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體育特長生總結

發布時間:2021-02-14 08:31:08

A. 高考體育生是不是可以加分

可以二級運動員就可以加分
正確表現反應物和生成物各物質之間的質量比,為化學計算提供准確的關系式、關系量。配平方法有多種:(1)觀察法觀察反應物及生成物的化學式,找出比較復雜的一種,推求其它化學式的系數。如:所含原子數最多、最復雜,其中三個SO4 進入Na2SO4,每個Na2SO4含有一個SO4,所以Na2SO4 系數為3;2 個鐵原子Fe 需進入2 個Fe(OH)3,所以Fe(OH)3 系數為2,這樣就得到:接下去確定NaOH 的系數,2Fe(OH)3 中有6 個OH,3Na2SO4 中有6 個Na,所以在NaOH 前填上系數6,得到:最後把「—」改成「=」,標明Fe(OH)3↓。

(2)單數變雙數法如:首先找出左、右兩邊出現次數較多,並且一邊為單數,另一邊為雙數的原子—氧原子。由於氧分子是雙原子分子O2,生成物里氧原子總數必然是雙數,所以H2O 的系數應該是2(系數應該是最簡正整數比),如下式中①所示:①由於2H2O 中氫原子個數是C2H2 的2 倍,所以C2H2 系數為2,如下式中②所示:② ①又由於2C2H2 中碳原子個數為CO2 的4 倍,所以CO2 系數為4,如下式中③所示:最後配單質O2 的系數,由於生成物里所含氧原子總數為10,所以反應物O2的系數是5,如下式中④所示:核算式子兩邊,每一種元素的原子總數已經相等,把反應條件,等號、狀態符號↑填齊,化學方程式已配平。

(3)求最小公倍數法例如:式中K、Cl、O 各出現一次,只有氧原子數兩邊不等,左邊3 個,右邊2 個,所以應從氧原子入手來開始配平。由於3 和2 的最小公倍數是6,6 與KClO3中氧原子個數3 之比為2,所以KClO3 系數應為2。又由於6 跟O2 的氧原子個數2 之比為3,所以O2 系數應為3。配平後的化學方程式為:=有不同版本:①最小公倍法:選擇方程式兩端各出現一次,且原子數相差較多的元素入手配平。

例1 配平選擇氫原子,最小公倍數為6(用①、②、③表示配平步驟。)

②奇偶數法:選擇方程式兩端出現次數最多,且一端為奇數,一端為偶數的原子為突破口,依次推斷。

例2 配平第一步:選擇氧原子為突破口,Fe2O3中氧原子為奇數,配以最小數字為系數,使氧原子數變為偶數③觀察法:從分子的特徵變化入手,分析配平。

例3 配平由觀察知:CO+O→CO2,Fe3O4可提供4個氧原子,則④歸一法:選擇化學方程式中組成最復雜的化學式,設它的系數為1,再依次推斷。

第一步:設NH3的系數為第二步:反應中的N原子和H原子分別轉移到NO和H2O中,由第三步:由右端氧原子總數推O2系數⑤代數法:設各物質系數為未知數,列出它們的關系

B. 我是一名體育特長生 在一些訓練中經常受傷。誰可以幫我呀 。誰是這方面的專家哦

我們不妨先從受傷的原因談起。

為什麼會受傷

一、認識不足。很多人對受傷的危害性認識不足,缺乏防傷觀念,在訓 練中不能積極採取各種預防措施。特別是一些年輕人,既缺乏訓練經驗,又麻痹大意,盲目或冒失地進行訓練,或在訓練中畏難、緊張、猶豫不決。這都是造成受傷的重要原因。

二、准備活動不適當。統計資料表明,缺乏准備活動或准備活動不適當,是造成受傷的首要原因。
1、不做准備活動。在神經系統和身體各器官系統沒有被動員起來的情況下就進行訓練,由於肌肉、韌帶沒有活動開,身體協調性差,固而很容易發生軟組織拉傷和關節扭傷。
2、准備活動不充分。准備活動做得不充分,神經和其它器官系統的興奮性尚未達到適宜水平就開始訓練。
3、准備活動與訓練內容脫節。訓練中主要用力部位沒有活動到、活動開。
4、准備活動的量過大。身體在進入正式訓練前已感疲勞,正式訓練時身體機能不處於最佳狀態而是有所下降。
5、准備活動距正式訓練時間過長。開始訓練時准備活動引起的生理反應已減弱或消失。

三、身體狀態不佳。睡眠或休息不好,患病帶傷或傷病初愈及身體疲勞時,生理功能和運動能力下降,此時參加訓練很容易因肌力較弱、反應遲鈍、身體協調性差而受傷。

四、大重量訓練過頻。大重量常會使肌肉等組織發生輕微創傷,若大重量訓練過頻,韌帶、肌腱得不到充分的恢復,就會發生肌腱炎,甚至發生肌腱和韌帶破損,大重量訓練過頻還會使肌肉與骨骼力量的增長不相適應,造成骨骼變形、勞損等損傷。

五、訓練前不嚴格檢查器械和場地。如果活動啞鈴的螺絲鬆了,做飛鳥練習時就可能掉下來。杠鈴桿太滑,手就應抹上鎂粉再去抓握,否則做卧推時不慎掉下來,那可要砸死人)。

訓練場地太滑,杠鈴轉動不靈,器械年久失修或維護不良,器械安裝不牢固或安放位置不當,器械的高度、大小與輕重不符合練習者需要,缺乏必要的防護器具(如護腕、護膝、寬皮帶等),訓練時服裝與鞋襪不適宜等,都可能成為受傷的原因。

六、不良氣象因素的影響。氣溫過高,易發生中暑和疲勞;氣溫過低,易發生凍傷,導致肌肉僵硬,身體協調性下降;潮濕高溫易大量出汗,發生肌肉痙攣或虛脫;光線不良易使人反應遲鈍。這些也能成為受傷的原因。

此外,不重視休息與恢復,忽視營養和睡眠,缺乏保護與自我保護等均可能導致受傷。

如何預防受傷

一、認真做好准備活動。對訓練中負擔較大和易受傷的部位要特別做好准備活動。准備活動結束與訓練開始不要超過四分鍾。間歇時間過長或改練其它部位時,應補做專項准備活動。

二、做好放鬆和整理活動。訓練後必須做一些伸展放鬆練習,以加速運動部位的恢復。例如,做完硬拉和深蹲後,可懸吊在單杠上,然後做提膝下放或直腿左右擺動等動作,以及脊往恢復原來的機能狀態。

三、大重量訓練要適可而止,用大重量訓練,如果沒有把握,最好請人保護。不要經常借力訓練。做動作時不要速度太快和突然啟動。間隔時間較長再練時,要減輕重量、降低強度。

四、加強醫務監督和訓練場地安全檢查。常練健美者最好定期進行體格檢查,參加比賽時要進行補充檢查,以便及早發現隱患,採取措施。

五、注意身體的警號,疲乏、焦慮、長期有時斷時續的肌肉酸脹疼痛等是身體發出的警號,若置之不理,則小傷會釀成大傷。軟組織損傷一般恢復較慢,若處理不當,輕則造成慢性損傷,重則留下不同程度的功能障礙。

六、認真總結預防傷害的經驗。要認清傷害事故發生的原因,找出其發生的規律,從而更好地進行預防。

C. 體育特長生學生的計劃和總結怎麼寫

一個大綱,供參考,你可以根據需要刪減。
訓練總結
一,訓練情況概述、訓練目標的完成情況和取得的成績

二,思想認識、訓練紀律等

三,存在的問題、努力方向和下一步訓練計劃

我將在以後,繼續努力,不斷提高

D. 高中體育特長生來談心得

我是05年大學體育特招生,徑賽800專項。
對於100M,以前注意一位歷史最佳成績10秒3的隊友訓練時候的一些經驗,希望對你有用。
每天訓練八組,熱身至少5--8公里,
前四組,每組一個400M全速沖刺(一分內),3個100M(12秒內)每組做完再做一系列深蹲,橫筋拉腿等
休息十分鍾至20分鍾,
後四組,400M(1分20)100M(13秒5)同上

注意:訓練之後的放鬆恢復工作相當重要,消除疲勞和緩解肌肉鬆緊度壓力,放鬆質量高的百分百有助於第二天的訓練。

想要好的成績就必須得下苦功堅持,並制定一個良好完善的訓練指標。
希望以上的一點建議對你有幫助。預祝你取得好成績。

PS:建議不要走體育生路線,除非你的成績萬里挑一,否則你日後的路會很窄,我當初進入大學後就轉系了,呵呵。

E. 安徽高考體育考試的評分標準是多少

安徽高考體育評分標准

(5)體育特長生總結擴展閱讀

普通高等學校招生全國統一考試,簡稱「內高考」,是中華人民共容和國(不包括香港特別行政區、澳門特別行政區和台灣省)合格的高中畢業生或具有同等學歷的考生參加的選拔性考試。普通高等學校根據考生成績,按已確定的招生計劃,德、智、體全面衡量,擇優錄取。高考由教育部統一組織調度,教育部考試中心或實行自主命題的省級教育考試院命制試題。考試日期為每年6月7日、8日,各省(區、市)考試科目名稱與全國統考科目名稱相同的必須與全國統考時間安排一致。高考並非中國公民獲得文憑學歷的惟一途徑,還有成人高等學校統一招生考試、高等教育自學考試, 電大和遠程學歷教育等途徑,所取得學歷都是國家認可的學歷。上海、浙江二省市2014年開始第一批高考綜合改革試點,北京、天津、山東、海南四省市2017年開始第二批高考綜合改革試點。

2015年1月1日年起,高考逐步取消體育特長生,奧賽等6項加分項目,到2020年,中國將全面建立起新的高考制度;2018年3月21日,全面取消體育特長生、中學生學科奧林匹克競賽、科技類競賽、省級優秀學生、思想政治品德有突出事跡等全國性高考加分項目

參考資料網路—高考

F. 5000米訓練計劃

暑期訓練超跑是很重要的,我可以給樓主粗略的制定一些訓練計劃,但專是樓主提到你是屬體育特長生,我想學校難道沒有教練在暑期對你們進行訓練嗎?
1.周一力量練習,3公里跑12分鍾內跑完,80公斤負重全蹲,30公斤挺舉,45公斤抓舉,高抬腿,10公斤負重仰卧起坐
2.周二速度練習,100米5個,200米5個,300米3個,按照自己的成績制定指標
3.周三耐力練習,5公里跑,指標按照自己的成績定製
4.周四綜合訓練,力量練習,80米,60米,30米短程速度沖刺練習,有朋友可以適當大會籃球
5.周五強度練習,1000米2個,500米3個,300米5個,都要按指標完成

同時可以給出樓主一個訓練目標,樓主可以自由調節,就是一周100公里的訓練量,這樣一個暑假練下來成長是飛快的
本人7年田徑訓練生涯,以上為個人總結希望幫助樓主

G. 高考體育特長生測試後怎麼寫總結

訓練、檢查與管理的重要。
沒有範文。
以下供參考,
主要寫一下主要的工作內容,如何努力工作,取得的成績,最後提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。
工作總結就是讓上級知道你有什麼貢獻,體現你的工作價值所在。
所以應該寫好幾點:
1、你對崗位和工作上的認識2、具體你做了什麼事
3、你如何用心工作,哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什麼,也要寫一些有難度的問題,你如何通過努力解決了
4、以後工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識
5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所准備,即事前准備工作以下供你參考:
總結,就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總評價、總分析,分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種,是對已經做過的工作進行理性的思考。
總結的基本要求
1.總結必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細。
2.成績和缺點。這是總結的主要內容。總結的目的就是要肯定成績,找出缺點。成績有哪些,有多大,表現在哪些方面,是怎樣取得的;缺點有多少,表現在哪些方面,是怎樣產生的,都應寫清楚。
3.經驗和教訓。為了便於今後工作,必須對以前的工作經驗和教訓進行分析、研究、概括,並形成理論知識。
總結的注意事項:
1.一定要實事求是,成績基本不誇大,缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。
2.條理要清楚。語句通順,容易理解。
3.要詳略適宜。有重要的,有次要的,寫作時要突出重點。總結中的問題要有主次、詳略之分。
總結的基本格式:
1、標題
2、正文
開頭:概述情況,總體評價;提綱挈領,總括全文。
主體:分析成績缺憾,總結經驗教訓。
結尾:分析問題,明確方向。
3、落款
署名與日期。

H. 求一篇進入學生會體育部的500字心得體會如題 謝謝了

轉眼間,從加入學生會到現在已快一年時間了,而我們體育部的每個成員都在這一年中收獲了很多。 先說我自己吧。直到現在,我仍然還記得同樣是站在這里競選時的那份緊張,當結結巴巴的說完了演說詞,心裡不安的想:「可以選上嗎?」當然,最後,我如願以償進入了體育部。 記得在崗前培訓的那次集會,坐在我左邊的就是楊璐,對她的印象特別深刻,因為她從坐下來就沒靜下來,總是和別人打招呼,有說有笑的,但卻把我晾在一邊兒,老是不理我,但現在我和楊璐卻都是以姐妹相稱了。還有個人讓我印象深刻的就是我們的組長項威,因為競選前的那天,我們206班剛和207班打了籃球比賽,我對他們班以微弱的優勢獲勝深感不服。但現在,卻不得不佩服他的組織能力。 在這一年中,體育部有一些人離開,又有一些人加入,我們都是憑著對體育的熱愛和對奉獻的執著而站在了一起,我們一起見證了彼此的成長,也一起在平時的工作中培養出了默契。 最開始的一段時間,就是體驗體育部的工作程序,每天跟著老隊員清點人數,數坐標。或許說起來很簡單,但實際做起來卻經常會出現問題。在這一點小事中,我感覺到,永遠沒有簡單的事情,只有隨意的心情。但我們最不能要的就是那份隨意,如果有時數的人數和點操員、體育委員對不上,就要返工重數。偶爾也會聽見一些同學的抱怨和嘲諷:「他們都已經數了三次還對不上啊。」聽到這樣的話時,總有一種很羞愧的感覺,但還是只能紅著臉再繼續數第四次。 後來我和李松晨分管高二年級,剛開始的時候他總是拖到快要做操了才起床,被子也不疊,刷牙洗臉也不做,就匆匆忙忙跑下樓。但在這一年中我們都養成了早起的習慣,包括李松晨,現在每次下來的時候,不僅整理好了一切,有時還會做個酷酷的發型。 楊璐和我都對冬天早晨的吹哨子工作又愛又怕,最開始的時候,我們就站在A棟和B棟之間吹,但每當聽見A棟男生大聲叫罵的聲音響起時,總會嚇的跑到靠B棟一邊,惴惴不安的看著A棟的窗戶,擔心會有什麼東西扔下來。這一恐懼現在已蔓延至整個體育部,因為每次在A棟與B棟之間吹哨時,我們都會不約而同的站在靠B棟的一邊。現在時間久了叫聲也小一些,也許同學們體會到了我們的良苦用心,又或許仍無法理解我們的工作。不過我相信,總會有一天,他們會懷念起那些在冬天寒冷的晨暮中吹起哨子,擾人清夢的我們。 吹完哨後我們會去攔住遲到的同學,希望對他們有所提醒。對於這項工作,我們體育部的老隊員劉春華(我們都叫他春花,因為他總是像花兒一樣綻放著笑臉)有一次特殊的經歷。「有一次早操集合,進行曲已經停了很久了,一個同學才從高高的台階上跑下來,春花攔住他以後,他苦苦哀求到:「讓我過去吧,我一定不會再遲到了。」春花想到也許他會被老師訓話,也許還要寫檢查,遲疑了一會兒,還是給了他一次機會,讓他進入了操場。事後春花意識到這是不負責任的行為,但第二天,第三天,甚至一直到現在,他都再沒有遲到過,這使春花相信自己做對了,也知道面對別人的第一次錯誤時,有兩種選擇,一票否定或給一次寬容的機會,他選擇了後者。 攔完人後就要去點操,雖然每次都是一樣的程序,但偶爾也會有些小插曲。記得在一個漆黑的冬天的早晨,那時已經開始做早操了,我和劉靜站在主席台旁邊的入口處,不經意的看見籃球場上有兩個人影閃過,快速的向通往排球場的那個通道走去。開始我們以為是體育特長生,但越看越覺得不像。於是我們就悄悄的跟在他們後面,直到他們走進自己的班級,果然不出我們所料,就是遲到的同學從旁邊進入了操場希望逃脫檢查。做了相應的記載後我們批評了那兩個同學,也與他們進行了交流與溝通,當他們表示以後不會在這樣做了,我和劉靜都好開心,油然而生了一種成就感。正如林森所說的那樣:「或許我給別班的同學扣分不多,但是我對別人友善的提醒卻從來沒有停止過。 體育部存在著許多快樂的元素,比如肖力源和聶文子都是體育部快樂的製造者。盡管聶文子嘻嘻哈哈老被組長項威批評,可她總是說:「如果所有的人都死板的工作,不交流,不溝通,人與人之間沒有感情,一起沒有快樂的感覺,那就太單調了。我很快樂,因為我讓別人快樂了。我們應該在融洽的環境氣氛中共同成長,一起進步。」而肖力源剛進體育部的時特別膽小,做操時,讓他去數人數,他都不敢去。提起他在黑板上寫坐標,第一次還是在我和李松晨在威逼利誘下給踢進去的,他輕輕的推開門,正如他輕輕的拿起筆,他輕輕的寫下了大多數人未做,不留一點痕跡……現在的肖力源已經能夠很大膽的開展工作了。 晚上的眼保健操,往往需要考驗我們與體育委員協調工作做的好不好。有個別班級因為教室里吵鬧,往往聽不到眼保健操的音樂,每次我們在檢查的時候,整個班亂哄哄的,但是如果記上大部分人未做,體育委員就會和我們磨上半天,我們也只好再耐心的解釋這樣做是為了提醒同學們注意,保護好自己的眼睛。 體育部的工作雖然簡單,可要做好卻不容易,每項檢查任務都在老師和同學的監督下完成,面對老師不時提出的要求,面對同學們的冷嘲熱諷,我們的選擇就是從不放棄。我們在日復一日的工作中體會到了簡單的美好和責任的重要。對我們來說責任可以說大,可以說小,但最基礎的就是做好本職工作。或許做一天,做兩天容易,但一年都如此堅持卻很不簡單。在這一年的學生會工作中,我學會了怎樣安排好自己的時間,如何提高學習和生活的效率,這些都是使我終身收益的。 眼見這一年的學生會工作即將結束,心中萬分不舍。我們體育部成員之間的友誼早已在這一年的工作中逐漸深厚。在我們一起走過的日子中,有過意見分歧,有過爭執,但從未放棄競選時的承諾,有過苦澀,有過淚水,但沒有退縮。正是我們這11個兄弟姐妹才組建了這個快樂的體育部。 對我們來說,能夠加入體育部就是一種莫大的榮幸和驕傲,在這一屆學生會即將劃上句號之際,我們衷心祝願學生會能越辦越好!

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