Ⅰ 一家體育用品專賣店 要有一個什麼樣的管理制度
樓主你好！
考勤管理制度
1、工作時間
1）專賣店員工實行輪班工作制，每周工作6天。所有專賣店由店長/櫃長編排每月《排班表》，各員工需按表上班，不得擅自更改。（加盟店可根據當地實際情況另行調整）
2）專賣店營業時間為早上9:30至晚上22:30，專櫃按商場要求執行。特殊地區的營業時間報公司批准後執行。營業時間不得擅自更改，如有調整，服從公司安排。（加盟店可根據當地實際情況另行調整）
3）任何人不得在節假日和周六、日換班休息。員工每月換班不能超過3次，店長不得與店員換班。
4）換班需填寫《換班單》，經店長同意並簽字，否則視曠工處理。
2、簽到
1）員工應於營業時間前15分鍾到達專賣店，並簽到，否則按遲到處理。准時於上班時間穿著整齊制服，全情投入工作。
2）員工上下班都須簽到，不得弄虛作假，不得替他人簽到。
3、遲到、早退
1）遲到、早退5分鍾以上的，給予每分鍾1元的行政處罰，每月累計遲到（早退）3次作曠工處理。
2）工作時還未穿著整齊制服及未能整理好個人儀容者作遲到而論。
3）若因為前一天加班時間太長而引起的遲到，店長應視情況處理，在適合范圍內的可不計遲到。
4、曠工
1）未按規定程序辦理請假手續和無故不上班者，按曠工處理。
2）遲到超過45分鍾作曠工論處。
3）曠工1天扣罰3天工資和提成，當月累計曠工3天者，作自動離職處理，不於計發當月工資和提成等。
4）因曠工或自動離職為公司帶來損失者，公司將追究其法律責任。
七）假期及請假制度
1、假期詮釋及管理細則
1）事假：員工因私而不能上班的。請事假一般不得連續超過3天，或累計全年超過10天，否則公司有權辭退。事假期間不計發工資。
2）病假：員工因病而不能上班的，包括自然假和工傷。請病假須出示區級或以上「醫院證明」，因工傷休假在半個月以內的公司保留其職位並支付基本工資。其餘病假不計發工資，假期超過15天的，公司有權實施解聘。
3）弔唁假：員工為三代以內的直屬親戚奔喪可享有3天弔唁假。
4）婚假：員工及配偶達到法定結婚年齡並按法律手續結婚者可享有6天婚假。凡在公司工作滿1年的員工可享受有薪婚假。
5）產育假：女性員工因產育所必須的假日。產育假為3個月，凡在公司工作滿1年的員工可享受有薪產育假。凡是違反《婚姻法》和《計生法》等國家政策規定的不享有婚假和產育假的相關待遇，並且公司有權作辭退處理。
6）其它假期：請參照公司相關通知和規定。
2、請假程序
1）員工請假必須事先填寫《請假單》，按程序批准後方可離職。
2）無論任何假種，員工請假在1天或以內的，由店長批准同意。2天或以上的必須經區域主管/店鋪督導批准同意。一周以上的必須經上級總監批准。《請假單》與當月《考勤表》一同上交人事部門。
3）請假在3天以上的必須提前一周遞交書面申請，請假6天以上需提前半個月。
4）休假前必須完成手頭工作，並做好工作交接後方可離職。因交接不周給公司帶來損失的必須承擔相應責任。
5）員工因特殊事件或急病不能及時提前請假的，應在3小時內打電話通知上級，返回後於當天補辦請假手續。
Ⅱ 樂融兒童之家是什麼教育機構呀
樂融兒 童之家是一個早教機構，這幾年聽說發展還不錯
Ⅲ 樂融兒童之家的環境如何
樂融兒 童之家的環境好，植被、小動物什麼的都很豐富，而且還有超大的遊玩區，像小型游樂場
Ⅳ 兒童之家開放時的活動可以包括什麼活動和什麼活動
答案復： 解析： 導思：流程圖可制以比較直觀地表達數學計算或證明過程中的主要思路，由於上述活動包含同時進行的兩個步驟，所以在畫流程圖時，需要從同一個基本單元出發，引出兩條流程線． 探究：可設計流程框圖如下
Ⅳ 留守兒童之家建設和管理辦法
為規范校內留守兒童之家項目建設和管理，確保民生工程順利實施，根據省委、省政府《關於做好關愛農村留守兒童工作的意見》（皖發〔2009〕32號）、《農村留守兒童之家建設實施辦法》（民生辦〔2010〕1號）和《安徽省校內留守兒童之家建設和管理辦法》（皖教基〔2010〕6號），制定本辦法。
第一條 農村留守兒童之家考核工作在省關愛農村留守兒童工作協調小組的領導下，由省關愛農村留守兒童工作協調小組辦公室（以下簡稱「省協調辦」）具體負責組織實施。
第二條 考核的原則是：注重實施效果，力求客觀公正；簡化考核方式，量化考核指標；實地抽樣驗證，統一規范操作；公開考核結果，接受社會監督。
第三條 考核以日常常規工作考核和年終階段目標考核相結合的方式進行。省協調辦年終組織開展專項考核，並結合各地日常工作開展情況，提出初步考核意見。
各縣（區）的考核工作由市級協調辦統一組織。
第四條 考核工作實行百分制，對照考核指標逐項進行測評打分，扣分以事實和實證材料為依據。
第五條 考核指標主要分領導機制及制度建設情況、政策性保障措施出台和落實情況、規劃和年度計劃制定及其完成情況、軟硬體建設情況、日常管理和活動開展情況等五個方面。
（一）領導機制及制度建設情況
成立留守兒童協調小組；建立聯席會議制度等相應的統籌協調機制；建立和執行包保責任制和責任追究制；建立並實行了有效的分級督查、考核制度；規范檔案管理、建立了信息系統；按要求及時准確報送留守兒童之家建設有關信息。
（二）政策性保障性措施出台和落實情況
結合實際制定留守兒童之家建設實施辦法；留守兒童之家建設和管理辦法；留守兒童之家建設考核辦法。
（三）規劃和年度計劃制定及其完成情況
制定留守兒童之家工作規劃和年度計劃；嚴格執行工作規劃和年度計劃，完成年度建設任務。
（四）軟硬體建設情況
留守兒童之家內部建設情況符合省定標准，具體參見《安徽省校內留守兒童之家建設和管理辦法》（皖教基〔2010〕6號）。
（五）日常管理和活動開展情況
1.日常管理到位：明確專門人員；健全工作制度；落實管理職責。
2.活動內容豐富：加強道德品格培育；抓好健康文化熏陶；開展體質體能鍛煉；組織社會實踐活動；培養獨立合作能力；進行心理健康疏導。
第六條 考核結果將進行通報，並作為其他有關教育考核、評先等依據。各省轄市必須對本轄區內的縣（區）工作進行考核排序，有關縣（區）的留守兒童工作評先評優工作必須建立在考核的基礎之上。
第七條 本辦法由省協調辦負責解釋，自印發之日起執行。各省轄市可結合本辦法制訂具體的考核細則，報省協調辦備案。
Ⅵ 名詞解釋：兒童之家
德育：教育者按照一定社會或階級的要求 ,有目的 、有計劃、有組織地對受教育者進行系統的影響,把一定的社會思想和道德原則轉化為個體的思想意識和道德品質的教育。
幼兒德育是符合幼兒發展規律的德育教育。
教育嬰幼兒，應根據他們的心理特點，施以正確的教育方法。我國著名兒童教育家陳鶴琴在《家庭教育》一書中提出了１１條對幼兒教育的基本原則。
１．對於教育小孩子，做父母的最好用積極的暗示，不要用消極的命令。這是因為，無論什麼人，受激勵而改過，是很容易的，受責罵而改過，是不太容易的，而小孩子尤其喜歡聽好話，而不喜歡聽惡言，所以用激勵教育法為好。
２．積極的鼓勵比消極的刺激好得多。這是因為，小孩子喜歡獎勵的，不喜歡抑阻的。愈獎勵他，他愈喜歡學習；愈抑阻他，他愈不喜歡學習。但激勵法不可用得太濫，一濫恐失其效用；刺激法若用得適當，也是很好的，不過只可偶爾為之而已。
３．小孩子好模仿，做父母的一方面要以身作則，一方面還需替他選擇環境以支配他的模仿。這是因為，好模仿是小孩子的心理特點之一。雖然他模仿的結果與所模仿的動作不盡相同，但有幾分是相仿的。這就要求成人一面事事要以身作則，一面處處要留心小孩子所處的環境，使他所聽的所看的都是好的事物。這樣，他自然而然也受了好的影響 。
Ⅶ 留守兒童之家設施設備管理制度
留守兒童之家財產管理和賠償制度
1、留守兒童之家為國家所有，任何人不得挪為私版用。
2、留守兒童之權家財產由總務處統一調配使用，專用設備要專管使用。新采購的財產應在總務處保管員登記後才能投入使用，否則無論何人均視同盜竊或故意佔有財產。
3、留守兒童之家各功能室、活動室由專人全面擔負財產保管責任。
4、全體教師及留守兒童應樹立愛護公物的良好風氣，大力宣傳和表揚愛護公物的先進集體和個人。對損壞公物的集體和個人要給予批評和教育，並進行適當賠償。
5、留守兒童之家財產保管責任人要服從學校安排，配合學校保管員定期清理核對財產，及時報損自然損耗的財物。
6、留守兒童之家財產由於當事人或管理人出現明顯過錯而丟失或被盜，當事人或管理人要按照財物折舊後的價值等價賠償。如出現幾個責任人則應根據責任大小分別承擔賠償責任。對故意破壞公物的除照價賠償外，處以一至三倍的罰金。
7、報損自然損壞的留守兒童之家財物名單時應同時出具或提供自然損壞財物原件或其它證據，否則視同被盜或丟失處理。
Ⅷ 一般小學生需要哪些體育用品
跳繩
毽子
乒乓球