特長生技能

Ⅰ 特長生快穿，然後從各個世界學習不同的技能_(:3」∠)_希望有這樣的小說，要主受，無cp也行，千萬

挖坑要填[快穿]（未完結）（強烈推薦）（互攻）
世界上，有文就有坑。坑多了，就會出事的。
J獸：好不容易形成的世界，作者竟然坑了，世界會崩裂的！！葉景在一隻JJ神獸的懇求下，接下了穿越去那些世界，推動劇情發展，把坑填完讓世界得以完整誕生的活。
有異能，有獎品，還能見見二次元偶像，葉景很滿意自己負責的是同人板塊。
遇到自己當年被坑過的文，還能親自補個喜歡的後續和結局。
何樂而不為！不過是工作就有辛苦的地方。
葉景：下一個世界是什麼？
J獸：好消息是這次你發揮的空間很大，壞消息是工作量比較大。
葉景：說人話。
J獸：作者寫了文案就坑了。你你你，你別激動，這文案比較長，勉強能算第一章。

Ⅱ 個人特長有哪些

1.電腦應用熟練,熟練操作Word,Excel,,Outlook, ERP等各種辦公軟體;

2.勤奮上進好學,工作細心,條理清晰,踏實肯干,有很強的責任心;

3.性格開朗樂觀,善於人際交流和溝通,具備團隊合作精神;

4.喜好書法並有一定的書寫能力。

5.閱讀,游泳,籃球,演講,辯論性格開朗、待人熱情、工作細心、辦事高效、能吃苦耐勞、有較強的組織能力辦事認真、責任心強、勤奮好學、善於總結、虛心好學待人熱情、辦事穩重認真、有事業心。能夠熟練操作常用辦公軟體word、excel、ppt等,對網路管理有一定了解。

6.有較好的文字寫作功底,口頭表達能力較強。開朗、謙虛、自律、自信、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、適應力強、吃苦耐勞、思維敏捷、勇於創新,敢於迎接新挑戰。

7.思想方面:在思想方面,我始終要求自己與時俱進,積極了解國內外時事政治,認真學習先進理論知識。在課余,我會廣泛閱讀各類雜志文章,並逐漸學會了從事物的表面信息去分析其內在緣由。同時,我經常與朋友和長輩交流一些對時政的看法,集思廣益,從中吸取教訓和經驗,不斷提高自身思想素質。預備期間,我思想上最大的轉變和收獲就是學會了不再糾結於「想要做」,而直接去思考「該怎麼做」,不把時間浪費在猶豫和徘徊中。

8.學習方面:在學習方面,我平時認真聽講,及時復習,課後也會與同學討論有關問題,但學習成績依然是我的弱項。可是我想學習卻不應該一直是我的弱項,可能是我還沒有找到最適合我的學習方法,無法更好得將所學的知識化為成果。我的成績較平穩,總是在七、八十徘徊,上學期績點2.68,比大二有些許下降。但我會一直努力,不斷的增強自身的綜合競爭能力。

9.工作方面:在工作方面,我曾擔任班級宣傳委員、鄧讀小組長兼副班長,也是自己寢室的寢室長。在各個崗位上,我都能踏實工作,切實履行自身義務與責任,同時積極與其他班委交流,共同建設好我們的班集體。在這方面我最大的收獲是,無論對正在進行的活動有什麼意見或不滿,都要配合集體搞完活動再說,一切以集體利益為先。

10.生活方面:在生活方面,我自強自立,關心同學,幫助同學,和同學們相處融洽,也能幫助解決同學們間的矛盾。經常和寢室同學一起活動。

在這一年的考察期內,我嚴格要求自己,向周圍優秀黨員學習,自身能力提高許多。但是自己還是有一些不足之處,今後要繼續努力,受大家監督,不斷改進,做一名優秀的黨員。

在學習之後,我懂得了科學的生涯規劃,認真鑽研專業知識,刻苦學習,積極投身社會主義現代化建設。作為21世紀的接班人,新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,經濟日新月異,

科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題。除了學習文化知識,在其他方面也應該做到全面發展。所以,在課余時間,我也進行一些文體活動。

平時在家裡,我也常和家人一起出去打球以增加我在體育方面的能力。我還學習了關於禮儀和著裝方面的知識,我認為懂得這些是對別人的一種尊重,在今後的生活中可以充分體現一個人的基本素質,所以我在這方面也培養自己,使自己達到對學生「德、智、體、美、勞」全面發展的要求。

在個人成長的路上,我們不但要敢於創新,而且要在馬克思主義思想,毛澤東思想鄧小平理論三個代表重要思想反思自己的言行舉止。作為團員必須具有積極的心態,樂觀的精神,和敢於向困難挑戰的精神,而且驕不躁,敗不餒,能發揚團結友愛,關心他人,具有團隊精神,和集體榮譽感。

「勿以惡小而為之,勿以善小而不為!」良好的道德習慣不是一朝一夕,而是長期的養成過程。我從我做起,管好自已。只有這樣才不會違背於作為新一代光榮的共青團員的精神。

Ⅲ 特長生有哪些

特長生是指在某些方面（比如：音樂、體育、繪畫等）有優於普通人的技能的學生叫特長生。
高校的藝術特長生是指有美術，音樂，舞蹈，以及表演等專長的學生。這些學生在藝術方面有一定的天賦。
一般的高校招生對藝術特長生有一個專業加試考試。這個專業考試在每年的年初進行。有一些特長生可以憑借自己的特長進入某些僅僅靠文化課考試不能夠去的學校。
而更深刻意義上的特長生是指：在某一些學科方面突出於常人，有特別的興趣與偏好，有成為傑出人才潛力偏長的學生。

Ⅳ 特長生和藝術生的區別

1、定義不同

「特長生」的概念當前在中國還沒有統一定義，從廣義上說，特長生是指具有某種技能或特長的學生和學生群體；從狹義上說，特長生是指資質特別優秀的學生或學生群體。

藝術類考生是指報考藝術類院校藝術專業或普通高校藝術專業的考生，這類考生與其他類型的考生不同，除了要參加高考外，還必須參加所報考學校或者本地區組織的專業考試。

2、專業不同

特長生：藝術類包括聲樂、器樂、舞蹈、繪畫、書法、體育，不同的學校對體育學生所屬項目的要求不同。

藝術生：錄音藝術、音樂學、書法學、廣播電視編導、戲劇影視文學、數字媒體藝術、工業設計、廣告學、會展藝術與技術、攝影、動畫、繪畫、雕塑、美術學、藝術設計學、藝術設計、舞蹈、聲樂、播音、表演、編輯。

3、錄取政策上不同

特長生是考生具備一定的專業特長，在統測合格、經報考學校確認及教育部集中公示後，省市招生辦公室可在學校調檔分數線下20分以內（但不低於學校同批次錄取控制分數線）向學校提供檔案，由學校審查錄取。

簡單說就是普通考生具備專業特長，錄取後學習的不是藝術類專業，而要積極參與學校的各項文體類活動。

藝術生則是具備專業水平，在參加省市專業課聯考（部分省市和專業不組織聯考）和各高等院校組織的校考後成績合格，文化課通過當年藝術類本、專科錄取分數線，錄取後繼續學習藝術類相關專業的學生。二者有類似，但也存在著本質的區別。

Ⅳ 中考特長生認定的相關樂理知識

一、考試項目與要求：

項目：聲樂、器樂

要求：考生報考時，只能選擇其中一項為主項，不能兼報。聲樂考生必須加試器樂，器樂考生必須加試聲樂，如考生確有其他多項特長，可提出申請，另作加試處理，加試成績作參考但不計入總分。另外，報考器樂項目的學生，必須說明演奏什麼樂器。

二、考試內容：

（一）聲樂（100分）

1、主項（60分）：演唱聲樂作品兩首，曲目自選，其中一首必須是藝術歌

曲，美聲、民族唱法均可。可自備伴奏帶或採用現場自帶鋼琴伴奏。

要求：

A．聲音條件好，形象良好。

B．演唱姿勢自然、放鬆、富有美感。

C．演唱時能運用正確的呼吸方法，發聲自然、圓潤、統一。

D．演唱時，咬字、吐字准確、清晰，做到字正腔圓。

E．能准確表達歌曲的思想感情。

2、基本技能——視唱（20分）：視唱不帶變化半音的簡譜或五線譜二條（8

—16小節）。

要求：採用固定調唱法或首調唱法均可。音準、節奏准確無誤，視唱時連貫自如。

3、樂理知識（20分）：採用卷面筆答的形式。

要求：

A．熟練掌握各種音符、休止符的名稱、時值比例及寫法。

B．掌握半音、全音、變音記號及三和弦的知識。

C．掌握節奏、節拍、拍號、拍子的種類及常用記號的含義。

D．聽記單音、音程等。

4、加試器樂：完整演奏樂曲一首。（樂器不限）

（二）器樂（100分）

1、主項（60分）：器樂測試中，考生選用西洋、民族樂器均可，考生須演

奏一首練習曲和一首樂曲，曲目自定。

要求：

A．演奏姿勢和方法正確。

B．能達到曲目中所要求的各種技能技巧，有較好的基本功。

C．演奏清晰、流暢，有較好的音樂表現力。

2、基本技能——視奏（20分）：在規定的時間內，考生演奏16小節左右

的樂曲片斷。視奏曲的調性為：C大調、a小調、G大調、e小調，節拍為：2/4、3/4、4/4。

要求：

A．樂曲中節奏、音高演奏准確無誤。

B．演奏清晰、流暢，能較好地把握樂曲風格。

3、樂理知識（20分）：採用卷面筆答的形式。

要求：

A．掌握各種音符、休止符的名稱、時值比例及寫法。

B．掌握半音、全音、變音記號及三和弦的知識。

C．掌握節奏、節拍、拍號、拍子的種類及常用記號的含義。

D．聽記單音、音程等。

4、加試聲樂：完整演唱歌曲一首。（伴奏自帶）

三、參加考試的考生准備聲樂譜或器樂譜各一式八份。器樂考生所需樂器除鋼琴外，一律自備。

四、評定辦法：

音樂考試總成績滿分按100分計算，而且聲樂、器樂二個項目包括主項、基本技能和基礎知識三部分成績。主項滿分按60分計算，基本技能滿分按20分計算，基礎知識滿分按20分計算。將主項、基本技能和基礎知識三項所得分相加即得總成績，總成績達到總分的70%以上方可入圍。

我不知道這一個和你們的是不是一樣，總之給你做個參考吧。

Ⅵ 個人特長包括哪些

特長指特別擅長的技能，或比一般人更突出，或達到一定的專業水準。

1.特長就太多了，你在哪些方面比一般人做得好或者強，哪些方面就是你的特長，比如：唱歌、跳舞、打籃球、打乒乓球、演講、繪畫等等數以億計。不過中小學生考特長生一般就分為：體育特長、藝術特長、新聞傳媒特長等。

2.擅長， 善於 ，致力於， 偏愛， 精於，有超常的， 有實際的例子可供參考 個性特長： 性格外向，擅於同陌生人進行交流溝通，文筆流暢。具有良好的職業操守和集體榮譽意識，踏實肯干，虛心好學，有一定的抗壓能力，能較快的適應環境並不斷總結經驗。

拓展資料

特長是漢語詞語，讀音tè cháng，意思是指特別擅長的專門的技藝或興趣、研究領域；從字面理解，即特別的長處。

特長是特別擅長的技能，出彩的，例如才藝跳舞好跳舞就是我的特長，只是擅長。專長是專門的學問技能，是在一方面的專攻，是一種專業技術，要精。比如說過你去應聘，你是學電腦軟體設計的，那這個就是你的專長。但是簡歷里還有特長一項，那就是問你除了你所學的電腦軟體設計的專長以外還有什麼愛好，才藝之類的！

Ⅶ 特長都包括哪些.

特長指特別擅長的技能，或比一般人更突出，或達到一定的專業水準。基本有以下幾類。

體育運動類：跑步，高爾夫，羽毛球，游泳等；

舞蹈藝術類：鋼管舞，街舞，民族舞，芭蕾舞等；

音樂藝術類：樂器演奏（小提琴，笛子，琵琶，古箏等）美聲，通俗，流行，聲樂等；

美術類：素描，速寫，書法，油畫，國畫，水彩畫，水粉畫，陶藝，手工藝等；

其他：攝影，插花，茶藝，編織，剪紙，小品主持，文案寫作等。

以上是專業類的特長，還有比如工作認真、能吃苦、自信等性格方面也是特長。

拓展資料

特長是漢語詞語，讀音tè cháng，意思是指特別擅長的專門的技藝或興趣、研究領域；從字面理解，即特別的長處。

特長不一定是專業能力（當然也可以是專業能力），多指的是專業之外的、與興趣相關的技能。如下棋、寫作、朗誦等，這些可能與直接的工作內容無關或關系不大。指自己特別擅長的能力或興趣、研究范圍，且擁有的這些特長不屬於平庸范圍。比如：某人嗓音很好，這不是特長，而是自然能力；但如果唱歌字正腔圓，除了職業歌手，一般人比不上，那麼這就是特長。

所謂專業特長是指對選擇的課題你最好是這方面的內行：或有理論基礎或有實踐經驗或二者兼備。所謂研究能力是指你應有較強的邏輯思維能力、創造性思維能力和文字表達能力。

專業是指人類社會科學技術進步、生活生產實踐中，用來描述職業生涯某一階段、某一人群，用來謀生，長時期從事的具體業務作業規范。

也指高等學校或中等專業學校根據社會專業分工的需要設立的學業類別。中國高等學校和中等專業學校，根據國家建設需要和學校性質設置各種專業。各專業都有獨立的教學計劃，以實現專業的培養目標和要求。

Ⅷ 考實驗中學特長生舞蹈系 素質測試（模唱模打）技能技巧 舞蹈劇目 什麼意思

技巧是舞蹈技巧，像側手翻、前橋、後橋、平轉等等

Ⅸ 學什麼樂器中考加分

學樂器中考不加分，我國中考從2018年起取消特長加分。

教育部辦公廳印發《關於做好2018年普通中小學招生入學工作的通知》指出，要逐步壓縮特長生招生規模，直至2020年前取消各類特長生招生；繼續清理和規范中考加分項目，尚未全面取消體育、藝術等加分項目的地方，要從2018年初中起始年級開始執行。

同時還要加強普通高中招生考試管理，合理確定普通高中招生總體規模，嚴格控制跨地市、縣區招生的學校數量；依法規范民辦普通高中招生行為，根據核定的招生計劃和確定的招生范圍加強監管；要嚴格規范普通高中學校自主招生辦法和程序，並嚴格控制比例。

(9)特長生技能擴展閱讀

教育部印發《關於進一步推進高中階段學校考試招生制度改革的指導意見》（以下簡稱《意見》），提出到2020年左右，初步形成基於初中學業水平考試成績、結合綜合素質評價的高中階段學校考試招生錄取模式。

《意見》明確提出，大幅減少、嚴格控制加分項目，取消體育、藝術等學生加分項目，相關特長和表現等計入學生綜合素質評價檔案。省級教育行政部門要組織對本地區加分項目和分值進行清理和規范，取消不合理的加分項目。

不過，這次改革在提出取消體育、藝術等競賽類加分項目的同時，為了繼續鼓勵學生發展興趣特長，相關表現等將計入學生綜合素質評價檔案，在招生錄取時會作為參考。

Ⅹ 山東農業大學招不招音樂特長生怎麼招

招 山東農業大學北校區。音樂學專業音樂學專業培養具有較扎實的專業基礎理論知識，較高水平的音樂表演技能，較高的音樂分析和音樂製作能力，並運用音樂理論及表演技能開展音樂教學、音樂研究、音樂表演以及勝任各類大型音樂表演活動的設計、策劃及組織管理工作的高級復合型人才。
山東農業大學音樂類專業現有在校生280名，教師中有教授2人、副教授3人、講師7人、助教4人，並聘請天津音樂學院院長、博士生導師、教授徐昌俊、中央音樂學院聲歌系教授趙登營、中國音樂學院聲樂教授趙青、美國密歇根大學鋼琴教授勛豪斯教授為我校音樂學專業客座、兼職教授。學校重視音樂學專業的發展，教學設備齊全，現有琴房60間、各種教學用鋼琴80餘台，中外樂器300餘件。並配有專業化的排練廳、錄音棚、舞蹈教室、電鋼琴教室、MIDI教室等。
音樂學專業
音樂學專業培養具有較扎實的專業基礎理論知識，較高水平的音樂表演技能，較高的音樂分析和音樂製作能力，並運用音樂理論及表演技能開展音樂教學、音樂研究、音樂表演以及勝任各類大型音樂表演活動的設計、策劃及組織管理工作的高級復合型人才。
錄音藝術專業
錄音藝術專業培養具有一定的馬克思主義基本理論素質和系統的專業基礎知識，具有較扎實的音樂創作功底，能熟練運用計算機與電子音樂設備，進行音樂創作、製作的能力，能在廣播、電影、電視、文藝團和唱片公 司、音樂工作室、學校從事音樂創作與製作、管理、教學與研究的應用型、復合型人才。
報名須知
1、報名條件
符合普通高校年度招生工作規定中報名條件且具有一定音樂基礎的考生均可報名。
2、報名辦法
考生到所在縣(市、區)招生辦公室報名，並辦理《山東省2014年普通高校招生夏季高考考生報名信息確認單及專業測試報考證》。
考生於2014年2月5日——19日登陸山東農業大學招生信息網：http://zhaosheng.sdau.e.cn進行網上報名。
考生持《身份證》、《山東省2014年普通高校招生夏季高考考生報名信息確認單及專業測試報考證》於2014年2月21日上午8：30—下午5：00到山東農業大學北校區進行現場確認。年齡不滿16周歲的可用戶口薄原件代替身份證。兩證不全或不一致者不準報名參加考試。
    山東農業大學目前，學校已經發展成為一所以農業科學為優勢，生命科學為特色，融農、理、工、管、經、文、法、藝術學等於一體的多科性大學。1999年7月，原山東農業大學、山東水利專科學校合並，同時山東省林業學校並入，組建新的山東農業大學。
3、考試科目
音樂學專業：主項、副項、視唱。主、副項為聲樂、鍵盤、中外樂器、舞蹈之一，並且主、副項不能重復。總成績中主項佔80%，副項佔15%，視唱佔5%。
錄音藝術專業：筆試、技能測試、視唱。筆試包含樂理及音樂常識與和聲基礎(和聲部分主要主要考查初級和聲連接與分析)和歌曲寫作(為指定歌詞譜寫單二部歌曲，簡譜、五線譜均可。)，技能測試為鍵盤、中外樂器、聲樂之一。總成績中筆試佔40%，技能測試佔55%，視唱佔5%。
兩個專業可以兼報。
4、考試地點
山東農業大學北校區。
5、考試時間
筆試：2014年2月22日上午9：30—11：30。
技能測試：2014年2月22日下午開始。
6、錄取辦法
根據分專業招生計劃數，按專業考試成績從高分到低分按1：4的比例確定合格考生名單，由山東農業大學招生辦公室發給《2014年藝術類專業測試合格證》(註明專業成績和排名)。錄取時，省招考院將在獲得學校專業測試合格證並填報學校志願的考生中按文化課成績排序，按招生計劃1：1.5的比例向招生院校投檔，招生院校按專業成績從高分到低分錄取。
7、學費標准
    山東農業大學學校現有在校生31000餘人，其中博士、碩士研究生3000餘人。學校設有20個學院，擁有10個博士後科研流動站，10個一級學科博士點、49個二級學科博士點，24個一級學科碩士點、99個碩士點，79個本科專業；有1個國家重點實驗室、2個國家重點學科、2個國家工程技術研究中心、1個國家工程實驗室，2個農業部重點學科、1個農業部綜合性重點實驗室、2個農業部專業性（區域性）重點實驗室、1個農業部禽病和腫瘤病診斷實驗室、2個農業部農業科學觀測實驗站、1個國家林業局山東泰山森林生態系統定位研究站，21個省級重點學科、13個省級重點實驗室、1個省級人文社科研究基地、1個省級軟科學研究基地，1個國家小麥改良分中心、1個農業部穀物品質檢測中心、1個農業部農葯環境毒性研究中心、1個黃淮海區域玉米技術創新中心、12個省級工程技術研究中心、2個省級國際合作研究中心；有5門國家精品課程，2門國家雙語示範課程，9個國家特色專業，2個國家人才培養模式創新實驗區，3個國家實驗教學示範中心。
執行山東省物價局規定的學費標准，藝術類專業每生每年9200元，如有變化