❶ 點兵點將 口訣。
1、點兵點將、騎馬打仗、點到是誰,跟著我走。要是不走,你是小狗。內
2、點兵點將容,大兵大將,小兵小將,點到那個我就選誰,一顆米沖到低不是他就是你。
3、點兵點將點兵點將,點到誰,誰人就是我的,小兵小將,大兵大將,蘿卜頭子將。
「點兵點將」的順口溜用法非常萬能,既可以用於選擇困難症時,也可以用於和小夥伴們玩游戲時來決定誰當那個要到處追人的倒霉鬼。
(1)點兵點將體育游戲擴展閱讀
現今的這些「順口溜」主要是反映諷刺社會的諸多不良現象,多與時事有關,在褒貶意義上有鮮明的傾向性,與「民謠」定義相吻合。
家長在教育孩子時,可以嘗試著把生活中的一些常識用順口溜的方式表達出來,念起來朗朗上口,對孩子的教育效果也很明顯。比如我們可以把一些安全常識編成順口溜,使孩子記得更牢一些。如「生人來,門莫開;攀高處,使不得;離電源,遠一點;夏天到,別玩水;過馬路,要小心」等。
❷ 「點兵點將」的口訣是什麼
點兵點將是一個深受孩子們喜歡的一個民間游戲。
口訣有以下幾種專:
1、點屬兵點將、騎馬打仗、點到是誰,跟著我走。要是不走,你是小狗。
2、點兵點將,大兵大將,小兵小將,點到那個我就選誰,一顆米沖到低不是他就是你。
3、點兵點將點兵點將,點到誰,誰人就是我的,小兵小將,大兵大將,蘿卜頭子將。
拼音:diǎn bīng diǎn jiāng
造句:
1、我小時候常玩的就是點兵點將。
2、點兵點將深受小孩子的喜愛。
3、考試遇到不會的問題,就得點兵點將蒙一個。
❸ 點兵點將幾級開放商城
什麼游戲
❹ 什麼游戲有點將台
手游《點兵點將》裡面就有,歡迎來瘋玩網查看更多手游信息!
❺ 小時候那個游戲點兵點將怎麼說
點兵點將,騎馬打仗,有錢喝酒,沒錢付帳,就/死在戰場上(好像是,最後一句記不清)
❻ 什麼叫點兵點將
點兵點將是一個深受孩子們喜歡的一個民間游戲。
口訣有以下幾種:
1、點兵點將、騎馬打仗版、點到是誰,跟著權我走。要是不走,你是小狗。
2、點兵點將,大兵大將,小兵小將,點到那個我就選誰,一顆米沖到低不是他就是你。
3、點兵點將點兵點將,點到誰,誰人就是我的,小兵小將,大兵大將,蘿卜頭子將。
(6)點兵點將體育游戲擴展閱讀:
【教學童謠】
童謠:點兵點將點兵點將,點到誰,誰人就是我的,小兵小將,大兵大將,蘿卜頭子將。
點兵點將
【目標預設】
在不斷的熟悉兒歌中探索游戲玩法,並能根據自己的生活經驗,學一學解放軍的動作。學會傾聽,並能按要求遵守游戲的規則。激發幼兒對聽說游戲的興趣,並能積極愉快地參加游戲。
玩法:全體幼兒站立或坐著。由一個幼兒念兒歌,依次點每個參加者。念到兒歌最後一個字時,被點到者就作為選出來派角色的人。
附兒歌《點兵點將》
點兵點將,點到誰,
誰人就是我的,
小兵小將,大兵大將,
蘿卜頭子將。
❼ 小時候點兵點將那個游戲
這個也沒有具體的名字,我們這邊就直接叫「點兵點將」了
❽ 民間體育游戲在幼兒園怎樣有效的引導
提起童年,印象最深的就是和小夥伴們在空氣新鮮、陽光充足的空地上、田埂邊玩跳皮筋、捉迷藏、造房子、丟沙包、老鷹捉小雞、騎竹馬、丟手絹等這些充滿童趣的游戲,可以這樣說,民間體育游戲不僅讓我們學會了動手動腦,同時學會了分享、包容、合作及思考,最珍貴的是在游戲中我們獲得了童年最快樂的體驗。但如今傳統民間體育游戲的消失帶走了孩子健康成長的一種生活方式和快樂體驗。現在的孩子玩具是應有盡有,不少孩子常常是躲在家裡足不出戶看電視、玩電腦,很少到空氣新鮮、陽光充足的戶外進行鍛煉,交往意識、合作精神往往欠缺。而目前幼兒園開展的體育游戲活動也存在很多的不足,材料多現代化、少自製器械,難以適應當前幼兒教育發展的需要。因此,充分挖掘和利用民間體育游戲資源,創設良好的民間體育游戲環境,通過活動的組織與指導充實幼兒園的體育活動內容,才能增強幼兒體質,促進幼兒身心健康發展。
一、充分挖掘民間游戲,激發幼兒游戲興趣
我們知道,興趣是最好的老師,要孩子學好民間體育游戲,必須激發他們對民間體育游戲的興趣。通過子課題前期的家長問卷,我們清楚地了解到,家長們對自己小時候玩過的民間游戲記憶深刻,如「打瓦片」「丟手絹」「老鷹抓小雞」「捉迷藏」等。究其根源,不外乎是這些兒歌與口令詼諧有趣,游戲規則簡單易學,使游戲者始終處於主動、積極的狀態之中,充分體驗到游戲的快樂和趣味。於是,我們從民間游戲的趣味性入手,創設良好的游戲情境,激發幼兒積極主動地參與到民間游戲中來。如中班民間游戲「獵人抓野兔」,我們用紙箱和嘩啦圈做成若干個「山洞」,整個活動場地布置成一大片草地,游戲開始,野兔們聽著歡快的音樂自由活動,一會兒蹦蹦跳,一會兒吃吃草,累了就躺在草地休息一下。真實的游戲情境增添了游戲的趣味性,孩子們有了身臨其境的感受,都把自己當成是真的兔子,完全融入到游戲之中。
二、根據幼兒年齡特點,選擇合適的民間游戲內容
每個年齡段的幼兒有著各自不同的特徵,所適宜的體育游戲也會各不相同。如:小班幼兒的身體發展還不是很完善,動作協調性相對較差;中班的孩子肌肉和骨骼發展比小班幼兒好一些,動作的靈活性有所提高;大班的孩子動作協調性大大增強,下肢的發育較快,肌肉的力量和工作能力有較大的提高。我們在選擇游戲內容的時候充分考慮不同年齡段幼兒的特徵,靈活地進行引導。在小班,我們選擇比較簡單的「拉大鋸」、「蹲蹲孵小雞」、「丟手絹」、「切西瓜」等大動作、情節性更強的游戲;中班時選擇「跳房子」、「老鷹捉小雞」、「炒黃豆」、「金鎖和銀鎖」、「擠囡囡」等相對有些難度的游戲活動;大班可以開展、「抬轎子」、「斗雞」、「貼大餅」、「甩紙炮」等動作難度更高、合作性更強的游戲。
三、加強游戲的組織與指導,充分發揮教師在游戲中的作用
在民間游戲的組織和指導中,作為「支持者、合作者和引導者」的教師,只有正確處理好指導的多與少的關系,才能使民間游戲彰顯出豐富的資源和巨大的魅力,帶給幼兒更多快樂的同時,促進幼兒更好的發展。
1、多放手,少限制。
在游戲過程中,有的教師往往會限制幼兒游戲的自由,過於「周全」的設計,限制了幼兒的思維,剝奪了幼兒自由體驗游戲的權利。因此在游戲中,凡是幼兒自己能處理的事,如角色分配、規則使用、材料選擇等,我們教師都應放手讓幼兒親身體驗、解決,讓其充分感受游戲的自主和快樂。當然,這種放手並非「放羊式」的放任自流,而是需要教師提供必要的支持和幫助。如在游戲初期幼兒缺乏尋找游戲夥伴的能力時,可引導幼兒先參加人數少的兩人游戲,再逐漸過渡到玩集體性的游戲。
2、多機會,少指定。
渴望引起關注的心理,使幼兒都願意成為游戲的中心人物,在他們的認知里,只有優秀的孩子才能擔任「主角」。就像「狡猾的狐狸」游戲里的「狐狸」,「老鼠偷東西」游戲中的「老鼠」,有的教師總是指定少數能力強的幼兒擔任,造成了主角總是由能力強的幼兒獨霸這一不公平現象。為使每個幼兒都享有公平的權利和機會,在如何確定角色的環節中,教師可以教給幼兒基本的方法,如「石頭剪刀布」「手心手背」「點兵點將」等辦法選出。這樣,游戲對幼兒產生了很大的吸引力,為了參加游戲,他們必須學會控制自己的行為和情緒。同時,公平的淘汰辦法能幫助幼兒在游戲過程中克服任性等不良行為,讓幼兒獲得責任感和集體意識。
四、利用民間游戲,改善親子關系,促進家園聯系。
在課題組開展民間游戲的研究實踐過程中,我們驚喜地發現:民間游戲是促進和改善親子關系的載體,它架起了孩子與家長之間心靈交流的一座橋梁。
民間游戲喚起了家長陪孩子玩的興致。以往,當孩子們在家裡要求爸爸媽媽和他們一起做游戲時,家長們會說:「爸爸媽媽怎麼會做游戲,不是有玩具嗎,自己去玩吧。」孩子們只能默默地獨自玩耍。而當孩子們在幼兒園學會了玩民間游戲,並在家中游戲時,喚起了父母對兒時童年的的回憶,他們興奮地告訴孩子:「這個游戲爸爸媽媽也會玩。」「我不信,老師又沒教你,你怎麼會做呢?」「不信?那爸爸媽媽玩給你看。」「好的!」孩子高興得跳起來。母子倆人玩起了「金鎖和銀鎖」,爸爸當裁判。「嘎啦一鎖拉」,媽媽沒等說完就把手縮掉了,「媽媽賴皮,不遵守規則,要說完「一鎖拉」才能縮掉手指的。重來。」「裁判趕緊出來調解「對,媽媽違規,重新再來。」母子倆的又進行了新一輪的較量,而此時,孩子和家長之間的情感交流也自然而然地融入在游戲中。
民間游戲來源於生活,有許多家長都會玩,幼兒園在開展民間游戲的過程中,可以向廣大家長請教,徵集民間游戲,家長通過和自己孩子一起玩民間游戲,在玩的過程中,家長向孩子了解在幼兒園中的發展情況。這樣,幼兒園和家庭有了一個共同關心的事情,使家長和幼兒園的關系變得更為密切。
❾ 打乒乓球的游戲:點兵點將,有誰知道這規則是如何定的呢王、將、兵各有幾條命又是如何救王將兵的
呵呵、、玩過,大王3條命,將是2條命,兵是1條命!將和兵打大王,小兵發球內,大王接球並容回擊球,將回擊,大王再回擊給兵,輪換著接球,誰失誤就丟一條命,如果兵死了,換下一名同學,如果將死了,兵升級為將,將下場,換另一位同學做小兵,如果大王死了,將升級為大王,兵升級為將,另上場一名同學為兵!依次輪換,初中的時候人多,經常玩這個游戲!
❿ 點兵點將
點兵點將是一個多義詞,所代表的意思分別是:
1、點兵點將指的是回《中國八一網》創建人答:
點兵點將 是《中國八一網》的創建人,也是中國八一網的站長。為了復興中華,振興祖國,抱著強烈的責任感,出資金創辦網站來起到凝聚國人愛國意識,增強軍事迷們的愛國愛民族意識。
2、點兵點將指的是手機游戲:
《點兵點將》是一款由騰訊研發,首游互動代理的首款橫版中國風動作卡牌手游。
(10)點兵點將體育游戲擴展閱讀:
《點兵點將》手機游戲不僅擁有精美華麗的高品質游戲畫面,加上流暢華麗的戰斗動作,為玩家呈現了最酷炫的三國世界。
游戲集結了中國古代歷史上最經典的人物角色,讓玩家能夠一睹他們的風采,還有特色鮮明的戰鬥技能、經典又創新的策略戰斗玩法,讓玩家擁有極致的策略游戲體驗。