化學馬拉松

A. 甲氯馬拉松的作用是什麼

說點這個是一種化學用品吧，我沒有見過，所以不清楚它的作用是什麼？

B. 北斗學友化學競賽報名截止日期

朋友，您好！
您的提問非常好！確實，現在很多家長、老師甚至孩子本身都存在類似這樣的家庭教育方面的疑問，都希望能找到最合適的學習教材和教育方法，培養好孩子的學習生活習慣，讓孩子能積極主動地學習、健康快樂地成長，從而達到提高孩子綜合素質的目的。其實，切實做好孩子的家庭教育比在外面找教育往往顯得更為重要。因為，孩子終歸是孩子，就好像一棵小樹苗，不加以引導培育就很容易東歪西倒、難以成材，凡是小孩身上總有些性格和行為上的缺點、偶爾犯一些小錯誤，的確會對他的學習和生活帶來一定的負面影響。其實有利於教育孩子的方法有很多，你需要仔細考慮和選擇恰當的方法和教材、建議也可選擇觀看適合自己的家教節目，這樣綜合起來才能對症下、行之有效。看了以下分析和的資料，相信您就能從中得到想要的答案了。
由於在現時的社會大環境、應試教育模式和接收西方開放式教育等重重因素影響下，我們的孩子就像生活在一個大染缸里一樣，很容易就被染污了，沾染上某些不良習氣，例如嬌橫任性、叛逆不聽話、不誠實、上網成癮、打架、厭學、好動、注意力不集中、上課不專心等問題，尤其是處於幼兒及青少年階段的中學生情況更為嚴重！教育的目的就是要改正孩子錯誤的人生觀、價值觀和世界觀，以及由這些觀念導致的各種錯誤行為。雖然教育孩子的方法很多，有的人採取虎媽狼爸式的教育，還說是「贏在起跑線上」，人的一生其實是馬拉松式的長跑過程，即使贏了起跑線，能跑多遠、堅持多久、誰笑到最後還是未知之數，往往是適得其反的，因而個別人所謂虎媽教育的事例無論他們成功與否，都不值得崇拜、學習模仿、甚至廣泛推廣，這樣教育會給絕大多數孩子造成永久的、不可磨滅的心理傷害，不堪回首的童年就是這樣導致的！如果打孩子進行體罰教育，後果可能相當嚴重，將來會報復到年老的父母和孫子那一代人的身上，所以暴力方式的教育害人不淺啊！相反，反而是培養孩子健康的人格和樂觀向上的精神更顯得重要。想要從根本上教育好孩子，培養孩子學習和生活上的良好興趣和習慣，建議您趕快讓孩子喜歡上《弟子規》！聖人訓 首孝悌 次謹信 泛愛眾 而親仁 有餘力 則學文 入則孝 父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承 冬則溫 夏則凊（多讀一定能提高孩子的責任感和啟發孩子的智慧）。您看，這真是一部「大孝經」、一位最好的家教老師！寫得多好！琅琅上口，易讀易教，網上還有很多故事教學素材，有多個版本適合各階段孩子觀看。作為父母，只要您願意多些鼓勵孩子和您一起觀看（這個很重要，您喜歡看能帶動他的興趣一起看，孩子天生好奇、易受他人影響），一定能讓您的孩子喜歡上她，

C. 他的馬拉松成績突破人類極限，為何官方並不認可

基普喬格的馬拉松成績不被官方認可是因為人為的因素太多，沒有向國際田聯正式申請。肯亞的基普喬格以當地時間1小時59分40秒的成績，成為世界上第一個在奧地利維也納舉行的非官方馬拉松比賽中跑兩個小時的馬拉松運動員。這一「破2」的驕傲成就，被認為突破了人類的界限，創造了新的歷史。然而，這一新的世界紀錄不能得到國際田聯的正式承認。為什麼。

賽前，基普喬格說，他知道有人批評人為條件的比賽。「自然規律並不允許每個人都朝一個方向思考。」通過突破這兩個小時的障礙，他想傳達的信息是，沒有人是有限的，但他尊重每個人的想法。1小時59分的挑戰與柏林馬拉松不同，在柏林馬拉松比賽中，基普喬格以2小時01分39秒的成績贏得了馬拉松。2018年，創下馬拉松世界紀錄。「柏林的跑步打破了世界紀錄，」「維也納的跑步創造了歷史--就像第一個登上月球的人一樣。」

D. MARATHON、MARATHON

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E. 敵殺死和氰戊馬拉松能混用嗎

敵殺死和氰戊馬拉松這兩個不能混用，因為這兩個成分混用在一起的話，會發生一些化學反應。使這兩個成分的話發生變化。

F. 有沒有語文數學英語化學物理生物政治地理歷史擊劍溜冰馬拉松羽毛球標槍都很好的人

有，清華北大國防科技大學各大院校都有全方位人才，信不信由你

G. 高一我荒廢太多了。。靠化學競賽保送進重點大學行么

你把寶全壓在競賽上，這無異於是在拿一輩子做賭博。
我勸你還是慎重一些。

化學競賽的地位不比數學、物理。化學競賽省區競賽的全國一等獎，一般就是保送一個較好的重點，要進名校一般得在復塞中拿到不錯的成績。有時候即使進入冬令營也不一定能去北大清華。
如果只是個初賽的全國二等獎，保不上什麼好學校

當然如果你覺得你有那個能力去沖擊一等獎甚至是冬令營，那也還是值得一搏。

但是如果你精力全放上面最後只是個二等獎甚至更差，到時候你怎麼辦？

其實你可以多放一些時間在化學競賽上就行了，但是全壓上去還是最好三思。

你可以現在花點時間把基礎補補，然後其餘時間用競賽上，而且這樣至少你化學這科平時不用看了。

到時高三一開學的化學初賽就算掛了，也不算沒有退路，至少其他科基礎補上來了。離高考還有大半年可以沖擊一下。

我一同學高三以前基礎一般，高三拼了一下也進了浙大了呀，但是之前基礎不能太差。

什麼事情都不能意氣用事。多給自己留條路不是更好？這畢竟是能影響你一生的事情。

補充：

似乎在你的眼裡走化學競賽這條路是捷徑，而且你覺得付出的努力會比走高考這條路付出得少。

你說高考有這么人競爭，但是這裡面有多少人是在認真學呢？很多人不都像你高一那種方式度過了整個高中生涯嗎？

這些人在我眼裡根本就不算競爭者，高考人多，可是錄取的人也多啊，幾所名校錄取的人數加起來怎麼也有500來人了啊（如果把中山大學也算上，那不得兩三千了啊）。

而對比化學競賽，一個省區也就三十來個初賽一等獎,可能廣東要多十幾個。但是競賽的競爭不在於總人數，而在於裡面有多少高手。而且競賽是要花很多額外時間的。

而我說的先補基礎，其實並不用花很多時間，除了上課聽講，也就是把老師布置的作業做完就行了，這樣慢慢就可以把基礎補上來了。學習和競賽我認為是並不矛盾的。

像我高中也就是聽課加上做老師布置的作業，從來不花更多的時間自己做題。你現在基礎這么差，肯定是上課也沒認真，作業也沒認真做才會這樣的。只要你能把上課，和做作業的時間高效率地用起來，重點大學肯定就沒問題了。

而如果你想要全力一搏，把做作業這些時間都投入到化學競賽上，我認為不太可取。

至於你說的保送問題，初賽二等獎就有保送資格了，不過不會保到什麼好學校。我可以給你一些我同學的信息做參考。

我是重慶的
其中一個人只是初賽一等獎，最後保送到了重慶大學（不知道你們廣東有沒有機會保送到中山大學）

還有一個在爭奪進入決賽（也就是冬令營）資格的復賽中差了一名進入決賽，最後保送到了華東師范大學

還有一個進入了決賽，並最終進入了國家集訓隊，保送到了北京大學

至於其它的比如說像我這種只是初賽二等獎的，雖然有保送資格，但是沒有一個人願意保送，基本只能是保送個二流重點，大家都情願去參加高考。

在我眼裡，進同等學校，高考付出的努力要小很多（北大清華除外）。當然，如果你覺得你只是化學有天賦，那你全力一搏也無妨。

說句實話，你在廣東如果想通過高考進中山大學，我認為根本不會花太多時間，只要認真聽講，加上做完老師布置的作業我認為就夠了，關鍵就看你用沒用心了。

如果你像我說的這樣先把基礎補補，其餘時間花競賽上，即使高三競賽掛了，高三拼搏一下，名校是沒有問題的（北大清華可能還是不行）

H. 在馬拉松比賽中 ，奧運志願者會將蘸 有「水」的衛生球遞給運動員，補充他們的 能量，這種「水」的化學

C6H12O6葡萄糖

I. 馬拉松比賽中有關運動員體內的生理變化，下列說法不正確的是（）A．以葡萄糖為底物氧化分解供能時，

A、馬拉松比賽過程中主要進行有氧呼吸，則以葡萄糖為底物時，吸O₂量與放出CO₂的量比值為1，故A正確；
B、大量流汗導致失水過多，細胞外液滲透壓升高，則機體可分泌的抗利尿激素增加，促進腎小管和集合管對水分的重吸收，故B錯誤；
C、發令槍響到肌細胞收縮反射的結構基礎是反射弧，則神經沖動傳導方式是電信號→化學信號→電信號，故C正確；
D、肌細胞無氧呼吸產生乳酸，並釋放到血液，由緩沖物質，比如H₂CO₃ /NaHCO₃維持酸鹼平衡，故D正確．
故選：B．