㈠ 高考體育各項目分數比
體育科考試由基本素質和專項基礎兩個部分組成。賦分比例如下:
基本素質 75%
專項基礎 25%
其中:1、基本素質考試(225分),包括100米跑(75分)、立定三級跳遠(75分)和原地擲實心球(75分)三項,考生必須參加這三項內容的考試。
2、專項基礎考試(75分),包括足球運球繞桿射門、籃球運球繞桿定點投籃、排球隔網定向墊傳球、乒乓球左推右攻(發球機發球)和100米游泳(分蛙、蝶、仰、自由泳4種泳式)共五項,考生按規定任選其中一項進行考試。
高考體育考試形式成績計算方法:
1、體育科考試採取現場測試的形式進行,滿分為300分,基本素質和專項基礎中每個項目滿分均為75分。
2、體育科成績計算辦法:體育科考試總分=基本素質得分+專項基礎得分
㈡ 小學生體育達標權重評分標准
握力指數=握力(公斤)/體重(公斤)*100
成績 分值
75以上 20分
74-70 17分
69-63 16分
62-56 15分
55-51 13分
50-41 12分
40以下回 10分
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原來120多才握42
㈢ 中考體育滿分十多少
明年中考體育分值仍將保持分,測試項目也與往年沒有區別。
此前有消息稱,從2009年開始,北京市中考體育考試的成績權重將增加,體育成績對於學生畢業、升學的影響將更大。上午,市教委有關負責人表示,為保證平穩過渡,2009年中考,體育測試方式不做改變,項目和分值都不會增加,相關文件將於近日下發。
目前北京市初中升高中的體育考試測試為三項內容,以30分計入中考總分。一般女生測試仰卧起坐、800米跑、立定跳遠三項;男生測試引體向上、1000米跑、立定跳遠三項;同時為區縣提供籃球、排球等可自選項目,區縣可以決定對測試項目進行局部調整。
2007年3月,北京市教委曾醞釀把北京市初中升高中的體育考試分數從原來的30分提高到50分,將原來的三項測試項目增加至五項,以引起學生和家長對體育鍛煉的重視。有調查顯示,北京市18歲以下超重和肥胖人口達到52.6萬,血壓偏高22.5萬,高血脂21.7萬。北京市教委表示,出現這些情況,缺少體育鍛煉是一個重要原因。北京市將對中考體育進行改革以達到讓學生重視體育鍛煉的目的。
但市教委有關負責人上午明確表示,明年中考項目不會增加,分值也不會變化。據悉,2010年的體育中考方案正在研討過程中,體育中考分值變化何時開始實施目前尚未確定。
㈣ 高考體育特長生按80分算體育的分數各項目要多少
記得100米要考個11秒4—12秒1左右 有19-22分吧 然後鉛球要10米5以上才能上20分 800米的話 控制在2分15秒左右就OK 三級跳至少要8米5 以上 這樣結合起來就能上80分了 有什麼不懂可以再追問 希望樓主採納!
㈤ 體育鍛煉原則中,百分之十規則的含義及應用舉例。
這個來規則的含義是:每源周運動強度或持續時間的增加不能超過前一周的10%。例如,一個每天跑步20分鍾的鍛煉者,在下一周可將每天的跑步時間增加到22分鍾。當鍛煉者到達他所希望的體能水平時,就無須再增加運動強度或持續時間。
㈥ 大學體測項目及各自所佔百分比
大學男生體側項目及各自所佔百分比為:體重指數15%,肺活量15%,坐位體前屈10%,立定跳遠10%,50米跑20%,1000米跑20%,引體向上10%。
大學女生體側項目及各自所佔百分比為:體重指數15%,肺活量15%,坐位體前屈10%,立定跳遠10%,50米跑20%,800米跑20%,仰卧起坐10%。
學生的體能測試,是各級院校培養學生體育素質成果的體現之一。這里僅以大學
體能測試
根據《學生體質健康標准》的要求,大學生需要完成六項測試,分別是身高、體重、肺活量、台階試驗、50米跑或立定跳遠(選測一項)、握力或仰卧起坐(女生)或坐位體前屈(選測一項)。
在進行評價時,對五項指標進行評價:身高標准體重、肺活量體重指數、台階指數、50米跑或立定跳遠(選評一項)、握力體重指數或仰卧起坐(女生)或坐位體前屈(選評一項)。
在評價後,以100分進行記分,各項評價分數的加權分值是:身高標准體重15分;台階指數20分;肺活量體重指數15分;50米跑或立定跳遠30分;握力體重指數或仰卧起坐(女生)或坐位體前屈20分。這里僅舉男生評分標准為例,具體評分標准如下表。
肺活量
一鼓作氣,再而衰,三而不過!
吹氣時,吹嘴要緊靠面部,不可使吹出的氣體溢出,否則會影響測量結果。
50米
沖刺需知:起跑時身體前傾,反應要快,跑步時盡量用前腳掌著地,注意一瞬間的爆發力!測試前,一定要做好熱身運動,活動活動手腕和腳腕,別忘了檢查鞋帶是否綁緊,注意安全!
內心鼓勵:「清空購物車」的指令在50m終點等你點擊,心儀的「愛豆」在50m終點等你握手,未來的對象在50m終點為你加油,跑完這50m,世界屬於你!
㈦ 高考體育分數摺合分如何計算
體育高考生高考分數的計算為兩者(文化分與專業分)相加。
注意:
只有兩個分數回都過答了相應的本科線,才可以讀本科,若有一個分數沒過本科,即使兩者分數加起來足夠,也不能上本科。
補充:
不同省份對體育生的考核要求可能不同,詳情可以咨詢當地教育廳或查看省考試院的相關通知。
根據《貳0依5年河北體育高考招生簡》,體育生需要進行專業考試和文化考試兩項內容。
專業考試:依00米跑、立定三級跳遠、原地推鉛球、吧00米跑等四項,每項依00分,滿分四00分。
文化考試:報考體育教育、社會體育指導與管理等專業的考生,均須參加全國普通高校招生統一文化考試。體育文考生的考試科目為語文、數學(文)、外語和文科綜合,體育理考生的考試科目為語文、數學(理)、外語和理科綜合。語文、數學、外語滿分均為依50分,文科綜合和理科綜合滿分均為三00分,四科成績均計入總分。
等到高考分數線劃定時,也是需要看專業分數和文化分數的,今年的河北省體育生的控制線為
㈧ 大學生體質測試項目主要有幾項
根據《學生體質健康標准》的要求,大學生需要完成六項測試,分別是身高、體重、肺活量、台階試驗、50米跑或立定跳遠(選測一項)、握力或仰卧起坐(女生)或坐位體前屈(選測一項)。
在進行評價時,對五項指標進行評價:身高標准體重、肺活量體重指數、台階指數、50米跑或立定跳遠(選評一項)、握力體重指數或仰卧起坐(女生)或坐位體前屈(選評一項)。
在評價後,以100分進行記分,各項評價分數的加權分值是:身高標准體重15分;台階指數20分;肺活量體重指數15分;50米跑或立定跳遠30分;握力體重指數或仰卧起坐(女生)或坐位體前屈20分。
(8)分數權重百分之十的體育項目擴展閱讀
大學生體質測試的意義:
1. 對於貫徹落實《體育法》《全民健身計劃》和《學生體育工作條例》,促進和保證體育課教學,以及早操、課間操和課外活動的開展起到了重要的促進作用;
2. 有利於學生按照要求參加體育鍛煉,促進學生身體素質的發展和自覺參加體育活動行為習慣的養成;
3. 通過這些標準的測試和評價,有效地促進了學校體育工作的展開,對於學校體育評價發揮了重要的作用,是學校體育總體評價的重要內容。
㈨ 大學生體能測試的分數是怎麼計算的
大學生體質測試的分數是按照《國家學生體質健康標准》中規定的標准和評分等級,用測試得到的成績與標准進行對比,得出單項的分數,根據等級評價指標進行等級的評價。
《國家學生體質健康標准》中從小學到大學都分別規定了必測項目如坐位體前屈、肺活量、耐力跑等項目的評價指標,這些指標是根據《國家學生體質健康標准》中項目的測試值進行評價的。除BMI是根據所測得的身高和體重需要進行計算外,其他項目是直接利用測試值進行查表評分。
找到對應的評分表,使用該表查出相應指標所處的檔次及其得分。不同分數的對應等級為:
優 秀: 總分90分及以上為優秀;
良 好: 總分80分—89分為良好;
及 格: 總分60分—79分;
不及格: 總分60分以下。
例如:
測得某大學三年級一位女生的800米跑的成績為3分28秒,根據評分標准可知屬於90分的級別,評價其級別為優秀。
(9)分數權重百分之十的體育項目擴展閱讀
《國家學生體質健康標准》是國家學校教育工作的基礎性指導文件和教育質量基本標准,是評價學生綜合素質、評估學校工作和衡量各地教育發展的重要依據,是《國家體育鍛煉標准》在學校的具體實施,適用於全日制普通小學、初中、普通高中、中等職業學校、普通高等學校的學生。
本標準的學年總分由標准分與附加分之和構成,滿分為120分。標准分由各單項指標得分與權重乘積之和組成,滿分為100分。附加分根據實測成績確定,即對成績超過100分的加分指標進行加分,滿分為20分。
學生測試成績評定達到良好及以上者,方可參加評優與評獎;成績達到優秀者,方可獲體育獎學分。測試成績評定不及格者,在本學年度補測一次,補測仍不及格,則學年成績為不及格。普通高中、中等職業學校和普通高等學校學生畢業時,《標准》測試的成績達不到50分者按結業或肄業處理。
㈩ 中考成績中提體育權重
權重就是說 考試項目的每個部分的重要程度是不一樣的。
比如:考試項目分為:長跑1000米,跳遠,跳繩等,某人對應成績分別是90分,80分和60分,如果總共三個項目,那麼我認為1000米更重要,可以賦予權重0.5,其他都同等重要就分別賦予0.25,那麼該生最後成績就是90*0.5+80*0.25+60*0.25=80