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初中美術特長生輔導記錄表

發布時間:2021-02-12 02:19:58

『壹』 初中美術特長生

560分左右,報美術班是想提高美術成績,更加容易被學校錄取,如果你自認為專自己已經畫得很不錯了,就屬不必上美術培訓班了。

時間:中考啊,統一考試
考點:素描和 水粉
考完之後有助於你被秦淮、寧海等高中美術班錄取、
希望採納!

『貳』 有沒有初中美術課外活動記錄表

這個真的沒有 估計不好找 可以去搜索一下 但估計可能不大

『叄』 中學生成長記錄藝術素養記錄內容怎麼寫

1、多年持續原畫創作,能熟練把握插畫、平面設計與flash動畫的要點。對於游戲中的人物設計具有較高的領悟能力和想像力,能夠通過策劃方案,設計符合描述的人物形象。美術功底扎實,專業知識全面,能熟練操作photoshop、illustrator 、flash、3dmax等作圖軟體。熱愛繪畫事業,能夠承受較大的工作壓力和工作強度,樂於與他人合作,願意嘗試新事物,接受新的挑戰!

2、美術專業學院畢業,繪畫功底扎實,原畫設計能力出色。藝術生簡歷自我評價。從事美術相關工作多年,擅長人物形象設計,熟悉人物結構,熟悉動畫動作規律,對人物動作有較強的感悟能力。熟練掌握photoshop,flash,illustrator等圖形處理軟體,對作圖、設計等得心應手。工作有責任心,能吃苦耐勞,學習意願強烈,希望能找到一個合適的崗位。

3、專業美術院校畢業,具有扎實的繪畫功底,在游戲設計行業工作多年,在場景設計方面具有豐富的實踐經驗,曾參與製作過知名游戲****的場景設計。能熟練運用photoshop、3dmax等制圖軟體,對結構和光影等具有深刻的理解。為人處事細致認真,善於與他人溝通合作,希望繼續從事游戲設計工作。

4、在媒體行業從事多年,長期從事攝影師工作,積累了豐富的實踐經驗,尤其擅長捕捉細節,還曾獲得過*****攝影比賽***獎。藝術生簡歷自我評價。攝影技術扎實、工作努力踏實,能夠接受長期出差工作,以及較大的工作壓力。具有活躍的思維、創新的意識、很強的適應能力和團隊合作意識。希望通過自己的攝影機拍攝更多有意義的瞬間。

5、手繪能力強,並且擅長photoshop、3dmax等主流設計軟體,具有較強的建築結構理解能力,和貼圖繪制能力。設計風格多變,色彩搭配合理,圖形重構能力強,能夠迅速理解設計理念。具備較強的溝通能力以及強烈的團隊合作意識,能夠接受緊密的`工作強度,對游戲行業有著執著的追求,由衷希望為這個行業做出貢獻。

『肆』 初中輔導記錄怎麼寫

輔導教師: **

輔導學生: +++

學生基本情況及存在的問題:向碧濤,男,高二11班學生,英語基礎差,學習不積極主動,作業不能按時完成。沒有良好的學習習慣,課前沒有預習的習慣,上 課聽講不專心,作業經常拖拉,做作業常有抄襲的嫌疑。在初中階段英語基礎沒打牢,沒有掌握學英語的正確方法,認為背單詞就是學英語,所以到了高中,英語科目就顯得更吃力。由於成績差,經常情緒不穩定,自卑,缺乏自信。

幫教內容及措施:1、端正態度,讓其充分認識學習英語的重要性, 形成良好的學習習慣。2、課後對其進行基礎知識輔導以及學習方法指導。3、穩定其心理,語氣溝通交朋友,多鼓勵,看到進步的地方多表揚,幫其樹立信心。

第一次輔導

輔導時間:2017.3

輔導地點:教室、辦公室

輔導內容:端正態度,形成良好的學習習慣

輔導過程:1、與家長加強聯系,爭取家長對老師工作的支持與配合。逐步扭轉該生經常上課聽講不專心,作業經常拖拉的現象,培養良好的學習與生活習慣。

2、針對該生實際情況,為她制定英語常規作業登記表。3、另外布置淺顯的作業讓她做,培養愛做作業的習慣。

輔導效果:經過一個月的輔導,該生端正了學習態度,上課能夠做到專心聽講,初步養成按時完成作業的習慣,提高常規作業的完成質量。

『伍』 特長生培養記錄表如何填寫

就是寫清楚活動的內容、目的、活動過程等,教後小記就是記錄活動中的得與失。

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