晉城中考特長生招生計劃

① 初中生中考特長生和普通生有什麼不同，特長生加多少分

特長生不加分，只是作為特長生培養。

每個學校都會有特長生招生計劃，他版們是不需要根據中考成權績錄取的，區里會組織統一考試，每個人會給一個分數，然後各學校下達特長生的錄取分數線，只要過了就可以錄取。特長生與普通生不同，普通生要參加高考文化課考試進入大學。

1.特長生有特長生的考試，通過那個考試進入大學。

2.特長生除了文化課之外還要花精力去練習他們的特長，時間安排上有所不同。

3.特長生與普通生的人生規劃不同，更側重於特長的人生規劃。

(1)晉城中考特長生招生計劃擴展閱讀：

特長生加分取消消息：

2015年起取消體育、藝術等特長生加分。

2014年9月，國務院發布關於深化考試招生制度改革的實施意見。意見要求，改革招生錄取機制，減少和規范考試加分，大幅減少、嚴格控制考試加分項目，2015年起取消體育、藝術等特長生加分項目。

國內他部分地區中考目前仍然存在藝體特長生的現象，符合條件的招生學校可以提出申報，按管理許可權，分別報市、縣(市)區教育局審批同意後納入普通高中招生計劃，並經教育部門批准。

② 中考特長生招生和正常招生有區別嗎

中考特長生招生和正常招生在錄取方式和錄取分數上有差別。

1、錄取方式不同。特長生都是提前自主招生的，錄取後就不用參加中考，而正常招生的普通生要參加中考文化課考試進入高中學。

2、錄取分數不同。每個學校都會有特長生招生計劃，他們不需要根據中考成績錄取的，區里會組織統一考試，每個人會給一個分數，然後各學校下達特長生的錄取分數線，只要過了就可以錄取。正常招生的普通生通過中考統一考試，錄取分數會比特長生的錄取分數高。

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加分規定

2014年9月，國務院發布關於深化考試招生制度改革的實施意見。意見要求，改革招生錄取機制，減少和規范考試加分，大幅減少、嚴格控制考試加分項目，2015年起取消體育、藝術等特長生加分項目。

招生規定

2018年2月23日，為進一步治理義務教育階段「擇校熱」，解決中小學招生入學工作中的熱點難點問題，教育部公布《關於做好2018年普通中小學招生入學工作的通知》，對推進多校劃片、壓縮特長生招生規模、加強普通高中招生考試管理等作出具體規定。

③ 2020年晉城市中考統招人數是多少

2400人。

晉城市第四中學校，位於山西晉城市城區新市西街1751號，建校於1975年，是一所六軌製版的單辦初中學校權。學校共有18個教學班，在校學生1041人，教職工86人，其中專任教師84人。

學校校舍建築總面積17515平方米，生均16.8平方米;運動場地總面積8616平方米，生均8.3平方米;圖書共54193冊，生均52.1冊;理科教學儀器共664種，43020件；音美教學設備197件，體育器材29種140件；計算機網路教室2個，教師機80台，學生機130台，實現了班班通。

學校學科結構合理，能開足開全課程。有專職教師89人，其中高於規定學歷的教師82人，佔92%；高級教師17人，中級教師37人，初級教師35人，國家級骨幹教師2人，省級學科帶頭人3人，省級骨幹教師5人，省教學能手8人。

④ 中考特長生能考高中嗎

可以考。

錄取辦法

1、錄取原則

將指標生招生計劃按考生比例分配到招生范圍內各初級中學，根據考生的中考成績及志願順序擇優錄取。

2、名額分配辦法

各初級中學可以分配到某所國家級示範性普通高中的指標生名額＝（本校報考考生數/全市或本區考生總數）×某所國家級示範性普通高中招生計劃（不含民族班招生計劃）的70％；

其中：斗門一中分配到斗門區初中學校的指標生名額=斗門一中面向全市80%招生計劃中分配到的指標生名額+斗門一中面向斗門區20%招生計劃中分配到的指標生名額；

各初級中學可以分配到某所省一級普通高中的指標生名額＝（本校報考考生數/本區考生總數）×某所省一級普通高中招生計劃的40％。

原則上每所初級中學在每所國家級示範性普通高中至少分配有一個指標生名額。初級中學具有指標生資格考生數少於50人的，分配1個指標生名額。不超過指定比例的指標生名額按向下取整分配完畢後，剩餘名額轉為統招計劃。

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藝考時間：

1、國家統一在每年的12月直到第二年的元月，在這個期間，凡是參加藝術類聯考的藝術類考生，可根據各藝術類院校在本省設立的考點進行專業考試，考試結束後，進行全面的文化課復習沖刺，參加高考。

2、對於個別省市的藝術聯考考時間，將由各省市教育部門公布的附近考點進行藝術類專業考試，考試成績將可在全國的部分院校使用。專業考試結束後，也是進行全面的文化課復習，並參加高考。

考試須知：

從12月下旬開始，各大獨立藝術院校的招生簡章也會陸續發布。對於大多數藝考生來說，考前已經准備了那麼久，能被獨立藝術院校錄取是自己的最高理想。

但獨立藝術院校的門檻相對也較高，要根據孩子的情況確定報考的院校。獨立藝術院校每年各系的招生情況都會有變動，但不會有太大改變，考生家長要提前研究透往年的招生簡單，做到心中有數，等09的招生簡章一公布，對於有處入的地方趕緊做調整。

參加獨立院校考試的考生，一般都會選擇幾所院校，特別是那些考美術類專業的考生，這就要注意把准備報考的幾所院校的考試時間分析一下，特別是那些分散在幾個城市的院校，要確認好車次航班，不要盲目的報名，到時候時間又打不開點，要在確保考試時間的前提下選擇報考的院校。

參考資料來源：網路-初中學業水平考試

⑤ 山西晉城初升高指標生需要什麼條件

為了進一步促進晉城市義務教育均衡發展，根據山西省教育廳《中共山西省高校工委、山西省教育廳2014年工作要點》和《晉城市人民政府關於印發晉城市推進義務教育均衡發展實施方案的通知》（晉市政發[2012]2號）文件精神，現將2014年晉城市普通高中招生有關工作安排如下：
1. 按照省教育廳規定，2014年起，晉城市普通高中招生軌制以省廳文件批准，市教育局文件確定並執行。所有高一新生班容量不超50人。
2. 晉城一中的統招計劃面向全市招生。其他市直高中、鳳鳴中學、澤州一中的統招計劃面向城區和澤州縣招生。其餘各縣普通高中在所屬各縣范圍內招生。民辦普通高中在全市范圍內招生。優質高中分配計劃在規定范圍內招生。特長生在全市范圍內招生。
3. 2014年，晉城市將把晉城一中70%、晉城二中50%的統招計劃按學校規制和報考人數，分配到相關縣（市、區）和市直初中學校、民辦初中學校（見附件）。
鑒於實驗中學只能夠招收走讀生的辦學實際，將該校30%的統招計劃，分配到市區內部分初中學校，具備走讀條件的學生可以報考（見附件）。
4. 各縣（市、區）教育局要按照省、市有關文件要求，將本縣（市、區）優質高中不低於70%的統招計劃分配到所轄初中學校。享受分配指標的學生資格由縣（市、區）教育局指導學校確定、公示和解釋，要體現向薄弱初中傾斜、控制無序擇校、實現義務教育均衡發展的導向作用，並將本縣優質高中指標分配實施細則於5月30日以文件報市教育局基教科。
5．市直、市管民辦初中學校享受分配指標的學生資格由學校確定、公示和解釋，各校接到通知後，要按照晉市教基字[2013]5號文件「關於2013年應屆初中畢業生參加中考有關問題的通知」的要求，將本校符合條件的學生審核公示後，於5月30日報市教育局基教科。
中考成績公布後，學校要對本校達線的指標生資格進行重點審查，並再一次公示。公示時間為3天。公示期過後，若有舉報且證據充分的，學校和上一級教育行政部門對被舉報考生的資格繼續進行審查，對不符合條件的考生要取消其分配到校資格，其指標作廢、不再遞補。

⑥ 中考藝術特長生范圍

答:2017年有6類高中校可招收體育、藝術、科技3類中考特長生。中考特長生不加分。
2017年高級中等學校具有招收體育藝術科技特長生資格學校及招生項
奧林匹克基地校及國家級和市級體育傳統校可根據本校實際確定招收體育特長生人數，原則上不超過本校招生計劃總人數的10%，區級體育傳統校招生計劃原則上不超過本校招生計劃總人數的5%。
招收藝術和科技特長生的高級中學可根據學校實際自行確定特長生項目，但招生人數原則上分別控制在招生計劃總數的10%、5%以內。
中考特長生分體育、藝術、科技3類，2017年中招有18個項目招收體育特長生，9個項目招收藝術特長生。
2017年體育特長生招生項目：

田徑、游泳、射擊、射箭、乒乓球、足球、籃球、排球、棒球、壘球、健美操、藝術體操、跆拳道、定向越野、武術、手球、羽毛球、高爾夫

2017年藝術特長生招生項目：

舞蹈、民樂、聲樂、器樂、美術、書法、話劇、管弦樂（管樂、弦樂、西樂與行進管樂）、京昆

科技特長生

⑦ 中考對於體育特長生 考試有什麼項目

中考對於體育特長生考試項目不同的地方要求不一樣，一般的考試項目有：棒球、壘球、健美操、藝術體操、跆拳道、定向越野、武術、手球、羽毛球、高爾夫田徑、游泳、射擊、射箭、乒乓球、足球、籃球、排球。

報考藝術特長生必須具有某項藝術專長且達到一定水平，在就讀初中、小學或教育行政部門批准舉辦的藝術比賽活動中取得一定成績，藝術考級不得作為報考條件。

報考體育特長生必須具有某項體育專長且達到一定水平，在就讀初中、小學或教育行政部門批准舉辦的體育比賽活動中取得一定成績。

(7)晉城中考特長生招生計劃擴展閱讀

藝體特長錄取規則

1、報考初中藝體特長生，專業測試成績達到最低分數要求的才具備參與投檔、錄取的資格；報考高中藝體特長生專業測試成績、中考成績兩項成績均達到最低分數要求的才具備參與投檔、錄取的資格。

2、初中學校在專業測試成績達到最低分數要求的學生中，分專業按志願優先的原則進行投檔錄取：先從一志願學生中按調檔分從高到低的順序進行投檔，若一志願符合條件的學生小於計劃數，再從二志願學生中按調檔分從高到低的順序進行投檔。

二志願仍未滿額，再從三志願學生中按調檔分從高到低的順序進行投檔，若所有志願符合條件的學生全部錄取後仍未完成計劃的，不再降分錄取。在投檔過程中若出現相同調檔分學生而超出計劃數的，由學校研究後處置。

⑧ 中考特長生好考嗎

2017年有6類高中校可招收體育、藝術、科技類中考特長生。中考特長生不加分。
2017年高級中等學校具有招收體育藝術科技特長生資格學校及招生項
奧林匹克基地校及國家級和市級體育傳統校可根據本校實際確定招收體育特長生人數，原則上不超過本校招生計劃總人數的10%，區級體育傳統校招生計劃原則上不超過本校招生計劃總人數的5%。
招收藝術和科技特長生的高級中學可根據學校實際自行確定特長生項目，但招生人數原則上分別控制在招生計劃總數的10%、5%以內。
中考特長生分體育、藝術、科技3類，2017年中招有18個項目招收體育特長生，9個項目招收藝術特長生。
2017年體育特長生招生項目：

田徑、游泳、射擊、射箭、乒乓球、足球、籃球、排球、棒球、壘球、健美操、藝術體操、跆拳道、定向越野、武術、手球、羽毛球、高爾夫

2017年藝術特長生招生項目：

舞蹈、民樂、聲樂、器樂、美術、書法、話劇、管弦樂（管樂、弦樂、西樂與行進管樂）、京昆

科技特長生

科技特長生目前在教育考試院網站和中招簡章上沒有劃分更詳細的具體項目，考生可向招生學校咨詢。
要參加校級和市區級兩級測試，兩項測試全部合格，才有可能以特長生身份被錄取。
想成為中考特長生要參加校級和市區級兩級測試，兩項測試全部合格，才有可能以特長生身份被錄取。測試合格的考生，要按規定把所報招收特長生學校的普通班作為統一招生第一志願第一專業填報。

招生學校測試時，除考查考生專業水平外，還考查文化課學習狀況。因此，考生在抓緊練習特長的同時，不能放鬆文化課學習。

2017年特長生考試與招生

1、招生計劃：

今年面向全市招收體育、文藝、科技特長生的學校仍不向各區分配具體招生計劃，而是根據考生測試情況，最終決定各區招生人數。

2、體育特長生：

報考體育特長生要先參加4月由學校組織的專項測試，招生學校根據測試結果1∶1確定本校擬招收考生。學校確定的擬招收考生要參加全市統一測試，取得合格成績並按要求填報志願，方可以特長生身份被招生學校錄取。

參加中考體育特長生統測的考生要測試專項和素質兩項。

專項滿分50分，佔一半分值；素質滿分45分，包括考生實際成績的分值和潛在素質的分值；還有5分是身高等基本身體條件。考生報考項目不同，參加的測試項目也不盡相同。

測試結束後，教育考試院會將測試結果通知到招生學校及考生本人。

3、文藝、科技特長生：

文藝、科技特長生也要參加區里組織的統一測試，並達到合格標准。具體安排可咨詢招生學校所在區中招辦。統測一般安排在5月。
各傳統項目校招收、錄取特長生的項目要和學校傳統項目一致，錄取人數不能超過原定數量。如果學校沒有完成特長生招生計劃，剩餘招生名額將轉入該校所在區的統一招生計劃。

⑨ 特長生招生要被取消了嗎

將於2017年起全面推進的《國務院關於深化考試招生制度改革的實施意見》4日公布，對高考的內容、形式、錄取、管理等環節進行了全新設計和部署，其中不分文理科、取消藝體特長生加分等10項變化備受關注。

【不分文理科，外語科目提供兩次考試機會】

【高考計分3＋3，自選科目看特長】增強高考與高中學習的關聯度，考生總成績由統一高考的語文、數學、外語3個科目成績和高中學業水平考試3個科目成績組成。保持統一高考的語文、數學、外語科目不變、分值不變。計入總成績的高中學業水平考試科目，由考生根據報考高校要求和自身特長，在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等科目中自主選擇。

【學業水平要測試，綜合素質入檔案】學業水平考試主要檢驗學生學習程度，是學生畢業和升學的重要依據。考試范圍覆蓋國家規定的所有學習科目，由省級教育行政部門按國家課程標准和考試要求組織實施。建立規范的學生綜合素質檔案，客觀記錄學生成長過程中的突出表現，注重社會責任感、創新精神和實踐能力，主要包括學生思想品德、學業水平、身心健康、興趣特長、社會實踐等內容。

【取消藝體特長加分，省級加分不通行】大幅減少、嚴格控制考試加分項目，2015年起取消體育、藝術等特長生加分項目。地方性高考加分項目由省級人民政府確定並報教育部備案，原則上只適用於本省（區、市）所屬高校在本省（區、市）招生。

【回歸全國統一卷，異地高考更有戲】2015年起增加使用全國統一命題試卷的省份。改進評分方式，加強評卷管理，完善成績報告。加強國家教育考試機構、國家題庫和外語能力測評體系建設。

【自主招生後進行，聯考培訓要取消】2015年起推行自主招生安排在全國統一高考後進行。申請學生要參加全國統一高考，達到相應要求，接受報考高校的考核。試點高校要合理確定考核內容，不得採用聯考方式或組織專門培訓。

【高職院校搞「特招」，職業技能是必考】高職院校考試招生與普通高校相對分開，實行「文化素質＋職業技能」評價方式。中職學校畢業生報考高職院校，參加文化基礎與職業技能相結合的測試。普通高中畢業生報考高職院校，參加職業適應性測試，文化素質成績使用高中學業水平考試成績，參考綜合素質評價。學生也可參加統一高考進入高職院校。2015年通過分類考試錄取的學生占高職院校招生總數的一半左右，2017年成為主渠道。

【錄取不再按批次，雙向選擇機會多】推行高考成績公布後填報志願方式。創造條件逐步取消高校招生錄取批次。改進投檔錄取模式，推進並完善平行志願投檔方式，增加高校和學生的雙向選擇機會。2015年起在有條件的省份開展錄取批次改革試點。

【校長簽發通知書，錄取結果可申訴】高校可通過聘請社會監督員巡視學校測試、錄取現場等方式，對招生工作實施第三方監督。建立考試錄取申訴機制，及時回應處理各種問題。建立招生問責制，2015年起由校長簽發錄取通知書，對錄取結果負責。

【綠色通道再拓寬，寒門學子不用愁】繼續實施支援中西部地區招生協作計劃，在東部地區高校安排專門招生名額面向中西部地區招生。部屬高校要公開招生名額分配原則和辦法，合理確定分省招生計劃，嚴格控制屬地招生比例。2017年錄取率最低省份與全國平均水平的差距從2013年的6個百分點縮小至4個百分點以內。繼續實施國家農村貧困地區定向招生專項計劃，由重點高校面向貧困地區定向招生。部屬高校、省屬重點高校要安排一定比例的名額招收邊遠、貧困、民族地區優秀農村學生。2017年貧困地區農村學生進入重點高校人數明顯增加，形成保障農村學生上重點高校的長效機制。