體育游戲梅花樁教案展示

A. 幼兒園體育游戲教案「纏綿花」

活動名稱：「纏綿花」 二、活動目標： 1、鍛煉幼兒的平衡能力、鑽爬能力以及手部小肌肉的靈活性。 2、在活動中培養幼兒動腦能力。 2、在活動中培養幼兒的規則意識。 3、培養幼兒初步感知北京2008奧運精神。 三、活動准備： 感統材料：平衡步道、萬象組（梅花樁）。自製小房子（城牆）、 拼圖（畫有奧運五環、國旗、2008圖案）桌子三張、塑料框三個。 *註：每個拼圖分成二十七塊，在每塊的背面依次編好序號1"27。 四、活動進行： 中班小朋友以班級為單位，共分成三組，聽到口令後每組第一個小朋友開始出發，走過平衡步道，踩過梅花樁，鑽過小房子，到塑料框里找到一個序號為1的拼圖在桌子上拼好，拼好後從左邊返回，第二個小朋友繼續。在規定的時間內，先拼完拼圖的班級為勝。 五、活動規則： 1、第一個小朋友完成拼圖後第二個小朋友才能出發。 2、每個小朋友要拿指定序號的那塊拼圖。 3、在那拼圖過程中如果有小朋友拿錯拼圖，那麼下一位小朋友從新再拿

B. 大班游戲梅花樁的游戲規則

①、每組幼兒可自由選擇不同的瓶，一個幼兒走完時，將手中的瓶子放入筐內，第二個幼兒則接上，最快完成的一組為獲勝。
②、完成的幼兒則到梅花樁兩側去保護沒完成的小朋友。

C. 梅花樁的做法幼兒園

梅花樁的做法教案可以寫活動目的、重點以及總結。

活動目的：

1、遵守游戲規則版，體驗權游戲的樂趣。

2、通過跑、蹲走、不同跳、爬等鍛煉孩子的動作協調性、靈活性。

3、了解梅花樁的特點，嘗試探索它的不同玩法。

活動重點：

練習孩子跑、蹲走、不同跳、爬等動作，鍛煉幼兒動作的靈活性。

活動難點：

有初步的規則意識，能遵守游戲的規則。

活動准備：

場地 自製梅花樁 音樂

活動過程：

一、開始部分：

1、教師帶幼兒進入場地，隨音樂做熱身運動。

二、基本部分：

1、出示梅花樁，幼兒自由探索玩法，教師記錄。

2、教師帶領幼兒一起玩游戲。

游戲一：繞跑

梅花樁保持一定的間隔距離擺放，幼兒迂迴繞跑。

游戲二：蹲走

梅花樁保持一定的間隔距離擺放，幼兒迂迴蹲走。

游戲三：跨跳

梅花樁保持一定的間隔距離擺放，幼兒迂迴跨跳。

游戲四：開合跳

梅花樁保持一定的間隔距離擺放，幼兒迂迴開合跳。

游戲五：雙腳並攏跳

梅花樁保持一定的間隔距離擺放，幼兒迂迴雙腳並攏跳。

3、小結以上活動，請幼兒繼續探索它的玩法。

三、結束部分：

1、幼兒隨音樂進行放鬆活動。

四、活動延伸：

1、繼續探索梅花樁的不同玩法。

2、親子活動：能積極和父母一起參與梅花樁的游戲。

D. 小班晨練活動梅花樁

雖然這個體育活動只要是引導孩子練習走梅花樁（查了相關的資料，小班孩子走平衡內木的要求容是：高度為20厘米，寬度25厘米，梅花樁的高度和寬度基本符合要求），但是孩子會有個體差異，所以在教學環節中設置了多層次的要求，主要體現在孩子游戲的路線上，有是凳子組成的小路，也有是平地上的小路，還有一條小路便是我們訓練過的梅花樁。這三條「小路」的設置滿足了不同能力程度的孩子，也增強了活動的趣味性和挑戰性。
晨練是幼兒體育活動的重要組成部分,它對促進幼兒體能發展和增強體質, 具有不可忽略的作用。在幼兒園中我們經常安排豐富的晨間活動，吸引幼兒早起， 不遲到，積極參加幼兒園的晨練活動。孩子的成長從幼小開始，即是從小班開始， 好的晨練能使幼兒能更好的進行晨練，提高幼兒的積極性。

E. 戶外體育梅花樁是什麼的練習

沒聽說練這個，不過這個可以鍛煉人的穩定性和平衡力。微信現在也是很實用了，有很多功能都是生活中常用了，像手機充值，買票，轉賬等等這些都是，還有微信城市服務，也可以查詢公積金，水電費繳納賬單查詢，這些都不用再到鎮上去辦理，給大家生活提供了有力的幫助。

F. 中班體育教案《快樂的小豬》

活動目標：
1、學慣用小棒推球往前滾，努力做到動作協調。
2、喜歡參加體育活動，體回驗活動帶來的快樂。
課前答准備 廢報紙和草編的球、竹棒若干，草屯、音樂、梅花樁等
活動過程：
一、開始部分。
熱身運動（頭、手、腰、腿）。
二、基本部分。
1、第一次嘗試趕小豬。
幼兒自由嘗試趕小豬，利用幼兒呈現的教育資源示範正確的方法。
老師小結：彎腰，手握緊竹棒，輕輕推球往前滾。
2、第二次嘗試趕小豬。
老師及時提醒孩子只能用竹棒推趕球滾動前進，不得擊球奔跑。
3、游戲：把「小豬」送回家。
（1）幼兒排成6路縱隊，在直線上趕小豬，控制球的方向。
活動進行2次，老師及時發現問題，並幫助討論解決。
（2）幼兒繞過梅花樁，S型趕小豬，增加控制球方向的難度。
三、結束部分。
跟音樂做放鬆運動，注意頭，手，腰、腿的放鬆。
活動反思：
老師在場地布置方面應作調整，要考慮路線的方便。讓幼兒在直線上趕小豬難度太大，孩子不會。活動環節中對孩子的要求難，而目標定位簡單，要把目標稍作改動。

G. 幼兒園中班區角梅花樁的游戲規則

小班節奏活動「蘋果和梨」，選擇了生活中孩子常見的水果，結合語言中的節奏，一步步的引導幼兒接觸節奏讀譜卡。先來感覺八分音符與四分音符。由此開始，將節奏教學逐步滲透到日常的學習活動中，引導幼兒感受音樂，體驗音樂活動的樂趣。

H. 陽光體育長廊鍛煉項目中，「梅花樁」的功能是什麼

給你標准謎底:錘煉腳弓踝關節跟腱小腿肌肉群

I. 小班戶外互動梅花樁游戲方案怎麼寫

2009年4月15日 - 交流:梅花樁間隔近和間隔遠,走起來有何不同? 4、游戲:移動的橋 玩法:幼兒按顏色分四隊,站在梅花樁上,每隊最後一位幼兒手持梅花樁傳到最前面,幼兒隨即...