快樂體育游戲節

1. 中班體育游戲《我們是快樂的孩子》

中班體育游戲:比一比，賽一賽 一、 活動目標 1、 發展幼兒的運動水平，提高幼兒的肌體協調能力。 2、 激發幼兒積極參與競爭的意識，並能遵守游戲規則。 二、 活動准備： 一些小型的籃球架和小籃球（幼兒分成幾組，數量就為幾）。 三、活動過程：1 體育游戲,中班《我們是快樂的孩子》 中班體育游戲:比一比，賽一賽 一、 活動目標 1、 發展幼兒的運動水平，提高幼兒的肌體協調能力。 2、 激發幼兒積極參與競爭的意識，並能遵守游戲規則。 二、 活動准備： 一些小型的籃球架和小籃球（幼兒分成幾組，數量就為幾）。 三、活動過程：1

2. 一篇快樂體育節的作文450字以上

快樂的體育節
小故事網 時間:2012-09-25 作文字數: 300字 不詳
4月27號、28號，我們的學校組織了兩天的本育節，我感回到很開心，答很興奮。我們的體育節是8點鍾開始舉行的，我們穿著統一的校服，排著整齊的隊伍，一個班接著一個班跟隨著音樂踏著整齊的步代走向主席台，學校的領導宣布體育節現在開始。我們班有跳遠，和50米接力，滾鐵環，拔河，拍球……

下面掄到我們班和二（6）班拔河，大家都做好了充分的准備，大家拿起繩子，老師把口哨一吹，開始了，下面的同學為他們加油，我們用全身的力氣往我們班這邊拉，可是我們的力量還是不夠，被那邊的同學給拉倒了。

下面是50米接力，當中有我，大家都非常激動。老師把槍一打，開始了，我被排到了第五個，過了一會輪到我了，我飛快、使勁地往前跑……比賽結束了，我們班得了第三名，不過我們都很開心，這真是一個快樂的體育節呀！

3. 快樂的體育節250字

開頭寫，今天干什麼了，中間寫有哪些活動？結尾寫感觸

4. 幼兒園怎樣落實"快樂體育活動的"的反思

戶外體育活動，是幼兒園孩子最喜愛的一個領域。
雖然冬天已經到來，但每次一提到要進行體育教學，孩子的興趣特別的濃厚，在這個時候孩子們都不會覺得冷。
今天我給班級幼兒上了一節體育活動—單腳跳。在學習此本領前我先創設了一個情境，讓幼兒當小特警，先練習本領，並學會新的本領 ——單腳跳。讓孩子自由探索單腳連續跳的方式。在此過程中，我在語言的引導方面不夠嚴謹，首先在自己這一塊思路有些亂，在本次的活動中的探索部分，我忽視了一個最不應犯的錯誤，——孩子的安全，首先孩子拿到器械時的一些安全隱患沒有提示孩子。通過讓小特警分成兩隊去執行任務競賽時，幼兒的興趣特別濃厚，但班級幼兒在進行體育活動的常規不太好，這是我在以後的教學中應重點培養孩子的。在設計教學時尤其體育應有一種挑戰性的狀態在裡面，讓孩子由易到難，不斷的進行挑戰，激發大班幼兒的挑戰慾望。
通過本次教學，也發現了自己在本領域中還是比較欠缺經驗的，這也要求我每次在此領域一定要多用心去研究，怎樣能夠更好的完成體育活動。怎樣能讓自己在此領域更得更心應手一些。

5. 《快樂體育節》500字

昨天，我校一年一度的體育節來臨了雖然只是開幕式，但同樣精彩！下午，大家懷著激動的心情搬著板凳來到操場，我們班出來時，操場上已經非常熱鬧了。只見操場四周五顏六色的彩旗插滿花壇，天空娃娃好像知道我們要舉行開幕式，特意把烏雲撤走，把太陽高高掛起，把地上孩子們開心的笑臉曬得紅紅的，曬成紅蘋果，曬成一朵開放的花！接著，開幕式的節目開始了，有踩氣球比賽、拉丁舞、踢毽比賽......當然,最精彩的要數跳繩比賽了,只見各班大將陸續登場,當我班大將---李鰻熹登場時,大家的歡呼聲連成一片。有的同學喊：「稀飯加油稀飯加油！」有的同學喊：「稀飯，贏了我請你吃羊肉串。」還有的同學叫：「輸了我對你不客氣。」李鰻熹好像聽見了我們的話，裁判一喊「開始」，她就拚命跳，其它年級 、其它班也不甘示弱，紛紛甩動繩子跳起來，四、五、六年級都有一位教師代表在前面跳。一分鍾、兩分鍾、三分鍾......時間一分一秒過去了，一個班、兩個班、三個班......一個個班停了下來，四分鍾過去了，四五年級各有一位同學在跳動，六年級只剩一名老師還在跳動，過了一會，四年級最後一位同學停止了跳動；五年級最後一個班也停止了跳動，只有六年級的那位老師仍然在跳動，冠軍當然是六年級的啦!接著，踢毽比賽拉開帷幕，大家登場之後，排好隊，就開始了。我的目光一動不動的盯著四年級組：一個、兩個、三個，掉了，換人......這時，我的目光又投向六年級組，一個兩個三個......哇！最多達16個，我在心裡對自己說：「完了，沒希望了。」果然不出我所料，哼，最後一名！拉丁舞開始了，只見她們扭動著迷人的身姿，跳著優美的舞蹈......如果你喜歡體育節，下一屆可別錯過哦！

6. 一堂快樂的體育活動作文400個字

一堂快樂的體育活動

「鈴鈴鈴」。上課了，是一節我們嚮往的體育活動課！

從現在開始，我們擁有了40分鍾的操場使用權。操場上，女生們，有的在跳繩，有的在追逐嬉鬧，還有的學起男生三步投籃，沸沸揚揚。男生更加鬧翻天，有的在籃球賽PK，有的在足球賽PK，還有的卻來了跑步PK。而我卻與幾位乒乓高手進行乒乓PK!

比賽開始了。第一局對決是我與李聖傑。11球制，我先發球，我眼神一轉，引過李聖傑的注意力，乘機把球發了過去，打了個乘虛而入，比分一比零，還是我發，我站到角邊，看見李聖傑正往我所站的對角走去，中了我的圈套，我直線打過去，打得他措手不及。接著，他發球，只見他的眼光凝視著左邊角上，怪異的發球，把球騰起，這時，我心中洋洋得意，想：哈哈，我要來個扣殺！叫你接都接不過來。於是，我提起板，就向那個球拍去，只見，那個乒乓球，把身子一轉，眼睜睜的讓它滑出球板，驚的我是目瞪口呆。李聖傑哈哈大笑說：「這是削球！會旋轉的球！」。但最後，我還是險勝贏了他，厲害吧？……

「鈴鈴鈴」下課了，雖然一眨眼40分鍾的時間一晃就沒了，可是，我們的歡樂聲，還在操場上回盪著，回盪著……

7. 幼兒園體育游戲後的放鬆活動有哪些

一、沙袋活動過程：

1、開始部分。

（1）隊列練習。隊形變化：走圈、開花、六個小圓、切斷分隊。

（2）准備操，聽信號做相＊＊作。如：口令向前走，幼兒向後走；口令向左走，幼兒向右走、高人走、矮人走等。

2、基本部分。

（1）幼兒依次取沙袋在場地自由分散進行一物多玩活動，例如：自拋接沙袋，互拋接沙袋，頭頂沙袋，手托沙袋走，腳背托沙袋走，投運等。老師巡迴觀察指導，對玩法新穎有趣的及時給予肯定，並向其他幼兒推廣。

（2）學習夾包跳。集合幼兒，讓幼兒站成大圓圈。老師交代活動名稱，進行示範講解：兩腳前部夾緊沙袋，跳起用力拋出。幼兒練習。老師巡迴輔導，讓動作完成好的幼兒做示範。鼓勵幼兒間展開比賽，看誰的沙包投得遠。

（3）集體夾包跳比賽。讓幼兒站立於斜線上，交代比賽規則：聽信號，每隊第一名幼兒開始連續夾包跳行進至前方，拿起沙包快跑回來，交給下一位同伴，哪隊先跳完為勝。

二、《編花籃》

【活動准備】

《健康歌》光碟、一塊平坦的場地。

【活動過程】

1、准備活動

播放《健康歌》，幼兒隨著《健康歌》的音樂在教師的指導下做熱身運動。

2、 游戲指導

游戲玩法：

孩子們先手拉手站好，其中一名孩子將自己的一隻腿放在旁邊兩孩子的手上，單腿站立，然後，孩子依次將自己的一條腿放在另一小孩的腿上，所有孩子將腿搭好後，最先那個孩子的腿放在最後一名孩子的腿上，開始游戲，邊單腿跳邊唱兒歌：「編、編、編花籃，花籃裡面有小孩，小孩的名字叫花籃」。

游戲規則：

1、參加游戲的人數在三人以上。

2、若有一個小孩的腿掉下來了，游戲必須重新開始。

三、學會合作、協商。

【活動准備】

皮筋、平衡凳、輪胎、音樂（熱身、放鬆）

【活動過程】

1、音樂熱身

跟音樂互動身體關節，重點活動下肢關節

2、出示皮筋，引出遊戲名稱。

1.幼兒自由倆倆結合，用皮筋綁在一起，試著走一走。在走的過程中，注意走得好的。

2.教師小結，引導幼兒為什麼有的小夥伴走的好，不摔跤。讓幼兒知道要協商，喊口號一起走，節奏、腳步統一。

3、分兩組賽，闖關。

第一關，小夥伴自由分成兩組，看哪組走的快。

第二關，加大難度，從低到高放置平衡凳。讓幼兒一隻腳在上一隻腳在下走過平衡凳。

第三關，全部放置輪胎。每組投放8個輪胎，一隻腳在輪胎裡面，一隻腳在輪胎外面走過去。

第四關，要求幼兒協商好，一隻腳在輪胎裡面，一隻腳在輪胎外面，一起跳過輪胎。

4、音樂放鬆

跟小夥伴坐在地上互相捶捶腿，蹬自行車，抱一抱拍拍後背。

四、《勇敢的小兵》

活動准備：

跨欄大的3個、中的9個、小的3個、小旗。

活動過程：

1、開始部分

（一）熱身運動（結合小兵音樂）

指導語：孩子們！你們見過解放軍嗎？你們知道解放軍踏步的時候為什麼那麼整齊嗎？那是因為他們都非常守紀律，而且很聽指揮官的命令。今天小朋友們當回小小解放軍，胡老師當指揮官，大家聽我指揮，看看誰最棒！首先我們先來活動活動筋骨。

1．踏步走2.高人走3.矮人走4.轉膝蓋5.轉腳踝6.單腳跳7.雙腳跳8.蹲跳9.慢跑10.下山坡走

2、基本部分

指導語：小兵們真棒！個個都顯得特別的神氣。大家把掌聲送給自己吧！今天指揮官要給你們一個任務，就是要請小兵們到敵營去巡邏。巡邏時小兵要跨過戰壕、走過獨木橋，爬過封鎖線，最後回到軍營。但是去巡邏時的重要路線就是要跨過戰壕，如果你跨錯了，很可能會被敵人發現。現在我就來示範跨過戰壕的基本要領，小朋友仔細看哦！

跨過戰壕：教師慢速示範並講解動作要領：快速助跑，一腳蹬地，另一腳向前伸出並使整個身體騰空而起，以單腳落地並向前跑。教師連貫演示動作流程：蹬——跨——跑

幼兒四散自由練習——跨跳連續的3個戰壕。

集中幼兒，請個別幼兒演示，糾正後再重點練習。

這次，我們的戰壕要加大難度，又加高了哦！小朋友有沒有信心？幼兒再次自由練習，選擇不同難度的障礙助跑跨跳。教師觀察並且幫助個別幼兒糾正動作。

五、雙腳玩紙球

游戲目標：1、結合器材進行跳躍的練習，提高兒童用腳控制物品的能力。

2、增強兒童下肢力量及協調能力。

游戲准備：

用紙裹成的球若干。

游戲過程：

第一步游戲：小朋友們分成若干組，成縱隊站立，每個小朋友發放一個紙球。游戲開始，排頭雙腳夾一紙球，向前連續跳躍，到達終點後，用雙腳把紙球向前拋入指定的區域內，跑回起點，如此反復，最快一組為勝。

第二步游戲：每組一個紙球。排頭雙腳夾一紙球站於起點，游戲開始，排頭盡力用雙腳把紙球拋出，跑到紙球停滯處，用雙腳把紙球夾住再次向前拋出，如此反復，到達終點後，再從終點把紙球拋回起點；第二名小朋友接到紙球後才能出發，依次輪換，最先完成組為勝。

規則：

1、第二步游戲，在整個拋運紙球的過程中，不允許用手拿球。

2、回到起點，允許下一個小朋友用手把球夾好，再開始。

8. 作文: 快樂體育節 三百字以上

今天可是個特殊的日子，知道是什麼嗎？就是同學們期盼已久、一年一度的體回育節活動日。

早晨答，校門一開，同學們便歡呼雀躍的涌進校園里。這兒一撥，那兒一群，有的在努力的練習，有的在你一言我一言七嘴八舌的與朋友交談著，而有的人，卻在座位上坐著，喝著水，偷吃著麵包，正在養精蓄銳呢！

「滴答答，滴答答。」上課鈴打響了，我們在老師的帶領下秩序井然的走到領獎台前的空地上。開幕式正是開始了，原本嬉鬧的同學們，一下子肅靜起來。說完了注意事項、比賽項目之後。校長一聲令下，宣布：「琅琊路小學第七屆校園體育節正式開始！」一剎那，熱烈的掌聲響起了，高興的歡呼聲也傳入每個人的耳朵。

上午的比賽有，一分鍾跳繩。我拿著跳繩，站在一個點上，躍躍欲試，。裁判哨聲一響，「啪啪啪」跳繩打在地上，一個，兩個，三個……一百二十個，累的我氣喘吁吁，但也取得了不錯的成績。再去看看仰卧體做的同學吧，你瞧！他們一個個的漲紅了臉，像個紅蘋果，雖然早已經累的筋疲力盡，但是還是在咬牙堅持著。