㈠ 體育課上可以玩的游戲活動有哪些
1.籃球與乒乓球.
方法:游戲者圍成圈。游戲開始,教師指定任何一人從逆時針或順時針方向開始游戲,第一人籃球,同時兩手做成乒乓球的樣子。第二人乒乓球, 同時兩手做成籃球的樣子。如此交替進行。如果某人發生錯誤,必須為大家表演一個節目。然後從發生錯誤的人開始,繼續游戲。
規則:必須講話與手勢同時進行,前後兩人之間不能停頓時間過長,否則為失敗。
2.隊列練習.
方法: 游戲者圍成圈。游戲開始,教師指定任何一人從逆時針或順時針方向開始游戲,第一人立正,同時做稍息的樣子。第二人應稍息,同時做成立正的樣子。第三人應向左轉同時做向右轉。第四人向右轉 同時做向左轉。如此交替進行。如果某人發生錯誤,必須為大家表演一個節目。然後從發生錯誤的人開始,繼續游戲。
規則:講話與動作必須同時進行,前後兩人之間不能停頓時間過長,否則為失敗。
3.指部位.
方法: 游戲者用食指指著自己的鼻尖。游戲開始,游戲者必須連續不間斷地給自己下達七個口令,如「眼睛-耳朵-頭發-嘴巴-眉毛-牙齒-喉嚨」等,在下達每個口令的同時,食指必須指向錯誤的部位。七個口令中只要有一個口令言行一致。則為失敗,失敗者必須為大家表演一個節目。
㈡ 求一個適合高中體育課上玩的游戲 。最好不要有道具 集體的 簡單點為好 謝謝
1,十來個人均布一圈,直徑6米左右,互傳足球,中間1~2人搶(2人搶直徑再大點),不能有身體接觸,搶球人除手部碰到球就換上那位最後觸球的隊員,2人搶能有配合,很好玩!(我們幾個有點基礎的可以有幾個回合讓球直接在空中一腳傳球或頭頂傳球)2,如果下雨天,現在紙牌類競技體育很多你可以網上查一下,還有天黑閉眼之類的智商游戲3,尋寶類,用班費購買幾件小獎品,用紙條註明相應獎品,並且藏於一定范圍之內,要求取紙無危險,范圍在校園內,參與藏紙的這輪不能參加(可以讓老師藏)規定時間為一輪。這樣的游戲我想大家都喜歡,刺激,找到後又有哥哥妹妹贊美的目光送來,爽不爽!又有獎品,哈哈。
㈢ 給一些高中生體育課上玩的小游戲
。。。貼膏葯抄,不需要道具襲。記得上體育課是只玩過一次,很好玩的。大家圍成一個圈兩個人在圈裡跑,被追的那個站在誰面前誰就趕快跑,被抓到了就換他來抓。
。。。跳繩接龍,不能間斷,誰斷了或者是誰壞了就誰搖繩。
。。。抱球賽跑,和接力很像,不過,傳的不是棒子,而是三個球。哪裡球掉了,從哪裡重跑。
。。。踢毽子比賽,分成幾組,分別圍成幾個個圈,不要太大,然後踢毽子,有一個人傳給另外一個人哪一組踢的最多,哪組勝,踢的最少的那一組每人罰在原地轉十圈。
差不多了,目前想到這些。其實不要瞧不起那些簡單或低級的游戲,其實那些才經典,好玩!
希望能幫到你啊~
㈣ 求體育課上能玩的游戲
告訴你吧復 玩 貼燒餅! 同學們分制2排(一前一後)圍成一圈 一人跑 一人追 跑的那個人 貼後面的同學 前面人跑 貼前面人 後面人跑 測試反應力 很有趣哦 然後別人追 追到了 再反過來 不知道我這樣說 你懂不懂!原諒我的表達能力不是很好!順便說下 我也是女生 體育課有玩過這個 同學們都很喜歡玩!
㈤ 中學體育課有什麼集體游戲啊 !速度啊 。。。。。
三十個人分組,第一組在一個紙條上寫下人物;第二組在紙條上寫下地點;第三組在紙條上寫下事件;想得越歪越有意思。然後把紙條包好,放三堆,由三個人念,第一個人念人物,第二個人念地點,第三個人念事件。例如1加菲貓 2 在水立方3練習狗刨兒。
無敵風火輪
一、項目類型:團隊協作競技型
二、道具要求:報紙、膠帶
三、場地要求:一片空曠的大場地
四、游戲時間:10分鍾左右
五、詳細游戲玩法:12-15人一組利用報紙和膠帶製作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環,將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。
六、活動目的:本游戲主要為培養學員團結一致,密切合作,克服困難的團隊精神;培養計劃、組織、協調能力;培養服從指揮、一絲不苟的工作態度;增強隊員間的相互信任和理解。
信任背摔
一、游戲簡介:這是一個廣為人知的經典拓展項目,每個隊員都要筆直的從1.6米的平台上向後倒下,而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任,否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任,就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人,是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強對夥伴的信任感及責任感。
二、游戲人數:12-16人
三、場地要求:高台最宜
四、需要器材:束手繩
五、游戲時間:30分鍾左右
六、活動目標:培養團體間的高度信任;提高組員的人際溝通能力;引導組員換位思考,讓他們認識到責任與信任是相互的。
㈥ 適合高中生體育課進行的游戲,大約十人左右。簡單描述一下游戲規則。
我記得高中時候玩過一個叫貼燒餅的游戲,就是一群人圍成一個圈,大家都面朝圓心,然後選出一個人抓,一個人圍圈跑,跑的期間尅一選擇任意一個組成圈的人,站在他後面,然後你就成了組成圈的人,抓的人就必須開始抓那個被你貼的人,如過跑的人被抓人的碰到,他就會成為那個抓人的,以此循環。
純手打,求採納
㈦ 適合高中生體育課玩的游戲 要簡單的
體育課玩游戲不如打點比賽來的實際點。籃球、足球、、、、
㈧ 高中生上體育課 誰能推薦點小游戲
貼燒餅. 以前籃球課前做的熱身活動: 除2人外的所有人兩人一組前後站立,圍成一圈,各組之間有一定間隔,圈子應適當大一點 剩下2人一捉(A)一逃(B),初始時A站圈內,B站圈外 B如果站到任意一組兩人的前面,則這組的後面一人變成B(如下:) A--> ----> B(當B站到這個位置時,乙變成B的角色繼續逃) 固定站立甲 | 固定站立甲 固定站立乙 | 固定站立乙 B碰到A則雙方角色互換 2.「打野鴨」比較好 ,就是全班圍成一個圈,選幾個學生進入圈中,然後圈上的學生一共有兩個籃球,扔向圈裡的學生,打中的自動退出。 3.「打沙包」游戲。 4.投球游戲、足球游戲、籃球游戲、排球游戲、接力游戲、捉迷藏游戲、 5.在操場上事先設置好的什麼山坡、小河、樹林、山洞、馬路、橋梁等處,進行慢跑和走跑交替... 這幾個網址有很多互動游戲,希望有你想要的: 聯歡晚會互動游戲: www.writeeasy.net/article/2/200605/20060509003.html 晚會趣味即興游戲 www.writeeasy.net/article/2/200605/2006051210873.html 公司年會游戲節目 www.writeeasy.net/article/2/200605/2006051210896.html 聖誕晚會游戲設置 www.writeeasy.net/article/2/200605/2006051210920.html 公司春節聯歡5個搞笑游戲 www.writeeasy.net/article/2/200605/2006051210913.html 4個趣味游戲: www.writeeasy.net/article/2/200605/2006051210912.html
㈨ 體育課可以玩什麼游戲
1、遞書
大家圍坐成一圈,主持人拿一本書,先向大家介紹:「這是一本奇妙的書,有時它明明是合著,但卻要說開著才正確。」使現場充滿懸念。接著,他一邊說:「我把書本合起來交給你」或「我把書本打開交給你」,一邊開始按逆時針方向傳給下一人。
每個人將書傳給下一人的時候,都要說明書本是合著還是打開。一圈後,由主持人評判各人的對錯。對的不得聲張,保守秘密,做錯或仍未覺察其中奧妙的,可再傳著玩。最後,主持人才公布答案:原來,判斷書本的合開並不是依據書本,而是看傳遞者的雙腳交插或張開,書本只是遮眼法罷了。
2、猜硬幣
大家圍坐成一圈,選一人居中當猜者,游戲開始,大家齊唱:硬幣硬幣,你真奇怪,傳來傳去,無影無蹤,真奇怪,確奇怪,有個朋友站在場中央!與此同時,將左手向旁提高,手心向上,右手從右邊人的手心做取硬幣迷惑性的動作,放到左手上,其實只有一枚硬幣,可以是真的傳,也可以假傳。
連唱三遍後,大家一齊雙手握拳伸出,由中間人猜,猜對可與拿硬幣者互換位臵,三次猜不著要表演一個小節目。
3、拔腰力
兩人兩腳平站而對立,上體稍向前傾,手向對方的肩背部伸去,反抱對方的腰部。發令後,雙腳利用壓與提的巧勁。只要將對方上拔成雙腳離地為勝。可採用三局兩勝制,人數多可採用淘汰制進行比賽。
4、站如松
在地面上畫兩條相距50厘米的平行線,兩人各站線的一邊。站定後,雙腳不能移動,伸出雙掌相抵。發令後,雙方利用向前推送和向後縮讓的巧勁,使對方腳掌移離原位即可得分。
5、站圈
每隊人數不限,自由組合或臨時再擴充,發一個藤圈放在空地上,為安全起見,可在藤圈的四周布臵若干墊子。先告知學生:這個游戲要求大家群策群力,想方設法在圈內盡可能多站人,容納的人越多,並且堅持的時間久為優勝,一旦有人腳出圈外即為失誤。
可先進行討論研究,嘗試性的練習,等到有一定把握後,即可多隊同時進行。這個體育游戲,頗能啟發學生積極思考,想出各種巧妙的主意,同時在進行的過程中也能培養他們相互信任、體諒、關心幫助他人的合作精神。教師開始不必多言和急於求成,讓學生經過幾輪的活動,自己總結經驗教訓,提高活動的創造性。