1. 如何通過游戲促進幼兒雙腳連續跳和立定跳的能力
首先設立情景和道具。 譬如：立定跳可以設計為，一群小動物要去摘果子，但是遇到一道溝，應該怎麼辦？在地上牽條繩子，音檔幼兒從這里跳。教師可示範跳的動作。初級只是立定跳，升級版可以是牽2條繩子，從必須跳過中間的距離。 連續跳可以設計為學小兔子跳。 小兔子要到河對岸摘蘑菇，那麼兩種技能就能結合在一次游戲活動中。
2. 體育運動中雙腳連續跳躍障礙物:障礙物應該有多少安全要領是什麼
9個最好了，高度40~60
3. 關於雙腳跳
看看NBA 扣籃時怎麼跳的 他們就是雙腳跳 一個腳落地等另一個腳 一起跳，，運用好的話跳的比雙腳高
4. 讓孩子雙腳連續跳是鍛煉什麼
應該是蛙跳，孩子在發育期蹦跳是有利的，特別是身高和心肺功能，蛙跳對大腿肌肉、心肺是有積極作用，但要控制量不要過量。
5. 30秒連續雙腳跳方法和要求！
綳緊腿部，腳盡量不要跳起太高，胳膊伸直盡量不要甩動，手腕轉動就可以了，還要多加練習
6. 幼兒園大班體能「雙腳並立跳30厘米教案
你好
1、練習雙腳並攏向前跳和平衡的技能。
2、進行「傳蘋果」的接力游戲，讓幼兒在過程中反復練習。
1、遵守游戲規則，跳時不碰圈，走「獨木橋」時不踩線。
活動准備：
1、小紅旗兩面、大圈八個、平行線四條、帽子兩個。
2、音樂磁帶：《小兔捉迷藏》。
活動過程：
1、准備活動 ——猴子學樣。
（1）幼兒站成大圓，幼兒扮成小猴子，教師邊說邊做相應的動作，幼兒進行模仿。例：
（2）教師邊說：「請你跟我跳一跳」邊做跳的動作。
（3）幼兒邊說：「我就跟你這樣做」邊做拍的動作。
（4）教師可帶領幼兒進行拍手、跺腳、吹喇叭、踢腿、拍皮球、開槍等動作。
2、游戲活動——送你一個大帽子
（1）走走跳跳
教師帶領幼兒一個跟著一個練習雙腳跳藤圈、走平行線，繞過小紅旗的活動。提醒幼兒雙腳跳不要碰到藤圈，走「獨木橋」時不要踩線。
（2）送你一個大帽子
幼兒扮成小猴子，教師將幼兒分成人數相等的兩隊，站在場地的一端。游戲開始，教師發命令，站在前排的幼兒手持帽子向前跑，跳過泥坑，走過獨木橋，繞過紅旗，再返回原處，將帽子交給下一位幼兒。
3、放鬆活動——小兔捉迷藏
幼兒站成大圈，教師帶領幼兒隨著音樂邊唱歌邊進行音樂游戲表演活動，放鬆幼兒的四肢。
滿意請採納
7. 小班 烏龜和兔子體育教案 目標①練習雙腳連續跳河雙腳爬的動作
新知識是在舊知識的基礎上發展、變化、引申而來的，因此教師在備課時要根據所教知版識權的內容，找出與新知識有關的舊知識，看一看哪些知識學生已經把握了，哪些知識還沒有完全把握，確定需要跟學生補哪些知識漏洞，課始安排什麼溫習內容，新授選擇什麼學習方法和教學方法等，這就是我們常說的備學生的知識水平，只有這樣，我們在備課、上課時才能有的放矢。