㈠ 幼兒園優質課 大班體育游戲活動 椅子游戲 施渫非哪裡有完整的
方也哥哥的《椅子游戲》也沒看過完整版的，這節課上的很好！應該在賣書籍影像的網站上能買到，你在卓越試一下吧。
㈡ 如何利用桌椅進行幼兒園體育游戲
首先各位老師需要進行一些工作的。例如： 排除活動場地的安全隱患 ，及時檢查各樣器具。 （一）每天堅持在活動前檢查各種器具是否存在安全隱患，並及時更換存在隱患的器具。 （二）我們在場地上設置相應的路線圖標，避免幼兒在鍛煉過程中發生不必要的碰撞。 （三）鍛煉前徹底檢查場地，不能有尖硬的不安全的物體，為幼兒跑跳提供軟質的場地。 二、做好活動前的准備 （一）做好活動前的准備運動，以防突然劇烈運動造成的拉傷、扭傷。 （二）要求幼兒盡量穿著要便於運動，最好穿運動鞋或軟底鞋,穿的服裝不宜太多或太緊。頭發上不要戴尖、硬的頭飾。 三、建立良好的常規是有效的開展晨間鍛煉的保障。 在幼兒園工作的同行們都知道，常規好意味著這個班的活動能順利進行。「沒有規矩不成方圓」，雖然這是一句俗語；但卻是我們日常生活的實踐與真知。現在，獨生子女在家都是寶貝，有很多行為是任性、自私的。在幼兒園里，好多小朋友在一起，就更需要常規的約束。不然你想這樣，他想那樣，我行我素就很容易發生安全問題。良好的常規可以改變活動中互相影響的現象，使鍛煉有條不紊，活而不亂。 這樣才能保證小朋友的安全，愉快的心情。
㈢ 幼兒園體育.游戲 小椅子 都會有什麼目標
一般都是團隊合作，促進孩子間相處吧。
㈣ 幼兒園體育活動好玩的小椅子評課記錄
1、教師能培養幼兒對體育活動的興趣，能根據幼兒的特點組織生動有趣、形式多樣的體育活動，吸引幼兒主動參加活動。 2、能用幼兒感興趣的方式發展基本動作，提高動作的協調性。 3、教師的教態自然、活潑、生動不停吸引幼兒的眼球，幼兒的學習興趣高。 4、幼兒的動作標准，運動量適合這年齡的特點。增長了知識還鍛煉了身體。
㈤ 幼兒園有趣的椅子一課一研案例
幼兒園大班體育活動——有趣的椅子 活動目標： 1、探索椅子的各種玩法，充分練習平衡、跳等動作。 2、喜歡與同伴合作，體驗運動的挑戰與快樂。 活動准備： 椅子若干、運動員進行曲、自製金牌（反面畫有各項運動圖標）活動過程： 一、進場 1、師："寶寶們，在我們開始鍛煉身體以前，大聲的喊出我們的運動口號吧！我運動，我健康，我--快--樂，耶！" 2、師："跟著老師快速的跑過來吧！每個小朋友找一個點站好。" 3、老師簡短迅速的整隊集合。 二、熱身運動，激發興趣師："我為你們准備了一首非常美妙動聽的樂曲，跟著老師在音樂中一起運動吧，好嗎？"老師帶領幼兒熱身，包括頭、肩、臂、原地快跑、旋轉、下蹲、腿的活動和調整呼吸。 三、探索椅子的玩法（將椅子當作跨欄、跳台、杠鈴、平衡木） 1、導入活動老師出示金牌，"看，這是什麼？""這是我為你們准備的，要送給今天表現得最認真、最勇敢的孩子。""看看，戴上它，像不像奧運會冠軍啊？" "你們知道運動會上都有哪些項目？""運動員們可棒了，在運動場上獲得了很多金牌，我們也來學學他們。"（引導幼兒與師一起學做運動員的跳水、舉重、游泳等動作）。 2、探索椅子的玩法： 師："小朋友們來幼兒園的時候每天都會和椅子一起，小椅子是我們的好夥伴，我們要好好愛護他們。那今天老師我來帶大家和你們的小椅子一起玩游戲好不好？" "小朋友們可以告訴我你們平常怎麼玩椅子，或者你們覺得椅子可以怎麼來玩，知道的小朋友舉手告訴我？"教師仔細聽孩子們的發言，有創新的加以表揚。提供幼兒每人一隻小椅子，自主地進行探索，走、跑、跳等動作。 教師注意觀察幼兒，發現創新的加以表揚，加強安全保護。 再集中問問孩子都是怎麼玩的。 3、正式開始玩，由老師先選擇幾個孩子講的動作來做，然後補充示範然別的動作後，叫小朋友們一起來做。（做之前說小朋友友們要認真做，做得好的小朋友老師有小獎品哦）動作的順序：坐在椅子上先把雙手舉起--再舉雙腳--同時舉起雙 手雙腳--坐在椅子上躺下來腳可以先碰地--接著把腳抬離地面--然後仰起來坐好--再來是區分左右的問題，舉起左右手，讓手抓住腳（這時可以給做得好的孩子鼓勵，最後可以獎勵）然後，讓孩子們先站起來活動一下，然後告訴他們，把椅子想像成小山，我們要在小山上雙腳站，單腳站，再從小山上跳下來（跳的時候問他們應該怎麼跳，然後告訴他們從高處跳下時要屈膝彎一下，這樣才不會傷到，不可以直直的下來）最後，加一個情景：小朋友們一起去郊遊，突然面前出現一條河，要過橋（長凳搭起來），走完之後全體坐下休息，放鬆活動。 三、游戲：運動員大奪金幼兒跨過跳欄、走過平衡木（椅子搭成），摘取金牌。（播放運動員進行曲） 四、整理場地、結束。