幼兒園體育游戲的圖片

Ⅰ 幼兒園親子運動會雙層巴士游戲卡通圖片

親子活動，還是來親子巴士吧。運動會、職業體驗、DIY，應有盡有。

Ⅱ 幼兒園體育游戲的重要性有哪些方面

1、、體育游戲的趣味性，有助於促進幼兒正常發育和機能協調發展 「人的健康在於運動」，相信這句話你一定不陌生。同樣，幼兒的健康更是如此。

2、幼兒身體的各機能發展還不完全，根據其身心發展特點，幼兒需要得到不斷的體能訓練及提升，才能更好的健康成長。因此，運動對他們來說尤其重要。

3、體育活動不是機械的訓練，而是將基本動作技能的鍛煉融入趣味性較強的游戲之中。幼兒在游戲中完成走、跑、跳、攀爬、平衡等基本動作。

4、中班幼兒玩「小馬運糧」游戲，讓幼兒穿上「馬蹄」，形象生動、富有趣味性，更容易進入游戲的情境，在穿越不同障礙的同時，鍛煉了幼兒走、跑、鑽、平衡等綜合技能。

(2)幼兒園體育游戲的圖片擴展閱讀：

幼兒的許多游戲是真實社會生活的縮影，通過虛擬情境，將日常生活中的表象形成新的形象,用新的動作方式去重演別人的活動，也是幼兒認識周圍世界、了解社會交往的手段。

幼兒之間的相互聯系和相互交往是幼兒個性發展和社會化發展的基礎，在體育游戲的過程中，教師有目的的通過多種方法，利用游戲規則和玩法誘導幼兒的交往能力和參與行為。

在游戲的過程中，增加了與同伴間溝通、互動的機會，幼兒的語言交流能力能以發展。藉助體育游戲這個平台，大大提高了幼兒間交流的機會，有助於培養幼兒良好的合作與社會交往能力。

Ⅲ 幼兒園戶外活動手工作品圖大的

1 、在仔細觀察的過程中，了解項鏈的製作方法並嘗試用有規律 和對稱的方法穿項鏈。 2 、通過項鏈製作，提高動手能力。 活動重點： 在仔細觀察的過程中， 了解項鏈的製作方法並嘗試用有規律和對 稱的方法穿項鏈。 活動難點： 通過項鏈製作，提高動手能力。 活動准備： 細繩每人一根，木珠每人 1 個、彩色吸管、公主圖片 活動過程： 一、看公主圖片，引起幼兒製作興趣 師：今天我請來了一位貴客，你們看她是誰 ? ( 是白雪公主 !) 提問：公主今天要去參加舞會，你們看她打扮得漂亮嗎 ? 哪裡漂 亮 ? ( 漂亮 ! 她穿著很華麗的裙子 ! 頭上戴著蝴蝶結，她還戴著項鏈 等。 ) 師：你們想和她一起去參加舞會嗎 ? ( 想 ) 提問：可是我們沒打扮過 ! 也沒有漂亮的項鏈，怎麼辦呢 ? ( 讓我們自己來做吧 !) 小結：我們也要為自己製作一條美麗的項鏈去參加舞會。 二、觀察項鏈，了解舞會項鏈的特點 提問：你們看公主的項鏈有什麼特點 ? ( 她的項鏈有兩種顏色，紅色和藍色。提示幼兒有規律一詞 ) 提問：紅色和藍色是怎麼排隊的 ? ( 一個紅色一個藍色地排隊 ) 提問：除了可以一個隔一個地排隊，還可以怎樣排隊 ? ( 兩個隔一個或多種顏色按一定規律排隊等 ) 師： 你們真棒 ! 看來我們可以做出比公主的項鏈更漂亮的項鏈了 ! 提問：那麼我們再找找除了顏色有規律還有什麼特點 ? ( 項鏈的中間有個吊墜等 ) 提問： 你們仔細看， 吊墜的左邊和吊墜的右邊一樣嗎 ? 這叫什麼 ? ( 左邊和右邊一樣，這叫對稱 ) 小結：對 ! 這條項鏈除了顏色有規律以外，它還是左右對稱的 ! 三、幼兒自主製作項鏈 師出示示範項鏈：你們看 ! 我們找到剛才的兩個特點以後，我就 成功做出了一條漂亮的項鏈了 ! 你們看，我的項鏈跟公主的一樣嗎 ? ( 顏色多了一種等 !) 提問：那麼你們等會想做一條怎樣的項鏈呢 ? ( 我想做一條紅黃藍一個隔一個的項鏈， 上面還要有個吊墜等。 ) 師：好，那就開始動手吧。 幼兒自由製作，教師巡迴指導 注意： 在製作過程中， 教師已將細繩的一頭用玻璃膠粘在桌子上， 幼兒 在製作過程中盡量避免將細繩扯下以免穿好的吸管掉落。 小結： 小朋友們做出了各種各樣不同的漂亮的項鏈， 我們都可以 去參加舞會啦。