體育項目發展規劃

⑴ 如果問你對學校體育項目重點發展怎麼回答

對學校體育項目重復點發展制回答：
「點」是指學校中的業余運動團隊，國家教育行政部門對學校體育有一個規定，即「學校要組織多種形式的課外活動，開展課外訓練和體育競賽」，因此學校就有必要組織有體育特長的學生組成業余訓練隊，代表學校參加各級各類體育競賽，為學校集體爭取榮譽。這里所說的「面」，是指學校體育，即全體學生的體育素質狀況。
學校是培養人才的基地，學生只有德、智、體、美、勞全面發展才能逐步成為人才，因此學校應將體育作為學校教育的重要組成部分，重視學校體育，發展學校體育。以「點」帶「面」就是以運動隊為突破口，帶動學校體育的全面發展，二者性質不同，前者含有競技性，後者是學校群眾體育，二者並不矛盾，而是相輔相成，只有學校體育發展了，運動隊水平才能得到提高，才能帶動學校體育發展。

學校運動隊的組建，需要有一個完整的「鏈」，既要有優秀的運動員，又要有高素質的教練員，又要有學校領導的高度重視。只有這樣，才能增強學校體育運動隊的建設，提高運動隊水平，促進學校體育事業的全面發展。

⑵ 體育運動項目的前景如何

體育行業正處於黃金期，未來前景看好，參考 前瞻產業研究院《2016-2021年中國體育產業發展前景預測與投資戰略規劃分析報告》顯示，2012 年中國體育產業總規模為 2595 億元，占 GDP的比重達 0.5%。按照《體育產業「十二五」規劃》的目標，2015 年我國體育產業增加值占 GDP 的目標比重為 0.70%。對比世界主要國家體育產業占 GDP 比重 2.0%~3.0%，整體規模較小。
據統計，全國 31 個省（區、市）在 2025 年體育產業規模的目標值合計超過 7 萬億元，按照這個數字計算則年復合增速達到 33.14%。根據體育總局最新統計數字，預計到 2020 年，產業總規模將超過 3 萬億元，占 GDP 比重將達 1.0%，2016-2020 年增長空間為 2.6 萬億，年復合增速達到 49.62%。總體來看，未來 5-10 年體育產業將進入高速發展階段。
體育產業的核心是體育競技賽事和健身娛樂項目，圍繞體育項目核心產業是體育服務產業，包括賽事運營、體育營銷、體育經紀、體育版權、體育彩票、場館運營、體育娛樂等；同時還有基於體育產業衍生出的體育用品、體育器械、體育地產、體育旅遊等產業。世界體育產業巨頭來自體育營銷、體育媒體、體育經紀等各個體育服務領域，我們認為，中國體育服務產業的健全發展將給國內傳媒公司帶來新的發展機遇。

⑶ 體育產業「十二五」規劃的主要措施

（一）進一步轉變政府職能，加快培育體育市場主體。各級體育行政部門要切實履行政策調節、市場監管、公共服務和社會管理等職能，加快從「辦體育」向「管體育」轉變。按照國家總體部署，推動國有經營性體育事業單位改制，完善法人治理結構。建立產權清晰、權責明確、政企分開、管理科學的現代企業制度。按照管辦分離的原則，積極調動社會力量參與市場化運作，積極探索建立以企業為主體的重大體育賽事和體育活動的市場化運作機制。鼓勵各地建立健全體育產業行業協會，加強行業自律。
（二）加快體育市場法制化、規范化建設。建立、健全相關法規，完善監督管理機制，建立體育市場監管隊伍，明確管理職能，規范市場主體行為，維護市場秩序，促進體育市場規范發展。建立健全高危險性體育項目經營活動行政許可制度，依法確定嚴格、規范、公開、透明的准入和開放條件、技術要求和服務規程，加強技術指導和安全保護。加強體育經營活動的安全監管，按照國家和行業標准實施監督檢查及產品質量檢測，確保設施設備、服務條件、管理制度符合要求，確保消費者權益。加快制定各類體育標准，建立體育標准體系。推行體育服務質量認證制度，建立和完善體育服務規范，提高體育服務水平。開展體育行業特有工種職業技能鑒定工作，提高體育服務從業人員的服務意識和專業水平。
（三）加大體育產業投融資支持力度。拓寬體育產業發展資金來源渠道。加大財政對體育產業的支持力度，鼓勵各地通過設立體育產業發展引導資金或爭取其他專項資金，採用貸款貼息、項目補貼、後期贖買和後期獎勵等方式，對符合政府重點支持方向的體育產品、項目和企業給予扶持。鼓勵民營資本和外商資本投資體育產業，支持有條件的體育企業進入資本市場籌措發展資金。鼓勵金融機構適應體育產業發展需要，開發新產品，開拓新業務。積極探索創建體育產業發展基金和體育企業融資擔保體系。
（四）落實相關稅費優惠政策。積極爭取在體育贊助、體育捐贈等方面的稅收優惠政策，推動體育產業企業的水、電、氣、熱等基本費用收費標準的調整。體育贊助企業發生的符合條件的廣告費支出，可以按照稅法規定扣除。自然人、法人或其他組織向公益性體育組織捐贈財產，依照有關規定，在年度應納稅所得額中扣除。鼓勵社會力量捐資設立體育類基金會，鼓勵境內外組織與個人向基金會提供捐贈和資助。
（五）創新體育場館運營機制。積極完善政策，健全機制，探索運營管理的新模式。堅持因地制宜，講求實效的原則，在規劃建設階段要考慮綜合利用、多功能使用的要求，為場館的日後運營、維護和管理創造條件。通過建立體育場館商業圈，延伸產業鏈，實現產業互補，增強持續發展能力。推進所有權和經營權分離，扶持體育場館運營專業機構，提高體育場館經營管理水平。積極探索體育場館冠名等無形資產開發形式，拓展場館收入來源。
（六）支持和規范職業體育發展。充分認識、高度重視發展職業體育對於促進經濟發展、創新和豐富體育發展模式、推動體育運動普及與提高方面的作用，按照職業體育發展規律，積極探索社會主義市場經濟條件下職業體育的發展方式。從中國的國情和項目特點出發，借鑒國外發展經驗，加強項目協會和職業俱樂部的基礎建設和規范建設，嚴格職業體育俱樂部的准入標准，健全職業體育賽事，促進職業體育規范健康發展。積極推動建立政府依法監管、協會管辦分離、俱樂部自主運作的中國特色職業體育管理體制和運行機制。積極探索研究推動職業體育發展的扶持政策。
（七）加快實施品牌戰略。大力支持體育企業創建自主品牌，有計劃、有重點地實施品牌戰略。引導體育用品生產企業增加科技投入，加大自主研發和科技成果轉化，開發科技含量高、擁有自主知識產權的產品，打造體育用品世界品牌。鼓勵體育服務企業與生產企業合作，實現服務品牌帶動產品品牌推廣、產品品牌帶動服務品牌提升的良性互動。積極鼓勵和扶持知名體育健身企業做大做強，形成具有核心競爭力的體育健身品牌。積極推進體育賽事營銷和管理的創新，大力培育具有中國特色的體育賽事品牌。
（八）加強體育無形資產開發和保護。加強對體育組織、體育賽事和活動的名稱、標志、版權等無形資產的開發，依法保護知識產權。完善中國奧委會、中華全國體育總會、全國性單項體育協會等體育社團的市場開發模式，理順和明確各相關主體在市場開發活動中的權利義務。強化知識產權對體育產業發展的導向作用，提升知識產權創造、運用、保護和管理水平，積極探索體育無形資產開發模式。
（九）抓好體育產業人才培養工作。加大體育產業人才培養力度，結合《全國體育人才發展規劃（2010—2020）》，重點培養管理、經營、中介、科研等高層次體育產業人才。鼓勵多方投入，開展各類體育產業培訓，多渠道培養復合型體育產業人才。鼓勵有條件的高等院校，開展體育產業人才的培養、培訓工作，為體育產業可持續發展提供人才和智力儲備。加強現有體育產業從業人員的崗位職業培訓，建立體育產業專業人員資質認證制度，提高體育產業從業人員素質。加強體育產業人才培養的國際交流與合作。
（十）加強對體育產業工作的領導。建立多部門合作的體育產業發展協調機制，切實將體育產業納入各地區域經濟社會發展規劃。各級體育部門要堅持體育事業與體育產業協調發展的原則，採取有效的措施，加強體育產業管理隊伍組織機構建設，要把體育產業工作作為衡量體育工作績效的重要內容。各級體育部門要結合本地區實際，進一步明確「十二五」期間本地區體育產業發展的基本任務、工作目標和保障措施，准確把握工作重點，明確職責分工，做好各項政策措施的貫徹落實和各項工作的組織實施。各級體育部門要提高服務水平，動員和引導社會的廣泛參與。進一步加大體育產業宣傳力度，營造良好的政策環境、法制環境和社會氛圍，加快體育產業發展步伐。

⑷ 體育產業「十二五」規劃的主要任務

（一）促進體育產業各門類統籌發展。以體育健身休閑業、體育競賽表演業為先導，帶動體育用品業、體育中介業等業態的聯動發展，加大扶持力度，完善產業政策體系，實現可持續發展。廣泛開展群眾喜聞樂見的體育健身休閑項目，積極穩妥開展新興的戶外運動等項目，加強對民族民間傳統體育項目的市場開發；引導體育競賽表演業健康有序發展，積極引進國際知名的體育賽事，努力打造有影響、有特色的賽事品牌；做大做強體育用品業，制定與完善國家標准和行業標准，加強體育用品質量認證，進一步提升我國在世界體育用品業中的地位；鼓勵發展體育中介業，大力開展體育技術、信息咨詢、體育保險等中介服務。
（二）優化體育產業結構。適應城鎮化發展和居民消費結構升級的新形勢，重點發展體育服務業，大力培育體育市場主體；鼓勵和引導非公有制經濟發展體育產業，積極扶持中小體育企業發展，充分發揮其在自主創業、吸納就業等方面的優勢；進一步提高體育產業素質，提升體育產業技術水平和科技創新能力，促進體育產業良性發展。
（三）壯大體育消費市場。緊密圍繞國家轉變發展方式，調整經濟結構的戰略，大力引導體育消費需求，積極培育和健全體育消費市場，不斷增強體育消費產品的供給能力，以優質的服務促進體育消費。促進農村體育消費與城鎮體育消費、傳統體育消費與現代體育消費的協調發展。合理引導高收入群體的體育消費行為，積極擴大中低收入群體的體育消費需求。
（四）加快區域體育產業協調發展。堅持重大產業項目帶動戰略，結合國家區域發展規劃，因地制宜，加快特色體育產業的培育和發展。積極推動以環渤海、長三角、珠三角為代表的沿海發達地區將體育產業培育成為地區支柱性產業；大力扶持中西部地區圍繞新興城市圈、經濟區、產業帶建設，充分利用江河湖海、山地、沙漠、草原、冰雪等獨特的自然資源優勢，與體育項目相結合，突出特色、延伸鏈條、打造品牌，促進資源優勢向產業優勢、品牌優勢轉變，形成東、中、西部體育產業良性互動發展格局。積極扶持邊疆少數民族地區發展體育產業。
（五）推動體育產業基地建設。合理規劃體育產業基地的建設布局，協調不同類型、不同區域、不同領域的產業基地發展，鼓勵和指導各地做好各級各類體育產業基地的創建工作。根據《國家體育產業基地管理辦法》，明確國家體育產業基地的創建標准、認定條件和程序，加強對產業基地的扶持、管理和考核。「十二五」期間，在全國建立20個國家體育產業基地、30個國家體育產業示範基地。推動和引導各類產業基地依據資源稟賦，進行合理的定位，發揮輻射、引導和帶動作用，促進區域可持續發展，推動區域經濟轉型和社會進步，以此全面帶動體育產業的可持續發展。
（六）促進體育產業與相關產業的互動發展。發揮體育產業的綜合效應和拉動作用，以體育旅遊、體育會展為重點，推動體育產業與相關產業的復合經營，傳統體育產業與新興體育產業的互動結合，拓展體育產業領域，促進體育旅遊、體育會展、體育文化、體育出版、體育傳媒、體育創意等相關業態的發展。充分利用體育運動休閑項目、體育賽事活動、大型體育場館等體育資源，大力發展體育旅遊業，創建一批體育旅遊示範區，鼓勵各地建設體育旅遊精品項目。統籌發展體育會展業，將中國國際體育用品博覽會、中國體育旅遊博覽會辦成精品展會，鼓勵不同項目、不同地區創辦特色類體育會展。
（七）培育骨幹體育企業。在體育產業各個門類中著力培育一批骨幹企業，增強我國體育產業的整體實力和國際競爭力。堅持政府引導、市場運作，科學規劃、合理布局，選擇一批成長性好、競爭力強的體育企業或企業集團，加大政策扶持力度，推動跨地區、跨行業聯合或重組，盡快壯大企業規模，提高集約化經營水平，促進體育領域資源整合和結構調整。鼓勵和引導有條件的體育企業進入資本市場融資，培育一批體育領域戰略投資者，為進一步做大做強各類體育企業提供資金支持。
（八）推動體育服務貿易發展。以體育勞務、賽事組織、場館建設、信息咨詢、技術培訓等為重點，積極開拓海外市場，提升我國體育服務業在國際上的競爭力。加強體育行政部門與項目協會、體育企業對外服務貿易的溝通及協作，積極搭建對外體育服務貿易平台，鼓勵各類運動項目、特別是我國的優勢項目和民族特色項目走出去，積極參與國際競爭。探索建立體育服務貿易協調管理機制，逐步拓展和完善體育服務貿易統計體系，嘗試制定體育出口指導目錄，擴大體育出口。
（九）推進體育產業基礎工作。進一步完善體育產業統計工作機制，探索建立體育產業信息發布制度。創建和完善體育產業信息、投融資及體育產權交易等服務平台。加強體育產業理論和實踐研究，實施體育產業智庫工程，「十二五」期間，設立10個國家體育產業研究基地。積極推進體育產業法律法規和政策的研製。
（十）盤活體育場館資源。進一步提高體育公共服務水平，不斷豐富體育公共服務實現方式，面向社會、服務群眾，合理規劃和布局體育場館設施，加強建設和管理，提高體育場館設施的綜合利用率和運營能力。多渠道投資興建體育設施，加強中小型體育場館和體育服務設施建設，滿足群眾體育消費需求。結合體育賽事、健身休閑、體育旅遊等業態的發展，進一步拓展和完善體育場館資源的開發模式。加強體育場館協會組織建設，發揮行業協會功能。
（十一）做好體育彩票管理工作。深入貫徹《彩票管理條例》，進一步完善體育彩票發行制度和市場管理制度，健全發行銷售監督機制，確保體育彩票市場的安全和信譽，加快轉變發展方式，豐富體育特色彩票品種；進一步加強體育彩票各項基礎建設，提高管理、服務和營銷水平，穩步擴大市場，為實現跨越式發展打下基礎。

⑸ 運動與健康的發展規劃怎麼寫

運動(跑)與健康

一、 歷史

大學三年級上學期上半次選修課就快完了，老師叫我們寫篇論文。因為自從上大學以來，除了跑步，其他的什麼運動很少參加。於是就跑與健康說說自己的看法。

跑步已經有兩年半了，感覺非常好。由於坐姿不正確，16歲那年就烙上了腰椎鍵盤突出的怪病，那年也剛好考入中南大學。怎麼辦？它徹底地改變了我的生活：上課沒坐多久就坐不住，痛啊，很不舒服；自己每次去醫院打個針，每天都在同學的怪異的眼神中生活；上體育課，打排球，跳不起來，打不了球，彎不下去，拾不起球！我的天，怎麼辦？難道每天都得過著這么痛苦的生活？難道以後這么長的人生路就這么過了么？難道這輩子就這么完了？

不行！絕對不行！必須征服(conquer)它。數學枯燥我可以去愛，為何它就不行呢？先從心裡上克服它：年輕的時候來點痛苦，來點老人的感覺，沒什麼不好的，如果過了，也許以後的生活會比別人更有節奏，更有規律，更有樂趣！然後從實際中戰勝它：不指望它一次兩次就好，但我就不相信工夫會負有心人，加上它幾年的鍛煉和保養，不信不可以徹底擺脫它！

大一大二基本上是邊打針邊鍛煉——主要是跑。跑讓我重新回到了高中早晨和傍晚跑步的情形；跑讓我感受到了自己飛行無限的姿態；跑讓我親受到大汗淋漓之後的快感！除了跑，還做些單杠，雙杠之類的，這兩種我感覺單杠最好，把我的腰椎拉直，不但去拉它，也去吊它。

大三了，搬過本部來了，不去看醫生了。靠自己去鍛煉。每周保持一萬米的路程，堅持下去！

大二開始沒有體育課了，選了個健身跑，彭老師是個很好的老師，從他那我學到了跑步的境界，學到了鍛煉的妙方，學到了做人的道理。自己一步一個腳印的去做，感覺長進不少，就跑步而言，一跑3000米，中等速度，可以三步一吸，三步一呼，可以跑完不累.

二、 跑

隨便說說吧，因為沒什麼資料可查。

跑，根據跑的速度來分，大概可以分為慢跑，中速跑，快跑。

慢跑，相當於走路，但不完全等同於走路，於中人的心率慢慢升高，這種鍛煉主要運用與老年人，爺爺奶奶們行動不便，身體逐漸衰落，滿跑可以使他們能抗擊衰老，能抵抗疾病。若能長期堅持，定能永葆青春。

中速跑，介於慢跑和快速跑之間，主要使用於叔叔阿姨們。他們過了成長的時期，身體逐漸趨於平衡，不再「長大」，這種跑步方式對於他們來說是最好的：一方面，他們有很多的工作，沒有足夠的時間來鍛煉；另一方面，中速跑在早晨和晚上特別有效，這段時間有清新的空氣，良好的身體狀態，可以減輕工作、生活等各方面給他們帶來的壓力。

快跑，速度非常快，主要適用於青少年，他們正處於「成長」狀態，如此之跑可以使男的身軀更加健壯，女的身體更加豐滿。當然不是絕對的。其方式當然也有多種，一種是專門的，比如100米賽跑；另外一種是業余的（姑且這么說），比如踢足球，看著足球，要准確定位，快速奔跑，馳騁於田徑場。

跑，根據跑的路程可以分為短跑，中長跑等。短跑主要是指100米，而中長跑是中距離跑和長距離跑的合稱。中距離主要是指800米、1000米、1500米，長距離跑主要指3000米、5000米、10000米。

三、 健康

健康，人類永恆的話題，主要包括身體健康和心理健康。

身體健康：指軀體結構和功能正常，具有生活自理能力。

其有十條標准：

⑹ 體育產業規劃應該包括哪些內容

體育產業規劃是指綜合運用各種理論分析工具，從中國以及各個地區實際狀況出發，充分考慮國際國內及區域體育產業發展態勢，對當地體育產業發展的定位、產業體系、產業結構、產業鏈、空間布局、經濟社會環境影響、實施方案等做出一年以上的科學計劃。前瞻產業研究院認為，體育產業規劃應該包括以下內容。
一這個區域對運動量的需求怎樣，假如這個區域，人們以勞力為主，那麼對體育產業的需求，就是輕松的，假如以腦力為主，那麼對體育產業的需求就是以鍛煉為主
二要想想體育生態，就是跟這個項目相配套的體育項目，例如打羽毛球，那麼體育生態就是，天氣，球場，飲料，休息區，球拍磨損品，自行車等車輛的停放，天氣不良時的燈光等等，所有保持羽毛球運動順利開展會涉及的一系列事物。這就是這些體育生態要完善
三要考慮這個體育運行的成本，例如人工管理費，場地折損費，政府補貼，收取的場地費等。
四，要有長遠的眼觀，知道在以後周圍的人們不斷變化的體育需要能不能得到滿足。

⑺ 中國未來有哪些體育項目發展潛力巨大

男足應該可以比現在好一些，如果國家隊員是按正規途徑選拔出來的話。男籃也不錯，現在進NBA的中國隊員越來越多，以後更多，男籃比男足發展的會好一些，田徑。

⑻ 體育運動計劃書應該怎麼寫急急急急～～

第一個學期已經過去了,新的學期已經到來,從現在起,我要把全部精力都放在學習,認真學習,努力學習.所以,從現在起,我要有一份好的計劃書來輔導我學習,那就是:
學習前先預習。在認真投入學習之前，先把要學習的內容快速瀏覽一遍，了解學習的大致內容及結構，以便能及時理解和消化學習內容。在重要的地方，稍微放慢學習進程。
充分利用課堂時間。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維與節奏.
課堂上做的筆記要在課後及時復習，不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容，還要復習那些仍感模糊的認識。堅持定期復習筆記和課本，並做一些相關的題目.
找一個安靜的、舒適的地方學習。圖書館，安靜而沒有干擾。開始學習時，應該全神貫注於功課，千萬不能「身在曹營心在漢」。
養成良好的學習習慣。改掉以往學習的粗心、邊看電視邊寫作業、邊寫邊問、不獨立思考等學習惡習。制定可行的學習計劃並嚴格遵守。
嚴格按照學校的作息時間和安排自己的學習生活,除了上課時間外,晚自習時間做完各科作業,記5個英語單詞,預習下一章的數學課本,復習本章內容,做適量習題,加以鞏固.背誦所有科目必背的課文.
利用課外時間多閱讀中外名著，加強寫作，開闊視野。
上課前預習，找不懂的地方，上課時學習，解決不懂的地方，上課後復習，溫故而知新。
認真上每一節課。集中注意力，思考老師講的每一個問題，沒有聽懂的地方課後向老師提問，做到當天的知識當天融會貫通。
學習態度端正，認真改正自身的不良學習習慣，對待大小考試的成績要有正確的認識，深刻的自省，不驕不躁。
積極參加學校和班集體組織的各種活動，團結同學，樂於助人。以優異的成績考上理想的中學。
這就是我的學習計劃書,希望我按照計劃書中的去做,期末考試可以取的優異的成績.