『壹』 特長生招生要被取消了嗎
將於2017年起全面推進的《國務院關於深化考試招生制度改革的實施意見》4日公布，對高考的內容、形式、錄取、管理等環節進行了全新設計和部署，其中不分文理科、取消藝體特長生加分等10項變化備受關注。
【不分文理科，外語科目提供兩次考試機會】
【高考計分3＋3，自選科目看特長】增強高考與高中學習的關聯度，考生總成績由統一高考的語文、數學、外語3個科目成績和高中學業水平考試3個科目成績組成。保持統一高考的語文、數學、外語科目不變、分值不變。計入總成績的高中學業水平考試科目，由考生根據報考高校要求和自身特長，在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等科目中自主選擇。
【學業水平要測試，綜合素質入檔案】學業水平考試主要檢驗學生學習程度，是學生畢業和升學的重要依據。考試范圍覆蓋國家規定的所有學習科目，由省級教育行政部門按國家課程標准和考試要求組織實施。建立規范的學生綜合素質檔案，客觀記錄學生成長過程中的突出表現，注重社會責任感、創新精神和實踐能力，主要包括學生思想品德、學業水平、身心健康、興趣特長、社會實踐等內容。
【取消藝體特長加分，省級加分不通行】大幅減少、嚴格控制考試加分項目，2015年起取消體育、藝術等特長生加分項目。地方性高考加分項目由省級人民政府確定並報教育部備案，原則上只適用於本省（區、市）所屬高校在本省（區、市）招生。
【回歸全國統一卷，異地高考更有戲】2015年起增加使用全國統一命題試卷的省份。改進評分方式，加強評卷管理，完善成績報告。加強國家教育考試機構、國家題庫和外語能力測評體系建設。
【自主招生後進行，聯考培訓要取消】2015年起推行自主招生安排在全國統一高考後進行。申請學生要參加全國統一高考，達到相應要求，接受報考高校的考核。試點高校要合理確定考核內容，不得採用聯考方式或組織專門培訓。
【高職院校搞「特招」，職業技能是必考】高職院校考試招生與普通高校相對分開，實行「文化素質＋職業技能」評價方式。中職學校畢業生報考高職院校，參加文化基礎與職業技能相結合的測試。普通高中畢業生報考高職院校，參加職業適應性測試，文化素質成績使用高中學業水平考試成績，參考綜合素質評價。學生也可參加統一高考進入高職院校。2015年通過分類考試錄取的學生占高職院校招生總數的一半左右，2017年成為主渠道。
【錄取不再按批次，雙向選擇機會多】推行高考成績公布後填報志願方式。創造條件逐步取消高校招生錄取批次。改進投檔錄取模式，推進並完善平行志願投檔方式，增加高校和學生的雙向選擇機會。2015年起在有條件的省份開展錄取批次改革試點。
【校長簽發通知書，錄取結果可申訴】高校可通過聘請社會監督員巡視學校測試、錄取現場等方式，對招生工作實施第三方監督。建立考試錄取申訴機制，及時回應處理各種問題。建立招生問責制，2015年起由校長簽發錄取通知書，對錄取結果負責。
【綠色通道再拓寬，寒門學子不用愁】繼續實施支援中西部地區招生協作計劃，在東部地區高校安排專門招生名額面向中西部地區招生。部屬高校要公開招生名額分配原則和辦法，合理確定分省招生計劃，嚴格控制屬地招生比例。2017年錄取率最低省份與全國平均水平的差距從2013年的6個百分點縮小至4個百分點以內。繼續實施國家農村貧困地區定向招生專項計劃，由重點高校面向貧困地區定向招生。部屬高校、省屬重點高校要安排一定比例的名額招收邊遠、貧困、民族地區優秀農村學生。2017年貧困地區農村學生進入重點高校人數明顯增加，形成保障農村學生上重點高校的長效機制。
『貳』 高考取消藝術特長生加分藝術特長降分呢
體育、藝術特長生加分，對具有特殊才能的又不願意從事純體育、文藝工作的考版生鼓勵利權於培養出知識全面，愛好廣泛，一專多能的建設者。不能因噎廢食，因為有個別人利用政策鑽政策空子而取消很好的制度。只要加強監管，嚴格執行問責、追責制度就可以讓這一舉措選拔培養出更利於國家發展的建設者。
『叄』 2015年高考取消藝術特長生了嗎
目前國家是那麼計劃的，一旦實施就是全國取消。但是說的是取消特長生加分，不知道那些降低分數線錄取特長生的學校算不算在加分之列呢？這個就不知道了。我們學校就是降分至一本線錄取。
『肆』 聽說明年起取消體育藝術特長生高考加分是真的嗎
取消高考加分項目在去年就已經開始了，體育特長生加分也已經取消了。
體育特長生報考普通文理科專業已經沒有加分了，體育類考生可以報考體育類專業和高水平運動隊，報考普通文理科專業不能享受加分政策。
『伍』 高考改革取消體育藝術特長生的加分項與簽約一樣嗎
2015年起取消體育、藝術等特長生加分項目。專家表示，取消加分利於消除灰色運作內，對於從小學藝術的學生容，可以報考大學的藝術專業，並不受影響。針對體育特長生和藝術特長生加分屢次被曝出違規的現象，教育部在開學前要求各地各高校對2014年特殊類型錄取新生，開展入學專業測試復核，發現問題的不予學籍注冊。
『陸』 2021年以後國家高考還招不招藝術特長生了
招，並沒有明確規定說2021年高考國家不再招收藝術特長生。
高考政策以及相關變動都會在第一時間通告和發布，可以在政府部門相關網站上查詢得到。
根據目前的信息，並沒有關於2021的新高考政策發布，所以還會繼續招收特長生，如果有疑問，可以的教育部官網查詢。
『柒』 2019年高考還有沒有藝術特長生
一、 什麼是藝術特長生
部分普通高校為活躍校園文化生活，推進學校素質教育，每年都會錄取一些成績達到一定要求，又有藝術專長的考生，藝術特長生報考的是本科普通高等院校，通過招生院校藝術水準測試，符合學校藝術特長生招生要求的考生，可在高考中享受降分錄取的優惠政策。
二、藝術特長生有哪些專業可以考
根據往年全國各類藝術院校在招生情況，其專業大致可分為以下幾種類別。
1. 音樂類：含音樂表演(指揮、聲樂、器樂等)、作曲與作曲理論、音樂學、音樂教育、樂器修造(提琴製作、鋼琴調律)等。
2. 美術類：含繪畫(中國畫、油畫、版畫、壁畫)、雕塑、美術學、美術教育、藝術設計學、書法、藝術設計(環境設計、裝潢設計等)、攝影(商業攝影、圖片攝影、新聞攝影、時裝攝影等)、戲劇舞台美術設計、動畫、服裝設計與表演等。
3. 舞蹈類：含舞蹈表演(芭蕾舞、中國古典舞、現代舞、國際舞等)、舞蹈編導、舞蹈學(舞蹈教育)等。
4. 廣電、影視、戲劇類：含播音與主持、廣播電視編導、錄音藝術(錄音工程等)、攝影攝像、影視照明、電視節目製作、表演(節目主持人、影視表演、戲曲表演、戲劇表演等)、導演(影視導演、戲劇導演等)、影視戲劇文學等。
5. 管理類：含公共事業管理(影視製片管理、藝術管理)等。
6. 公共關系學類：含空中乘務等。
7. 理論類：含編導史論、文藝編導、音樂理論、舞蹈史論、美術史論、藝術設計史論等。
三、優惠政策
近年來，藝術特長生已成為一個招生熱點，它的招生對象是具備音樂、舞蹈、戲劇、書畫等藝術特長的考生。
考生要想取得藝術特長生資格，首先要參加北京市藝術特長生統一測試，統一測試成績將作為高校錄取藝術特長生的主要依據。該測試一般從10月底開始報名，12月進行測試。測試項目分為聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、書畫等，考生可以選擇其中一項參加。測試成績分為合格與不合格。
考生參加藝術特長生統測合格後，一般還要參加招收藝術特長生高校組織的測試。招生高校一般會單獨或聯合組織藝術特長生測試，也有的高校認可其他高校的測試成績。測試合格的考生要同高校簽訂協議，在高考時享受相應優惠。這樣考生才算獲得了藝術特長生資格。
取得藝術特長生資格的考生，也要參加統一高考，其報名、填志願與其他考生同步進行。藝術特長生同高校簽訂協議後，一般要選擇該校作為第一志願學校。
藝術特長生在高考錄取時一般可享受降低20分提檔的優惠，但考生的成績不能低於高校同批次錄取控制分數線。藝術特長生被高校錄取後，一般要按規定參加學校學生藝術團的活動。
體育特長生
一、什麼是體育特長生
體育特長生又叫高水平運動員招生，是指經過教育部批準的招生高校根據本校高水平運動隊項目的建設需要，推進素質教育，從參加全國普通高校統一招生考試的學生中特招有體育項目特長且又符合高等學校年度招生工作規定的學生。
另外還招收具有高級中等教育畢業同等學力，獲得國家一級運動員（含）以上證書者或近3年內在全國或國際集體項目比賽中獲得前八名的主力隊員，這都屬於體育特長生的范圍。
二、體育特長生高考方式
體育生高考大致分為四類：高水平、體育單招、體育教育(社會體育)、特長生。每一類都有不同，在此提醒有意報考體育生的學生和家長一定要有所了解，弄明白他們之間的區別。
1、高水平運動員
(一)高水平運動員
此類招生是體育生中難度最大、專業要求最高的。對於此類招生院校資格，由教育部另行規定並於網上發布，每年招收專業、運動項目、名額都有明確規定和限制。
通常具有招收高水平院校的招生簡章會在10月中旬隨各院校自主招生、保送生等招生信息同時發布，在此提醒考生及家長要密切關注。許多985、211院校都具有招收高水平運動員的資格，如清華、北大、浙大、武大等等，這些院校招收高水平運動員的目的，一方面是為了大學生運動會，因此對專業技術水平有極高的要求，另一方面通過招收一些成績好、甚至一些體育明星來提高院校的聲譽(對於有突出貢獻的運動員國家有專門的優惠政策)，此類招生應該講門檻要求最高。
(二)高水平報名條件
需具備國家二級以上運動技術等級。
(三)報名時間
與自主招生、保送生同期報名，基本在每年的10月下旬--12月15日之間，專業測試時間有的院校會在元月份寒假或前後組織的冬令營中進行，也有的院校會在二三月份進行，由院校自己確定，具體要看各招生學校的招生簡章，
(四)文化課成績要求
此類考生需參加國家統一高考，由錄取院校根據考生專業程度制訂不同的錄取分數線。
提示：有意參加此類報考的考生要注意三點，一、對自己文化課成績要做到心中有數，此類招生對文化課有一定的要求，各招生院校會根據考生專業運動成績，劃定不同的文化成績錄取分數線；二、針對自己所報考院校，要看當年的招生簡章，重點看是否招收本項目、專項的具體技術要求；三、是否報考高水平，決策上宜早不宜遲，當斷則斷，一旦確定報考，就要在專業上進行大量投入，最好在高二就開始進行專業訓練，半天上課半天訓練，尤其專業測試前要進行高密度的針對性訓練，切記猶豫不決、三心二意。
2、體育單招
此類招生是針對專業運動員或具有專業運動員水平考生設立的另一體育生高考種類，僅限運動訓練及民族傳統(武術、散打等)兩個專業，此類招生院校的資格須經教育部批准(此類招生，形式上類似於「小語種」招生)。考生需具備最基本的條件：具備二級以上運動員技術等級。
具體流程如下：12月至1月領取體育生報名表(紙質報名表，學校會發布消息)報名---由學校負責統一將考生信息報送至省招辦體育生高考報名系統---3月份進行信息採集獲得體育生高考報名資格(號)---3月10至31日，各大學體育單招章程陸續出台，考生可按照自己的願望進行網上報名(等待所報考學校預審)---4月份預審通過，考生拿著已獲取的體育生報名資格(號)及有關證件(看招生簡章)，去欲報考學校進行信息採集---5月份參加專項測試及全國統一的文化課考試(文化課考試科目：數學、語文、外語、政治各150分)---錄取分數線(根據文化課和專項成績自主權重)由各招生院校根據教育部批準的招生計劃從高到低依次錄取。
提示：一、此類體育生大多為體育學院招生及經教育部批準的綜合類大學，因此對專業要求更苛刻。二、由於此類文化課考試是在全國統一規定時間內進行(一般在5月初進行)，包括專項測試也大多安排在文化課考試之前的兩到三天之內，考生往往只能選擇一所學校，因此，考生對於報考學校的選擇一定要三思而後行。
3、體育教育、社會體育專業
這是國家為喜歡體育，有志從事體育教育、社會體育，但並無體育專業技術等級的考生設立的另一個體育生高考種類。此類僅限體育教育和社會體育兩個專業。許多綜合類大學都設有此專業。
(一)此類考生需參加全國普通高考考試，分數線由招生學校在此基礎上自行確定。
(二)此類考生需參加按教育部規定由各省統一組織的體育術科考試(考核項目多為短跑、中長跑、投擲)，各項目均有考核級別，由各省劃定術科合格線。
(三)各大學對術科成績要求不一，比如：北京體院要求術科成績需達到80分以上才有可能報考，同時，錄取時文化課和術科的權重由各招生學校制訂，各學校也不盡相同，因此，這就要求學生一方面要根據自己的術科成績選擇相應的學校，另一方面一定要認真閱讀各學校的招生章程。
四、特長生
特長生與高水平的區別在於高水平運動員是在各市地、省體育部門注冊過的，特長生是沒有經過注冊的，有些學校的招生簡章中稱「高水平」為體育特長生，意即體育特長生包括注冊與沒注冊具有相同水平的考生。這點對於不是從事體育工作的可能很難理解，也不是一句話兩句話就能解釋清楚的，所謂「注冊」其實是我們國家對於運動員參賽過程中曾經出現的問題而對運動員實行屬地注冊的一種特殊的管理方式。對於特長生的報考同樣要看招生學校招生章程中的具體要求(基本上與高水平運動員一致)。
『捌』 教育部高考藝術特長生書法取消嗎
教育部不會取消書法專業，書法專業是一個長期的人才培養計劃，全國各大藝版術院校即二本以上正權規院校基本都有開設此專業，可放心的向此方向發展。
書法學（代碼：050425S）屬於文學大類，藝術學類。
中國文化博大精深，漢字也流傳發展了幾千年，書法更是漢字文化中令人稱道的一門藝術。從先秦到近代的名家名帖、名碑，以及甲骨文、金文、竹木簡牘、寫經等等，都可以體現中國古典書法藝術的浩瀚與博大精深，還有李斯、鍾繇、王羲之、歐陽詢、顏真卿、褚遂良、懷素、蘇軾等書法大家的墨寶也更是讓今人贊嘆不已。作為一門專業，可以說是現代書法藝術體系建設中的一個突破性成果，在經歷了數千年的古代書法歷史後，現代書法從各個方面對古代書法作了梳理和研究，並在史學、美學、批評學、社會學、形態學、教育學等方面獲得了碩果。
書法專業學生主要學習篆書、隸書、楷書、篆刻、行草、古代漢語、中國書法史、創作實踐和書畫鑒定概論等課程，掌握書法的基本理論、基本知識和基本技能。
『玖』 高考藝術特長生加分要取消了嗎
藝術特長生是沒有加分的，只有高考成績比普通生分數低而已，有一定的優勢，但很辛苦尤其是學業和藝術都要兼顧，所以是沒有取消不取消的。。。
『拾』 高考取消體育特長生是真的嗎
會的
國務院昨天發布《關於深化考試招生制度改革的實施意見》。本次內改革對兩類容加分加大了規范力度，2015年起取消體育、藝術等特長生加分項目。專家表示，取消加分利於消除灰色運作，對於從小學藝術的學生，可以報考大學的藝術專業，並不受影響。針對體育特長生和藝術特長生加分屢次被曝出違規的現象，教育部在開學前要求各地各高校對2014年特殊類型錄取新生，開展入學專業測試復核，發現問題的不予學籍注冊。