高考音樂特長生考什麼科目和內容

1. 藝術生文化課成績不好，怎麼辦

你好，如果文化課不好的話，高考會是有很大麻煩的，你盡力去學習下吧！如果專業沒有問題的話，盡量抽出時間來學習文化課，有好多考生都吃虧在文化課上，並且最近幾年對文化課越來越重視，你可以去參加校外的高考文化課補習班，進行一對一的輔導，不要怕花錢就當提前投資了，好好把握學習的機會，加油努力學習。

2. 我是音樂特長生,高考報名表傷的科目我該填什麼

關鍵是你要報什麼呀，而且高考報名表是發下來填的，填的時候上面都有選項的，應該是劃勾或者用2B塗，具體我i記不太清了，至於你小提琴老師說的肯定不如你班主任說的准確，按我的印象當中應該是填音樂文科，不過你還是問你的班主任比較好，畢竟高考不是開玩笑的事情，班主任會給你准確的答復的
如果滿意我的回答，請給分並且選為滿意、最佳答案~謝謝

3. 中考考藝術特長生是不是上了高中就不能讀語文哪，數學哪等等這些科目了（我是學音樂的）

不會啊，特長生和通過中考招進去的學生是一樣的，各門學科都要學的

4. 中考考音樂特長生要考什麼

考試科目為聲樂、器樂、舞蹈、視唱練耳，其中視唱練耳為考生必考科目。

（1）聲樂考試：背譜演唱完整的聲樂作品一首，不可自帶伴奏，現場鋼琴伴奏，要求聲音明亮、圓潤、音質純凈，聲音有較大的可塑性，發聲器官無疾病，發聲方法基本正確，吐字清晰，能較好地表現歌曲。

（2）器樂考試：背譜演奏一首完整的器樂作品要求演奏規范、流暢、完整，具有正確把握音準、節奏、力度、速度及音色的能力，能較好地體現作品內容和風格，具有較強的藝術表現力。

（3）舞蹈考試：基本功測試（肢體軟開度、彈跳能力等）和舞蹈作品一段，考生自備伴奏光碟和U盤。

（4）視唱練耳考試：

①視唱（10分）：考生視唱簡譜旋律一首，視譜即唱，視唱題是現場抽題，鋼伴考官給出標准音和旋律的第一個音，考生按照試題要求，演唱唱名並劃拍或擊拍。

②練耳考試：

單音（5分）：考生現場聽單音，用唱名或「啦」模唱。

節奏模唱（10分）：節奏為四小節，考生可用「噠」模唱，也可擊掌模仿節奏，節奏共彈奏三遍。

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音樂考生考試注意事項

（1）根據考生報名人數多少，分2批考試，上午、下午各一批，請音樂考生留意自己的考試時間，並在工作人員指引下按照考場安排的考試順序進行考試。

（2）考場現場只提供鋼琴，考生報考其他樂器需自備。

（3）舞蹈考場提供播放設備供考生在考試時播放音樂，請考生自備伴奏光碟和備用U盤各一份（僅存放一首考試伴奏相關樂曲，格式為MP3），如發現有與考試伴奏無關的其他資料，該光碟和U盤不能帶進考場，不得使用手機播放音樂，違者當作弊處理，取消考試成績。

（4）聲樂考試現場有鋼琴伴奏考官，考生不得另帶鋼伴進考場，也不得帶音響設備伴奏。

5. 高考音樂特長需要考什麼

提供清華大學的藝術特長招生簡章，供您參考
2009年清華大學藝術特長生招生簡章 http://www.gzs.cn/html/2008/11/20/123796-0.html
a.音樂類

演奏或演唱：考生需填報兩首曲目，考生可以自行組合自己的樂曲，並自選一首進行表演。評委可根據情況要求考生表演樂曲的全部或片段，或者要求考生加演另一首曲目。表演限時5分鍾。

基本功測試：聲樂類考視唱，並可自願報名展示鋼琴演奏；器樂類考視奏。視奏一般為五線譜，聲樂視唱、民樂視奏中考生可選擇簡譜。

6. 樂器類特長生包括什麼樂器

包括的樂器有：銅管組、木管組、鍵盤類樂器、弦樂類、民族樂器、打擊樂。

1.銅管組：小號、長號、圓號、次中音號、大號。

2.木管組：長笛、單簧管、薩克斯、雙簧管、巴松。

3.鍵盤類：鋼琴、電子琴、雙排鍵。

4.弦樂類；小提琴、中提琴、大提琴。

5.民族類：二胡、竹笛、揚琴、阮琴、琵琶、古箏。

6.打擊樂：架子鼓、小軍鼓、馬林巴。

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考生要想取得藝術特長生資格，首先要參加藝術特長生統一測試，省聯考成績將作為高校錄取藝術特長生的主要依據。測試項目分為聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、書畫等，考生可以選擇其中一項參加。測試成績分為合格與不合格，同時拿到的證書也分為A證、B證與C證。

考生參加藝術特長生統測合格後，一般還要參加招收藝術特長生高校組織的測試，簡稱校考。招生高校一般會單獨或聯合組織藝術特長生測試，也有的高校認可其他高校的測試成績。測試合格的考生要同高校簽訂協議，在高考時享受相應優惠。這樣考生才算獲得了藝術特長生資格。

取得藝術特長生資格的考生，也要參加統一高考，其報名、填志願與其他考生同步進行。藝術特長生同高校簽訂協議後，一般要選擇該校作為第一志願學校。

參考資料

網路-藝術特長生

7. 初中升高中特長生有哪些科目

初中升高中特長生有聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、書法、繪畫等科目。

1、聲樂

聲樂，是指用人聲演唱的音樂形式。聲樂是以人的聲帶為主，配合口腔、舌頭、鼻腔作用於氣息，發出的悅耳的、連續性、有節奏的聲音。按音域的高低和音色的差異，可以分為女高音、女中音、女低音和男高音、男中音、男低音。每一種人聲的音域，大約為二個八度。

聲樂包括：美聲唱法、民族唱法和通俗唱法，2006年中國又出現了原生態唱法。通常聲樂指美聲唱法。

2、器樂

器樂是相對於聲樂而言，完全使用樂器演奏而不用人聲或者人聲處於附屬地位的音樂。演奏的樂器可以包括所有種類的弦樂器、木管樂器、銅管樂器和打擊樂器，有的器樂曲也應用部分人聲作為效果，但部分作曲家有時也加入一些人聲。

3、舞蹈

舞蹈是一種表演藝術，使用身體來完成各種優雅或高難度的動作，一般有音樂伴奏，以有節奏的動作為主要表現手段的藝術形式。它一般藉助音樂，也藉助其他的道具。舞蹈本身有多元的社會意義及作用，包括運動、社交/求偶、祭祀、禮儀等。

4、繪畫

繪畫（Drawing 或Painting）在技術層面上，是一個以表面作為支撐面，再在其之上加上顏色的做法，那些表面可以是紙張或布，加顏色的工具可以通過畫筆、也可以通過刷子、海綿或是布條等。

5、書法

書法，是中國及深受中國文化影響過的周邊國家和地區特有的一種文字美的藝術表現形式。包括漢字書法、蒙古文書法、阿拉伯書法和英文書法等。其「中國書法」，是中國漢字特有的一種傳統藝術。

6、戲劇

戲劇，指以語言、動作、舞蹈、音樂、木偶等形式達到敘事目的的舞台表演藝術的總稱。文學上的戲劇概念是指為戲劇表演所創作的腳本，即劇本。戲劇的表演形式多種多樣，常見的包括話劇、歌劇、舞劇、音樂劇、木偶戲等。戲劇是由演員扮演角色在舞台上當眾表演故事的一種綜合藝術。

戲劇的起源實不可考，目前有多種假說。比較主流的看法有二：一為原始宗教的巫術儀式，比如上古中文，「巫」、「舞」、「武」三字同源，可能是對一種乞求戰斗勝利的巫術活動的合稱，即戲劇的原始形態。另一為勞動或慶祝豐收時的即興歌舞表演，這種說法主要依據是古希臘戲劇，它被認為是起源於酒神祭祀。

戲劇是由演員將某個故事或情境，以對話、歌唱或動作等方式表演出來的藝術。戲劇有四個元素，包括了「演員」、「故事（情境）」、「舞台（表演場地）」和「觀眾」。

「演員」是四者當中最重要的元素，他是角色的代言人，必須具備扮演的能力，戲劇與其它藝術類最大的不同之處便在於扮演了，通過演員的扮演，劇本中的角色才能得以伸張，如果拋棄了演員的扮演，那麼所演出的便不再是戲劇。