高中特長生

❶ 普通高中特長生怎樣錄取

中考特長生不加分，只是作為特長生培養，每個學校都會有特長生招生計劃，他們是不內需要根據中考成績錄取容的，區里會組織統一考試，每個人會給一個分數，然後各學校下達特長生的錄取分數線，只要過了就可以錄取。但是特長生與普通生不同，普通生要參加高考文化課考試進入大學。但是特長生有特長生的考試，通過那個考試進入大學。建議不要報特長生，和普通生差異極大。

❷ 高中特長生跟普通高中生有什麼區別呢

高中抄特長生跟普通高中生的區別：

1、招收的學校不同。特色班是特有幾個學校。

2、招收的學生類別不同。特色班主要偏音樂、美術、傳媒類，特長生就三類：科技、藝術、體育。

3、錄取方式有差。特色班不是所有的特色班都是提前自主招生的，合格的人可以報志願，然後中考後統一錄取的，但特長生都是提前自主招生的，錄取後就不用參加中考。

4、招生分數的區別。一般情況下特長生的錄取分數要比普通高中生低一些。甚至有些特長生不需要參加中考。

(2)高中特長生擴展閱讀：

招收特長生的利弊：

好處：多元化

市教科院院長張武升教授認為，目前我國高校選拔人才的方式主要是通過全國統一考試，以高考成績作衡量標准，而特長生優惠政策可以一定程度上彌補高校招生制度的不足，給一部分有特長的學生打開一條通向大學的道路。

不好的方面：功利化

記者在采訪中了解到，家長從小培養孩子的「特長」，很少有真正願意孩子將來從事藝術工作的，大多數家長希望孩子能在將來各級考試中佔一些好處，特別在中高考中贏得加分「優惠」

高考特長生——網路

❸ 高中特長生是干什麼的啊

特長生是指在某些方面（比如：音樂、體育、繪畫等）有優於普通人的技能的學生叫特長生。目前我國高校選拔人才的方式主要是通過全國統一考試，以高考成績作衡量標准，而特長生優惠政策可以一定程度上彌補高校招生制度的不足，給一部分有特長的學生打開一條通向大學的道路。另外，活躍在各類大型活動、校際交流比賽中的特長生擔任著校園文化生力軍的角色，既豐富校園文化生活，又為學校爭得了榮譽。

❹ 高中特長生

高考，考一般大學沒有限制，可以正常報考，要考藝體特長的除了要參加學校的特長培訓，最後還要去考你的特長

❺ 高中的特長生跟普通學生有什麼分別。

1.普通學生我就不說了，就是直接看高考分數的。
2.特長生，其實就是有特長的文化生，說白了就是去幫學校出去演出，比賽，爭面子，學校就幫你減少入校的分數線【這里說的音樂生，美術的我不是很清楚，但是好像是一樣的】，入校後必須進入學校藝術團體【一般會簽合同】，還可以和普通大學生樣的選系，對專業要求不高【對藝術生而言】，但是文化只是減少相應的分數【比如北大特長生就是+50分，是音樂的，別的不知道】對文化要求還是比較高。
3.藝術生，是考專業院校，或者普通院校的專業系，分數要和藝術考試分數和高考分數一起計算【具體怎麼算我也不記得了，好像現在是文化6，藝術4】，進入學校後只能選擇同專業的系，一般不能再選別的系，對專業要求較高。
選擇藝術生還是特長生只要是看自己的文化和專業能力，綜合考慮吧!
希望對你有用!

❻ 中考特長生能考高中嗎

可以考。

錄取辦法

1、錄取原則

將指標生招生計劃按考生比例分配到招生范圍內各初級中學，根據考生的中考成績及志願順序擇優錄取。

2、名額分配辦法

各初級中學可以分配到某所國家級示範性普通高中的指標生名額＝（本校報考考生數/全市或本區考生總數）×某所國家級示範性普通高中招生計劃（不含民族班招生計劃）的70％；

其中：斗門一中分配到斗門區初中學校的指標生名額=斗門一中面向全市80%招生計劃中分配到的指標生名額+斗門一中面向斗門區20%招生計劃中分配到的指標生名額；

各初級中學可以分配到某所省一級普通高中的指標生名額＝（本校報考考生數/本區考生總數）×某所省一級普通高中招生計劃的40％。

原則上每所初級中學在每所國家級示範性普通高中至少分配有一個指標生名額。初級中學具有指標生資格考生數少於50人的，分配1個指標生名額。不超過指定比例的指標生名額按向下取整分配完畢後，剩餘名額轉為統招計劃。

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藝考時間：

1、國家統一在每年的12月直到第二年的元月，在這個期間，凡是參加藝術類聯考的藝術類考生，可根據各藝術類院校在本省設立的考點進行專業考試，考試結束後，進行全面的文化課復習沖刺，參加高考。

2、對於個別省市的藝術聯考考時間，將由各省市教育部門公布的附近考點進行藝術類專業考試，考試成績將可在全國的部分院校使用。專業考試結束後，也是進行全面的文化課復習，並參加高考。

考試須知：

從12月下旬開始，各大獨立藝術院校的招生簡章也會陸續發布。對於大多數藝考生來說，考前已經准備了那麼久，能被獨立藝術院校錄取是自己的最高理想。

但獨立藝術院校的門檻相對也較高，要根據孩子的情況確定報考的院校。獨立藝術院校每年各系的招生情況都會有變動，但不會有太大改變，考生家長要提前研究透往年的招生簡單，做到心中有數，等09的招生簡章一公布，對於有處入的地方趕緊做調整。

參加獨立院校考試的考生，一般都會選擇幾所院校，特別是那些考美術類專業的考生，這就要注意把准備報考的幾所院校的考試時間分析一下，特別是那些分散在幾個城市的院校，要確認好車次航班，不要盲目的報名，到時候時間又打不開點，要在確保考試時間的前提下選擇報考的院校。

參考資料來源：網路-初中學業水平考試

❼ 初中中考特長生和普通生上高中有什麼不同

區別：

1、招收的學校不同。特色班是特有幾個學校。

2、招收的學生類別不同。特回色班主要偏音樂、美答術、傳媒類，特長生就三類：科技、藝術、體育。

3、錄取方式有差。特色班不是所有的特色班都是提前自主招生的，合格的人可以報志願，然後中考後統一錄取的，但特長生都是提前自主招生的，錄取後就不用參加中考。

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特長生加分規定

2015年起取消體育、藝術等特長生加分。

2014年9月，國務院發布關於深化考試招生制度改革的實施意見。意見要求，改革招生錄取機制，減少和規范考試加分，大幅減少、嚴格控制考試加分項目，2015年起取消體育、藝術等特長生加分項目。

招生規定

2018年2月23日，為進一步治理義務教育階段「擇校熱」，解決中小學招生入學工作中的熱點難點問題，教育部公布《關於做好2018年普通中小學招生入學工作的通知》，對推進多校劃片、壓縮特長生招生規模、加強普通高中招生考試管理等作出具體規定。

❽ 高中特長生是什麼意思

高中特長生指藝術生，也就是在高中階段通過學習美術，舞蹈，體育，音內樂等特長加上一定文化課容成績來考上大學的學生。

❾ 高中是當特長生好還是普通文化生好

普通文化生好。

藝體生在考試的時候，就需要經歷2次考試，如果在藝考中考試失利，那麼就拿不到專業合格證，就沒有資格填報藝術專業，只能淪落到以文化生的身份報考文化專業。

很多藝體生是在的文化成績並不理想的情況下，來選擇學習藝術體育的，藝術生在高三的時候普遍放棄了文化課的復習時間，集中沖刺專業課，當專業考試結束後，面臨著文化補習，但是對於文化基礎薄弱的學生，卻很難跟上文化生的學習步伐。

選擇做普通的文化生還是藝體生，是對自己未來專業和自己興趣愛好的一個選擇，任何一位高考生都是很不容易的，都要經歷千辛萬苦的學習，作為一個藝體生也只有文化和藝術兩手狠抓才能進入一個好的大學。

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如果藝術生在藝考中失利，沒能拿到專業合格證，同樣可以在填報志願的時候以文化生的身份報考文化類專業，這就是我們平時說的藝術類考生可以兼報普通文理類專業。

這其實是作為藝術生最大的優勢，等於是有了兩次高考機會，並且多了一個低分沖名校的機會。當然，如果要兼報普通文理類專業，前提是文化課要夠好，否則也是無濟於事的。

❿ 初中升高中特長生有哪些科目

初中升高中特長生有聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、書法、繪畫等科目。

1、聲樂

聲樂，是指用人聲演唱的音樂形式。聲樂是以人的聲帶為主，配合口腔、舌頭、鼻腔作用於氣息，發出的悅耳的、連續性、有節奏的聲音。按音域的高低和音色的差異，可以分為女高音、女中音、女低音和男高音、男中音、男低音。每一種人聲的音域，大約為二個八度。

聲樂包括：美聲唱法、民族唱法和通俗唱法，2006年中國又出現了原生態唱法。通常聲樂指美聲唱法。

2、器樂

器樂是相對於聲樂而言，完全使用樂器演奏而不用人聲或者人聲處於附屬地位的音樂。演奏的樂器可以包括所有種類的弦樂器、木管樂器、銅管樂器和打擊樂器，有的器樂曲也應用部分人聲作為效果，但部分作曲家有時也加入一些人聲。

3、舞蹈

舞蹈是一種表演藝術，使用身體來完成各種優雅或高難度的動作，一般有音樂伴奏，以有節奏的動作為主要表現手段的藝術形式。它一般藉助音樂，也藉助其他的道具。舞蹈本身有多元的社會意義及作用，包括運動、社交/求偶、祭祀、禮儀等。

4、繪畫

繪畫（Drawing 或Painting）在技術層面上，是一個以表面作為支撐面，再在其之上加上顏色的做法，那些表面可以是紙張或布，加顏色的工具可以通過畫筆、也可以通過刷子、海綿或是布條等。

5、書法

書法，是中國及深受中國文化影響過的周邊國家和地區特有的一種文字美的藝術表現形式。包括漢字書法、蒙古文書法、阿拉伯書法和英文書法等。其「中國書法」，是中國漢字特有的一種傳統藝術。

6、戲劇

戲劇，指以語言、動作、舞蹈、音樂、木偶等形式達到敘事目的的舞台表演藝術的總稱。文學上的戲劇概念是指為戲劇表演所創作的腳本，即劇本。戲劇的表演形式多種多樣，常見的包括話劇、歌劇、舞劇、音樂劇、木偶戲等。戲劇是由演員扮演角色在舞台上當眾表演故事的一種綜合藝術。

戲劇的起源實不可考，目前有多種假說。比較主流的看法有二：一為原始宗教的巫術儀式，比如上古中文，「巫」、「舞」、「武」三字同源，可能是對一種乞求戰斗勝利的巫術活動的合稱，即戲劇的原始形態。另一為勞動或慶祝豐收時的即興歌舞表演，這種說法主要依據是古希臘戲劇，它被認為是起源於酒神祭祀。

戲劇是由演員將某個故事或情境，以對話、歌唱或動作等方式表演出來的藝術。戲劇有四個元素，包括了「演員」、「故事（情境）」、「舞台（表演場地）」和「觀眾」。

「演員」是四者當中最重要的元素，他是角色的代言人，必須具備扮演的能力，戲劇與其它藝術類最大的不同之處便在於扮演了，通過演員的扮演，劇本中的角色才能得以伸張，如果拋棄了演員的扮演，那麼所演出的便不再是戲劇。