1. 表演古箏的一分鍾自我介紹 急！！！！
大家好！我是* * 學校的* * * ，我從小就喜歡古箏那古樸優雅，清麗脫俗的優美音色，溫婉圓潤的古箏曲帶給人們一種藝術享受！下面就由我來為大家演奏古箏曲《春江花月夜》，希望大家喜歡！
2. 播音主持:特長生
你主要問的是什麼呀？但是還是要為你說些關於播音主持的事情吧，播音主持專業的考生不同於一般的美術音樂考生，她們是純粹的藝術生，學習播音主持的人只是為了高考的一個跳板，如果你在藝考中的成績不理想，你是可以再走文化課的上大學的，這樣就是你上大學的兩條路，播音主持的考試一般四百多就能上一個本二了，考試的內容一般是：自我介紹、指定稿件、自備稿件、即興評述和模擬主持，這些也是根據不同的學校具體不一樣的。播音主持女生身高160cm以上，男生170cm以上！形象、氣質和普通話都要過關。建議你要是想學習是出於考學還是喜歡，找一個專業的培訓機構進行專業的培訓，對於你的都有好處！
3. 特長生自我介紹
要點一，有的人特長很多，寫什麼上去好呢？這個就要考慮你應聘的單位的職業，有利於你的專業優勢的就要寫，不利的則要省略。比如你在辦公室做職員，但是你 寫了「對網游賺錢很有心得」，就會讓人想你會不會專心的工作，但也沒有絕對的悲觀，從側面來看，你很有學習和經商的天賦。如果你的老闆跟你有一樣的愛好， 也許會因此而錄用你。不過，兵行險招，這一招還是慎用的好。
要點二，要適當的誇大，美化。如果你平時比較懶散，可以寫上抗干擾力較強，愛好輕音樂（尤其是催眠曲，不過對用人單位來說是藝術修養的問題）。如果你活動不積極，可以寫上獨立思考能力較強，愛好閱讀。
要點三，切忌無中生有。很經典的一個例子，一個人在簡歷中寫了自己的特長是籃球，而自己卻沒有什麼碰過籃球。結果在公司活動中，老闆叫他叫5個人去打籃 球。結果可想而知，真實的水平暴露了，也讓人對你的誠實產生了懷疑。不過，事無絕對，有人曾經在電子簡歷中寫了自己並不具有的英語四級，結果因此而得到面 試，而在工作中，公司也對這個人的業績給予肯定，認為他是個不可多得的人才。
愛好特長：實際操作能力強，能夠…… （對你的專業不了解，省略號處，如果你的專業中有涉及到動手能力的東西就把它當例子寫上去，最好把自己能夠做到什麼程度寫明白了，比如能夠在多短的時間之內完成什麼呀或是能夠把什麼東西做的很完美；專業中沒有的話就寫些現實中的例子，能證實你動手能力強就好，最好還是和專業有關的，不要多，兩個就很好，最好語言簡練）（另起一段；）性格熱情外向，喜歡體育運動，特別愛好籃球，…… （介紹自己的籃球史，比如一直呆在校隊呀還是擔任前鋒後衛隊長之類的）
4. 請推薦幾首藝術特長生（聲樂）小升初面試時表演的歌曲，男孩。如能提示注意事項更佳。
<<送別>><<藍色¤š瑙河>><<歡樂頌>><<小白船>>其實只要關繫到位,小孩子嘛陽光大方一點,打扮也不要太誇張,自然清新一點,注意自我介紹一下,還要注意一下禮儀,微笑很重要,到時候注意放鬆一下,唱錯了也要自然,也要微笑態度要誠懇,
5. 藝術特長生的專業技能怎麼填寫
可以跟住你自己的專業特長進行實事求是的進行填寫。技能這一塊就是你的實際技術能力。
6. 初中音樂特長生考試怎樣自我介紹啊
你好！抄介紹自己可是一門很大襲的學問哦，不過，對於不是什麼專業外交的人來說，能突出一些讓別人看得到的東西就可以了，重點就是讓別人記住你，讓別人對你有印象。最基本的是你介紹的時候突出重點，其他不是很重要的就可以一句到過，你說的是音樂特長生，哪么，在你自己介紹自己的時候就要說出自己在音樂方面 的天賦和愛好就可以了，做到有的放矢就可以了，做到真摯，你的面試就是成功的
7. 我要做一個 自我介紹 要求 是音樂特長生 考試的
※復※
我考過特長生制。
從沒聽說需要什麼自我介紹 。。
而且考特長生要什麼自我介紹啊。
很莫明其妙。。
基本明確告訴你，，沒有格式，也不可能有什麼範文 。。
從沒人寫過，，哪裡來範文。。
如果必須要寫，，你就參見大學生畢業的工作簡歷。
差不多了。。
8. 藝考播音主持自我介紹的注意事項有哪些
新亞藝術學校：播音主持自我介紹在藝考面試中占據重要的位置，自我介紹的時間要求是1分鍾，這1分鍾將在很大程度上決定考生在考宮心目中的形象。一般來說，面試的自我介紹有兩種：一種是「標簽式」，只要一句話「我叫某某」，或加上考號、地區、學校等，它的作用是在錄像時「自報家門」，以便評委辨認，相當於筆試中先填姓名、考號一樣。這種介紹並沒有什麼技巧。另一種是「演式」。它要求考生作1分鍾的口頭介紹，大約一兩百字。其作用是藉此了解考生的基本情況，順便考核他們的形象氣質及語言表達能力。「演說式」自我介紹要比「標簽式」的自我介紹靈活、生動，具有一定的吸引力，因此也需要有一定的技巧。考生走進考場時該面帶微笑，但不要諂媚，故獻殷勤，也不拘謹慌張。
首先，自然而又有禮貌地稱呼一聲「老師好」，聲音要清晰明亮，目光自信，語速適中，做到彬彬有禮，落落大方，得體自如。報考播音主持專業的考生在做自我介紹時，應該記住「3P原則」：自信( Positive)，個性(Personal)，中肯( Pertinent)。突出個性，強調自己的專業與能力，語氣中肯，不要言過其實。自我介紹時應充分將自己的優勢展現出來，比如自己過去的一些值得驕傲的經歷、特長、興趣、愛好、理想等等，都可以簡要地說出來。
注意事項：
1、勿簡單機械、木訥呆板
如有的考生介紹道：「我叫XXX，男，17歲，家有爸爸、媽媽，住在XX市。」這種表述類似「徵婚啟事」，顯得過於機械、簡單、呆板。還有的考生這樣介紹自己：「我是一個18歲的女孩。」你是男是女，往考場一站，考官就一目瞭然，難道還用介紹自己是男是女?有的男生這樣介紹自己：「我是一個聲形俱佳的陽光少年。」試，你是否聲形俱佳，考官難道聽不出、看不出嗎?再者，說自己聲形俱佳也是不謙虛的表現。
2、勿不著邊際、信口開河
有的考生在自我介紹時，語無倫次，信口開河，說的話語跟播音主持專業不著邊際。如有的考生說道：「我愛喝飲料，愛那種刺激的味道。」試想，你這是去餐廳就餐還是去考場考試呢?有的考生說道：「我叫XX，我非常喜歡我的名字，我以前不是這個名字，以前的名字是我爺爺取的，後來我爸爸幫我改了。」這些毫無意義的介紹簡直就是浪費時間。有的考生說道：「我愛好很多，洗衣服、做飯、織毛衣、打掃衛生我都能幹。」這種類似應聘家政服務公司保姆的介紹實在是不可取。有的考生在自我紹時說：「我從小到大一直都是性格內向，沉默寡言，不喜歡和別人交流。」試問，既然你自己都說自己內向，沉默寡言，不愛交流，那報考播音主持專業還有什麼優勢呢?
3、勿自吹自擂、過於誇張
在談到自己的優點時，保持低調。可以輕描淡寫、語氣平靜，只談事實，少用或者別用自己的主觀評論。同時要注意適可而止，重要的、關鍵的要談，與面試無關的特長最好別談。考生在介紹自己的興趣、愛好和特長，以及以往所獲得過的獎勵、榮譽時，千萬不能用狂妄自大的口吻，要巧妙地「包裝」和「推銷」自己。有的考生這樣說道：「我琴棋書畫樣樣精通」，難道你是神仙嗎?有的考生這樣說道：「近幾年我囊括了省市各類文藝大賽的金獎」，這有可能么?考生在自我介紹中，如「我能歌善舞」就不如說成「我愛唱愛跳」，「我鋼琴過了八級，聲樂獲得全市中學生會演一等獎」就不如說成「盡管我曾榮獲全市中學生聲樂比賽一等獎，但距專業水平還有很長的路要走。」同樣的信息傳遞，採用不一樣的說法，一個顯得自吹，一個顯得謙虛，效果當然不言而喻。
4、勿不假思索、盲目模仿
許多人認為選秀活動的「參賽宣言」很時髦，於是不假思索，盲目模仿，動不動就是豪言壯語，看上去牛氣沖天，實際上千篇一律，讓考官覺得你在「表演，如動輒冒出：「給我一個支點，我將撬起整個地球」，「給我一個機會，我會還你一個驚喜」，「希望通過自己的努力，實現自己的夢想」等等。考生應注意，面試時不宜說那些太抽象的座右銘，也不宜說太長的座右銘。
5、勿矯情造作、自我陶醉
有的考生誤以為自我介紹要特別講究文學色彩，於是，挖空心思，冥思苦想，生硬地堆砌辭藻，片面地追求「哲理」，空洞抒情，自我陶醉。如有的考在自我介紹中一會兒藍天，一會兒自雲，一會兒陽光，一會兒雨露，一會兒青春，一會兒夢想，一會兒希望，一會兒人生……說得雲里霧里，顯得做作矯情，沒有半點實質性的信息流露，說了一分鍾連自己姓甚名啥都沒講出來，這就讓考官費解。
6、勿語言累贅、畫蛇添足
考試中有一種常見的偏向，就是語言累贅，如反復傾訴自己的理想，篇幅太長，比重過大。其實，你來報考這個專業，行為本身已經說明了一切，還用你一再表白嗎?何況評委最感興趣的是看你是否已經具備報考的條件。所以，關於報考這個專業的迫切心情不宜多講，有一兩句就夠了，還是騰出時間來擺事實吧。
7、勿故弄玄虛、嘩眾取寵
有的考生自我介紹中說道：「我已經到了殺人要負刑事責任的年齡。」「您知道我今年多大了么?哈哈，猜猜吧，也許猜對了，也許猜錯了。」這種故弄玄虛、不合時宜、不切語境的說法實在是嘩眾取寵，很不可取。有不少考生自我介紹中喜歡用當下的網路流行語，「酷斃了」、「帥呆了」、「一級棒」、「頂頂棒」、「狂好，爆好」、「非常太空感」、「絕對電子味」、「遜死了」……這些詞句反傳統、反主流，有些詞句甚至有礙視聽，影響人們之間的正常溝通。考生自我介紹的內容和層次應合理、有序地展開，要符合邏輯，尊重考官，千萬不能油嘴滑舌、油腔滑調。
總而言之，播音主持專業的考生們在日常學習生活中，可以經常向陌生人做些自我介紹的練習，抓住每一個機會，努力實踐，平常也可以多留意別人的自我介紹，揚長避短，合理借鑒。
9. 急求~~最有特色的小學生自我介紹
蔣夢涵，今年十歲，現讀於永川區匯龍小學三年級五班，現任班長一職。我勤奮好學、品學兼優、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結同學、做事執著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。我有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。我有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，我心地善良、追求純真、無私無邪。在家裡，對待親人，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生，讓親情其樂融融。在學校，我有一顆真誠的愛心。對於困難同學，我總是樂於伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，對於學習上的後進生，我也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。
我有一股執著向上的追求。我追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的我就一直在追求著思想的向上：「做個好孩子，做個好學生」。我遵守校規校紀、對人講禮貌、自覺遵守小學生行為規范和社會公德，深得老師、家長和同學們的好評。我追求學習向上。對待學習，我一絲不苟，並有一股可貴的鑽勁兒和韌勁兒；我遇事好問個為什麼，喜歡和老師、同學討論問題，善於表現自己，展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論，老師看在眼裡，喜在心裡。我的語文、數學、英語學習成績一直名列前茅，每一學期都被評為「三好學生」。
我追求全面發展，興趣廣泛，除認真學習課本知識外，我還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和彈琴。閑暇時,我總是擠出時間來看書，我喜歡看的書有《十萬個為什麼》、《中國青少年網路全書》、《紙上天文館》、《格林童話》、《小學生科學知識故事》……開卷有益」、「讀書破萬卷，下筆如有神」，正是由於我養成了良好的看書習慣，促進了我寫作水平的提高，我的作文多次作為範文在班級交流，在學校榮獲閱讀一等獎。自九歲起，就一直在學習拉丁舞。
我有一腔勇於負責的精神。在學校里我是老師的得力小助手，同學們的好服務員。我從小學一年級開始當選為班長，自當上班長那一天起，我就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。在各項活動中我總是積極參與，充分發揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽。因為我是班長，勞動時我總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課後同學們休息我卻還在忙著收發作業本。有同學不守紀律了，我會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了我會耐心輔導，連放學後還有同學甚至是家長找我問這問那。對於這些，我從沒有半句怨言。
我愛學習、愛思考、勤於實踐，堅持努力學好各門功課，並且積極參加形式多樣的課外活動，了解社會，有一定的實踐能力。我善於觀察，勤學好問，根據自己的想像，經常在家製作一些小東西，種植一些小植物，實踐讓我吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼。
這就是我——蔣夢涵，一個既有愛心、責任心和恆心，又多才多藝的女孩。