㈠ 排球特長生考試模式是怎樣的
1、發球：發10個球，6位置分數不一樣，力量、速度評分不一樣；
2、扣球：4號位扣球，小直線、專大屬直線、小斜線、大斜線、一般區，每個區分數不同，一般區就是對角周圍分數最小，同時扣球力量、速度、點錢影響分數；
3、實戰：考驗的是對場上站位的了解，綜合水平，競技狀態……
以上三點為2011年首都體育學院排球專項生第二部分考試項目及評分標准（大概內容），第一部分為筆試。
㈡ 山東省體育特長生排球專項都考什麼
1、助跑摸高：10分 （1）測驗方法：採用二、三步助跑，雙腳踏地起跳，用單手摸高。每人測三次，取最高次計算成績； 2、三米移動：10分 （1）場地設置：做長為3米的兩條直線垂直相交，再做一條角平分線，長也為3米。角的平分線與兩條邊線夾角均為45度。三條直線的寬均為5厘米。（2）測驗方法：在距離三米的三條線內往返兩次，每移動到一邊用手觸標志點。每人測二次，取最高計算成績； 3、發球技術：10分 （1）測驗方法：採用正面上手發球技術。站在發球區內連續發10個球； 4、墊球技術：10分 （1）測驗方法：接對方中場擲過來的球。站在六號區用雙手墊球10次。要求墊到2、3號位之間，有一定的弧度，距網60－80厘米； 5、傳球技術：10分 （1）測驗方法：站在2、3號位之間，由後場拋球，向4號位傳球10次，要求把球傳到4號區，離網30－60厘米，離邊線30－100厘米，有一定的弧度高度，適合扣球； 6、扣球技術：10分 （1）測驗方法：三號位傳球，在四號位扣一般高球，扣球10次，每失誤一個扣1分。 7、四對四（或六對六）比賽：20分 （1）測驗方法：按考生人數多少進行分組，實力盡量做到平均。通過比賽觀察考生各項技術、戰術的運用能力，臨場戰術意識和拼博精神。（2）評分標准：滿分 20分。按4個等級評定。優秀（20－17分）：攻防技術較全面，組成戰術意識強，具有特長，前排扣、攔積極，後防勇猛頑強，位置清楚、移動迅速，頭腦清楚，能隨機應變。良好（16－14分）：攻防技術尚全面，能組成一般戰術，前排可以扣、攔，後排防守積極，有一定應變能力。及格（13－12分):攻防技術不夠全面，能組成簡單的戰術，扣、攔效果差，防守積極，但移動慢，應變能力差。不及格（11分以下）：攻防技術都比較差，場上位置不清楚，缺乏應變能力，戰術意識較差。以上一般為體育特長生考試的大概內容，希望對你有幫助。正常發揮就好，評審不是特別嚴的那種，考試加油吧！！ `
㈢ 高考體育特長生體育考試專項排球都考什麼各項的分值是多少
摸高（10分）3米移動（5分）扣球（5分）發球（5分）傳球（5分）墊球（5分）教學賽（5分）總分40分
㈣ 高考體育特長生考什麼
老實說我就是一個體育考生,我的文化成績在學校就是下等,但是我版考上了北京體育學權院(在北京僅次於清華,北大是北京的二流重點),我從體育專業考試考了出去,憑我自己是不可能考起的,我很感謝體育.
我建議你的弟弟走我的這條路,我們體育考試分4科:
100米(40分,13秒2及格)
800米(40分,2分32及格)
鉛球(40分,8米5及格)
三級跳(40分,7米5及格)
只要能考到90分以上,文化成績上專科的就能上本科,上本科就能上重點了.自己最好找個體育老師幫忙輔導一下.
㈤ 排球體育特長生考試的時候不是考墊球和搓球嗎
排球體育特長生考試。考的是什麼？不同的地方有不同的標准。我想考墊球和搓球。也是很有道理的。因為這就是基礎。
㈥ 初升高周南中學收排球特長生考試形式是什麼樣
在一個大的體育場館里，有扣球2個直線，1個斜線。傳球【二傳】，發球，2個直線，1個斜線。
應該還有一場比賽，還有各項體能。要提前做好運動！
㈦ 中考報考排球專項體育特長生，排球專項一般都會考什麼內容
墊排球吧
㈧ 排球特長生考哪裡好
選一個排球氛圍好的學校，今年河南蔡小琴就是從高中被教練挑出來的
㈨ 中考特長生招生女排考什麼呢
通常都是在5-7月份中旬以後開始報名，最遲到8月中旬基本就結束了，因為一般的學校都是8月底開學。現在報名多數也需要通過學校報名了，所以還是要咨詢好班主任老師。
㈩ 排球特長生
呵呵 親愛的 我也和你一樣誒 不過我是很愛這項運動的 所以我知道你的處境
首先就要版看你進這學校權的時候學校有么有對你實行優惠政策了 如果學校對你有減分錄取 或者是特招 或者是免收一些費用 比如說建校費啊 借讀費啊 這些的話 你就不可以半途而廢噢 說得難聽點就是你有義務訓練 比賽 說好聽點就是 為了學校的榮譽` 如果我上面說的優惠政策學校都沒有做的話 你就可以不去了 你沒那個義務 也沒那個必要去訓練 學校也不可以強迫你怎麼 但是如果有的話 你又確實不想去了 那就只有看你家長和學校怎麼溝通調解一下了 我進初中 和高中都是排球特招進去的 也全都是全國的示範學校 本人也打了很多年的排球了 希望我的回答你能滿意 還有什麼排球方面的問題歡迎問我 合作愉快