大班體育游戲鑽山洞

1. 怎麼樣寫大班學習計劃表

戶外體育興趣活動計劃（小班） ——（08—09學年第一學期） 計劃說明：小班幼兒的神經系統支配能力和肌肉活動的能力有了一定增長，可利用體育器械和玩具發展他們的基本動作，如會手腳協調的曲線走，能在平衡木上走，推小車跑，會單手拍球， 會滾球，會玩滑梯，敢上攀登架等。根據小班幼兒的年齡特點，在戶外活動的設計中，要以游戲為主，注意活動量。最重要的是保護幼兒的生命安全是放在戶外活動中的前提。這次計劃還會考慮到季節性，天氣會越來越冷，我們的活動內容也會隨之變化。 活動內容： 一、隊列訓練（聽老師口令做動作） 二、游戲：走走走 （練習一個跟著一個走） 三、熱身操（動物模仿操、球操、圈操、罐子操任選） 四、游戲： 1、游戲：紅格子、綠格子( 幫助幼兒認識顏色，培養雙腳並跳能力。 2、單手拍球並進行比賽 3、游戲：拋接球 4、游戲：開火車（用圈） 5、游戲：小兔跳圈（練習雙腳跳躍） 6、游戲：平衡木 7、游戲： 火車鑽山洞 8、游戲：小螞蟻運糧 9、游戲：聰明的小雞 10、游戲：小雞和大灰狼 戶外體育興趣活動計劃（中班） ——（08—09學年第一學期） 計劃說明：中班幼兒是中樞神經和末梢神經機能發展的重要時期，應以發展他們的運動技能為主要目標。如：運用各 種信號練習走、跑動作的速度和能力。練習單腳跳，學會玩皮球的基本技能，學會拍球、拋接球、傳球、踢球 、運球，學會墊子上爬、滾、翻動作。根據中班幼兒的年齡特點，在戶外活動的設計中，既要以游戲為主，還要注重運動技能的培養。保護幼兒的生命安全是放在戶外活動中的前提。這次計劃還會考慮到季節性，天氣會越來越冷，我們的活動內容也會隨之變化。 活動內容：一、跑步熱身運動 二、熱身操：動物模仿操、球操、圈操、罐子操任選 三、游戲內容： 1、我們都是木頭人 2、荷花荷花幾時開 3、車輪轉 4、捉影子 5、拍皮球接力 6、狼來了 7、螞蟻運糧 8、母雞下蛋 9、男孩女孩 10、連體人

2. 幼兒園大班《紅綠燈》談話記錄與談話效果個案分析

日常表現：調皮、搗蛋，大概就是最適合他的形容詞，每天老師都得念叨他好幾個名字。吃飯、睡覺、上課無不提醒，就是一個自製力欠佳的孩子，不過呢，小傢伙和老師還是挺能聊的，感情還不錯，有時候吧，真拿他沒辦法。。。
培養目標：
1、上課有良好的傾聽習慣。
2、自律。
觀察記錄：
時間：2013年11月19日 地點：操場 內容：散步
開學到現在已經三個月了，小傢伙們對老師也熟悉啦！不過，這個小傢伙對老師似乎就是自來熟。老師對每個孩子都是那麼地熱情，這傢伙也和老師慢慢親近了，語言表達能力還行，和老師之間沒有距離感，不過有些時候，老師與學生之間還是要有一定的規矩，可是。。。
飯後散步是一直都有的活動，為了能讓孩子們盡快入睡，這也是一個非常健康的方式。可小傢伙們可不這么認為，他們把散步當成了一種娛樂，還時常和老師說：「老師，我們可不可以去鑽山洞？」從散步的情況來看，就是一般那些調皮的孩子站在前面也會變得乖巧，可子汶就不是這么說，站後面和孩子們在追追跑跑，站前面似乎就是不跑了，但嘴巴就說個不停。。。可是，這天劉老師一經過我們班，這小傢伙頓時站直了，瞬間乖巧的感覺。。。
個案分析：
由上可見，小傢伙是可以做好的，是不是老師對他的要求放低了？在他面前還是不夠嚴肅呢？然後他就放縱了？對於劉老師，他又能管好自己？
指導措施：
1、尋求劉老師的教育方針。
2、找孩子談話。
這個班，小、中班的時候都是由劉老師帶的，常規一直都很好，但是，
由我接手以後，尤其是現在學期末了，我越發覺得這群孩子「鬆散」了很多，我感到很無力

3. 幼兒園大班十一周計劃表生活活動怎麼樣寫

主題名稱：安全教育班 級：中大班 日 期：11月25日—11月29日 帶班老師：
工作內容 1、知道行走和沐浴等生活中的基本常識，提高自我保護意識。2、了解交通及乘車規則，培養遵守交通規則意識。3、學習辨認紅綠燈。 星期 內容 一 二 三 四 五 晨間活動 來園 1.來園接待：熱情接待幼兒，引導幼兒主動向他人問好的良好習慣。2.區域游戲：美工區、益智區、、建構區、閱讀區。 3.培養幼兒到園後主動與老師問好，學會禮貌用語，文明上學。4.晨 談：怎樣注意安全。 戶外鍛煉 隊列練習：會進行列隊，向前對齊。操節、韻律活動：聽音樂和老師一起快樂的做操。 集體游戲：轉輪胎 目標：。鍛煉兒童的身體平衡能力。 集體游戲：跳繩 目標：培養小朋友集體游戲的樂趣。 集體游戲：揪尾巴 目標：培養幼兒的反應能力。 集體游戲：散步 目標：培養幼兒的集體活動游戲興趣。 集體游戲：拉圈圈 目標：培養幼兒集體游戲積極性主動性。 分散活動：1、名稱：、傳球運動、跳繩活動、跨欄2、材料准備：籃球若干、跳繩、欄桿 3、重點指導;跨欄（在活動過程中指導幼兒練習跳的能力，提高彈跳能力。） 學習活動 語言活動：紅綠燈 數學活動：10以內數字的分成 科學活動：參觀停車場 藝術活動：旋轉飛機 健康活動：注意安全 上午游戲 創造性游戲 益智區、美工區、語言區解說怎樣注意安全 區域游戲 建構區 、閱讀區 閱讀區：提供各種安全知識的書籍供幼兒閱讀 其它 周一：國學智慧 周二：快樂學英語 周三：幼兒手指速算 周四：快樂拼音 周五：兔子舞 下午 活 動 戶外活動 園中園滑滑梯 紅綠燈 幼兒提供玩具玩 貓和老鼠 鑽山洞 游戲活動 語言游戲：我來講安全 音樂游戲：小海軍 美術游戲：我做的安全交通燈 科學游戲：特殊的車輛 角色游戲：我來當保安 日 常 生 活 1.平時注意飲食安全，注意個人衛生。 2.在幼兒園游戲注意個人安全，學會保護好自己不讓自己受傷。 家長工作 1、 請家長與幼兒觀看有關交通安全的圖片、書籍和碟片。 2、 出門旅遊乘車的過程給幼兒進行安全教育。 環境創設 1、 在主題牆上布置十字路口，張貼交通標志，讓幼兒認識，觀看。 2、 收集有關幼兒感興趣的安全知識報刊做成展示牆。 3、 宣傳欄：我們談安全！

4. 幼兒園領域整合系列大班上冊書的教案

題意： 星兒童在活動中，以及如何與同行，合作討論，學習一起玩，玩得開心，這是一個新問題。選擇孩子熟悉的，也當孩子們喜歡早晨鍛煉的好夥伴接觸呼拉圈按設計該活動的儀器「幸福圈」。 活動開始，打一個小圓圈拿著司機的孩子，跟著音樂做各種動作，並穿插「紅綠燈」環節，控制孩子的肢體動作，讓孩子們有一個運動的准備活動交替過程。活動中，我盡量鼓勵孩子去探索不同的游戲圈，行進跳雙腳並攏或分開，是本次活動重點放在實踐的基本動作，以使這一行動取得全面，重點突出實踐中，我引導孩子自由並進在手，分成若干組。每個小組將被搭成的塑料環放在地面上的各種圖案，跳躍的實踐之路，這是本場比賽更有趣，也學合作游戲。最後，高游戲的情況：兔媽媽超市送貨，如兩條路徑，在那裡孩子們可以自由選擇的設計難度，貫穿其中，走，跑，跳，鑽等基本動作，提高運動能力，激發孩子主動參與意識和合作意識。培養孩子的創造力和自信心，以獲得最大的學習潛能的發揮。 目的： 1，探索不同的游戲圈子，創新培養幼兒的精神和在游戲中合作的初步感覺。 2，促進兒童跳躍技能的發展。 活動准備： 1，圓形人手一個 2，各類飲料用品，食品和空箱錄音機等物品，開小車的音樂 活動的重點放在兒童旅行 跳躍技巧 中國積極的發展過程中，發揮體力活動 小的孩子的作用扮演司機，拿著塑料環的方向盤，聽音樂，他跑來跑去免費驅動領域;老師扮演的警察，與紅燈停，黃准備，綠燈打開密碼信號來控制孩子的身體動作，讓孩子有一個准備活動交替運動的過程。 （在此期間孩子拿著塑料環，隨著老師做箍）的 2，提供材料，自由地探索。 1，教師提示：「小司機已經學會了駕駛汽車的方向盤的圈，圈可以發揮你想如何用自己的大腦和其他朋友一起玩是不一樣的？」 2，孩子想出幾種方法玩戒指，並親自嘗試教師的指導。 3，教師仔細觀察，邀請小朋友一起玩各種方法展現出來的腿上。互相啟發交流。 4，練習的難度，重點指導 （1）教師將發揮更好的合作夥伴群展觀看。 （雙腳並攏或分開旅行跳）的 （2）兒童自由一起，分成幾組。每個組將被搭成塑料環置於各種圖案的地，然後跳圈活動。跳上一隻腳或者雙腳成一排，左右交替腳跳，開合跳左腳等等。教師重點指導：如何洽談合作的方式與同齡人玩耍。 三場比賽：投遞 師的設計，包括兩個艱難的道路，孩子們可以自由選擇超市送貨的兔媽媽，途中跳過圓路，爬小坡通過獨木橋，鑽山洞，去超市，然後項目到他們自己的家。 結束回到教室喝准備下一課

5. 大班戶外游戲及玩法

一、蹲蹲孵小雞

1、游戲玩法：

參加者站成一個圓圈，兩手握拳伸向前方，一個幼兒自左往右挨著每一個幼兒一邊指點，一邊說：「蹲蹲孵小雞，捉不牢就要飛」。「飛」字落在哪個幼兒身上，哪個幼兒就做抓小雞的人，其餘幼兒做小雞，在規定場地內自由的飛、跑。這時抓雞的人就可以去抓。

2、游戲規則：

當小雞蹲下時，就不能抓了。抓到二、三隻後，計算一下被抓的人數（小雞數），游戲可重新開始。

二、貼燒餅

1、游戲玩法：

幼兒扮演燒餅圍成一個圓圈。一人做貼燒餅的人，一人去追貼燒餅的人。

2、游戲規則：

貼燒餅的人在被追的時候可以貼在圈上的任何燒餅，被貼的燒餅必須馬上逃跑，如果被抓到則交換角色繼續游戲。此游戲可以做多層的燒餅進行。

三、炒豆豆：

1、游戲玩法：

兩人相對而立，手牽手，邊念兒歌「炒、炒、炒豆豆，炒好了豆豆翻跟頭」，邊有節奏地向左右協調擺手。兒歌念到最後一句時，兩人舉起一側的手臂來共同鑽過翻轉身體180度，還原姿勢。游戲反復進行。

2、游戲規則：

當兒歌念完時，才能翻跟頭

四、結冰

1、游戲玩法：

幼兒分散在場地上，自由做走、跑、跳及其他動作練習，並聽老師數1-10，當數到10的時候老師說：「結冰」。全體幼兒就不動了。（可以兩人或三人擁抱）老師說「冰化了！」幼兒散開繼續自由做動作，如此重復游戲。

2、游戲規則：

結冰的時候要求幼兒抱在一起不亂動，不可以隨意自由走動。

五、追皮球

1、游戲玩法：

教師將紙箱中的皮球全部拋在塑膠場地上，讓幼兒追逐皮球，追到皮球後，跑回原處把皮球投入紙箱。教師可把幼兒追回的皮球繼續扔出去，幼兒反復將皮球追回並投入紙箱。

2、游戲規則：

每位幼兒每次只能追一個皮球，並把皮球投入指定的箱內。

6. 幼兒園大班戶外活動 呼啦圈有幾種玩法

一、單人玩法 1. 拋圈 幼兒在操場上，用力向上拋圈，然後接住圈。也可讓小朋友互相比比，誰的圈拋得高或誰拋接得多。 2. 轉圈 幼兒將呼啦圈套在手腕上、腰上或脖子上轉。熟練後可邊跑邊轉，也可邊轉圈邊轉身。 3. 跳圈 把呼啦圈擺成一排或圓形，幼兒可按順序從第一個圈跳到最後一個圈。 4. 套圈 （1）把呼啦圈擺成一排，用第一個圈從頭上往腳下套，然後把圈放下，向前走，接著套第二個圈，依次向前。可進行套圈接力比賽。 （2）把椅子或物品放在一米開外，用呼啦圈去套椅子靠背或物品，比一比誰套得准，套得多。 5. 推圈 幼兒用單手或雙手推滾圈前進，也可藉助鐵鉤推動呼啦圈前進。 6. 投圈 呼啦圈用繩子吊掛著，用沙包或皮球向圈中投擲。 二、集體玩法 1. 鑽山洞 請5~10個小朋友手持呼啦圈蹲下，排成一個山洞，其它幼兒依次從山洞鑽過。 2. 開火車 請全班幼兒把呼啦圈套在腰上，站成一縱隊，後面的幼兒拉住前面幼兒的呼啦圈成一列長長的火車向前行駛。 3. 搭圖形 10個小朋友為一組，幼兒共同協作用呼啦圈搭出三角形、圓形、正方形、菱形、梯形等形狀，也可搭花朵、房子、汽車、小動物等。 4. 搶圈 用5個以上呼啦圈圍成一個圓圈，由比呼啦圈個數多一的幼兒參加游戲，放音樂後幼兒繞圈跑，音樂聲一停，馬上跳入圈中搶圈，一人一圈。未搶到的幼兒被淘汰，並撤去一個圈，繼續游戲，直至留下最後一人。

7. 幼兒園大班美術《野餐》教案怎麼寫

活動目標： 1、在擺弄中體驗多與少。 2、願意動手參與活動。 活動准備： 小椅子若干、小汽車頭、娃娃家餐具若干、模擬食品若干、塑料圈等。 活動過程： 1、乘汽車： 「星期天，爸爸媽媽帶寶寶去公園玩，我們一起乘汽車去吧！」 玩法：聽音樂找座位，椅子和幼兒人數相同，一人一個位置。 2、野餐： 「公園到了，我們該吃午飯了。」 （1）幼兒圍圈而坐，准備就餐。「爸爸媽媽今天不動手，請寶寶們來幫忙准備午餐好嗎？」 （2）幼兒分餐具：盤子和小勺。 （3）引導幼兒發現，小朋友和餐具一樣多，不多也不少。 （4）幼兒分食品：蘿卜和餅干。 （5）邊分食品邊引導幼兒發現人數和食品數量不一樣，有的多一個，有的少一個。 「想想辦法，怎樣讓大家都吃到蘿卜和餅干？」（少一個可以分著吃，多一個可以帶回家。） 3、游戲：小兔鑽山洞 介紹游戲規則：寶寶做小兔，老師做大灰狼。聽到大灰狼來了，小兔要跳到圈裡，一個圈裡只能藏一隻小兔。