A. 小班體育教案貓咪探險
活動目標：
1、教幼兒練習兩人一組滾接大皮球，鍛煉幼兒手臂力量。
2、培養幼兒團結友愛的精神，體驗合作的愉快。
活動准備：
大皮球若干，活動前學念兒歌。
活動過程
一、開始部分。
1、帶領幼兒邊念兒歌邊由一路縱隊走成一個大圓圈：走走走，跟著老師走，走走走，跟著朋友走，走走走，走成一個大皮球。
2、我們來做「長高了，變矮了」的游戲。長高了—兩臂上舉，變矮了—下蹲，看誰長得最高—雙腳原地地向上跳。
二、基本部分。
1、將幼兒分成兩路縱隊：貓媽媽為寶寶買來很多皮球，請兩個寶寶一起滾著玩。老師和一名幼兒示範滾球：兩個人面對面，滾球時兩手把球向前推出去，對面的幼兒兩手分開接住滾起來的球，接著又滾回去。
2、組織幼兒練習滾球。要求幼兒兩兩相對，邊念兒歌邊進行滾球：大皮球，圓溜溜，推來滾去樂悠悠。
3、幼兒反復練習。注意觀察幼兒滾球的姿勢和距離，及時進行指導和糾正，表揚配合得好的幼兒。
三、結束部分。
1、帶領幼兒做大皮球的游戲，邊念兒歌，邊按拍球節奏進行，將球放回筐里。
B. 幼兒園大班體育游戲《小貓過橋》是那個版本的
應該是魔獸里的一個任務吧，這個任務在蘇拉瑪的鐵林營地的橋邊，在迷路的鷹頭小貓後邊不停的按滑鼠，如果小貓跑過你後邊，要盡力的來回拖動滑鼠劃線攔截讓小貓始終在你前邊，就能把小貓趕過橋。
C. 問一個體育游戲的玩法
貓捉老鼠
大家圍成一個圓圈，選一人當貓，另一人當小老鼠，分別戴上相應的頭
飾。
1.游戲開始，大家拍手唱兒歌，貓就可以追拍小老鼠。小老鼠可在圈內
外逃竄（但不得遠離圓圈），遇到危險時可把頭飾傳遞給別人，由別人戴在
頭上代替當逃者。倘若一旦讓貓拍及則互換角色。
2.在追拍過程中，當貓的人追累了，也可以把頭飾傳遞給他人替換角色。
不知道你想要什麼專項的游戲，這個游戲經常玩的。希望能夠幫到你。
如有問題，請及時追問；若無問題，請採納。謝謝。
D. 小貓過橋作文化100字
小貓的頭大大的，眼睛圓溜溜的，嘴巴兩邊還有幾條長長的胡須，是用來量老鼠洞大小的。小貓的身子胖胖的，一轉向便露出雪白的肚皮，一條黑白相間的尾巴，怎樣動？可以使它更迅速。
小貓最喜歡吃的是小魚，要是讓小貓遇上小魚，它會不要命的搶。
小貓拉屎一般都拉在沙子上，因為它拉完為了不讓人發現，就把屎埋在沙子裡面。
有一次我在回家的路上看到，小貓伸出一隻手擺擺便睡覺了。我知道是因為昨晚它捉老鼠太勞累了，所以到現在才睡覺的。
小貓多麼勤勞啊！
E. 游戲教案小船過橋玩法
1、 通 過 探 究 活 動 知 道 有 些 物 體 會 沉 ， 有 些 物 體 會 浮 ， 初 步 感 知 沉 浮 現 象。 2、 制 作 簡 單 的 能 夠 漂 浮 的 小 船 ， 交 流 制 作 的 體 會 。 活 動 准 備 ：大 水 盆 、水 。大 大 小 小 的 玩 具 船 、玩 具 車 、塑 料 杯 、沒 有 蓋 的 盒、石頭、筆等。 硬紙盒、泡沫板、三角形彩色紙、牙簽，以及不同的美工材料。 活 動 形 式 ： 集 體 /小 組 活動過程 1. 出 示 玩 具 車 ，請 幼 兒 放 在 水 中 ，觀 察 玩 具 車 在 水 中 的 情 況 。（ 下 沉 。） 2. 出 示 玩 具 船 ，請 幼 兒 放 在 水 中 ，觀 察 玩 具 船 在 水 中 的 情 況 。（ 飄 浮 。） 3. 向 幼 兒 提 問 ： ?把 玩 具 車 和 玩 具 船 放 在 水 中 ， 你 觀 察 到 了 什 么 ？ ?車 和 船 的 外 形 有 什 么 不 一 樣 ？ ?船 像 什 么 ？ 4. 出 示 塑 料 杯 、 沒 有 蓋 的 盒 、 石 頭 、 筆 等 ， 請 幼 兒 放 在 水 中 ， 看 看 哪 些 東西像船一樣浮在水面。 5. 老 師 示 范 利 用 紙 盒 等 材 料 做 玩 具 船 ： ?在 紙 盒 中 央 貼 一 小 塊 泡 沫 板 ； ?用 牙 簽 穿 過 彩 色 紙 ； ?把 牙 簽 插 在 泡 沫 板 上 。 6. 請 幼 兒 嘗 試 自 己 做 小 船 。 7. 請 幼 兒 嘗 試 放 小 船 ， 看 看 小 船 能 否 浮 起 來 。 活動評價 ? 能初步判斷哪些物體可以浮上來或沉下去。 ? 能製作簡單的能夠漂浮的玩具船。 活動建議： ? 教師在組織本活動時盡量更多地給孩子自由探索的空間，隨時捕捉孩 子的新信息，以便生成新的活動。 ? 將此活動延伸到家庭中，開展親子游戲，鼓勵幼兒探索家中各種物
F. 幼兒園大班體育游戲:《小貓過橋》是那個版本的教材
你應該再把問題說的全面一點，這是解密還是童話，小貓為什麼不能過河是一開始設定沒有橋么，還是橋兩邊有猛獸之類的，還有大象的鼻子非常敏感不大可能來當橋的，除非你問的問題是童話。