⑴ 求學校有關於合唱團管樂團匯報演出的音樂會主持稿（開場白和結束語）
女：尊敬的各位領導，老師。 男：親愛的同學們 合：大家早上好！ 女：在過去的一周里，我們朝氣蓬勃，處處跳動著青春的旋律。 男：在過去的一周里，我們激情四射，處處洋溢著瘋狂的讀書聲。 女：今天我們在這里相聚，隆重舉行李陽瘋狂英語卉原中學校園英語節匯報演出。 男：同學們，拿出我們的激情，在這個屬於我們的舞台上，盡情演繹我們的才能。 女;在匯報演出正式開始之前，我謹代表全體學生感謝李陽瘋狂英語的講師和工作人員以及學校領導和老師每天的辛勤付出，感謝他們給我們帶來前所未有的瘋狂體驗。 男：好，現在我宣布，李陽瘋狂英語白銀一中校園英語節匯報演出 合：正式開始。 女：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎蘇校長宣布口語風采大賽的所有獲獎者展示風采。 男：謝謝——校長，下面讓我們以熱烈的掌聲對所有的獲獎者表示祝賀。現在有請——老師為獲獎選手頒獎。 女： 讓我們為以上獲獎選手錶示祝賀。 男：最後讓我們以熱烈的掌聲歡迎——校長做最後的總結發言。 女：謝謝——校長。 同學們，羅馬不是一天建成的，英語也不是一天能學好的。雖然英語節即將結束，但是我們要將學習英語的熱情和瘋狂保持下去，並帶到所有學科的學習中去。 男：Nothing in the world can take the place of persistence. 世上沒有任何東西能取代堅持，同學們，堅持創造奇跡，讓我們一起努力，讓激情持久，讓成績飛揚。 最後，助教老師、講師上台合唱（張震岳的再見） 講師總結 女：現在我宣布，本次李陽瘋狂英語白銀一中校園英語節匯報演出。 合：圓滿結束！
⑵ dream high 第三集 入學典禮上校長講話之前放的開場的音樂叫什麼
第六集
23分32 T-ara 為什麼這樣【咖啡店背景音樂】
32分12 閔先藝 maybe
36分52 玄振英 逝去記內憶中的你容
37分29 Paradise
37分50 藝聲非你不可
47分19 dream high
⑶ 淺談高中音樂特長生的聲音教學方式那本書上有
不能做音樂特長生的聲樂方面是的，當然是有的，用戶學校就有很多學生學的這些老師，對這些孩子的成長，建建立，到時都是起到很好的作用，所以我認為這個是特長生的話，對我們來說。還是起到做對
⑷ 關於音樂特長生的
1.沒有經過專業學習是很難考到的。
2.很多人是因為成績差才想考這個來加分。
3.如果真的喜歡就考音樂類的學校。
⑸ 藝術生專業匯報演出串詞
藝術特長生匯報演出
串 詞 開場白
(男1) 尊敬的各位領導！
(女1) 尊敬的各位來賓！
(男2) 尊敬的各位老師！
(女2) 親愛的同學們！
(四合) 大家下午好！
(男1) 春回大地、萬物復甦；
陽光和煦、生機盎然。
(女1) 草長鶯飛、百鳥歌唱 ；
奼紫嫣紅、芬芳校園。
(男2) 三年前，承載無數希望與夢想的進盛實驗中學，張開慈母的懷抱迎接我們的到來。
(女2) 三年後，我們參加藝術專業高考，以驕人的成績，書寫了進盛的輝煌！
(男1) 藝術專業上線率全區第一 。
(男2) 藝術專業本科上線率同樣是全區第一！
(女1) 這是我們放飛希望、追夢理想的真實反映；
(女2) 這是我們報答師恩、感謝老師最好的禮物。
（男1）感謝老師無私的幫助，讓我們體會成功的幸福；
(女1) 感謝老師辛勤的耕耘，讓我們找到了到奮斗的坐標。
（男2）今天，我們用敲擊器樂、旋轉舞步的方式感謝老師；
（女2）今天，我們以演繹曲藝、吟唱歌謠的方式感謝老師。
（四合）：重慶市進盛實驗中學2009年藝術特長生匯報演出現在開始。
（女1）讓我們用最熱烈的掌聲有請黃校長為這次匯報演出致詞。一(男1) 一個美麗的地方，一種美好的嚮往；
(女1) 一曲浪漫的歌謠，一段追夢的節拍。
(兩合) 我們自豪的歌唱，演繹青春的歲月；
我們歡快的踢踏，謳歌少年的豐采。
(女1) 請欣賞高二、9班給我們帶來的合唱歌曲《香格里拉》、《在太行山上》。二
(男2) 春天到，花之俏，紅杏枝頭春意鬧。
(女2) 柔似流水，鋼如磐石，剛柔相濟，展現青春激情。
(男2) 接下來有請我校舞蹈隊，已上重本線的同學們為大家帶來的串燒獨舞《青春.激情》。表演者:李佳 張藝等三(女1) 感謝學校舞蹈隊同學們激情熱烈的表演，給我們帶來青春的活力。
(男1) 美麗的故鄉我們嚮往，美好的生活我們追求；
(女1) 進盛的明天我們暢想，無悔的青春我們歌唱。
(女1) 下面是高二音樂特長班的同學們帶來的女聲小合唱《美麗的夢神》
請欣賞：四
(男2) 謝謝高二音樂班的同學，謝謝你們帶來的小合唱《美麗的夢神》。
(女2) 夢幻的世界，瑰麗的色彩；
(男2) 傳奇的故事，久久的回味。
(女2) 浪漫的音樂能讓我們感悟生命的奧秘! 凈化人的心靈。
(男2) 下面請傾聽一曲小提琴協奏曲《神秘園之歌》。
表演者: 楊金川 楊風玲、陳佳藝等。
五(男1) 感謝幾位同學的表演，用神秘的音樂把我們帶到了夢幻的音樂世界。
(女1) 70年前中華母親，遭受鬼子凄慘蹂躪。
(男1) 黃水奔流啾啾哭泣，妻離子散天各一方。
(女1) 激起億萬英雄兒女，手持武器保家衛國 。
(男1) 黃河水，奔流向東方；黃河長，河流萬里長。
(女1) 接下來由高二年級的翁明君同學為我們帶來的歌曲《黃水謠》。 六（女2） 再次謝謝翁明君同學，它讓我們再次穿越時空隧道，回到抗戰的硝煙烽火。
（男2） 您的微笑依然溫柔，您的慈祥醇香如酒；
（女2） 哪怕相隔天涯海角，哪怕時光匆匆流走。
母校啊，我們的情意天長地久。
（合） 我們衷心的祝願母校——進盛實驗中學永遠興旺發達，
我們衷心的祝願母校——進盛實驗中學永遠桃李芬芳。
（男2）請欣賞高三藝術本科線上的部分同學，為我們帶來的配樂詩朗誦：
《進盛啊,我為你自豪》。
表演者：張蕪蕪、劉茜、許海峰等。七
（男1） 深情的祝願，動人的朗誦，在這里，我也衷心的祝願高三年級的所有學長在六月的高考取得滿意的成績。
(女1) 紅日照海上，清風晚轉涼；
(男1) 美景匆匆散，鍾聲山上響。
(女1) 東方古韻，琴鉉聲聲，多麼美好的景色啊；
(男1) 漁舟唱晚，激盪心扉，多麼抒情的古樂啊。
(女1 下面就請大家一起來欣賞一首古箏齊奏《漁舟唱晚》。
表演者:李冰倩 王心迪等。
八(女2) 謝謝，感謝高二、9班給我們帶來的精彩合唱。
(男2) 青春是太陽，光芒燦爛，青春是雲朵，潔白無暇；
(女2) 青春是花兒，婀娜多姿，青春是露珠，晶瑩透明。
(男2) 跳起青春的舞蹈，展現我們的活力 ；
(女2) 旋傳青春的節拍，張揚我們的個性。
(兩合) 請欣賞學校舞蹈隊帶來的現代舞《MR.Q》九
（女1） 謝謝學校舞蹈隊精彩的演出，謝謝。
(男1) 梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。
(女1) 發奮的學習是歡樂的前=奏，放盪的遊玩是痛苦的源泉。
(男1) 無數的事例都告訴我們刻苦學習的重要性。
(女1) 同樣的，我校高三學習鋼琴的同學們，在三年前，她們沒有彈過鋼琴, 高一才參加了學校的音樂專業培訓，在老師的耐心指導下,加上自己艱苦的努力練習，終於以優異的成績考上了音樂藝術重本線。
（男1） 下面有請我們高三的李雲和朱麗萍兩位同學，
為我們帶來十級鋼琴作品連奏《谷立飛舞》《在陽光下》。十
（男2） 謝謝高三李雲和朱麗萍兩位同學精彩的鋼琴演奏。
(女2) 不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難；
(男2) 幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
(女2) 老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量。
(男2) 您默默耕耘在講台，桃李卻撒滿天下。
(女2 ) 接下來是我校全體音樂教師帶來的歌曲連唱。
（兩合） 掌聲有請。
十一
（女1） 謝謝五位音樂老師給我們帶來的歌曲，所謂師高弟子強，我們有這么優秀的老師，這真是我們的福分，再次謝謝老師們。
（男1） 校園，一個充滿青春的世界；
青春，一個多麼誘人的字眼。
（女1） 青春是火、青春是電 。
（男1） 青春是情與愛的交織，青春是力與美的展現。
（女1） 青春是激情四射，青春是魅力無限。
（男1） 請欣賞由高二年級舞蹈隊帶來的韻律操《魅力無限》。結束語（女1）今天屬於你，今天屬於我。
（男1）今天的歡歌笑語留在你我的心田裡。
（女2）我們用三月的燦爛，映照美好的今天；
（男2）我們用三月的光環，輝映輝煌的明天。
（男1）我們是三月的花蕾，用激情擁抱未來；
（女1）我們是永生的太陽，用生命點燃未來。
（男2）高三藝術專業高考取得的輝煌成績已經過去，六月的文化高考依然考驗著我們。
（女2）遙想六月，我們將勇敢地迎接高考。
輝煌的高考成績，必將激勵著我們每個進盛人繼往開來、再書華章。
（兩合）各位領導，各位來賓，各位老師，感謝你們的到來，讓我們蓬蓽生輝。
（四合） 重慶市進盛實驗中學2009年高中藝術特長生匯報演出到此結束！感謝各位的觀看！再見！
⑹ 吳忠高級中學音樂特長生招生標准
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完全可以找貼吧問啊
要不直接問認識的人啊
答題不易好評哦。
⑺ 初中升高中的音樂特長生
鋼琴考試只考曲子，
在初中特長生跟普通同學一樣，沒什麼的~
⑻ 音樂特長生
必須要告訴你，學的有些晚了。但假如你能刻苦努力的學習樂理，在聲樂和器樂上選擇一個項目，找一個好老師也為時未晚，
⑼ 音樂特長生的分數怎麼算的
藝術考生的高考分數的演算法一般看你報考的學校的規定
1.有的學校是文化分＋專業專分的綜合分屬來錄取學生，文化分和專業分各佔50％；而有的學校是文化分佔40％專業分佔60％。
2.有的學校是在你的文化分過了校線後按專業分的由高到低錄取。
但兩者前提是你必須文化課過藝術類本科線。有的省份有專業統考（所在省份的專業統考成績可用於省內大部分院校），32所獨立院校的專業需要單獨進行校考。
⑽ 高考時音樂特長生給怎麼加分啊
高考時音樂特長生給怎麼加分啊？
高考已經沒有這種加分了。如果作為音樂特長生，可以參加音樂統考，文化課錄取分數比較低，但是本科要過藝術線。