所提高。
『叄』 初一我的暑假生活(和同學游泳)
「呯！」隨著一聲發令槍的聲音，我便像小魚兒一樣跳入水中，拚命地游起版泳來。這就是愛游權泳的我。
在這個暑假裡，媽媽帶我去體校再上一層樓，提高技術。因為山外有山，人外有人嘛！所以我也在看能不能在這里見到更強的對手，好可以增加競爭力，繼續提高。就是這種競爭力使我喜歡上了游泳這種體育鍛煉。
到了這里，我一進門就聞到一股消毒水的味道，也感覺到了高手那強烈的氣息：個個都長得高高壯壯的。我還真有一點害怕，不時地顫抖著腳。跟著教練的步伐，我就來到游泳池。雖然我第一次來到這里，但教練還是像對待老學員一樣的嚴格訓練我：規范姿勢、總結技巧。這讓我感到，原來我還有這么多的不足啊！教練竟然在第一時間內的時候說出來了，真不愧是體校的教練啊！今天的第一件事就讓我大吃一驚：3個500米！我當場差點失去信心，但這已成為現實了，挺過去吧。不知是什麼強大的意志力把我拉出困境，竟使我游完了1.5公里的路程。2個2000米、10個150米……都被我這個瘦小的小男孩攻下了，我算算了足足有7公里的路程，我簡直不敢相信自己能完成這么大的訓練量，真感覺有一種成就感和自我超越感。
這就是一個在游泳道路上不斷自我超越的我。
『肆』 我是個初一女生，有一次我在游泳館看見我們班一個男同學游泳，他只穿
紅太陽游泳班，
這個班是水調歌頭指定班子，
400塊錢15次，
有專業的教練，
我在內學過，
教學質量不錯，
有同親車，
回答完畢，
希望lz採納，
『伍』 和女同學游泳
最重要的就是平常心，放寬心就會做事從容。不過對於初中同學看來有一點困難啊。沒關系，這是學習的一部分。你可以試試。（ps：你會文這個問題說明你緊張，而你緊張說明你對她有意思哦~~本人也還是個高中生）
『陸』 一些男同學在游泳池中游泳.一位男同學游到池邊一看,池中男生女生一樣多.女同學
題目是：一些男女同學在游泳池中游泳，一位男同學游到池邊一看，池中男女同學一樣多。一位女同學游到池邊一看，池中女生是男生的一半。你知男女生各是多少。
可以當做一個二元一次方程求解的過程，設男生有x個，女生有y個。一位男生抽離之後，男女一樣多，可得出x-1=y；一位女生抽離之後，女生是男生的一半，可得出y-1=x/2，兩式聯立得出x=4，y=3，即男生有4人，女生有3人。
也可以用分析的方法，一位男生抽離之後，男女一樣多，說明男生只比女生多一人，然後就可以通過第二個條件來湊數，也能很快得到結果。
『柒』 同學游泳時怎麼老粘著我媽媽
你過去交教你媽媽讓你同學去一邊玩去
『捌』 一群同學去游泳.男孩戴藍色游泳帽,女孩戴紅色游泳帽.在每個男孩看來,藍紅游泳帽一樣多;在每個女孩看來藍
問題不全？
可能是：
男孩4個人
女孩3個人
這樣，每個孩子在看帽子的時候都看不到自己版的顏色
因為男權孩看同伴，是兩種顏色的帽子一樣多
假設男孩x個，那女孩一定是x-1個；
又：女孩看到女孩的數量是男孩的1/2
所以
男孩的數量x={（x-1）-1}*2
x=4
『玖』 我是一個12歲的女孩，今天我和我的同學去游泳，我們就在裡面穿的泳衣，外面穿的外套，准備到了
如果我是你，我就寧願不去游泳
第一，憑什麼不能穿自己帶的泳衣，你非要讓人家買你的泳衣，這是：變相要求你消費，是商家不道德的行為！
第二：如果不讓你穿泳衣去游泳，這和侮辱你沒啥區別，泳池裡一群人，有男有女，商家還讓你不穿泳衣去游泳，先不說商業運作，從人性角度講，這是不尊重他人的行為，這也就是你，遇到脾氣不好的，吵起來也是正常的，這種游泳館以後就別去，就別去了！
『拾』 一些男女同學在游泳池中游泳。一位男同學游到池邊一看，池中男女同學一樣多。一位女同學游到池邊一看，池
男生比女生多1.男生在池邊看見男女一樣多，可以知道男生比女生多1。男生回到池裡，女生到池邊，池裡男生比女生多2.此時女生是男生的一半，2就是池裡女生數，男生是4.女生3