❶ 適合青少年玩的益智游戲有什麼
青少復年喜制歡玩的600個智力游戲_網路
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❷ 適合12歲左右的益智游戲
益智游戲是很多的,一般適合12歲左右玩的就是拼圖、迷宮、找東西啊,我家弟弟就是這個年齡的,經常會在543里玩,推薦你可以去看看,裡面好多益智游戲的。
❸ 少兒益智戶外小游戲
摸頭發(規則:兩來個人或兩個以上自的人猜拳,輸的人站在一個地方,其他人選一個地方做」家」.贏的人都站在」家」里,接著開始向輸的人的背後走去,輸的人轉過頭的時侯,贏的人不能動,要是被輸的人發現動了的話,就要去和輸的人」勾手指」,其他人繼續走,走到輸的人的身後的時候,如果有人和輸的人」勾手指」的話,就要把手指」砍斷」,如果沒有人和輸的人拉手指的話,就摸一下輸的人的頭發,接著趕緊往回跑,最好跑回」家」,輸的人就轉過身,三步跳的沒回到」家」的人的跟前,摸一下他<她>,那個被摸的人就要抓了.)
❹ 適合中學生的體育課室內游戲
體育課室內游戲:
1:胯下頭上背向傳球
游戲目的:培養學生團結協作精神,發展腰腹力量。
游戲准備:籃球一個,秒錶一塊。
游戲方法:將學生分組,每組8人,並按1—8編號,站在過道上,前後相距為一米,兩腳開立大於肩。聽到「開始」的口令時,1號學生從胯下傳球給2號,並轉體180度,2—7號依次類推,8號接球轉體後從頭上背向傳球給7號,7號傳給6號依次類推,1號接球時,游戲結束。
游戲規則:髖下傳球兩腿要直,頭上傳球兩臂不能彎曲;球要傳到同伴的手裡,不能掉地;胯下傳出,頭上傳回為一段;每組可做三段或五段。
游戲建議:先練習,待熟練後再比賽,每組的成績以3段或5段成績的總和計算,成績差的為失敗。
2:擊掌傳球
游戲目的:發展學生快速反應能力,提高協調素質。
游戲准備:排球一個,沙巾一條。
游戲方法:指定一名學生站在教室中心,並將其眼睛蒙上,其餘學生面向中心站在四周,於同側學生相距50公分,游戲開始時,中心學生擊掌,其餘學生按順時針(或逆時針)方向傳球。當掌聲停止時看球落在哪個學生手中,該學生出節目或做深蹲五次。
游戲規則:球傳給同側學生的手中,也不能拋傳,否則罰該生俯卧撐5次
游戲建議:可規定為快擊掌順時針方向傳球,慢擊掌逆時針方向傳球。也可按座位的前後左右傳球。
3:運送「抗洪物資」
游戲目的:提高快速傳遞能力,增強手臂力量,學習抗洪戰士為保衛人民的生命財產,不怕犧牲,勇於同洪水作斗爭的獻身精神。
游戲准備:大小實心球各一個。
游戲方法:學生圍成圓形,兩人相距50公分,大小實心球相距5人(或7人)。游戲開始時,按同一方向傳球,當兩球相遇時,游戲結束。
游戲規則:傳遞時不能拋球,掉地拾起繼續傳;兩球相遇在哪位學生處,該學生做立卧撐8次;傳球要快穩,要展現戰士們在「抗洪搶險」中快速運送物資的那種場面。
游戲建議:游戲開始前可放歌曲《為了誰》來宣染課堂氣氛;運送物資可順時針、逆時針方向交替進行,發展和提高學生左右手傳遞能力。
中學生沉溺網路游戲的弊端:
使自控能力差的同學沉溺網中,不能自拔,花費大量時間上網,從而影響學習成績。
2. 網路良莠並存,容易接觸不良網頁,如色情、暴力等。又因為學生常常容易受人影響、自控能力差、分辨能力弱,他們常常會因為網上不良內容而走上犯罪道路。
3. 長時間上網容易造成大腦缺氧,從而造成精神萎靡、眼睛長期處於緊張狀態容易造成近視。
4. 一些長期長時間上網的學生容易產生孤獨症,整天沉溺於幻想中脫離現實,而當他真正面對社會和人群的時候,就會因為想像和距離的問題產生退縮感,不敢正常與人溝通。
5. 許多中學生因為打一些暴力游戲使自己模糊了真人與游戲對象的區別,常常無意識地模仿游戲來對待身邊的人。
6. 長期上網需要大量金錢,沒有錢的時候,自控能力弱的人會採取違法的方式,不擇手段地獲取金錢從而走上犯罪道路。
7. 網吧這些上網的地方往往是無業遊民、癮君子、罪犯的藏匿地點,在這些地方逗留時間太久往往會出意外,或受人引誘。
8. 互聯網中的不良信息和網路犯罪對青少年的身心健康和安全構成危害和威脅.
9. 互聯網使許多青少年沉溺於網路虛擬世界,脫離現實,也使一些青少年荒廢學業。
❺ 類似積木這樣的益智游戲,但是適合青少年玩的,鍛煉思維的游戲。
玩我的世界吧,裡面的紅石電路可以讓你了解模電的知識。
❻ 中國最好的青少年益智游戲是什麼
一切戶外運動!!
理由:
1鍛煉身體
2培養團隊能力
3培養與人的溝通能力
4在體力活動和戶外游戲中的同時有更多的親身體驗大自然的經歷,比文字來的更真實。
5任何運動與游戲不止需要體力同樣需要運用智慧。
❼ 有哪些益智類游戲和活動適合7歲至10歲孩子玩的
游戲及活動:
你做我猜;
小袋鼠救媽媽;
投紙球;
速算24點;;
拼插積木;
魔方。
❽ 大學體育游戲課,你們有什麼益智的游戲又適合一票人玩的嗎
如果班級人不熟的話就玩最簡單的,圍個圈,捉人的那個,可以更好地讓同學熟悉,增加凝聚力