體育課竹竿游戲

A. 跳繩的游戲，爬竹竿的游戲。這樣填什麼的游戲填詞語行嗎

輕重緩急 [qīng zhòng huǎn jí]
生詞本
基本釋義 詳細釋義
指各種事情中有主要的和次要的，有回急於要辦的和可以慢一點辦的。答
出 處
《管子·國蓄》：「歲有凶穰；故谷有貴賤；令有緩急；故物有輕重。」
例 句
1. 面對成堆的問題，一定要區分～，有條不紊地逐一解決。
近反義詞

B. 體育課上可以玩的游戲活動有哪些

1.籃球與乒乓球.

方法:游戲者圍成圈。游戲開始，教師指定任何一人從逆時針或順時針方向開始游戲，第一人籃球，同時兩手做成乒乓球的樣子。第二人乒乓球， 同時兩手做成籃球的樣子。如此交替進行。如果某人發生錯誤，必須為大家表演一個節目。然後從發生錯誤的人開始，繼續游戲。

規則：必須講話與手勢同時進行,前後兩人之間不能停頓時間過長，否則為失敗。

2.隊列練習.

方法： 游戲者圍成圈。游戲開始，教師指定任何一人從逆時針或順時針方向開始游戲，第一人立正，同時做稍息的樣子。第二人應稍息，同時做成立正的樣子。第三人應向左轉同時做向右轉。第四人向右轉 同時做向左轉。如此交替進行。如果某人發生錯誤，必須為大家表演一個節目。然後從發生錯誤的人開始，繼續游戲。

規則：講話與動作必須同時進行,前後兩人之間不能停頓時間過長，否則為失敗。

3.指部位.

方法： 游戲者用食指指著自己的鼻尖。游戲開始，游戲者必須連續不間斷地給自己下達七個口令，如「眼睛-耳朵-頭發-嘴巴-眉毛-牙齒-喉嚨」等，在下達每個口令的同時，食指必須指向錯誤的部位。七個口令中只要有一個口令言行一致。則為失敗，失敗者必須為大家表演一個節目。

C. 體育課上，老師讓體育委員小華把十幾根竹竿（每根長2米）插在地面上做個游戲；

在中午，利用倒影

D. 創編一個能用到籃球竹竿小紅旗的體育游戲。名稱目的方法規則圖解和建議都要有。拜託各位幫忙想想阿。謝謝了

游戲來名稱：籃球滑滑梯
用具准備自：兩根竹竿、一個籃球、小紅旗若干
玩法：把竹竿分成平均等份，在等份上綁好小紅旗，兩人雙手執竿，相對站立，把籃球放於兩竿之間，一邊上抬，讓籃球在兩根竹竿滑行，以滑動的長度為成績，以小紅旗作標桿來決定勝負。
游戲目的：培養玩家的協調能力和合作能力。

我想圖解就不用了可以吧。

E. 體育課上老師要求做游戲，幫忙推薦推薦，要有創新，謝謝！

跳繩、跳房子、打籃球、打兵乓球、打沙包……
這些都是小時候經常玩的游戲， 除了能夠很好的回憶童年時光，融洽的游戲也更能夠促進師生之情。

F. 竹竿游戲

拿一根直的細竹竿，細木棒也行，1m-2m長。
幾個人站一排或面對著交錯站立（最少4個人）；回裁判將竹答竿水平拿住，游戲沒開始前不要放開手裡的竹竿。每人都伸出自己右手的食指，水平托住竹竿。就是用食指抬竹竿。
要求：每個人的食指都必須一直保持與竹竿接觸，強調必須時刻保持接觸到竹竿。
裁判鬆手，讓這組人用手指托著竹竿。
觀察現象》》》》不出意外的話，你會看到竹竿會慢慢上升。。。。。。
其中的原因自己想，想不出來可以問我
加分++++++++++++

G. 在體育課跟足球有關的小游戲

游戲名稱：踢射活動目標

游戲目的:

鍛煉學生踢球的准確性。

游戲方法:

在場地上畫一個直徑為 15 m的圓圈。將學生分為人數相等的2～3組。准備，一組分散站在圍內，其他組在圓圈上等距面向內站立。開始，圓圈上學生用腳互相傳球，尋機踢射圈內游戲者，被擊中者出圈，在圈外做俯卧撐10次。直至把圈內游戲者全部擊中，然後與圓圈上另一組交換位置，全部輪流一遍後游戲結束（如下圖所示）。

將運動員分成5 人一組並設置10 米邊長的正方形場地。

4 名進攻者站在正方形外面，每個人帶一個球。每名進攻者必須控球跑過正方形才可以得分。防守者在游戲過程中都站在正方形里。進攻者一個接一個地進攻直到所有人都完成兩次進攻。當正方形里的防守者完成8 次防守之後，運動員交換角色直到所有運動員都充當過防守者的角色。成功阻止運過球次數最多的運動員獲勝。教練必須教育進攻者在正方形邊線耐心等待，同時觀察防守者的錯誤

H. 體育課上竹子的玩法

短竹子可代替武術里的刀、劍、鞭桿等。
長竹子可用來作游戲：「快快跳起來」、「快來扶竹竿」。這些游戲用不著說明，一想就會。
還可跳竹竿舞。