① 幼兒足球趣味游戲
幼兒足球趣味游戲
足球、中號單元筒、體能棒、標志盤。
游戲過程
幼兒扮演小螃蟹，分成四組，呈四路縱隊站在起點線後等待。游戲開始，每組第一名幼兒繞過石柱（中號單元筒和體能棒組合而成）跑到終點，取一個餐盤（標志盤），從場地外側後退跑回隊尾，第二名幼兒出發繼續游戲，最先取完餐盤的小組獲勝，共2輪。
註：起點與終點相距15米。
游戲二：移交寶石
游戲准備
幼兒足球、足球門、足球背心、口哨、中號單元筒、體能條、大號體能環、標志盤。
游戲過程
幼兒分成四組，呈四路縱隊站在起點線後等待。教師吹口哨，每組第一名幼兒上場，抱住一顆寶石（足球）依次鑽過山洞（大號體能環和中號單元筒組合而成），跨過小橋（中號單元筒與體能條組合而成），S形繞過標志盤，在最後一個標志盤處將球踢進球門。幼兒魚貫式進行游戲，共4輪。
游戲三：踢球進門
游戲准備
足球、足球門、計分器、中號單元筒
游戲過程
幼兒分成四組，呈四路縱隊站在起點線後等待。游戲開始，每組派兩名幼兒上場，由第一名幼兒運用腳內側踢球動作，將球踢過山洞，然後傳給第二名幼兒，第二名幼兒接球後將球向球門方向踢出，無論是否進門，兩人均回隊尾排隊，後面幼兒繼續游戲。如果將球順利穿過山洞得1分，踢進足球門得2分，累計分數最高的小組獲勝，共3輪。
② 幼兒足球游戲教案
活動設計背來景
幼兒園的旁邊是以前源的村小學，未使用的操場成為了草地，男孩子們常常纏著老師帶他們去那踢球，我想何不順應孩子們的興趣和需要，開展足球運動呢本著讓孩子快樂玩足球的目的，設計了此教學活動。
活動目標
1．熟悉足球，了解基本特。
③ 中班足球體育游戲大全哪裡開通更劃算
中班足酒體一游戲大全哪裡開通更劃算？這個要根據他們的游戲規則，按理來說的話都比較劃算
④ 幼兒園中班小足球教案
活動目標： 1.培養幼兒獨立自主、耐心專著、果決判斷、勇敢自信的良好品質。 2.培養幼兒的敏捷性、靈巧性、爆發力、體耐力、距離感和協調性。 活動准備： 足球與幼兒數量相等，小球門4個、U盤及其播放器、音樂 活動過程： 1、引導部分： （1）師生問好 （2）介紹足球 （3）即興帶動 2、主體部分： （1）球感練習：小朋友分四組，在操場上隨意踢球、玩球（聽到哨聲馬上要回到自己的位置） （2）羅納爾多射門：小朋友分四組，每組前面擺個小球門，讓小朋友把球踢進球門，則算勝利，踢球以後沒有踢進的小朋友要表演節目。（給不同的距離小朋友選擇射門的難度） （3）傳球練習：小朋友分四組，每組圍一個小圓圈手拉手，每個圓圈放兩個足球給小朋友們互相傳球。 結束部分： （1）找朋友互相放鬆。 （2）集體放鬆 （3）師生再見 課後反思：本次教學活動設計的目的是培養幼兒獨立自主、耐心專著、果決判斷、勇敢自信的良好品質和培養幼兒的敏捷性、靈巧性、爆發力、體耐力、距離感和協調性。在這次游戲活動中孩子們興趣很高，充滿積極性。活動引導部分進行熱身練習，在這一環節中為下一個環節奠定了基礎。孩子們都很愛球，以往的練習中多以籃球、皮球等球做運動，而這次用足球一下子就增強了孩子們的新鮮感。因此孩子們活動的積極性也高了很多。 但還是存在不足之處，本次活動主要以技能訓練為重，在游戲化方面體現的還不夠，在以後的活動設計中應多增加游戲的成分。