1. 小班體育游戲螞蟻搬豆論文
。。。正文 ，，參考文獻全有
2. 幼兒游戲小螞蟻搬家歌謠
小螞蟻搬家 時間過的可真快呀！開學已經一個星期了。
今天是周末，吃過早飯我就和媽媽去奶奶家了。
我走到後面的院子里，看見許許多多的螞蟻在搬家。
我在想「它們的新家在哪裡呢？」我沿著它們的路線看去，它們的新家原來就在一個黑乎乎的小洞里。
3. 幼兒園社會小螞蟻搬豆豆教案怎麼寫
1、小螞蟻搬豆豆教案活動內容:兒歌《螞蟻搬豆》活動目標: 理解兒歌《螞蟻搬豆》的內容,提高學習兒歌的興趣. 通過活動,懂得人多力量大的道理. 通過幼兒的表演,增加幼兒的自信心. 活動准備: 1,每人一個螞蟻頭飾. 2,布置三個螞蟻洞穴,並用小墊子和綠布制... 類別：小班語言教案 大小： 1.36 KB 日期：2010-12-27 [查看詳細] 2、小班語言教案螞蟻搬豆活動目標： 1、通過情境化的游戲，理解兒歌的內容，提高學習兒歌的興趣。 2、初步懂得人多力量大的道理。 3、感受游戲的樂趣。 活動准備： 1、螞蟻頭飾各幼兒一隻（分紅、藍兩色）。 2、螞蟻洞穴一個，用布做的很大的豆兩粒、糖... 類別：小班語言教案 大小：2.15 KB 日期：2010-11-28 [查看詳細] 3、音樂：《螞蟻搬豆》教案音樂教案：《螞蟻搬豆》活動目標： 1、能用好聽的聲音演唱歌曲，並能用動作表現歌曲情節，發展幼兒的音樂表現力。
4. 幼兒體育游戲
幼兒園中班體育游戲：連體人
有益的學習經驗：
學習與同伴合作同共同做好一件事，體會協作游戲的快樂。
准備：報紙若干張。平衡木兩個。
活動與指導：
1．請幼兒自選夥伴，兩人一組。
2．交待游戲玩法並示範給幼兒看。
玩法：
將報紙展開挖兩個洞，分別套在兩人的脖子上，將兩人連在一起，然後，兩人按指定路線走、跑、走平衡木等。如報紙中途破碎則停止游戲，以報紙不破碎者為優勝。
3．幼兒游戲。
4．游戲結束，教師請幼兒談談自己獲勝的體會。根據幼兒回答做必要的小結，強調協作。
中班體育游戲：兩人三足
活動目標：
1、學習游戲「兩人三足」，體驗與同伴按節奏同步前進。
2、體驗齊心協力合作帶來的快樂。
玩法：
中班體育游戲：螞蟻排隊走
一、活動目標：
1．練習排隊齊步走。
2．通過互相配合，協作完成游戲
二、活動准備：大的報紙團或皮球作豆子
三、活動過程：
1．請幼兒三個三個組成一組，扮成螞蟻。（第一個幼兒站立，兩手作觸角；第二、第三個幼兒分別彎腰，雙手抱住前面一個孩子的腰）
2．請一組組的「螞蟻」排好隊行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到別人。
3．設置一定的距離，在終點放置一些物品作「豆子」。請「螞蟻」從起點到終點，再返回，比賽搬豆，看誰搬得快
游戲：荷花荷花幾時開
活動目標：
1、感受與同伴合作，共同游戲的樂趣。
2、幫助幼兒練習在一定范圍內四散追逐跑。
玩法：幼兒圍成一個大圓圈，請幾名幼兒蹲在圈內扮演「荷花」，圈上的幼兒邊念兒歌便圍著「荷花」走，當念到「六月荷花朵朵開」時，圈上幼兒做開花動作後四散跑開，而圈內的「荷花」就跑去抓住，抓到幼兒就算獲勝。
游戲：老狼老狼幾點了
活動目標：
1、鍛煉幼兒聽辨信號的能力。
2、激發幼兒對體育游戲的興趣，體驗游戲帶來的樂趣。
游戲的方法：讓幼兒認識老狼的家在哪，小兔子的家在哪，老師當老狼，在小兔子的家的前面。游戲開始時，幼兒與老狼一同往前走，並齊聲問：「老狼老狼幾點了?」 然後又問:老狼老狼幾點了?老狼回答:兩點了.這樣繼續下去,直至老狼回答:天黑了時,幼兒就轉身向家裡跑,老狼轉身就追,但不得過小兔子的家,在小兔子的家前被捉到的為失敗者，要送到老狼的家，等一會游戲再次開始時要小兔子去救他，玩過幾次,可另選出一人當老狼,游戲重新開始。
游戲：丟沙包
活動目標：
1、鍛煉幼兒的反應能力和快速奔跑能力。
2、體驗與同伴一起合作游戲的興趣。
游戲方法：游戲的人數最少要在三人以上，最高不限。在一個大約是羽毛球場大小的地區中游戲，其中的兩個人站在場地的兩端，為丟沙包的人，兩人互相傳接。其餘的一人在場地中可任意跑動，躲避兩個人的沙包傳接。被打到則算死掉一次。相反，被場中的人接到沙包一次，就可以得到一命。(游戲者可以任意規定場地中者接到沙包所得到的命的數量）接沙包可以分單手或雙手，單手接沙包和雙手接沙包所得到的命數量不同，此數量可有游戲者規定。場地中者接到沙包後，可以「保命」或「點地」。保命即使保存著一條命。點地就是不保存著一條命，但須在場地中點一下地，再向場外扔出。
游戲：跳圈
活動目標：
1、發展學生的跳躍能力。
2、激發幼兒的體育活動興趣，培養學生的創新精神。
游戲方法：在空地上畫上一個兩個一個兩個……圈圈，幼兒有次序的進行跳圈活動，從圈頭跳到圈尾，跑回原地拍一下下一位小朋友的手，接著游戲，直到一排小朋友全部輪一次，游戲結束。游戲可根據幼兒活動情況進行數次。
小兔找山洞
目標：鍛煉幼兒的反應能力和速度。
玩法：一個幼兒當大灰狼，一個幼兒當逃跑的小兔，其餘一部分幼兒兩兩組合搭一個山洞（手牽手舉過頭頂），另一部分幼兒當躲在山洞裡的小兔，每個山洞只能躲一隻兔子。游戲開始，大灰狼去追那隻在外面的兔子，小兔趕緊跑，去找一個山洞躲起來，當鑽進洞時，原先在洞里的小兔趕緊逃出來去找另一個洞，游戲繼續。如果被抓住了大灰狼與小兔互換角色繼續。
切西瓜
目標：鍛煉幼兒的敏捷性、速度和節奏感。
玩法：大家手拉手圍成一個圓圈站著，其中一名幼兒站在圈中檔切西瓜的人，跟著兒
歌一邊走一邊切西瓜，當念到「要吃西瓜切開來」時，被切到「來」字的兩個幼兒往相反的方向趕緊繞著圓圈跑一圈，看誰最快到達原來的位置就贏了，輸的人當切西瓜的人站在中間游戲繼續。
捉龍蝦
目標：鍛煉幼兒的單腳跳躍能力和合作能力。
玩法：大部分幼兒單腳站立或跳躍當龍蝦，其中兩名幼兒手拉手當漁網去桌龍蝦，若被抓住了就當漁網與那兩個幼兒手拉手去抓龍蝦，指導所有的龍下被捉住，游戲結束。如果快被捉住了就蹲下來表示安全，不能去捉了。
老鷹捉小雞
目標：鍛煉幼兒的合作能力和躲避能力。
玩法：一名教師當老鷹去捉小雞，一名教師當母雞手臂張開保護小雞，其餘幼兒都當小雞跟在母雞後面，遇到危險時蹲下自救，如果捉住了就倒旁邊休息。
接龍游戲
一、活動目標：
1、練習往返跑和鑽的技能。
2、提醒幼兒遵守規則，激發幼兒競爭意識。
難點：提醒幼兒遵守規則。
二、准備：教師和幼兒一起布置場地，（紙箱和呼啦圈）
三、過程：
1、給幼兒講游戲規則。
2、幼兒分成兩組站在起跑線上，排頭幼兒聽到老師指令，開始繞著紙箱跑，跑到場地
的另一端後鑽過呼啦圈後，返回，拍到第二名幼兒手，循環往復直至最後一名幼兒跑完，
先跑完的一組為勝。
一二三
一、活動目標：
1、通過讓幼兒在游戲中學著聽口令，提高自控能力。
2、初步培養幼兒的競爭意識。
二、游戲玩法：
請一個孩子背對著大家，嘴上喊一二三，然後回頭看夥伴們，看到有誰在移動的
為犯規，只能在原地停止游戲一次。其他孩子在一條相距大約3米的起點線上，
只能在喊口令的孩子背身過去時才能移動，否則做違規處置。以誰先到終點拍到
喊口令的孩子為勝。
掐沙包
活動目的：
1、練習踢、投、跳躍、跑、躲閃等基本動作。
2、培養幼兒的靈活性，敏捷性，動作的協調性。
活動准備：沙包一個
活動玩法：
1、幼兒分成人數相等的兩組，決定游戲的先後次序。
2、第一組其中的一名幼兒站在場地中間准備躲閃沙包，而第二組的幼兒分別站在兩頭准備投沙包。
3、游戲開始：
（1）先由第二組的幼兒將沙包用力投向場地中間的幼兒，爭取沙包不被抓住，擊倒對方身體的任意部位，這樣在場地上的幼兒就失敗了，下場不再參加游戲；
（2）如果被場地上的幼兒抓住沙包，那就為一餘，繼續開始游戲，這時如果沙包再次砸到場地上幼兒的身體，而沙包落在地上，那就可以減掉剛才得到的一餘，場上的幼兒就可以下去不能再繼續游戲了，這時再換其他夥伴繼續進行，一直把第一組幼兒全部擊敗為止，游戲結束。
（3）第一組失敗後，換第二組上場，再充新開始游戲。
螞蟻排隊走
一、活動目標：
通過互相配合，協作完成任務。
二、活動准備：大的報紙團或皮球作豆子
三、活動過程：
1、請幼兒三個三個組成一組，扮成螞蟻。（第一個幼兒站立，兩手作觸角；第二、第三個幼兒分別彎腰，雙手抱住前面一個孩子的腰）
2、請一組組的「螞蟻」排好隊行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到別人。
3、設置一定的距離，在終點放置一些物品作「豆子」。請「螞蟻」從起點到終點，再返回，比賽搬豆，看誰搬得快。
5. 螞蟻快回家 體育游戲小班
小班體育游戲《螞蟻搬家》
【設計意圖】
當前建構式課程中，對主題下的日常活動都進行了整合。我們可以看到，在教材中出現的體育集體教學活動內容不多，幼兒的體能發展目標難以得到落實，這就需要我們在戶外的體育游戲中進行對接式補充。小班體育游戲《螞蟻搬家》是根據小班第二學期體育活動《小雞出殼了》的教學目標（即能在較窄的小路上行走），並結合《指南》中關於小班幼兒平衡能力發展的要求：能沿地面直線或較窄的低矮物體上走一段距離；能身體平穩地雙腳連續向前跳，設計特定的情境游戲，以使幼兒在輕松愉快的游戲中鞏固和發展平衡能力、協調能力，從而實現體育游戲與體育集體教學活動的有效對接，並培養幼兒的勞動意識和合作意識。
【游戲目標】
1.通過在不同"路徑"上以不同的方式行走，鞏固和發展身體平衡能力和協調能力。
2.在螞蟻搬家的游戲情境中體驗勞動的快樂,並培養勇敢、合作的精神。
【游戲難點】
1. 幼兒在游戲的開展中體現出自主性及規則意識。
2. 游戲過程中幼兒間體現出良好的合作意識。
【游戲准備】
1.場景布置：螞蟻的家、兩座不同層次的小橋、若干小石頭；
2. 輔助材料：《小小螞蟻》和《泡泡堂》的樂曲錄音；音效《打雷下雨》；
3. 保育准備：幼兒運動毛巾和檢查幼兒的衣服、鞋子；
4. 經驗准備：關於螞蟻的一些基本的生活習性。
【游戲過程】
一、螞蟻出洞：（熱身運動）
1. 螞蟻媽媽帶領小螞蟻聽音樂，鍛煉身體各部分。
師：外面天氣真好，一起去草地上曬曬太陽吧！（轉轉頭、伸伸腰、伸伸小手、伸伸小腳、碰碰觸角）
2. 螞蟻媽媽帶領小螞蟻自由結伴走。
二、螞蟻過河：（自主選擇過河的方法，練習平衡。）
1. 螞蟻媽媽提出問題，引導小螞蟻自主想出各種過河的方法。
師：前面有一條河，該怎麼過去呢？
2.小螞蟻自主選擇方法過河。
3.螞蟻媽媽指導小螞蟻過河的注意事項，保證安全。
師：每隻小螞蟻選擇一種過河的方法，不推不擠、一個一個走，要注意安全，走穩了，掉下去會被水沖走的。
指導要點：引導幼兒根據已有經驗及直觀的材料想出各種過河辦法和自主選擇過河方法。
三、螞蟻搬家：（自主選擇搬家的物品及方法、培養幼兒的合作意識）
（一）第一次搬家
1. 情境創設：打雷下雨-----需要搬家。
① 師：聽，什麼聲音？
② 螞蟻媽媽與小螞蟻一起趕回家。
③ 雨越下越大了，河水越來越滿了，要淹沒我們的家了，怎麼辦？那把家搬到哪裡最安全呢？
2.螞蟻媽媽與小螞蟻一起搬運物品。
指導要點：引導幼兒自主想出不同方法,相互合作搬運物品，從中培養孩子勇敢、克服困難、團結協作的精神。
3. 螞蟻媽媽評價小螞蟻搬家的過程。
①肯定小螞蟻的勞動成果
②評價並引導小螞蟻搬家過程中存在的問題及解決策略。（一人搬多樣、合作、走平衡的要點）
指導要點：引導幼兒發現存在的問題及解決策略。
（二）第二次搬家
師：雨停了，太陽公公也出來了，媽媽告訴你們一個秘密，我們螞蟻有一個特點，在雨停之後，還是喜歡回到原來的家，你們願意把東西搬回去嗎？這次要用到我們剛才想到的好辦法，注意安全。
指導要點：引導幼兒克服第一次搬家過程中的困難,並養成收拾整理物品的習慣。
四、螞蟻休息：（放鬆運動）
現在讓我們放鬆放鬆吧！（抖抖手、抖抖腳、搖搖頭）
6. 幼兒園戶外活動游戲有哪些
幼兒園中班體育游戲：連體人 有益的學習經驗： 學習與同伴合作同共同做好一件事，體會協作游戲的快樂。 准備：報紙若干張。平衡木兩個。 活動與指導： 1．請幼兒自選夥伴，兩人一組。 2．交待游戲玩法並示範給幼兒看。 玩法： 將報紙展開挖兩個洞，分別套在兩人的脖子上，將兩人連在一起，然後，兩人按指定路線走、跑、走平衡木等。如報紙中途破碎則停止游戲，以報紙不破碎者為優勝。 3．幼兒游戲。 4．游戲結束，教師請幼兒談談自己獲勝的體會。根據幼兒回答做必要的小結，強調協作。 中班體育游戲：兩人三足 活動目標： 1、學習游戲「兩人三足」，體驗與同伴按節奏同步前進。 2、體驗齊心協力合作帶來的快樂。 玩法： 中班體育游戲：螞蟻排隊走 一、活動目標： 1．練習排隊齊步走。 2．通過互相配合，協作完成游戲 二、活動准備：大的報紙團或皮球作豆子 三、活動過程： 1．請幼兒三個三個組成一組，扮成螞蟻。（第一個幼兒站立，兩手作觸角；第二、第三個幼兒分別彎腰，雙手抱住前面一個孩子的腰） 2．請一組組的「螞蟻」排好隊行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到別人。 3．設置一定的距離，在終點放置一些物品作「豆子」。請「螞蟻」從起點到終點，再返回，比賽搬豆，看誰搬得快 游戲：荷花荷花幾時開 活動目標： 1、感受與同伴合作，共同游戲的樂趣。 2、幫助幼兒練習在一定范圍內四散追逐跑。 玩法：幼兒圍成一個大圓圈，請幾名幼兒蹲在圈內扮演「荷花」，圈上的幼兒邊念兒歌便圍著「荷花」走，當念到「六月荷花朵朵開」時，圈上幼兒做開花動作後四散跑開，而圈內的「荷花」就跑去抓住，抓到幼兒就算獲勝。 游戲：老狼老狼幾點了 活動目標： 1、鍛煉幼兒聽辨信號的能力。 2、激發幼兒對體育游戲的興趣，體驗游戲帶來的樂趣。 游戲的方法：讓幼兒認識老狼的家在哪，小兔子的家在哪，老師當老狼，在小兔子的家的前面。游戲開始時，幼兒與老狼一同往前走，並齊聲問：「老狼老狼幾點了?」 然後又問:老狼老狼幾點了?老狼回答:兩點了.這樣繼續下去,直至老狼回答:天黑了時,幼兒就轉身向家裡跑,老狼轉身就追,但不得過小兔子的家,在小兔子的家前被捉到的為失敗者，要送到老狼的家，等一會游戲再次開始時要小兔子去救他，玩過幾次,可另選出一人當老狼,游戲重新開始。 游戲：丟沙包 活動目標： 1、鍛煉幼兒的反應能力和快速奔跑能力。 2、體驗與同伴一起合作游戲的興趣。 游戲方法：游戲的人數最少要在三人以上，最高不限。在一個大約是羽毛球場大小的地區中游戲，其中的兩個人站在場地的兩端，為丟沙包的人，兩人互相傳接。其餘的一人在場地中可任意跑動，躲避兩個人的沙包傳接。被打到則算死掉一次。相反，被場中的人接到沙包一次，就可以得到一命。(游戲者可以任意規定場地中者接到沙包所得到的命的數量）接沙包可以分單手或雙手，單手接沙包和雙手接沙包所得到的命數量不同，此數量可有游戲者規定。場地中者接到沙包後，可以「保命」或「點地」。保命即使保存著一條命。點地就是不保存著一條命，但須在場地中點一下地，再向場外扔出。 游戲：跳圈 活動目標： 1、發展學生的跳躍能力。 2、激發幼兒的體育活動興趣，培養學生的創新精神。 游戲方法：在空地上畫上一個兩個一個兩個……圈圈，幼兒有次序的進行跳圈活動，從圈頭跳到圈尾，跑回原地拍一下下一位小朋友的手，接著游戲，直到一排小朋友全部輪一次，游戲結束。游戲可根據幼兒活動情況進行數次。 小兔找山洞 目標：鍛煉幼兒的反應能力和速度。 玩法：一個幼兒當大灰狼，一個幼兒當逃跑的小兔，其餘一部分幼兒兩兩組合搭一個山洞（手牽手舉過頭頂），另一部分幼兒當躲在山洞裡的小兔，每個山洞只能躲一隻兔子。游戲開始，大灰狼去追那隻在外面的兔子，小兔趕緊跑，去找一個山洞躲起來，當鑽進洞時，原先在洞里的小兔趕緊逃出來去找另一個洞，游戲繼續。如果被抓住了大灰狼與小兔互換角色繼續。 切西瓜 目標：鍛煉幼兒的敏捷性、速度和節奏感。 玩法：大家手拉手圍成一個圓圈站著，其中一名幼兒站在圈中檔切西瓜的人，跟著兒 歌一邊走一邊切西瓜，當念到「要吃西瓜切開來」時，被切到「來」字的兩個幼兒往相反的方向趕緊繞著圓圈跑一圈，看誰最快到達原來的位置就贏了，輸的人當切西瓜的人站在中間游戲繼續。 捉龍蝦 目標：鍛煉幼兒的單腳跳躍能力和合作能力。 玩法：大部分幼兒單腳站立或跳躍當龍蝦，其中兩名幼兒手拉手當漁網去桌龍蝦，若被抓住了就當漁網與那兩個幼兒手拉手去抓龍蝦，指導所有的龍下被捉住，游戲結束。如果快被捉住了就蹲下來表示安全，不能去捉了。 老鷹捉小雞 目標：鍛煉幼兒的合作能力和躲避能力。 玩法：一名教師當老鷹去捉小雞，一名教師當母雞手臂張開保護小雞，其餘幼兒都當小雞跟在母雞後面，遇到危險時蹲下自救，如果捉住了就倒旁邊休息。 接龍游戲 一、活動目標： 1、練習往返跑和鑽的技能。 2、提醒幼兒遵守規則，激發幼兒競爭意識。 難點：提醒幼兒遵守規則。 二、准備：教師和幼兒一起布置場地，（紙箱和呼啦圈） 三、過程： 1、給幼兒講游戲規則。 2、幼兒分成兩組站在起跑線上，排頭幼兒聽到老師指令，開始繞著紙箱跑，跑到場地 的另一端後鑽過呼啦圈後，返回，拍到第二名幼兒手，循環往復直至最後一名幼兒跑完， 先跑完的一組為勝。 一二三 一、活動目標： 1、通過讓幼兒在游戲中學著聽口令，提高自控能力。 2、初步培養幼兒的競爭意識。 二、游戲玩法： 請一個孩子背對著大家，嘴上喊一二三，然後回頭看夥伴們，看到有誰在移動的 為犯規，只能在原地停止游戲一次。其他孩子在一條相距大約3米的起點線上， 只能在喊口令的孩子背身過去時才能移動，否則做違規處置。以誰先到終點拍到 喊口令的孩子為勝。 掐沙包 活動目的： 1、練習踢、投、跳躍、跑、躲閃等基本動作。 2、培養幼兒的靈活性，敏捷性，動作的協調性。 活動准備：沙包一個 活動玩法： 1、幼兒分成人數相等的兩組，決定游戲的先後次序。 2、第一組其中的一名幼兒站在場地中間准備躲閃沙包，而第二組的幼兒分別站在兩頭准備投沙包。 3、游戲開始： （1）先由第二組的幼兒將沙包用力投向場地中間的幼兒，爭取沙包不被抓住，擊倒對方身體的任意部位，這樣在場地上的幼兒就失敗了，下場不再參加游戲； （2）如果被場地上的幼兒抓住沙包，那就為一餘，繼續開始游戲，這時如果沙包再次砸到場地上幼兒的身體，而沙包落在地上，那就可以減掉剛才得到的一餘，場上的幼兒就可以下去不能再繼續游戲了，這時再換其他夥伴繼續進行，一直把第一組幼兒全部擊敗為止，游戲結束。 （3）第一組失敗後，換第二組上場，再充新開始游戲。 螞蟻排隊走 一、活動目標： 通過互相配合，協作完成任務。 二、活動准備：大的報紙團或皮球作豆子 三、活動過程： 1、請幼兒三個三個組成一組，扮成螞蟻。（第一個幼兒站立，兩手作觸角；第二、第三個幼兒分別彎腰，雙手抱住前面一個孩子的腰） 2、請一組組的「螞蟻」排好隊行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到別人。 3、設置一定的距離，在終點放置一些物品作「豆子」。請「螞蟻」從起點到終點，再返回，比賽搬豆，看誰搬得快。