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體育游戲螞蟻搬豆

發布時間:2020-11-24 09:57:04

『壹』 幼兒園運動會有什麼好玩的親子游戲,越多越好

綁腳一起賽跑,或者接力賽(先小孩跑,然後是大人)

『貳』 2周到三周的親子大運動游戲,急用,謝謝大家了!

1、螞蟻搬豆 1. 請幼兒三個三個組成一組,扮成螞蟻。(第一個幼兒站立,兩手作觸角;第二、第三個幼兒分別彎腰,雙手抱住前面一個孩子的腰) 2. 請一組組的「螞蟻」排好隊行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到別人。 3. 設置一定的距離,在終點放置一些物品作「豆子」。請「螞蟻」從起點到終點,再返回,比賽搬豆,看誰搬得快。 2、貼鼻子 玩法:將家長的眼睛蒙上,原地轉三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的准確位置即獲成功。 規則: 家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語言指揮。 3、我的寶寶在哪裡 准備:布帶若干 玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,請幼兒手拉手圍成圓圈,相應的家長蒙上眼睛站在圈內,幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉,唱完歌曲立定,然後請家長去尋找自己的寶寶。 要求:幼兒不能發出聲音,去找父母,父母通過觸摸找到自己的寶寶。 4、我給爸爸(媽媽)穿鞋子 玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒認識家長的鞋子,然後讓家長將鞋子脫下後放入圓圈內,老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,並幫家長穿好,先穿好的為勝利者 5、踩氣球 准備:氣球若干 玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,老師給每個家庭發一個氣球和一根細繩,請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕,身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始,家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球,氣球被踩爆即被淘汰,比一比誰是冠軍。 6、小腳踩大腳 玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令後,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看看誰先到終點。 7、揪尾巴 准備:尾巴若干 玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,家長將孩子抱在懷里,在幼兒的屁股上掛一條尾巴,聽到口令後開始游戲,在保護好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。 8、兩人三足 准備:繩子若干、 玩法:一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起,聽到口令後,兩人一齊向前跑,看誰先跑到終點為勝。 9、推小車(幼中) 玩法:家長抓住幼兒的兩條腿,幼兒雙手撐地,聽到口令後,幼兒雙手向前爬,看誰先到為勝。 10、可愛的袋鼠寶寶 玩法:讓幼兒抱緊家長的脖子,雙腿夾緊家長的腰,像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的胸前,家長彎下腰,雙手雙腳著地向前爬,先到終點者為勝 1 1、俯卧撐 玩法:幼兒抱緊家長的脖子,雙腳夾緊家長的腰,背在家長的背上,家長雙手著地做俯卧撐,看哪個家庭堅持最久為勝。 1 2、穿大鞋 玩法:由一名家長與一名幼兒參加,家長脫下鞋子坐在場地另一邊,幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊,聽到口令以後,幼兒出發向家長走去,走到家長那,幫家長穿上鞋子,家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰先完成。 1 3、棉花球 准備:三個家庭(每個家庭一大一小) 玩法:家長蒙著眼睛,用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中。(手不能碰棉花 球)孩子用勺子把一個碗中的玻璃珠舀入另一個碗中。三十秒鍾後一個家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭獲勝。 1 4、哪吒尋寶 准備:經過裝飾的報紙團、玩具簍、藍皺紙 玩法:參賽媽媽收舉玩具簍站在場地一端,幼兒扮成小哪吒,由爸爸從後面抱著腰部,站在場地另一端,中間有「海浪」間隔,主持人發令後,爸爸和小哪吒跑至「海浪」邊,在「海中」尋找「寶貝」(報紙團)每找到一個就往媽媽的玩具簍中扔,至主持人說停,哪個家庭的玩具簍中的「寶貝」多為勝!

『叄』 室內親子游戲有哪些 體育親子游戲有哪些

幼兒園親子游戲大全
1、螞蟻搬豆
1. 請幼兒三個三個組成一組,扮成螞蟻。(第一個幼兒站立,兩手作觸角;第二、第三個幼兒分別彎腰,雙手抱住前面一個孩子的腰)
2. 請一組組的「螞蟻」排好隊行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到別人。
3. 設置一定的距離,在終點放置一些物品作「豆子」。請「螞蟻」從起點到終點,再返回,比賽搬豆,看誰搬得快。
2、貼鼻子
玩法:將家長的眼睛蒙上,原地轉三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的准確位置即獲成功。
規則:家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語言指揮。
3、我的寶寶在哪裡
准備:布帶若干
玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,請幼兒手拉手圍成圓圈,相應的家長蒙上眼睛站在圈內,幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉,唱完歌曲立定,然後請家長去尋找自己的寶寶。
要求:幼兒不能發出聲音,去找父母,父母通過觸摸找到自己的寶寶。
4、我給爸爸(媽媽)穿鞋子
玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒認識家長的鞋子,然後讓家長將鞋子脫下後放入圓圈內,老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,並幫家長穿好,先穿好的為勝利者
5、踩氣球
准備:氣球若干
玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,老師給每個家庭發一個氣球和一根細繩,請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕,身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始,家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球,氣球被踩爆即被淘汰,比一比誰是冠軍。
6、小腳踩大腳
玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令後,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看看誰先到終點。
7、揪尾巴
准備:尾巴若干
玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,家長將孩子抱在懷里,在幼兒的屁股上掛一條尾巴,聽到口令後開始游戲,在保護好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。
8、兩人三足
准備:繩子若干、
玩法:一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起,聽到口令後,兩人一齊向前跑,看誰先跑到終點為勝。
9、推小車(幼中)
玩法:家長抓住幼兒的兩條腿,幼兒雙手撐地,聽到口令後,幼兒雙手向前爬,看誰先到為勝。
10、可愛的袋鼠寶寶
玩法:讓幼兒抱緊家長的脖子,雙腿夾緊家長的腰,像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的胸前,家長彎下腰,雙手雙腳著地向前爬,先到終點者為勝
11、俯卧撐
玩法:幼兒抱緊家長的脖子,雙腳夾緊家長的腰,背在家長的背上,家長雙手著地做俯卧撐,看哪個家庭堅持最久為勝。
12、穿大鞋
玩法:由一名家長與一名幼兒參加,家長脫下鞋子坐在場地另一邊,幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊,聽到口令以後,幼兒出發向家長走去,走到家長那,幫家長穿上鞋子,家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰先完成。
13、棉花球
准備:三個家庭(每個家庭一大一小)
玩法:家長蒙著眼睛,用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中。(手不能碰棉花 球)孩子用勺子把一個碗中的玻璃珠舀入另一個碗中。三十秒鍾後一個家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭獲勝。
14、哪吒尋寶
准備:經過裝飾的報紙團、玩具簍、藍皺紙
玩法:參賽媽媽收舉玩具簍站在場地一端,幼兒扮成小哪吒,由爸爸從後面抱著腰部,站在場地另一端,中間有「海浪」間隔,主持人發令後,爸爸和小哪吒跑至「海浪」邊,在「海中」尋找「寶貝」(報紙團)每找到一個就往媽媽的玩具簍中扔,至主持人說停,哪個家庭的玩具簍中的「寶貝」多為勝!
15、袋鼠接力
人數:八個家庭(每個家庭一大一小)為一組,每組分兩排對面站(間距為十米)共兩組。
玩法:幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面把接力棒傳給後一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊。

16、我給爸爸媽媽穿衣服
玩法:一名家長在終點,幼兒在起點,哨聲響起時,幼兒拿起衣服跑向終點,給其家長穿上衣服,拉上拉鏈後,家長背起孩子迅速跑向起點,先到者為勝。

17、螃蟹夾球
玩法:一名家長與孩子手拉手,將一個球放在上面,身體側向迅速前進,先將球運到終點者為勝。

18、快樂貼貼貼
准備:繩子一條,貼畫若干,計時器一個
玩法:孩子與家長一組,兩組便可開始游戲。兩名家長分別背靠背被一條繩子套住,兩個幼兒分別站在家長對面的一條線後,游戲開始,每組家長使勁往自己孩子那一邊靠攏,當一方家長靠近自己孩子的線上時,孩子為家長臉上貼上貼畫,在規定時間內,哪位家長臉上的貼畫多,就為最後獲勝者。
規則: 1、當家長腳踩到線時,寶寶才可以貼。 2、貼畫只能貼在臉上。 3、小朋友不能超出線外。

19、小飛機
玩法:幼兒背對其家長,將兩腿纏在家長腰上,家長雙手拖住幼兒胸部,幼兒將手臂側平舉,家長迅速跑向終點,先到者為勝。

20、釣魚
准備:物品:薄紙板、紙夾、報紙、大約45厘米長的線繩。
玩法:
1)在薄紙板上畫三條不同大小的魚,最大的魚是1分,中等大小的魚是3分,最小的魚5分。然後將它們剪下來。
2)給不同魚塗上不同的顏色。等它們晾乾以後,再用另外不同的顏色畫上魚鱗、嘴巴和眼睛。
3)將紙夾用膠帶粘貼在魚背面鼻子尖上,這樣紙夾在大魚上露出的最多,在中等大小的魚身上露出的稍微少一點,在小魚身上幾乎沒有露出多少。這樣最小的魚也是最難捕捉到的。
4)用幾張報紙捲起來做一個堅硬的釣魚竿,然後用膠帶粘貼起來,塗上顏色。
5)將線繩的一端固定在一個紙夾上。然後小心地將紙夾展開,做成一個魚鉤。將線繩的另外一端粘在釣魚竿上。
註:可以從硬紙板盒子中釣魚,或者乾脆就從地上釣魚。給自己記時,看看在五分鍾之內可以得多少分。

21、羊角球比賽
玩法:家長和幼兒面對面站在相距一定距離的起跑線上。游戲開始後,由家長騎坐羊角球向幼兒方向跑去,然後將球交給幼兒。幼兒再騎坐羊角球向家長起跑線跑去。誰先到誰為勝。

22、我是小姚明
玩法:家長和幼兒面對面站在規定位置。游戲開始後,幼兒將籃子中的5隻沙包分別向家長手中的簍子投去。家長配合接沙包。最後比一比誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。

23、斗雞樂
玩法:每個家庭由一名幼兒和一名家長組成,編上號碼掛上數牌。然後在規定的范圍內,用雙手抓住自己的一隻腳,用單腳跳著去碰撞他人,腳先著地即淘汰,餘下的人繼續,堅持到最後者獲勝。

24、接力跑
玩法:親子兩人游戲。2\聽口令,幼兒手執接力棒起跑,到達已站立在中線處的家長那兒,將棒交給家長,家長再執棒跑向終點。速度最快的一組為獲勝者。

25、夾球跑
玩法:幼兒抱球從起點跑至終點,將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回終點,快者為勝。如球掉需撿回球夾住,繼續走。

26、齊心協力吃果果
目的:要求幼兒能用清楚的語言指揮家長,正確判斷出方向。
准備:聖女果若干,小碟子四隻,遮眼布四條。
人數:共12個家庭,每個家庭由三人組成,四個家庭為一組,共分3組進行預賽,每組勝出者參加決賽。
玩法:媽媽手持聖女果,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背著孩子,原地轉三圈,在孩子的語言提醒下,去尋找媽媽手中的果實,並用嘴吃掉果實,最先吃完者為勝。
規則:爸爸媽媽不許發出任何聲音,任何人不許用手碰果實,違者取消游戲資格。

27、托球跑
玩法:幼兒與家長面對面站立;幼兒拿球送給對面的家長,家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點。在規定時間球不掉下來即為勝。

『肆』 如何組織幼兒進行冬季戶外活動

一、組織幼兒進行戶外陽光浴
常言道:「溫室里的花草經不起風霜」。我們人體也是這個道理,適應能力和抵抗能力是在體育運動鍛煉中逐漸提高的。體育運動是接觸寒冷的最好方式。幼兒本身的適應能力和抵抗能力就比我們成人差,如果能在冬季到戶外參加體育活動,身體受到寒冷的刺激,肌肉、血管不停地收縮,能夠使心臟跳動加快,呼吸加深,體內新陳代謝加強,身體產生的熱量增加。同時,由於大腦皮質興奮性增強,有利於靈敏、准確地調節體溫。這樣,人的抗寒能力就可明顯增強。人們冬季在室外進行鍛煉,身體經常受到寒冷的刺激,可以增強人體對感冒、氣管炎等冬季常見疾病的抵抗力;冬季在室外接受陽光的照射,陽光中的紫外線可促進人體的造血機能,對治療和預防貧血有積極作用。冬季常到室外鍛煉,體溫調節能力就會加強,禦寒能力也隨之提高。就說我們班的蔡凱升小朋友吧!在小班的時候一到冬天體質就非常差,很容易感冒、咳嗽,但在他媽媽持之以恆的帶他打藍球、乒乓球、爬山等運動後,到了現在中班這個學期他的體質不但增強了,抵抗力也提高了。俗話說:「冬天動一動,少鬧一場病;冬天懶一懶,多喝葯一碗」,就是這個道理。所以冬季在室外鍛煉,能彌補陽光的照射不足。陽光照射對身體有好處,如,陽光中的紫外線能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌,對人體能起到消毒作用等。陽光還能使皮下的脫氫膽固醇變成維生素D,促使身體對鈣磷的吸收利用,有助於骨骼生長發育,尤其對幼兒來說,他們正在長身體的時候多在室外鍛煉,更為重要了。
二、戶外鍛煉時需要注意的事情
在寒冷的冬天,我們鍛煉時要注意什麼呢? 參加冬季鍛煉要有循序漸進的過程。更要有頑強的毅力,持之以恆的精神,才能收到良好的效果。身體是知識的載體,只有健康的體魄,以及良好的心理素質,孩子們才能更好的健康成長。
(1)、要注意預防凍傷和感冒。帶幼兒出來運動,衣服不宜穿得太多,從室內到室外鍛煉時,要先做做准備活動,等身上發暖後,再脫去厚衣服給寶寶帶一件衣服。鍛煉結束時,要做好整理活動,及時穿上衣服,注意保暖。如果出汗,要把身上的汗跡擦乾,換上乾燥的內衣,或事先在幼兒背部塞一塊毛巾用來吸汗,活動後再抽出來,這樣幼兒就舒服多了,也不會感冒!
(2)、參加鍛煉前要做好准備活動。准備活動能夠使中樞神經的興奮性提高,心臟和肺臟的功能加強,血液循環和物質代謝得到改善,更好地適應激烈運動的需要。由於肌肉關節都活動開了,不僅可取得較好的鍛煉效果,而且也能防止肌肉拉傷、關節扭傷等現象。
(3)、冬季的氣候乾燥寒冷,鍛煉時,老師要教幼兒用鼻子呼吸,並注意呼吸的節律,鼻粘膜的血管豐富,腔道也比較彎曲,對空氣有加溫加濕的作用,所以要用鼻子呼吸,氣體不夠用時,可輕輕咬住牙,舌頭舐住上齶,讓空氣從牙縫里進去,不要大口喘氣。
三、組織幼兒進行富有趣味性的游戲,從而提高幼兒戶外活動的興趣
幼兒的童心世界裡對玩游戲是非常喜愛的,因此我們老師可根據幼兒的年齡特點,設計出適合幼兒生理、心理及富有趣味性又可鍛煉身體的游戲,從而達到提高幼兒對戶外活動的興趣.
1、如小班可進行一些難度小、又能吸引幼兒的游戲:烏龜爬、火車過山洞等。中班可進行難度中等、又能吸引幼兒的游戲:龜兔賽跑、捉蜻蜓、麻雀和汽車、螞蟻搬豆等。大班可進行難度大、又能吸引幼兒的游戲游戲:貼人、二人三足、捉尾巴等。孩子們在玩游戲的過程中不僅達到了愉悅身心的效果,同時也增強了孩子們心、肺功能和提高人體的耐力素質,又可提高幼兒對參與活動的積極性。
2、大型玩具、綜合素質活動等。這類運動能夠活動我們的全身關節。此外,還有很多花樣繁多,妙趣橫生的游戲,我們可以根據幼兒的興趣實際情況進行各種運動的變換游戲。
3、室內活動。當室外下雨不宜室外活動時,室內的適當活動也是冬季鍛煉的好辦法。
由此可見,冬季戶外活動對幼兒來說是非常重要的。孩子在戶外玩耍,即開闊了視野,又愉悅了心情,既增強消化功能,又呼吸新鮮空氣促進新陳代謝,提高肌體抗病能力。因此,冬季合理地進行幼戶外活動,幼兒不僅會在活動中充滿玩的樂趣、又從中勇敢地面對寒冷的環境,而且他們的認知在生活化的情境中也得到了發展,積極的情感態度也隨之形成。

『伍』 在體育運動中,為什麼要強調動作的協調性

一、四肢協調性對幼兒全面發展的重要性
(一) 幼兒四肢協調性對身體發展的影響 成人的四肢協調能力有好有壞不完全取決於
先天的因素更多的是需要在 後天的發展過程中通過各方面的身體鍛煉而逐漸形成。 幼兒
時期更是肢體協調性 形成的關鍵 由於各方面的因素有些孩子在肢體協調方面發生了障
礙或發展不 足使孩子在許多方面的發展受到了影響例如走路不協調動作遲緩動手
能力差運動時笨拙不平衡語言能力發育遲緩等有些孩子存在上述問題的 同時並伴
有運動協調性差體育成績不好。所以父母不要忽視體育成績的好 壞 同時要注意其他
方面協調性的發展這些問題大大影響了孩子的學習效果和
1
社會適應能力。 所以幼兒的四肢協調能力對孩子的身體發展至關重要。這個發展 過程
不是被動消極的 而是積極主動的 這需要家長和老師有意識地訓練和引導。 二幼兒
四肢協調性對其心理的影響 肢體協調性的好壞會直接影響人類心理發展 如果這些協調發
生了障礙或發 展不足就會影響孩子的心理健康致使各方面的發展都會受到影響。在許多
教 育學者的研究中我發現鍛煉幼兒的協調性中如家長的游戲性引導學舞蹈學 打籃球
踢足球 雖然都能給孩子在肢體協調性上得到鍛煉但同時也出現了一個 問題孩子在活
動過程中如果做的不好受到他人的排擠就會放棄活動。一方面 是不夠自信一方面是別人
的評價致使孩子不再願意做這樣的活動了所以從 這樣實例中可以看出幼兒的四肢協調性
不好對孩子心理打擊是非常大的。所以 家長在選擇給孩子鍛煉協調性活動時應當選擇孩子
的感興趣的活動 及時給孩子 鼓勵和交流。
二、幼兒體育活動中的四肢協調性發展
《幼兒園指導綱要》中提出 「體育活動能促進幼兒身體的正常發育和身體能 力的發
展增強體質發展幼兒基本動作使他們動作靈敏、協調、姿勢正確」。 當今社會 隨著
科學技術和人們生活水平的不斷提高 許多不良症狀也隨之增多 如肥胖、體弱多病、膽小、憂郁、恐懼、弓背等心理和生理因素造成這些不 利因素的主要原因是家長和幼兒園
沒有真正完成共育 或者說是忽略了體育運動 對孩子的重要性。所以在幼兒教育時期合
理安排和開展體育教育非常重要。 一幼兒體育活動的性質 幼兒體育活動是幼兒教育的
重要組成部分是根據幼兒的身心發展特點以 適當的身體練習和衛生保健措施為手段通
過多種組織形式所進行的一種有計 劃、有組織的教育教學活動。其目的是鍛煉幼兒身體達
到增強體質培養幼兒 的體育能力培養幼兒四肢協調能力進行思想品德教育提高體育
運動技術水 平 為培養身心健康全面發展的社會主義現代化建設人才服務。在幼兒體育活
動 中運動游戲是幼兒最喜歡的活動是他們發展自身素質的主要途徑之一是幼兒 園體育
的主要內容。 
2
幼兒體育活動可分為身體基本動作、體操、體育游戲等。通過這些活動可鍛 煉幼兒四肢
協調能力同時增強幼兒體質是身心健康全面發展。 1幼兒通過基本動作練習發展四肢協
調性 基本動作主要有走、跑、跳、平衡、鑽爬、攀登、投擲等。之所以稱這些鍛 煉內容為
基本動作 是因為這些動作是人的基本生活中的主要運動內容同樣這 些運動內容也是體
育運動的基礎所以發展幼兒的基本動作對於鍛煉他們的動 作靈敏、協調、正確姿勢非常
重要。 2幼兒通過身體姿勢及體操練習發展四肢協調性 身體姿勢主要是走、坐、立的姿勢。
身體姿勢正確與否對幼兒的基本動作的 形成有重要影響。 而對幼兒進行身體姿勢訓練效果
較為有效的訓練內容是體操練 習幼兒的體操主要有徒手操、輕器械操、聽口令走步等。徒
手操應該是身體姿 勢訓練的主要內容。輕器械操可以選用兒童啞鈴、球、棍棒等等。 3幼
兒通過體育游戲發展四肢協調性 體育游戲是以開展某種基本動作練習為主的有一定練習規
則的體育活動。例 如拍 皮 球 、 投 飛 鏢 、 跳 圈 、 走 腳 印 、 炒 蠶 豆 、 抓 尾
巴 、 踩 高 蹺 、 過 小 橋、轉山洞、螞蟻搬豆等等活動。 體育游戲有鍛煉手部的構造性
游戲、有鍛煉身體協調能力的運動性游戲。它 的特點是可以根據各種場合的特點 人多人
少時都可以玩的一種具有趣味性的體 育活動。 因此體育游戲是是幼兒最喜歡的活動是他
們發展自身素質的主要途徑 之一是幼兒園體育的主要內容。
膽小、憂郁、恐懼、弓背等心理和生理因素造成這些不 利因素的主要原因是家長和幼兒園
沒有真正完成共育 或者說是忽略了體育運動 對孩子的重要性。所以在幼兒教育時期合
理安排和開展體育教育非常重要。 一幼兒體育活動的性質 幼兒體育活動是幼兒教育的
重要組成部分是根據幼兒的身心發展特點以 適當的身體練習和衛生保健措施為手段通
過多種組織形式所進行的一種有計 劃、有組織的教育教學活動。其目的是鍛煉幼兒身體達
到增強體質培養幼兒 的體育能力培養幼兒四肢協調能力進行思想品德教育提高體育

『陸』 適合幼兒園大班的手球游戲教案

可以按數字傳球啊,寫上數字在球上,讓它們傳球

『柒』 螞蟻搬豆戶外活動熱身做什麼運動

螞蟻搬豆

活動目標:
1.
學習團身蹲走基本動作。

2.
復習鞏固手腳、手膝持物鑽爬的基本動作。

3.
提高身體協調性,即靈活控制身體運動能力。

活動准備:鑽筒、沙包、筐

活動過程:

(一)導入部分

1.
兒歌「一隻螞蟻在洞口看見一粒豆,用力搬也搬不動,急得搖
頭,小小螞蟻想一想,想個好辦法,活動請來好朋友抬著一起走。


2.
學習團身蹲走基本動作。

教師講解團身蹲走動作要領,並做示範動作。

引導幼兒掌握要領,身體直立,膝蓋彎曲做下蹲姿勢。

(二)游戲活動

1.
語言導入:螞蟻媽媽買了許多豆豆,媽媽要請寶寶把它運到洞
里去。老師扮演螞蟻媽媽,幼兒扮演小螞蟻進入游戲。

2.
游戲開始


1
)場地起點線處備有沙包若干,場地上布置鑽筒,折返處放
有準備裝運送來的沙寶筐等。


2

「小螞蟻」每人一個沙包,將沙包放在後背和其他的地方,
手腳和手膝爬,
同時鑽過鑽筒,
到達後將沙包放在筐里,
蹲著走回來,
游戲繼續。

『捌』 幼兒園體育游戲後的放鬆活動有哪些

一、沙袋活動過程:

1、開始部分。

(1)隊列練習。隊形變化:走圈、開花、六個小圓、切斷分隊。

(2)准備操,聽信號做相**作。如:口令向前走,幼兒向後走;口令向左走,幼兒向右走、高人走、矮人走等。

2、基本部分。

(1)幼兒依次取沙袋在場地自由分散進行一物多玩活動,例如:自拋接沙袋,互拋接沙袋,頭頂沙袋,手托沙袋走,腳背托沙袋走,投運等。老師巡迴觀察指導,對玩法新穎有趣的及時給予肯定,並向其他幼兒推廣。

(2)學習夾包跳。集合幼兒,讓幼兒站成大圓圈。老師交代活動名稱,進行示範講解:兩腳前部夾緊沙袋,跳起用力拋出。幼兒練習。老師巡迴輔導,讓動作完成好的幼兒做示範。鼓勵幼兒間展開比賽,看誰的沙包投得遠。

(3)集體夾包跳比賽。讓幼兒站立於斜線上,交代比賽規則:聽信號,每隊第一名幼兒開始連續夾包跳行進至前方,拿起沙包快跑回來,交給下一位同伴,哪隊先跳完為勝。

二、《編花籃》

【活動准備】

《健康歌》光碟、一塊平坦的場地。

【活動過程】

1、准備活動

播放《健康歌》,幼兒隨著《健康歌》的音樂在教師的指導下做熱身運動。

2、 游戲指導

游戲玩法:

孩子們先手拉手站好,其中一名孩子將自己的一隻腿放在旁邊兩孩子的手上,單腿站立,然後,孩子依次將自己的一條腿放在另一小孩的腿上,所有孩子將腿搭好後,最先那個孩子的腿放在最後一名孩子的腿上,開始游戲,邊單腿跳邊唱兒歌:「編、編、編花籃,花籃裡面有小孩,小孩的名字叫花籃」。

游戲規則:

1、參加游戲的人數在三人以上。

2、若有一個小孩的腿掉下來了,游戲必須重新開始。

三、學會合作、協商。

【活動准備】

皮筋、平衡凳、輪胎、音樂(熱身、放鬆)

【活動過程】

1、音樂熱身

跟音樂互動身體關節,重點活動下肢關節

2、出示皮筋,引出遊戲名稱。

1.幼兒自由倆倆結合,用皮筋綁在一起,試著走一走。在走的過程中,注意走得好的。

2.教師小結,引導幼兒為什麼有的小夥伴走的好,不摔跤。讓幼兒知道要協商,喊口號一起走,節奏、腳步統一。

3、分兩組賽,闖關。

第一關,小夥伴自由分成兩組,看哪組走的快。

第二關,加大難度,從低到高放置平衡凳。讓幼兒一隻腳在上一隻腳在下走過平衡凳。

第三關,全部放置輪胎。每組投放8個輪胎,一隻腳在輪胎裡面,一隻腳在輪胎外面走過去。

第四關,要求幼兒協商好,一隻腳在輪胎裡面,一隻腳在輪胎外面,一起跳過輪胎。

4、音樂放鬆

跟小夥伴坐在地上互相捶捶腿,蹬自行車,抱一抱拍拍後背。

四、《勇敢的小兵》

活動准備:

跨欄大的3個、中的9個、小的3個、小旗。

活動過程:

1、開始部分

(一)熱身運動(結合小兵音樂)

指導語:孩子們!你們見過解放軍嗎?你們知道解放軍踏步的時候為什麼那麼整齊嗎?那是因為他們都非常守紀律,而且很聽指揮官的命令。今天小朋友們當回小小解放軍,胡老師當指揮官,大家聽我指揮,看看誰最棒!首先我們先來活動活動筋骨。

1.踏步走2.高人走3.矮人走4.轉膝蓋5.轉腳踝6.單腳跳7.雙腳跳8.蹲跳9.慢跑10.下山坡走

2、基本部分

指導語:小兵們真棒!個個都顯得特別的神氣。大家把掌聲送給自己吧!今天指揮官要給你們一個任務,就是要請小兵們到敵營去巡邏。巡邏時小兵要跨過戰壕、走過獨木橋,爬過封鎖線,最後回到軍營。但是去巡邏時的重要路線就是要跨過戰壕,如果你跨錯了,很可能會被敵人發現。現在我就來示範跨過戰壕的基本要領,小朋友仔細看哦!

跨過戰壕:教師慢速示範並講解動作要領:快速助跑,一腳蹬地,另一腳向前伸出並使整個身體騰空而起,以單腳落地並向前跑。教師連貫演示動作流程:蹬——跨——跑

幼兒四散自由練習——跨跳連續的3個戰壕。

集中幼兒,請個別幼兒演示,糾正後再重點練習。

這次,我們的戰壕要加大難度,又加高了哦!小朋友有沒有信心?幼兒再次自由練習,選擇不同難度的障礙助跑跨跳。教師觀察並且幫助個別幼兒糾正動作。

五、雙腳玩紙球

游戲目標:1、結合器材進行跳躍的練習,提高兒童用腳控制物品的能力。

2、增強兒童下肢力量及協調能力。

游戲准備:

用紙裹成的球若干。

游戲過程:

第一步游戲:小朋友們分成若干組,成縱隊站立,每個小朋友發放一個紙球。游戲開始,排頭雙腳夾一紙球,向前連續跳躍,到達終點後,用雙腳把紙球向前拋入指定的區域內,跑回起點,如此反復,最快一組為勝。

第二步游戲:每組一個紙球。排頭雙腳夾一紙球站於起點,游戲開始,排頭盡力用雙腳把紙球拋出,跑到紙球停滯處,用雙腳把紙球夾住再次向前拋出,如此反復,到達終點後,再從終點把紙球拋回起點;第二名小朋友接到紙球後才能出發,依次輪換,最先完成組為勝。

規則:

1、第二步游戲,在整個拋運紙球的過程中,不允許用手拿球。

2、回到起點,允許下一個小朋友用手把球夾好,再開始。

『玖』 《瓶子運動》為活動名稱設計一個中班幼兒體育活動方案

瓶子運動比較少,個人推薦經典幼兒籃球運動也不,參考一下,說不定有靈感。
幼兒籃球游戲:螞蟻搬豆。
一、游戲名稱。
運球
二、游戲准備。
籃球、獎品
三、游戲過程。
1.准備好游戲所需要的各種物品和獎品;
2.給家長和孩子組成小組,並且對其進行編號;
3.每個小組分得一個籃球;
4.游戲開始,家長和孩子雙手交叉;
5.雙手交叉之後,將籃球放在兩人托起的胳膊上;
6.兩人平穩的將球運到跑道對面;
7.游戲過程中,球落地的話,就需要回到起點重現開始運球;
8.游戲的成績按照運球完成的最短時間。
在上面的這個幼兒園游戲中,孩子們可以和家長實現真正的合作,增進家長和孩子之間的親子關系,而且,還會讓孩子從中收獲更多的歡樂。

『拾』 冬天怎麼帶著寶寶到戶外活動

一、組織幼兒進行戶外陽光浴
常言道:「溫室里的花草經不起風霜」。我們人體也是這個道理,適應能力和抵抗能力是在體育運動鍛煉中逐漸提高的。體育運動是接觸寒冷的最好方式。幼兒本身的適應能力和抵抗能力就比我們成人差,如果能在冬季到戶外參加體育活動,身體受到寒冷的刺激,肌肉、血管不停地收縮,能夠使心臟跳動加快,呼吸加深,體內新陳代謝加強,身體產生的熱量增加。同時,由於大腦皮質興奮性增強,有利於靈敏、准確地調節體溫。這樣,人的抗寒能力就可明顯增強。人們冬季在室外進行鍛煉,身體經常受到寒冷的刺激,可以增強人體對感冒、氣管炎等冬季常見疾病的抵抗力;冬季在室外接受陽光的照射,陽光中的紫外線可促進人體的造血機能,對治療和預防貧血有積極作用。冬季常到室外鍛煉,體溫調節能力就會加強,禦寒能力也隨之提高。就說我們班的蔡凱升小朋友吧!在小班的時候一到冬天體質就非常差,很容易感冒、咳嗽,但在他媽媽持之以恆的帶他打藍球、乒乓球、爬山等運動後,到了現在中班這個學期他的體質不但增強了,抵抗力也提高了。俗話說:「冬天動一動,少鬧一場病;冬天懶一懶,多喝葯一碗」,就是這個道理。所以冬季在室外鍛煉,能彌補陽光的照射不足。陽光照射對身體有好處,如,陽光中的紫外線能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌,對人體能起到消毒作用等。陽光還能使皮下的脫氫膽固醇變成維生素D,促使身體對鈣磷的吸收利用,有助於骨骼生長發育,尤其對幼兒來說,他們正在長身體的時候多在室外鍛煉,更為重要了。
二、戶外鍛煉時需要注意的事情
在寒冷的冬天,我們鍛煉時要注意什麼呢? 參加冬季鍛煉要有循序漸進的過程。更要有頑強的毅力,持之以恆的精神,才能收到良好的效果。身體是知識的載體,只有健康的體魄,以及良好的心理素質,孩子們才能更好的健康成長。
(1)、要注意預防凍傷和感冒。帶幼兒出來運動,衣服不宜穿得太多,從室內到室外鍛煉時,要先做做准備活動,等身上發暖後,再脫去厚衣服給寶寶帶一件衣服。鍛煉結束時,要做好整理活動,及時穿上衣服,注意保暖。如果出汗,要把身上的汗跡擦乾,換上乾燥的內衣,或事先在幼兒背部塞一塊毛巾用來吸汗,活動後再抽出來,這樣幼兒就舒服多了,也不會感冒!
(2)、參加鍛煉前要做好准備活動。准備活動能夠使中樞神經的興奮性提高,心臟和肺臟的功能加強,血液循環和物質代謝得到改善,更好地適應激烈運動的需要。由於肌肉關節都活動開了,不僅可取得較好的鍛煉效果,而且也能防止肌肉拉傷、關節扭傷等現象。
(3)、冬季的氣候乾燥寒冷,鍛煉時,老師要教幼兒用鼻子呼吸,並注意呼吸的節律,鼻粘膜的血管豐富,腔道也比較彎曲,對空氣有加溫加濕的作用,所以要用鼻子呼吸,氣體不夠用時,可輕輕咬住牙,舌頭舐住上齶,讓空氣從牙縫里進去,不要大口喘氣。
三、組織幼兒進行富有趣味性的游戲,從而提高幼兒戶外活動的興趣
幼兒的童心世界裡對玩游戲是非常喜愛的,因此我們老師可根據幼兒的年齡特點,設計出適合幼兒生理、心理及富有趣味性又可鍛煉身體的游戲,從而達到提高幼兒對戶外活動的興趣.
1、如小班可進行一些難度小、又能吸引幼兒的游戲:烏龜爬、火車過山洞等。中班可進行難度中等、又能吸引幼兒的游戲:龜兔賽跑、捉蜻蜓、麻雀和汽車、螞蟻搬豆等。大班可進行難度大、又能吸引幼兒的游戲游戲:貼人、二人三足、捉尾巴等。孩子們在玩游戲的過程中不僅達到了愉悅身心的效果,同時也增強了孩子們心、肺功能和提高人體的耐力素質,又可提高幼兒對參與活動的積極性。
2、大型玩具、綜合素質活動等。這類運動能夠活動我們的全身關節。此外,還有很多花樣繁多,妙趣橫生的游戲,我們可以根據幼兒的興趣實際情況進行各種運動的變換游戲。
3、室內活動。當室外下雨不宜室外活動時,室內的適當活動也是冬季鍛煉的好辦法。
由此可見,冬季戶外活動對幼兒來說是非常重要的。孩子在戶外玩耍,即開闊了視野,又愉悅了心情,既增強消化功能,又呼吸新鮮空氣促進新陳代謝,提高肌體抗病能力。因此,冬季合理地進行幼戶外活動,幼兒不僅會在活動中充滿玩的樂趣、又從中勇敢地面對寒冷的環境,而且他們的認知在生活化的情境中也得到了發展,積極的情感態度也隨之形成。

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