體育課抓手指游戲怎麼做的

1. 我們要做素質拓展，是抓手指游戲，需要一個故事，就是說到某個特定字就開始抓的那種，有木有

阿水的故事（以水為特定的字，聽到這個字的時候左手去抓，右手去躲）

從前有座山，山下有一個小村莊，村子裡有個小夥子名字叫阿獃，他養了一條小狗叫阿水，阿獃每天早上都會提著兩個大水桶，去村子的小河邊抓魚，抓魚後就會挑著兩桶水回家。阿獃每天心情都很愉快，回家路上，野花點點，青草幽幽，一派大自然美景，和諧的田園風光，他的那隻小狗也在他身邊溜來躥去，「阿水乖，慢點跑，別搗亂」阿獃經常笑著說。回家後，阿獃把水倒進家中的水缸里，正好滿滿一缸，不多不少。然後開始給小狗餵食，「阿獃喂你吃骨頭，要吃么？骨頭可好吃了」阿獃對著小狗說「阿水啊，要吃你就說啊，你不說我怎麼知道你要吃呢？雖然你很有誠意的看著我，可是還是要說啊，不可能你說了我不給你吃的。」看著小狗圍著骨頭急得直打轉，阿獃就很高興的笑，再把骨頭丟給可憐的小阿水，阿水啃著骨頭，阿獃就開始了一天的辛勤勞作。狗是非常有靈性的，看見阿獃累了就給他銜去毛巾，讓他擦汗，阿獃渴了，只需一招手，阿水就會搖頭晃腦的給他銜去水壺。他們就這樣快快樂樂的生活在這個風景如畫的小山村裡，怡然自得。

希望能夠幫的上你。

2. 求抓手指團隊游戲中 阿水的故事或者其他故事 急

一，從前有座山，山下有一個小村莊，村子裡有個小夥子名字叫阿獃，他養了一條小狗叫阿水，阿獃每天早上都會提著兩個大水桶，去村子的小河邊抓魚，抓魚後就會挑著兩桶水回家。

二，阿獃每天心情都很愉快，回家路上，野花點點，青草幽幽，一派大自然美景，和諧的田園風光，他的那隻小狗也在他身邊溜來躥去，「阿水乖，慢點跑，別搗亂」阿獃經常笑著說。

三，回家後，阿獃把水倒進家中的水缸里，正好滿滿一缸，不多不少。然後開始給小狗餵食，「阿獃喂你吃骨頭，要吃么？骨頭可好吃了」阿獃對著小狗說「阿水啊，要吃你就說啊，你不說我怎麼知道你要吃呢？雖然你很有誠意的看著我，可是還是要說啊，不可能你說了我不給你吃的。」

四，看著小狗圍著骨頭急得直打轉，阿獃就很高興的笑，再把骨頭丟給可憐的小阿水，阿水啃著骨頭，阿獃就開始了一天的辛勤勞作。

五，狗是非常有靈性的，看見阿獃累了就給他銜去毛巾，讓他擦汗，阿獃渴了，只需一招手，阿水就會搖頭晃腦的給他銜去水壺。他們就這樣快快樂樂的生活在這個風景如畫的小山村裡，怡然自得。

3. 手指游戲教案小班小青蛙

活動目標：
1、練習雙腳向前行進跳。
2、練習單雙腳交替跳，保持身體的協調能力。
3、體驗一起游戲的樂趣。
活動准備：
自製荷葉若干（上面貼有腳印），小青蛙頭飾若干、平衡木、害蟲小圖片。
活動過程：
一、開始部分
老師扮青蛙媽媽，幼兒扮小青蛙。
師：寶寶們，今天天氣真好，我們先來活動活動身體。
老師邊念兒歌邊帶領幼兒做操：早上空氣真正好，我們大家來做操，伸伸臂，伸伸臂，彎彎腰，彎彎腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳，扭扭屁股，扭扭屁股，天天鍛煉身體好。
二、基本部分
1、師：我們小青蛙有一個跳的本領，你們先給媽媽看看。（幼兒自由練習跳）
2、老師示範雙腳行進向前跳。（要求雙腳屈膝，屁股半蹲，輕巧）
3、單腳跳（幼兒自由練習）
4、單、雙腳交替跳。
跳法同上，只是在交替的時候要注意保持身體的平衡。
三、游戲《小青蛙捉害蟲》
1、交代游戲名稱和玩法
師：農民伯伯打來電話，說稻田裡面發現許多害蟲，讓我們幫助去消來害蟲，小青蛙們要一個跟著一個跳和走，不要掉隊和迷路。
2、師：小青蛙在河邊發現許多荷葉，請你們來想一想，有的荷葉上有兩個腳印，有的只有一個腳印，我們該怎麼辦呢？（幼兒自由發言）
師：哦，小青蛙都知道了該怎麼辦，一個腳印的地方代表單腳跳，兩個腳印的地方用雙腳跳，那我們一起出發吧。
3、跳到田裡捉害蟲，
四、結束部分
師：哎呀，天空黑乎乎的，快下雨了，我們回家吧。
帶領幼兒原路返回，走到小河邊時老師說：「下雨了，怎麼辦呢？」（一起想辦法）撐著荷葉傘回家吧！
活動反思:
這是一個體育游戲活動，活動的目的是使幼兒學習、掌握青蛙跳的姿勢，發展幼兒的跳躍能力，並在游戲中體驗快樂。小班幼兒對模仿動物比較感興趣，幼兒一般模仿的都是小白兔、大老虎等，模仿小青蛙對幼兒來說比較新穎，可以充分的調動幼兒的興趣，在選材方面比較適合小班幼兒年齡發展特點。
活動前我准備了大荷葉和「害蟲」。在准備部分，我扮演青蛙媽媽來找我的蝌蚪寶寶，帶領寶寶做手部、腰部和腿部的運動，寶寶從蝌蚪變成了青蛙。准備活動是為內容服務的，我設計的准備環節與內容一致，這是比較好的；但也有不足之處，青蛙喜歡蹲跳，如果加上了蹲跳動作，准備活動可以更好。
基本過程我主要設計了小青蛙練本領，我先帶領幼兒去荷葉上玩，先示範青蛙怎樣跳，然後再進行動作講解，邊講解的時候幼兒邊做動作，然後幼兒自由練習。運動後請幼兒坐到荷葉上面休息，休息時告訴青蛙寶寶最大的本領是捉害蟲，請幼兒學習捉害蟲的方法，幼兒學的非常認真，積極性很高，幼兒存在個體差異性，在幼兒練的過程中有些幼兒姿勢做的不到位，我對個別幼兒進行指導。活動中孩子們始終處於興趣盎然的情趣中，使氣氛達到了**。整個活動比較符合孩子們的身心特點，發展了孩子的協調能力，齊心合力消滅害蟲的團結協作的精神。

4. 戶外拓展破冰抓手指的是什麼游戲

名字很多，一般就叫做抓手指，我給他起了個名字：抓住好運！
游戲規則：左手掌心向下，右手食指指向天空放在右邊的人左手掌下方！培訓師會說到一段故事，當聽到某個特定數字比如3的時候，左手向下抓住手指，而右手食指應該迅速逃走，被抓住的小夥伴接受懲罰

5. 做手指游戲技巧是什麼

手指打鼓。上敲咚咚鼓（雙手運動食指），下敲鼓咚咚（雙手運動小指）。上下一齊敲（食指小指同時運動）。中間開了縫（食指、中指向上運動，無名指、小指向下運動）。你敲鼓我敲鑼（械手上下運動食指，右手上下運動小指）。我敲鼓你敲鑼（左手動小指，右手動食指）。大家一齊敲（食指小指一起運動）。中間開了河（食指、中指向上運動，無名指、小指向下運動）。手指兄弟。兄弟十個分兩組（十指伸展手心向外），生來個子有高低（翻動兩手手心向內）。老大長得最粗壯（兩手伸拇指），老二生來有主意（兩手伸食指）。老三長得個子大（兩手伸中指），老四生來沒出息（兩手伸無名指）。老五別看個子小（兩手伸小拇指），拉起勾來有本事（兩手小指互勾）。老大碰碰頭（兩手大拇指相碰），老二碰碰臉（兩手食指相碰）。老三老四彎彎腰（兩手中指上下運動），老五伸伸腿（兩手小指伸展運動）。大家拍手把歌唱。手指兄弟。一個手指點點點（伸出一個手指點寶寶）兩個手指敲敲敲（伸出兩只手指在寶寶身上輕敲）三個手指捏捏捏（伸出三隻手指在寶寶身上輕捏）四個手指撓撓撓（伸出四隻手指在寶寶身上輕撓）五個手指拍拍拍（兩個手對拍）五個兄弟爬上山（從寶寶的下身做爬山狀幾里古嚕滾下來（在寶寶嘩旦糕稈蕹飛革時宮江身上從上往下撓）包餃子。小手攤開，咱們來包餃子吧（伸出左手手掌）擀擀皮（右手在左手上做擀皮狀）和了和了（右手手指立起在左手手掌上做和餡的動作，就象手指在抓撓）包個小餃子（說一個字，用右手食指依次點著左手的手指）香噴噴的餃子給誰吃（用右手把左手指包起來，蓋住，問孩子） （然後孩子說給誰吃，就把餃子遞到嘴邊）手指謠。手上有個大水桶，（左手掌彎曲成桶狀）桶上有個蓋，蓋上有個孔，（右手平蓋在桶上，食指與中指稍分開）讓我看看有什麼，（用眼睛看孔）原來躲著毛毛蟲。（左手食指穿過孔，做蠕動狀）。

6. 如何才能教會孩子做手指游戲

我覺得你想要教會孩子做手指游戲，那麼首先就是你可以親自教讓自己先學會，然後再慢慢的去教導孩子，首先要有耐心，或者是可以跟著孩子一起學，然後看視頻那麼來教導，我覺得這樣也比較的有興趣。

7. 出去遊玩 有人做了個手指游戲， ：一比一呀一；具體的忘記了，請問有知道這款游戲具體怎麼操作的么

具體是什麼，請描述。

8. 素質拓展訓練 抓食指的游戲叫什麼主持人說的那個關於「水」字的小故事誰有 麻煩有的人發一下 謝謝了

阿水的故事（以水為特定的字，聽到這個字的時候左手去抓，右手去躲）

從前有座山，山下有一個小村莊，村子裡有個小夥子名字叫阿獃，他養了一條小狗叫阿水，阿獃每天早上都會提著兩個大水桶，去村子的小河邊抓魚，抓魚後就會挑著兩桶水回家。阿獃每天心情都很愉快，回家路上，野花點點，青草幽幽，一派大自然美景，和諧的田園風光，他的那隻小狗也在他身邊溜來躥去，「阿水乖，慢點跑，別搗亂」阿獃經常笑著說。回家後，阿獃把水倒進家中的水缸里，正好滿滿一缸，不多不少。然後開始給小狗餵食，「阿獃喂你吃骨頭，要吃么？骨頭可好吃了」阿獃對著小狗說「阿水啊，要吃你就說啊，你不說我怎麼知道你要吃呢？雖然你很有誠意的看著我，可是還是要說啊，不可能你說了我不給你吃的。」看著小狗圍著骨頭急得直打轉，阿獃就很高興的笑，再把骨頭丟給可憐的小阿水，阿水啃著骨頭，阿獃就開始了一天的辛勤勞作。狗是非常有靈性的，看見阿獃累了就給他銜去毛巾，讓他擦汗，阿獃渴了，只需一招手，阿水就會搖頭晃腦的給他銜去水壺。他們就這樣快快樂樂的生活在這個風景如畫的小山村裡，怡然自得。

9. 小學生課前手指互動游戲

網路找到的，只找到這幾個，你看下行不行哈

《我只猴子蹦蹦跳》
五隻猴子蹦蹦跳，一隻猴子摔一跤，撲通！
四隻猴子蹦蹦跳，兩只猴子摔一跤，撲通！
兩只猴子蹦蹦跳，兩只猴子摔一跤，撲通！
沒有猴子蹦蹦跳。

《五根手指》
大拇哥睡了，二拇弟睡了，
高個子睡了，矮個子睡了，小不點睡了，
你睡了，我睡了，我們大家都睡了。
大拇哥醒了，二拇弟醒了，
高個子醒了，矮個子醒了，小不點醒了，
你醒了，我醒了，我們大家都醒了。

《大樹上面有個洞》
大樹上面有個洞，住著五隻毛毛蟲，
大蟲出去看一看，二蟲出去招招手，
三蟲出去彎彎腰，四蟲出去扭一扭，
只有小蟲膽子小，就是不敢爬出洞！
小蟲小蟲你別怕，我們一起爬出洞。

《手指變動物》
一根手指頭呀，變呀變呀變呀，
變成毛毛蟲呀
兩根手指頭呀，變呀變呀變呀，
變成小白兔呀
三根手指頭呀，變呀變呀變呀，
變成小花貓呀
四根手指頭呀，變呀變呀變呀，
變成花蝴蝶呀
五根手指頭呀，變呀變呀變呀，
變成打老虎呀

《小貝殼像房子》
小貝殼，像房子，一開一合，嘟嘟嘟
小海馬，揉揉揉，一來一去，游游游
大鯊魚，真危險，大嘴一張，啊嗚，啊嗚，啊嗚

《五隻小猴盪鞦韆》
五隻小猴盪鞦韆，嘲笑鱷魚被水淹
鱷魚來了，鱷魚來了，啊嗚，啊嗚，啊嗚
四隻小猴盪鞦韆，嘲笑鱷魚被水淹
鱷魚來了，鱷魚來了，啊嗚，啊嗚，啊嗚
三隻小猴盪鞦韆，嘲笑鱷魚被水淹
鱷魚來了，鱷魚來了，啊嗚，啊嗚，啊嗚
兩只小猴盪鞦韆，嘲笑鱷魚被水淹
鱷魚來了，鱷魚來了，啊嗚，啊嗚，啊嗚
一隻小猴盪鞦韆，嘲笑鱷魚被水淹
鱷魚來了，鱷魚來了，啊嗚，啊嗚，啊嗚

石頭剪刀布
石頭剪刀布，石頭剪刀布，做什麼做什麼，左手是石頭，右手是石頭，碰碰臉呀！碰碰臉；
石頭剪刀布，石頭剪刀布，做什麼做什麼，左手是剪刀，右手是剪刀，小白兔呀!小白兔；
石頭剪刀布，石頭剪刀布，做什麼做什麼，左手是布，右手是布，小螃蟹呀！小螃蟹；
石頭剪刀布，石頭剪刀布，做什麼做什麼，左手是石頭右手是剪刀，小蝸牛小蝸牛。

手指轉轉
一根手指轉轉轉，變成牙刷刷刷刷；兩根手指轉轉轉，成兔子跳跳跳；三根手指轉轉轉，變成叉子叉叉叉；四根手指轉轉轉，變成小貓喵喵喵；五根手指轉轉轉，變成老虎啊嗚；六根手指轉轉轉，變成電話喂喂喂；七根手指轉轉轉，變成老鼠追追追；八根手指轉轉轉，變成手槍啪啪啪；九根手指轉轉轉，變成鉤子鉤鉤鉤；十根手指轉轉轉，轉到身後藏起來。

《會變的小手》
我有一雙小小手， （伸出兩只小手拍兩下）
變成星星閃呀閃，（手握拳頭打開合上兩下）
變成風車轉呀轉。（手指相交在一起手腕轉動從左移到右）
變成蝴蝶飛呀飛，（大拇指重疊四指並攏手背向前做蝴蝶翅膀彎曲兩下）
我有十個手指頭，（雙手手背向前伸開轉向手心向前）
變成小鼓咚咚咚。（伸出食指上下敲擊其餘手指彎曲）
變成小雞嘰嘰嘰。（食指拇指相碰呈三角形做小雞啄米狀）
變成小狗汪汪汪，（雙手大拇指放在太陽穴其他四指並攏豎起）
我有一雙小小手，（伸出兩只小手拍兩下）
又靈巧來又能幹，（左右手輪流伸出大拇指）
我有十個手指頭，（雙手手背向前伸開轉向手心向前）
相親相愛不分手。（雙手合十相交握拳）

《我們的小手真靈巧》
一隻小狗汪汪叫，（豎起大拇指，做小狗的耳朵）
兩只小兔跳跳跳，(豎起食指和中指,做小兔的耳朵)
三隻孔雀真驕傲 (大拇指和食指做孔雀的嘴)
四隻小鳥飛得高 (四指做小鳥的翅膀)
五隻小貓喵喵喵 (五指張開做貓爪)
六隻大象在洗澡 (手指變成六做大象鼻子)
七隻烏鴉吃麵包 (手指變成七做烏鴉的嘴)
八隻小雞啄櫻桃 (手指變成八做雞嘴)
九隻小蟲在吃草 (手指變成九做小蟲爬)
十個小孩哈哈笑。 (十指張開做小花)