體育項目在中高考時加分

❶ 高考體育加分新政策

必須是全國性比賽中藤球項目前六名的應屆考生，才有加分資格。給你一份官方材料，祝你成功！

浙江省體育局 浙江省教育考試院
關於2010年普通高校招生體育項目加分認定測試工作的通知

一、認定測試對象

(一)認定對象：

1.高中階段參加重大國際體育比賽、全國運動會、全國中學生運動會、世界中學生體育比賽選拔賽獲得前六名的應屆考生；

2.參加上述比賽獲得國家二級運動員稱號的應屆考生；

3.上述1、2兩項認定對象中2010年1月6日以後獲得「三模三電」和定向比賽項目獎項者限定在由省體育局認定、經省教育考試院確定的賽事和項目范圍內(見附件1)； 4.獲得國家一級運動員稱號的應屆考生。

(二)測試對象：

1.除上述（一）認定對象外,在其他全國性比賽中獲得田徑、游泳、籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、網球、定向運動、無線電測向、無線電通信、電子製作、航海（建築）模型、航空航天模型、車輛模型、藤球、健美操、藝術體操、體操、舉重、拳擊、柔道、摔跤、跆拳道、射擊、圍棋、象棋、國際象棋、水上運動、武術等項目前六名的應屆考生；

2.除上述（一）認定對象外，獲國家二級運動員稱號的應屆考生；

3.上述測試對象中2010年1月6日以後獲得「三模三電」和定向比賽項目獎項者，限定附件1規定的賽事和項目范圍內。

（三）非應屆畢業在校生不得報名參加認定測試。

二、報名及認定測試安排

認定測試報名採用網上報名方式進行。在資格審查的基礎上，由省教育考試院會同省體育局進行統一認定；由省體育局會同省教育考試院組織統一測試。測試於4月25日-26日進行。測試項目參見《浙江省教育廳辦公室關於進一步規范普通高校招生體育項目加分認定測試工作的通知》附件及相關公告。

三、工作程序

(一）認定測試申請:符合認定測試條件的應屆高中畢業生，於高考報名時（3月20日—24日）登陸浙江教育考試網「普通高校招生體育項目加分認定測試報名」系統界面，完成報名信息錄入；3月26日—28日到當地招生考試機構辦理報名信息確認手續，並領取《普通高校招生體育項目加分認定測試登記表》（以下簡稱《認定測試登記表》）。

(二）資格審查: 報名參加認定測試的考生攜《認定測試登記表》到所在學校與當地體育主管部門辦理資格審查手續；所在學校與當地體育主管部門應認真審核認定測試考生的運動項目等級證書、原始成績材料，並在《認定測試登記表》上簽名蓋章。經資格審查後的《認定測試登記表》由考生所在學校集中交當地招生考試機構。

(三）資格公示:認定測試考生所在學校須在考生辦理認定測試報名手續後於校園內醒目處統一公示具備加分認定測試資格的本校考生名單，公示至當年8月底。公示時須公布當地招考機構的舉報電話。

(四）材料上報:各市招生考試機構匯總整理所屬縣（市、區）認定測試考生材料，於4月7日前報省教育考試院計劃處，並按規定進行集中公示至當年8月底。上報材料如下：本市《普通高校招生體育項目加分認定測試花名冊》（見附件3，一式2份）、考生《認定測試登記表》（全部）、身份證復印件、運動員等級證書原件、獎狀原件及相應比賽的《秩序冊》和《成績冊》（須由地市級體育行政主管部門蓋章、負責人簽名證明）及所有材料的復印件一份。

(五）公布測試點:測試點於測試前一周在浙江省體育局網站和浙江教育考試網（網址同上）及當地招生考試機構同時公布。

(六) 測試：符合測試條件的考生憑「體育項目加分認定測試號」、身份證於4月24日到指定測試點領取《准考證》、繳納報考費，了解本人參加項目的具體測試時間、場地安排等情況，按規定要求參加測試，逾期不補。

（七）測試結果公示：經測試合格的考生，由浙江省體育局網站和浙江教育考試網公示至當年年底。

❷ 哪些體育高考能加分

可以加分，以下是體育生國家規定：調減部分加分項目分值，將各體育加分項目分值普遍降低5分，即：高中應屆畢業生在高中階段，參加重大國際比賽、全國性比賽獲得個人項目前8名者或集體項目前8名的主力隊員加10分；參加省級比賽獲得個人項目前6名者或集體項目前6名的主力隊員加5分。取消二級（含）以上運動員證書加分，改為同等條件下，由學校優先錄取。

❸ 關於高考體育特長加分的問題

2012高考體育特長生加分政策調整：將不超過10項在近日教育部、國家民委、公安部、國家體育總局、中國科協等五部門聯合發文規范和調整部分2012高考加分項目中明確指出，2012高考體育特長生加分不超10項。
據了解，在此次規范和調整部分2012高考加分項目中，對於體育特長生高考加分項目調整的主要內容有：
一是在高級中等教育階段，參加重大國際體育比賽集體或個人項目取得前6名；全國性體育比賽個人項目取得前6名；獲國家二級運動員（含）以上稱號並參加省級招生考試機構組織的統一測試達到相應標準的學生，應屆畢業當年由生源所在地省級高校招生委員會決定是否在其高考成績基礎上增加不超過20分向高校投檔。
二是對於仍然保留體育特長生高考加分項目的省（區、市），省級招生考試機構組織的測試項目限定在中學普及程度高、鍛煉效果好的田徑、籃球、足球、排球、乒乓球、武術、游泳、羽毛球等8項。各有關省級高校招生委員會還可根據本地中學生體育活動開展情況，在上述運動項目之外增加一般不超過兩個強身健體項目。
三是要求申請體育特長生高考加分資格的學生，須向省級教育行政部門提供其所在中學出具的考生體育特長情況說明與推薦材料（相關信息應提前在所在中學公示），以及所獲運動員等級證書及相關參賽證明材料（秩序冊、成績冊、獲獎證書，集體項目運動員還須提供上場時間證明等）。省級教育行政部門應會同體育部門對申請高考加分的考生所提供的證明材料進行審核。
四是省級招生考試機構組織的統一測試須全程錄像，學生測試成績現場公布，通過測試達標者須在省級招生考試機構和其所在中學指定地點公示，公示無異議的學生方可獲得高考加分資格。部分運動項目的省級統一測試標准由教育部制定。（

❹ 現在高考體育生還加分嗎

根據教育部公布的中高考改革細節：中考改革將從2017年試點，到2020年成型。高考改革早從2014年開始試點，到2018年大致結束。
在中高考改革將要完成的未來三年，語文、物理和體育，這三大學科將成為學校必須重視的科目。

1體育被納入高考 教育部明確表示：
今後中小學要把學生參加體育活動情況、學生體質健康狀況和運動技能等級納入初中、高中學業水平考試，納入學生綜合素質評價體系。
中考：中考的錄取計分科目將由語文、數學、外語加上體育4個科目構成，其他科目均稱為選考科目，將體育上升到了與「語數外」三大主科同等的地位。
高考：實施高考綜合改革試點的省（區、市），在高校招生錄取時，把學生體育情況作為綜合素質評價的重要內容。
這意味著今後人才選拔的方向，將從原來智力考量的單一標准，逐漸走向德智體美的綜合素質評價體系。

1 陸續增加運動技能評價標准
「體質測試的結果表明，初三和高一學生的體質是最好的，這要歸功於這些年一直堅持的中考體育加試所帶來的積極影響，它確實推動了中學生體育鍛煉習慣的養成和體質的增強。」
但不能迴避的是，有不少學生和家長抱著應試的心態，在中考前兩三個月進行運動員式的集訓，以提高體育加試成績。中考過後，因為高考沒有體育加試，原本用來參與體育鍛煉的時間全部被做題擠占。
現行的考試制度中，更多側重考量學生體質，運動技能的考評相對弱化。這其中，學生體質與遺傳因素、後天的成長環境，以及參與體育鍛煉的強度等都有關系。
今後，為了真正反映出學生參與體育鍛煉的效果，將逐漸降低身高體重等形體類測試項目的分值比例，逐漸提高部分可以通過後天訓練掌握運動技能的測試項目，例如：長跑、短跑、男生引體向上、女生的仰卧起坐，以及肺活量測量等。
而從體育教學改革的角度來看，體育測試將從原有注重學生體質測試，轉型為基本運動技能加上專項化運動技能的方向發展。其中，針對專項化運動技能應建立技能等級標准。今後的體育加試中，運動技能等級與分數掛鉤，更能體現出平日里體育鍛煉的真實效果。

2 體育今後也是高考錄取標准
如今，有十幾個個省市將「見義勇為」列入高考加分項目，這意味著高考也會從原本單一智力評價標准，轉向德智體美的綜合素質評價。德育成為高考加分項目，體育、美育也會逐一加入。而中考體育加分政策的不斷成熟，評價機制的科學客觀，為學生綜合評價奠定了基礎，也為今後高考中體育科目的加試提供了參考依據。
目前，體育測試已被納入高考學業水平測試，以「通過與否」的形式成為高考的參考依據。未來，體育在高考中將變為ABCD等級的客觀數量化評價方式，成為高考錄取的標准之一。

3 體育是綜合素質重要體現
不僅是高考，評優、評獎、升學考試、就業安置等，甚至工作後能否成為一個受歡迎的、可持續發展的員工，都要參考體育成績。
體育科目對於一個人綜合素質的培養具有不可替代的作用，例如，競技場上服從裁判可培養學生的規則意識，團體運動項目可培養學生的團隊意識，運動中還要學會尊重對手、接受或好或壞的比賽結果，這些都是一個人綜合素質的體現。

❺ 高考有哪些體育項目加分

根據《教育部 國家民委 公安部 國家體育總局 中國科學技術協會關於進一步減少和規范高考加專分項目和分值屬的意見》，從2015年開始很多體育加分已經取消。而在2015年高考的考生可以獲得2015年之前獲得體育賽事的加分資格，之後獲得的不再加分。

《教育部 國家民委 公安部 國家體育總局 中國科學技術協會關於進一步減少和規范高考加分項目和分值的意見》摘錄：
一、取消下列加分項目
2015年1月1日起，取消下列高考加分項目：
1. 各體育類加分項目：參加重大國際比賽集體或個人項目前6名、全國性比賽個人項目前6名和獲得國家二級運動員及以上證書者。
……

❻ 體育特長生高考還有加分嗎

體育特長生高考沒有加分了。

2018年3月21日，教育部發布《關於做好2018年普通高校招生工作的通知》，對2018年的高校招生做出部署，根據相關規定，全面取消體育特長生、中學生學科奧林匹克競賽、科技類競賽、省級優秀學生、思想政治品德有突出事跡等全國性高考加分項目。

《通知》指出，穩妥推進高校考試招生改革。上海市、浙江省要深入總結完善高考綜合改革試點經驗，不斷研究解決改革過程中遇到的新情況、新問題。北京市、天津市、山東省、海南省要積極借鑒試點經驗，堅持從本地實際出發，精心組織、平穩實施好改革試點。

(6)體育項目在中高考時加分擴展閱讀：

《通知》還對「進一步促進城鄉區域入學機會公平」提出了具體要求。繼續實施「國家支援中西部地區招生協作計劃」，進一步提高中西部地區及人口大省高考錄取率。

中央部門所屬高校要嚴格控制屬地招生計劃比例，合理確定分省招生計劃，向重點高校錄取比例相對較低的省份傾斜。各地和有關高校要完善重點高校招收農村和貧困地區學生長效機制，繼續實施國家、地方和高校三個專項計劃。

❼ 高考體育加分取消了嗎

高考體育加分取消了。

教育部印發《關於做好2018年普通高校招生工作的通知》，要求各地各校全面落實《國務院關於深化考試招生制度改革的實施意見》，發展素質教育，促進教育公平，科學選拔人才，確保高校考試招生公平公正和規范有序。

根據《國務院關於深化考試招生制度改革的實施意見》和《教育部 國家民委 公安部 國家體育總局 中國科學技術協會關於進一步減少和規范高考加分項目和分值的意見》相關規定：

全面取消體育特長生、中學生學科奧林匹克競賽、科技類競賽、省級優秀學生、思想政治品德有突出事跡等全國性高考加分項目。

(7)體育項目在中高考時加分擴展閱讀：

例如，北京市規定，今後本市認定的高考持有國家二級運動員（含）以上證書的測試項目，將被限定為15項。它們分別為：足球、籃球、排球、棒球、壘球、手球、乒乓球、羽毛球、網球、田徑、游泳、武術、跆拳道、健美操、定向越野。

此政策的最大變化在於，航海模型、航空航天模型、汽車模型、無線電測向、業余電台（簡稱「三模兩電」）和棋牌類項目的體育特長生認定資格將被逐步取消。

❽ 體育高考加分嗎

體育特長生高考不再加分。
根據《國務院關於深化考試招生制度改革的實施意見》的有關精神，經省政府同意，報教育部同意備案，日前省招生委員會發出《關於進一步調整廣東省高考加分項目和加強管理工作的通知》，正式公布我省高考加分調整方案，並明確從2015年高考開始實施。
《通知》規定，從2015年起，我省高考加分只保留4個全國性加分項目：一是歸僑、華僑子女、歸僑子女和台灣省籍考生；二是少數民族聚居區的少數民族考生；三是自主就業的退役士兵和在服役期間榮立個人二等功以上，或被大軍區以上單位授予榮譽稱號的退役軍人；四是烈士子女。加分的分值，除了烈士子女仍然保留20分以外，其他項目加分分值統一調整為5分。
《通知》取消了我省所有原地方性加分項目和體育特長生加分項目：一是取消少數民族聚居區的漢族考生加分項目；二是取消因公犧牲及立個人一等功以上的軍人、人民警察的子女加分項目；三是取消扶貧開發重點縣考生加分項目。以上考生在同等條件下，可由高校優先錄取。四是取消了體育特長生加分項目，從2015年起不再具有加分資格。
為確保高考加分調整工作平穩順利實施，切實維護高考公平公正，《通知》明確，將加強對高考加分工作規范管理。一是嚴格按照「誰主管、誰審核、誰負責」的原則，加強考生加分資格審查和過程管理，建立健全考生加分資格審核工作機制，暢通違紀舉報和申訴受理渠道，防範和杜絕違規行為的發生；二是加大信息公開力度，建立完善加分考生資格信息公示制度，切實規范和細化信息公示的內容、辦法、程序、時間安排等相關要求，加大考生加分資格信息公示力度和社會監督效度；三是嚴肅責任追究，嚴厲打擊弄虛作假和違規違紀行為。對弄虛作假、騙取相關加分資格的考生，將嚴肅處理，取消加分資格；對在高考加分資格審核、公示中發現或接舉報查實，有嚴重違規行為的責任人和相關責任人，對組織或參與組織考生資格身份造假的其他人員或非法中介機構，堅決依法懲處。構成犯罪的，移送司法機關，依法追究刑事責任。
廣東省高考加分項：
1.歸僑、華僑子女、歸僑子女和台灣省籍考生；
2.少數民族聚居區的少數民族考生；
3.自主就業的退役士兵和在服役期間榮立個人二等功以上或被大軍區以上單位授予榮譽稱號的退役軍人；
4.烈士子女。
（第1至3項，原本科加分為5分的，調整後分值不變；原專科加分為10分的，調整為5分。第4項仍然保持20分。）
取消的加分項：
1.取消我省所有地方性加分項目：
（1）取消少數民族聚居區的漢族考生加分項目；
（2）取消因公犧牲及立個人一等功以上的軍人、人民警察的子女加分項目；
（3）取消扶貧開發重點縣考生加分項目；
2.按國務院文件要求取消體育特長生加分項目。

❾ 體育特長生中考加分嗎

不加分。體育特長生在高考中是加分的，但是在中考中是不加分的。

體育特長生又叫高水平運動員招生，是指經過教育部批準的招生高校根據該校高水平運動隊項目的建設需要，推進素質教育，從參加全國普通高校統一招生考試的學生中特招有體育項目特長且又符合高等學校年度招生工作規定的學生。

2014年12月10日，教育部發布《關於進一步減少和規范高考加分項目和分值的意見》，就進一步減少和規范高考加分項目做出規定，自2015年1月1日起，取消體育特長生加分項目。

2018年3月21日，教育部發布《關於做好2018年普通高校招生工作的通知》，對2018年的高校招生做出部署，指出全面取消體育特長生全國性高考加分項目。

(9)體育項目在中高考時加分擴展閱讀：

體育特長生的報名條件：

具備以下條件之一且年齡不超過22周歲者方可報名。

1、高級中等教育學校畢業，獲得國家二級運動員（含）以上證書且高中階段在省級（含）以上比賽中獲得集體項目前六名的主力隊員或個人項目前三名者；

2、具有高級中等教育畢業同等學力，獲得國家一級運動員（含）以上證書者或近三年內在全國或國際集體項目比賽中獲得前八名的主力隊員。

凡以同等學力報考的考生必須提供與高級中等教育相當的學習證明和成績單，由省級教育行政部門協助招生學校對其資格進行認定。未經資格認定的同等學力考生不得報考。

❿ 高考體育生是不是可以加分

可以二級運動員就可以加分
正確表現反應物和生成物各物質之間的質量比，為化學計算提供准確的關系式、關系量。配平方法有多種：（1）觀察法觀察反應物及生成物的化學式，找出比較復雜的一種，推求其它化學式的系數。如：所含原子數最多、最復雜，其中三個SO4 進入Na2SO4，每個Na2SO4含有一個SO4，所以Na2SO4 系數為3；2 個鐵原子Fe 需進入2 個Fe(OH)3，所以Fe(OH)3 系數為2，這樣就得到：接下去確定NaOH 的系數，2Fe(OH)3 中有6 個OH，3Na2SO4 中有6 個Na，所以在NaOH 前填上系數6，得到：最後把「—」改成「=」，標明Fe(OH)3↓。

（2）單數變雙數法如：首先找出左、右兩邊出現次數較多，並且一邊為單數，另一邊為雙數的原子—氧原子。由於氧分子是雙原子分子O2，生成物里氧原子總數必然是雙數，所以H2O 的系數應該是2（系數應該是最簡正整數比），如下式中①所示：①由於2H2O 中氫原子個數是C2H2 的2 倍，所以C2H2 系數為2，如下式中②所示：② ①又由於2C2H2 中碳原子個數為CO2 的4 倍，所以CO2 系數為4，如下式中③所示：最後配單質O2 的系數，由於生成物里所含氧原子總數為10，所以反應物O2的系數是5，如下式中④所示：核算式子兩邊，每一種元素的原子總數已經相等，把反應條件，等號、狀態符號↑填齊，化學方程式已配平。

（3）求最小公倍數法例如：式中K、Cl、O 各出現一次，只有氧原子數兩邊不等，左邊3 個，右邊2 個，所以應從氧原子入手來開始配平。由於3 和2 的最小公倍數是6，6 與KClO3中氧原子個數3 之比為2，所以KClO3 系數應為2。又由於6 跟O2 的氧原子個數2 之比為3，所以O2 系數應為3。配平後的化學方程式為：＝有不同版本：①最小公倍法：選擇方程式兩端各出現一次，且原子數相差較多的元素入手配平。

例1 配平選擇氫原子，最小公倍數為6(用①、②、③表示配平步驟。)

②奇偶數法：選擇方程式兩端出現次數最多，且一端為奇數，一端為偶數的原子為突破口，依次推斷。

例2 配平第一步：選擇氧原子為突破口，Fe2O3中氧原子為奇數，配以最小數字為系數，使氧原子數變為偶數③觀察法：從分子的特徵變化入手，分析配平。

例3 配平由觀察知：CO+O→CO2，Fe3O4可提供4個氧原子，則④歸一法：選擇化學方程式中組成最復雜的化學式，設它的系數為1，再依次推斷。

第一步：設NH3的系數為第二步：反應中的N原子和H原子分別轉移到NO和H2O中，由第三步：由右端氧原子總數推O2系數⑤代數法：設各物質系數為未知數，列出它們的關系